I.E.S.

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ud. 6 ácido-base
(Reacciones de transferencia de protones)

1. INTRODUCCIÓN
[Los ácidos y las bases han sido sustancias que se conocen desde la antigüedad, empleándose por
ejemplo el ácido acético -constituyente del vinagre- en procesos de conservación de alimentos
(boquerones en vinagre) o las bases en la limpieza y el lavado de la ropa.

En la Edad Media, gracias a los alquimistas, se desarrollaron algunas técnicas de destilación y se

perfeccionaron otras, lo que permitió preparar ácidos fuertes como el sulfúrico, el clorhídrico, el
nítrico y el agua regia (HNO3 + HCl). En esta época ya se conocía la propiedad de estos ácidos de
disolver determinados metales. Por otro lado, se mejoraron los procedimientos para preparar
diversas bases fuertes, y se empezó a conformar un modelo teórico.

En el siglo XVII Robert Boyle estableció el primer modelo de los ácidos y las bases:
Los ácidos se caracterizan por que:
➢ Tienen sabor ácido.
➢ Enrojecen el papel de tornasol.
➢ Neutralizan sus efectos al reaccionar con las bases.
➢ Algunos ácidos reaccionan con los metales disolviéndolos.
Las bases se caracterizan por que:
➢ Tienen sabor álcali como la lejía.
➢ En disolución acuosa presentan un tacto jabonoso.
➢ Ponen azul el papel de tornasol enrojecido por los ácidos.
➢ Neutralizan sus efectos al reaccionar con los ácidos.
]

ud. 6 ácido base 1

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2. TEORÍAS ÁCIDO-BASE
Durante el desarrollo de la química, se han realizado diversas teorías para explicar el concepto de
ácido y base. De todas ellas se estudiarán 2: la teoría de Arrhenius y la de Brönsted-Lowry.

2.1. Teoría de Arrhenius

En base a los estudios sobre la conductividad eléctrica de las disoluciones acuosas Arrhenius, a
finales del siglo XIX, establece su teoría ácido-base:

ácido de Arrhenius: sustancia que en disolución acuosa se disocia y

produce H+ AH (ácido) → A- + H+
base de Arrhenius: sustancia que en disolución acuosa se disocia y
produce OH- BOH (base) →B+ + OH-

En realidad, los iones H+ nunca se encuentran libres en disolución acuosa, sino unido a una
molécula de H2O formándose la especie H3O+ el ión oxonio.

neutralización: proceso químico mediante el cual un ácido reacciona con

una base originando una sal y agua:
AH + BOH →AB + H2O
ácido base sal

Deficiencias de esta teoría:

➢ Sólo explica el comportamiento ácido-base en disolución acuosa.
➢ No explica las propiedades básicas del amoniaco o de los carbonatos.

2.2. Teoría de Brönsted-Lowry

En 1923 los químicos Brönsted y Lowry, de forma independiente, propusieron una nueva teoría
para subsanar las deficiencias de la de Arrhenius, que engloba todos los aspectos de su teoría,
elimina la necesidad de una solución acuosa y amplía las sustancias que pueden considerarse ácidas
y básicas.

ácido de Brönsted-Lowry: sustancia molecular o iónica que puede

ceder H+ HSO4- + H2O→ SO42- + H3O+
base de Brönsted-Lowry: sustancia molecular o iónica que puede
aceptar OH- NH3 + H2O →NH4+ + OH-
La neutralización, según esta teoría, consiste en la transferencia
de un protón desde un ácido hacia una base:
HSO4- + NH3 → (NH4)SO4-

ud. 6 ácido base 2

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2.2.1. Ácidos y bases conjugados

Teniendo en cuenta las definiciones anteriores, se puede deducir que cuando un ácido cede un
protón, la especie resultante se comporta como una base, pues intentará capturar un protón para
regenerar el ácido original.
Análogamente, cuando una base acepta un protón, la especie que se forma puede ceder un protón y,
por tanto, comportarse como un ácido.
La especie que se forma va a ser la conjugada de la que proviene, por lo que un ácido origina una
base conjugada (del ácido) y una base un ácido conjugado (de la base).

