INFOGRAFÍA.
Proyecto Parte 1
Página 0 de 5
14 de Agosto de 2024.
Contenido
Introducción ..................................................................................................................... 2
Infografía ......................................................................................................................... 3
Conclusiones ................................................................................................................... 4
Referencias ...................................................................................................................... 5
Página 1 de 5
Introducción
En el mundo contemporáneo, las instituciones de educación superior (IES) y las
organizaciones empresariales son fuente importante de conocimiento y acciones para el
desarrollo económico y social. Las sinergias que se desprenden de la vinculación entre
ambas entidades fomentan y fortalecen capacidades tanto individuales como colectivas,
que en su conjunto benefician a la sociedad.
El presente trabajo, muestra a través de una infografía los beneficios, desafíos y
el impacto en el entorno empresarial e institucional.
Página 2 de 5
Infografía
Página 3 de 5
Mtro. Jesús Francisco Ibarra Herrera
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Y VINCULACIÓN
Función sustantiva de Construcción de redes
las universidades. de acción.
Una oportunidad para Función que permite a
la producción de las universidades
conocimientos y realinear sus objetivos
servicios. y visiones a futuro.
Vinculación
“Para desarrollar la vinculación en realidad se requiere de un esfuerzo que incluya acciones
gubernamentales, de agentes y actores de los sectores productivos y del llamado sistema de
ciencia y tecnología. Aunque el mismo proceso de vinculación es deseable, no es fácil de definir
ni de implantar” (Corona, 1994, p. 132)
CARACTERISTICAS DEL
VINCULACIONISMO
INSTITUCIONES MECANISMOS
INSTITUTOS TECNOLÓGICOS Tareas de control de
calidad y resistencia de
Tareas de detección de
materiales
necesidades de las empresas,
y de difusión de tecnologías
adecuadas a ellas.
UNIVERSIDADES PÚBLICAS
Distinción entre actividades
formales e informales.
ORGANIZACIÓN
RETOS DE LAS IES
EMPRESARIAL
1. Estructura Jerárquica:
Financiamiento Insuficiente
Alta Dirección: Incluye a los directivos y
Capacitación del Personal
ejecutivos que toman decisiones estratégicas.
Resistencia al Cambio Mandos Intermedios: Supervisores y gerentes
que implementan las decisiones de la alta
Falta de Infraestructura Adecuada dirección y gestionan equipos.
Operativos: Empleados que realizan las tareas
Desconexión con el Entorno
diarias y operativas.
Evaluación y Seguimiento
2. Departamentos Funcionales:
Burocracia y Trámites Administrativos
Competencia y Colaboración Finanzas: Gestiona los recursos financieros,
presupuestos y contabilidad.
Recursos Humanos: Se encarga de la
contratación, formación y bienestar del personal.
Marketing y Ventas: Promueve los productos o
servicios y gestiona las relaciones con los
clientes.
Producción: Supervisa la fabricación y entrega
de productos.
Investigación y Desarrollo (I+D): Innovación y
desarrollo de nuevos productos o servicios.
3. Tipos de Estructura Organizacional:
Estructura Funcional: Agrupa a los empleados
según sus funciones o roles específicos.
Estructura Divisional: Divide la organización en
unidades semi-autónomas basadas en productos,
servicios o mercados.
Conclusiones
Las IES como instituciones educativas, son importantes pilares para la
construcción y difusión del conocimiento, incluyendo su objetivo como formador de
profesionistas calificados y competentes, así mismo como centro para la investigación
científica y la extensión universitaria.
Es pues, esencial que las IES generen los lazos vinculantes con su entorno, sobre
todo con el sector empresarial ya que esto posibilita la creación de escenarios que
satisfagan las necesidades presentes entre ambas entidades, es decir, la adaptación de
planes y programas a las necesidades del marcado laboral, la generación de empleos
con garantías en estándares de calidad y con ello contribuyendo al desarrollo sostenible.
A pesar de todos los retos y desafíos que conlleva establecer una vinculación
entre instituciones, esto es esencial para el desarrollo social y económico, generando
numerosos y significativos beneficios.
Página 4 de 5
Referencias
Bautista, E. G. (2015). La importancia de la vinculación universidad-empresa-gobierno
en México. Recuperado de http://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/106/468
Campos, G. y Sánchez, G. (2005). La vinculación universitaria: Ese oscuro objeto del
deseo. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 7(2). Recuperado
de https://redie.uabc.mx/redie/article/view/134/230
DiloenTutos Pc (Productor) (9 de diciembre del 2018). Funciones básicas de
la empresa- Henry Fayol [Archivo de video]. Recuperado
de https://www.youtube.com/watch?v=Y4fsqQ36CEU
Galán Muro, V. (Ponente). (10 de junio del 2014). UNABTV. (Productor). Vinculación
universidad empresa, experiencia europea [Archivo de video].
De https://www.youtube.com/watch?v=UyaHz2m1rYU&t=1035s
García, M. (2011). Políticas de innovación científica y tecnológica en América
Latina. Encrucijada. Revista Electrónica del Centro de Estudios en Administración
Pública de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma
de México, (7). Recuperado
de http://www.politicascti.net/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=72&I
temid=51&lang=es
Grupo Educare (Productor). (30 de enero del 2012). ¿Qué es una empresa? [Archivo
de video]. Recuperado de https://youtu.be/VskCtHewv5w
La empresa y su entorno. Recuperado
de https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448169565.pdf
Moraleda, A. (2004). La innovación, clave para la competitividad empresarial. Universia
Business Review, (1), 128-136. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=43300112
Thomas, H., Davyt, A., y Dagnino, R. (1997). Racionalidades de la interacción
universidad-empresa en América Latina (1955-1995). Espacios, 8(1). Recuperado
de http://www.revistaespacios.com/a97v18n01/31971801.html
Página 5 de 5
