UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
NUEVO LEÓN FACULTAD DE
DERECHO Y CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DE
APRENDIZAJE CURSO
PROPEDEUTICO
EVALUACIÓN 5.1
“TABLA COMPARATIVA SOBRE LOS TIPOS DE
HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE QUE LA UANL
COMUNICA EN EL CENTRO DE HERRAMIENTAS
INTERACTIVAS PROFESIONALES (CHIP)”
Lic. Aurelio Jesús Campos Alvarado
Alumno: ENRIQUE DE LEÓN DELGADO
Matrícula: 1984133
Aula: 203
AV. UNIVERSIDAD S/N CD. UNIVERSITARIA C.P. 66451, SAN NICOLÁS DE LOS
GARZA, NUEVO LEÓN, MÉXICO. 28 DE JULIO DEL 2023
Categoría Herramienta Descripci Mi opinión
Digital ón
Gramatical Niveles del Adecuar el Sirve para adaptar
lenguaje lenguaje a los el lenguaje en
diferentes ciertas ocasiones.
contextos.
Tabla Establecer Ayuda a diferenciar
Comparativa comparativos y comparar
entre diferentes conceptos para su
elementos de comprensión.
un tema.
Paráfrasis Explicar e Tiene como fin el
interpretar un sintetizar la
texto para lograr información, como
una mejor método de estudio
comprensión del y para mejorar la
mismo. comprensión del
tema.
Sociolingüística Noticia Estructurar Posibilita la mejor
mensajes para exposición de
comunicar un algún tema, al
suceso de forma recabar muchas
escrita. fuentes de
información.
Oficio Estructurar de Ayuda al momento
forma apropiada de hacer un
mensajes en trámite o solicitar
contextos un asunto de
formales. manera formal.
Informe/ reporte Transmitir Es la entrega de un
información reporte sobre
precisa respecto alguna situación o
a un asunto trabajo, recabando
específico. información
Describir los relevante o
resultados de un detalles a tomar
acontecimiento en cuenta.
de manera
breve.
Carta formal Estructurar de Se usa para
forma apropiada mandar una carta
mensajes en en contexto
contextos formal.
formales,
incorporando
variabilidad
léxica (sinonimia
y antonimia).
Reportaje Estructurar un Es un medio de
texto que narre comunicación
un suceso entre una o más
previamente personas para dar
investigado. una noticia sobre
un hecho.
Textual Mapa Organizar y Es un esquema que
Conceptual representar las se puede usar para
ideas principales unir conceptos y es
de un tema de buen método de
estudio de una estudio.
manera
jerarquizada.
Artículo Producir textos Expresa la opinión
académico en donde se de cada autor
expone el punto acerca del tema y
de vista del puede dar un
autor acerca de contexto más
un tema. razonable.
Reseña Describir las Es una buena
descriptiva principales herramienta para
características y narrar de forma
atributos de los breve.
hechos e ideas
sobre un tema.
Lectura de Identificar las Es una herramienta
comprensión ideas claves de de utilidad para
un texto comprender un
informativo para tema.
su óptima
comprensión.
Diagrama de Organizar Sirve de gran
Venn información de ayuda para
relaciones entre destacar
conjuntos de relaciones entre
ideas que dos ideas.
comparten o no,
propiedades
comunes.
Diagrama de Representar Es de utilidad para
flujo esquemáticame conocer el orden
nte la secuencia de un algoritmo o
de instrucciones un argumento.
de un algoritmo
o los pasos de
un proceso.
Mapa mental Representar Sirve de gran
mediante ayuda para unir y
ramificaciones sacar las ramas de
las ideas claves las ideas claves.
de un tema con
apoyo de
imágenes.
Estratégica Discurso Producir textos Sirve de ayuda al
persuasivo complejos y producir textos
escrito diversos, con dinámicos para el
enunciaciones convencimiento de
dinámicas en las una idea.
que se integren
recursos
retóricos,
estilísticos y
lúdicos.
Diario Documentar y Sirve al momento
sistematizar de documentar
reflexiones una experiencia
sobre la vividas además de
experiencia reflexionarlas.
vivida.
Discurso Exponer un Ayuda al momento
persuasivo oral discurso ante un en el que se quiere
(video) público para exponer ante
ayudar a personas para
resolver un ayudar a resolver
problema y un problema y
motivar al convencerlos de
público a aceptar la
aceptar la propuesta.
acción
propuesta.
Confiabilidad de Distinguir la Debemos de
las fuentes validez y prestar atención al
confiabilidad de momento de
las fuentes de obtener
información. información y
verificar que tenga
validez.
Selección de Seleccionar las Buscar un rango
fuentes fuentes de amplio de dónde
información poder escoger la
adecuadas para fuente de
buscar información con el
información fin que estemos
según el fin buscando.
propuesto.
Citas y Citar y Se deben de
referencias referenciar realizar de buena
información manera para
según el tipo de complementar la
fuente y estilo, información.
en este caso
APA, para
realizar trabajos
de
documentación.
Ensayo Producir un Redactar un escrito
texto para desde nuestro
analizar, punto de vista
interpretar o sobre algún tema.
evaluar un tema
de manera libre
y personal.
Semiológica/ Cartel científico Diseñar material Realiza de buena
mediática gráfico que manera algún
transmita cartel con la
mensajes con finalidad de
fines de informar o
informar, promocionar.
anunciar o
promocionar
alguna cuestión.
Tríptico Generar Ilustrar de manera
mensajes en llamativa con texto
formato de e imágenes con fin
folleto para informativo.
transmitir de
manera efectiva
y persuasiva.
Corrección de Perfeccionar un Detallar el texto de
estilo texto algún autor para
independientem que sea claro y
ente de su entendí para el
autor, para que público.
sea claro y
preciso por los
lectores de una
comunidad.