AH + B ↔ A- + BH+
ácido 1 base 2 base conjugada 1 ácido conjugado 2

Por ejemplo, el ácido sulfúrico H2SO4 tiene como base conjugada el HSO4- y la base NH3 tiene como
ácido conjugado NH4+.

Con este concepto, queda patente que una sustancia va a ser ácido porque va a reaccionar con una
sustancia que tenga carácter básico para poder aceptar el protón, y viceversa.

2.2.2. Anfóteros
Normalmente las especies químicas se van a comportar como ácido o como base, pero hay algunas
sustancias que no tienen muy marcado el carácter ácido o básico y se pueden comportar tanto de
una forma como de la otra. Estas sustancias se llaman anfóteros:

anfótero: especie química que en función de con qué compuesto reaccione

se puede comportar como ácido o como base.

El ejemplo más típico es el del agua:

H2O + NH3 ↔OH- + NH4+ HCl + H2O↔ Cl- + H3O+
ácido base
Otros ejemplos son los iones hidrogenados de los oxoácidos:
- 2- +
H 2 PO 4 → ácido: H 2 PO- 4 → +HPO 4 + H
-

base : H 2 PO 4 + H → H 3 PO 4

No hay que confundir anfótero con anfiprótico:

anfiprótico: especie química que en función de con qué compuesto

reaccione puede ceder o ganar protones, H+.

2.2.3. Fortaleza de ácidos y bases.

Según la teoría de Brönsted y Lowry, la fuerza relativa de los ácidos y de las bases depende de su
mayor o menor tendencia a ceder o aceptar iones H+.
Nos podemos encontrar con dos tipos de ácidos y bases:

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Fuertes: especies que en disolución se disocian completamente

HCl H→
O
Cl- + H3O+
2
NaOH H→ O
Na+ + OH- 2

Débiles: especies que se ionizan parcialmente y de forma reversible 

HO HO
CH3COOH ↔ CH3COO- + H3O+
2
NH3 ↔ NH4+ + OH- 2

A la hora de realizar un problema, sabremos que un compuesto es débil porque nos dan su
constante de equilibrio, si el problema no tiene este dato, el compuesto será fuerte.
La constante de equilibrio para los ácidos se denomina ka y para las bases kb.
Se diferencia de la kc en que en su valor se engloba la concentración del agua, que va a permanecer
siempre constante (55,56M). Por ejemplo:

CH3COOH + H2O ↔ CH3COO- + H+

[CH 3 COO - ] [H + ] [CH 3 COO - ][ H + ] [CH 3 COO- ][H + ]
k= →k·[H 2 O]= → ka=
[CH 3 COOH ] [H 2 O] [CH 3 COOH ] [CH 3 COOH ]

Cuanto menor sea la constante de equilibrio menor será la fortaleza de la especie.

Ejemplo 1
Determina cuál es la concentración de protones en disolución acuosa del ácido nítrico 0,05 M y del
ácido acético 0,05 M.
Dato ka(CH3COOH)=1,8·10-5

Para el ácido nítrico, como es un ácido fuerte y está completamente disociado, la [H+] la podemos
determinar a través del proceso de disociación del ácido:
H2O
HNO3 → H3O+ + NO3-
+
1 H3 O
Por estequiometría: 0,05 M de HNO3 · =0,05 M de H 3 O +
1 HNO 3

Para el ácido acético, al ser un ácido débil, se calcula la concentración a través del equilibrio:
CH3COOH ↔ CH3COO- + H+
inicialmente: 0,05 M 0 0
reacciona: -x +x +x
equilibrio: 0,05-x x x

- +
[CH 3 COO ][ H ] x·x
k a= →1,8 · 10-5=
[ CH 3 COOH ] 0,05− x
2 −5 −7 −4 −4
x +1,8 ·10 x−9 · 10 =0 → x1 =9,39· 10 x 2 =−9,58· 10
[H+]=x=9,39·10-4 M

