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Estructura del Discurso Argumentativo

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Luis Agreda
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• Es un tipo de texto que tiene como finalidad

defender una opinión o una idea aportando


razones
• Los textos argumentativos:
• Transmite información sobre un tema.
• Expresar la opinión del emisor
• Convencer al receptor de un determinado
punto de vista
TEMA: Asunto que trata el texto
Ejemplo: La pena de muerte
TESIS: Postura que se defiende en relación con
el tema.
Ejemplo: Estoy en contra de la pena de muerte
ARGUMENTOS: Razones aportadas para
defender la tesis.
Ejemplo: 137 países ya la han abolido.
infringir el derecho a la vida.
Cuando se redacta una argumentación existe una serie de rasgos lingüísticos
que la caracterizan y que debemos aplicar:
̵ El empleo de la primera persona gramatical (yo o nosotros), dado que se expresa una
opinión propia, en algunos casos incluso sentimientos y emociones.
̵ Es frecuente el uso de verbos que expresan voluntad (gustar, querer, desear,) verbos
de dicción (decir, preguntar, manifestar,) y de pensamiento (creer, opinar, pensar,).
̵ Se emplea la interrogación retórica para llamar la atención del receptor e invitarlo a
la reflexión sobre el tema en cuestión.
̵ Predominio de oraciones largas que expresan causa, consecuencia, condición.
̵ Empleo de adjetivos valorativos, pues se expresa una opinión o juicio subjetivo.
Apelan a la razón, y se basan en verdades
admitidas por la sociedad.
Basados en datos y hechos
• De autoridad: se menciona a una autoridad o
institución de prestigio.
• De ejemplificación: se incluyen ejemplos
específicos (uno, dos, tres…) para apoyar una
generalización.
• De comparación o analogía:
• Causa –efecto.
Apelan a los sentimientos del emisor para que
apoye la tesis.
• Basados en prejuicios . Etnia, género, aspecto
físico.
• Basados en la tradición: la idea que se
defiende se apoya en refranes, se acepta sin
discusión.
• Hedonista: lo agradable es mejor.
• DE APOYO: sustentan la opinión que
se defiende.
• CONTRAARGUMENTOS
• Refutación: rechazo absoluto de la
tesis opuesta.
• Concesión: se acepta parte de la
tesis contraria
FALACIA: engaño, mentira, falsedad. Apelación a la ignorancia.
Apelación a la masa.
•Es la idea fundamental acerca del cual gira la argumentación
que se va a desarrollar; Presenta el tema del que se va a
opinar.
Se introducen los argumentos (razones) de distinto
tipo, ejemplos, para defender la tesis. (dos,
tres…párrafos) y otra serie de recursos que tienen
como fin fortalecer la opinión defendida y refutar la
contraria.
La refutación o rechazo de las ideas contrarias es de
gran importancia, ella puede encontrarse el éxito de
nuestro objetivo (Convencer a los demás).
La conclusión va al final y recoge un
razonamiento lógico derivado de la
argumentación precedente: es muy
importante que lo que formulemos al final
sea coherente con todo lo anterior, de lo
contrario, todo el esfuerzo realizado habrá
sido inútil.
Para conseguir el propósito de convencer al
receptor de un texto argumentativo existen una
serie de argumentos que pueden ser de gran
ayuda. Entre ellos destacamos:

El argumento de autoridad.
El argumento de la mayoría.
El argumento del conocimiento y la experiencia
propia: los datos y los ejemplos.
Se trata de un recurso que se basa en testimonios o citas
de personas, célebres, o especialistas en el tema sobre el
cual se redacta la argumentación.
De esta forma, se consigue reforzar la idea o tesis que se
defiende, apoyándose en expertos que gozan de un gran
respeto o prestigio dentro de la sociedad.
EJEMPLO: Según reconocidos especialistas de nutrición de
todo el mundo, la dieta mediterránea basada en el
consumo de frutas, verduras, pescado, y el aceite de oliva,
es la mejor para llevar una vida sana y equilibrada.
̵ Es otro tipo de argumento muy empleado
en el que se recurre al sentir de la mayoría
de la gente o de la sociedad.
̵ Tiene como finalidad reforzar aquello que
queremos defender, presentándolo no
como una idea propia, sino como algo
compartido por la mayoría de personas:
̵ EJEMPLO: Todo el mundo Sabe que la
formula química del agua es H2O.
Las experiencias vividas, lo que nos ha pasado a todos,
también son una útil fuente de datos, que podemos
incluir en nuestra argumentación, si se relacionan con
el tema que se esta tratando.
Con ellos se hace referencia a situaciones vividas por
uno mismos o por personas cercanas de las que se
tiene conocimiento.
EJEMPLO: Primero aprende a conocerlos porque recién
hablas con ellos, mídelos y qu.
̵ Investigar y redactar un discurso argumentativo sobre cómo es el
funcionamiento de una empresa que sea para usted ideal para
trabajar.

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