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[2.3. Teoría de Lewis

La teoría de Brönsted-Lowry presenta como inconveniente que no es capaz de explicar los procesos
ácido-base que ocurren sin transferencia de protones. Para subsanar esta deficiencia, Lewis
propuso una nueva definición de ácido y base:

ácido de Lewis: sustancia capaz de aceptar un par de electrones

base de Lewis: sustancia capaz de ceder un par de electrones
BF3 +:NH3 ↔ F3B-NH3
ácido base sal

En esta definición se engloban todos los ácidos y bases de Arrhenius y de Brönsted-Lowry y

aquellas especies que aún siéndolo, quedaban fuera de las definiciones anteriores.
]

3. PRODUCTO DE IONIZACIÓN DEL AGUA.

Ya se ha visto antes que el agua puede comportarse como un ácido o como una base, en función del
compuesto con el que reaccione. Cuando reacciona consigo misma, se puede deducir una nueva
constante que se denomina:

producto iónico del agua (kw): constante resultante de la autoionización del

agua, su valor es 10-14.

H2O + H2O  H3O+ + OH -

[H 3 O+ ][OH - ]
k=
[ H 2 O][H 2 O]
Como la concentración del agua es constante, se puede englobar en la k, generando la expresión:
k [ H 2 O][ H 2 O]=[ H 3 O+ ][OH - ] → k w =[ H 3 O+ ][OH - ]
El valor de esa constante es de 10 -14, que representa el valor del producto de las concentraciones de
los iones oxonio e hidróxido.

4. DISOLUCIONES ÁCIDAS, BÁSICAS Y NEUTRAS

Las características ácidas, básicas o neutras de una disolución vienen determinadas por la especie
que esté presente:
ácidas: disoluciones que presentan más número de iones oxonios que de
hidróxidos [H3O+]>[OH-]
básicas: disoluciones que presentan más número de iones hidróxidos que de
oxonios [OH-]>[H3O+]
neutras: disoluciones que presentan igual número de iones oxonios e
hidróxidos [H3O+]=[OH-]

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Si se aplica la condición de neutralidad, [H3O+]=[OH−], a la constante iónica del agua, se obtiene el

valor numérico de neutralidad:
kw=[H3O+] [OH−] → como [H3O+]=[OH−] →
[H3O+]2 =10-14 →[H3O+]= √ 10−14=10−7 M
y análogamente [OH−]=10−7 M
Por lo tanto, una disolución va a ser ácida cuando [H3O+]>10-7 M (o [OH−]<10-7 M)
va a ser neutra cunado [H3O+]=[OH-]=10-7 M
y va a ser básica cuando [H3O+]<10-7 M (o [OH−]>10-7 M).

5. CONCEPTO DE pH
El pH expresa la cantidad de protones en un medio o de iones H3O+ en disolución acusa:

pH: por definición es el menos logaritmo decimal de la concentración de los

protones (o iones oxonio si tenemos una disolución acuosa).
pH=-log[H+] o pH=-log[H3O+]
De manera análoga se puede definir pOH:

pOH: por definición es el menos logaritmo decimal de la concentración de

los iones hidróxido.
pOH=-log[OH-]

Si consideramos la expresión del equilibrio iónico del agua, podemos relacionar el pH con el pOH:

10-14=[H+][OH-] → -log(10-14)=-log([H+][OH-] ) →
-log(10-14)=-log[H+] - log[OH-]
14= pH + pOH

Aplicando a la expresión anterior la condición de neutralidad, se puede relacionar el carácter ácido,

básico o neutro de una disolución con el pH:
➢ pH ácido < 7
➢ pH neutro = 7
➢ pH básico > 7

Ejemplo 2
Determina el pH de una disolución de Ca(OH)2 0,05 M.
Como la base es fuerte (el problema no nos da la kb) va a estar completamente disociada, por lo que
podremos determinar la concentración de OH-: Ca(OH)2 → Ca2+ + 2OH-
-
2 OH
0,05 M Ca (OH )2 · →[OH - ]=0,1 M
1 Ca (OH )2
pOH=-log[OH-]=-log[0,1]=1
14=pH+pOH → pH=14-1=13

ud. 6 ácido base 6

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6. HIDRÓLISIS. PROPIEDADES ÁCIDO-BASE DE LAS DISOLUCIONES DE SALES.

Ya se ha visto el pH que tienen las disoluciones de ácidos y bases pero, ¿qué ocurre con las sales?
Dependiendo del ácido y la base que la formen generan un tipo de pH concreto.
Si la especie que se origina puede reaccionar con el agua se van a formar iones [H3O+] o [OH−] y
las disoluciones tendrán un pH distinto al neutro. En caso contrario, serán neutras.

6.1. Sal proveniente de ácido y base fuerte: pH neutro.

La base conjugada de un ácido fuerte no tiene la fortaleza suficiente para reaccionar con el agua y lo
mismo le pasa al ácido conjugado de una base fuerte, por lo que no se van a formar protones o
hidróxidos y por lo tanto el pH va a ser neutro.

NaCl → Na+ + Cl-

H2O H2O

6.2. Sal proveniente de ácido fuerte y base débil: pH ácido.

En este caso, el ácido conjugado de la base débil va a tener fortaleza suficiente para reaccionar con
el agua, regenerándose la base y liberando iones H+, por lo que el pH resultante va a ser ácido.

NH4Cl → NH4+ + Cl-

H2O H2O

NH4OH + H3O+

6.3. Sal proveniente de ácido débil y base fuerte: pH básico.

Ahora, la base conjugada del ácido débil es lo suficientemente fuerte para reaccionar con el agua,
regenerándose el ácido y liberando iones OH-, por lo que el pH resultante va a ser básico.

CH3COONa → Na+ + CH3COO-

H2O H2O

CH3COOH + OH -

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6.4. Sal proveniente de ácido débil y base débil: pH en función del que sea más débil.
En este caso, tanto el ácido conjugado de la base débil, como la base conjugada del ácido débil,
tienen fortaleza suficiente para reaccionar con el agua, regenerando la base y el ácido de partida.
Como se forman protones e iones hidróxidos, estos se neutralizarán entre sí, hasta que uno de los
dos se agote. El que esté en exceso determinará el pH de la sal.

AB → B+ + A-
H2O H2O

AH+ OH-
El que esté en exceso
BOH + H3O+

7. VALORACIÓN ÁCIDO-BASE.
Previamente se ha visto que una reacción de neutralización es aquella en la que reacciona un ácido
con una base para dar una sal y agua.
AH + BOH → AB + H2O
Estas reacciones se pueden emplear para determinar la concentración de una de las especies
conocida la de la otra y los volúmenes de ambas.
En el punto de equivalencia (cuando la reacción termina) el número de H+ es igual al de OH-, y a
partir de esa relación, se puede deducir la fórmula para determinar la concentración desconocida:
nºH+ácido= nºOH -base
nºH·molesácido= nºOH·molesbase
nºH·Mácido·Vácido= nºOH·Mbase·Vbase

Ejemplo 3
En un matraz tenemos 25 mL de HCl de concentración
desconocida y se valoran con Ca(OH)2 0,5 M consumiéndose
12 mL. Calcula la concentración del ácido.

por la fórmula: nºH·Mácido·Vácido= nºOH·Mbase·Vbase

1·X·0,025=2·0,5·0,012
X=0,48 M
por estequipometría: 2HCl + Ca(OH)2 → CaCl2 + 2H2O

0,5 moles Ca (OH )2 2 moles HCl

0,012 l de Ca (OH )2 · · =
1 l deCa (OH )2 1 mol Ca(OH )2

0,012 moles de HCl

moles 0,012
[ HCl]= = =0,48 M
V (l) 0,025

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7.1. Indicadores ácido-base.

Indicadores: son ciertas sustancias, generalmente orgánicas y de carácter
ácido débil, que tienen la propiedad de cambiar de color cuando varía el pH
en un intervalo concreto

El cambio de tonalidad se debe a la distinta coloración que presenta la forma molecular y la fórmula
iónica que se genera cuando pierde un protón.
H2O
InH(color 1) ↔ In-(color 2) + H3O+
Al estar en equilibrio, en función de lo desplazado que esté hacia un lado u otro, predomina una de
las dos especies. Según Le Chatelier, en función de cómo se vaya modificando la concentración de
H3O+ va a ir variando la del indicador y su especie iónica, generándose así el cambio de color.

Existen numerosos indicadores, que cambian de color a distinto rango de pH, pudiéndose cubrir casi
toda la escala, los 2 más comunes son:
fenolftaleina: incolora a pH inferiores a 8,2. A partir de ese valor comienza
a tomar un color rosado.
naranja de metilo: rojo a pH inferiores a 3,1 y amarillo a partir de 4,2

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RELACIÓN DE PROBLEMAS

1. Clasifique cada una de las siguientes especies como ácido o base de Brönsted y Lowry, o
como anfóteros:
a) H2O, b) OH – , c) H3O+ , d ) NH3 , e) NH4+ , f ) NH2– , g) NO3– , h) CO32– , i) HBr, j) HCN.

2. Escribe la reacción de los siguientes compuestos con agua:

a) HS- b)NH4+ c)HNO3 d) CO32- e) H2PO4- f) NaOH

3. Calcula la concentración (molaridad) de los protones presentes en 150 ml de una disolución

de ácido nítrico (HNO3) comercial de densidad 1,22 g/ml y riqueza 92,5 %.
Masas atómicas (u): H=1; N=14; O=16

4. ¿Cuántos gramos de hidróxido de calcio, Ca(OH)2 de riqueza del 85% se necesitan para
preparar 250 ml de una disolución que sea 0,2 M en iones OH-?
Masas atómicas (u): H=1; O=16; Ca=40

5. Se disuelve una muestra de 0,068 g de amoniaco en la cantidad suficiente de agua para

preparar 150 ml de disolución. Calcule las concentraciones de todas las especies químicas
presentes en el equilibrio.
kb(NH3)=1,8·10–5 Masas atómicas(u): H=1; N=14

6. Un ácido monoprótico de concentración 0,5 M está ionizado un 35%. En esas condiciones,

¿cuánto vale la constante ácida?

7. Calcula el porcentaje de ionización de una disolución de dietilamina 0,8 M.

kb=6,9·10-4.

8. Razona si es posible que el pH de una disolución tenga un valor de cero o ser negativo.

9. Calcula el pH de cada una de las siguientes disoluciones:

a) HNO3 0,05 M b) HBr 0,0065 M c) NaOH 1 M d) Ba(OH)2 3,5·10–3

10. Calcula la concentración de protones, para las disoluciones con los siguientes valores de pH:
a) 4,5 b) 6,65 c) 9,35

11. Calcula los moles de ácido clorhídrico que hay en 30 ml de una disolución de HCl 0,65 M.
¿Cuál es el pH de la disolución?

12. ¿Qué cantidad de NaOH (en gramos) se necesita para preparar 250 ml de una disolución con
un pH de 12?
Masas atómicas (u): H=1; O=16; Na=23

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13. Calcula el pH de una disolución de ácido benzoico 0,55 M.

ka=6,5·10–5

14. El pH de una disolución es de 4,50. ¿Esta disolución está generada por un ácido o una base?
¿Cuál será la constante ácida o básica si la concentración inicial es 0,05 M?

15. Calcula el pH de una disolución de amoniaco 0,65 M.

kb(NH3)=1,8·10-5

16. Tenemos una disolución de anilina cuyo pH es 8,15. ¿Cuál es la concentración inicial de esa
base?
kb(Ph-NH2)=7,4·10-10

17. Determine si un ácido monoprótico es débil o fuerte sabiendo que el pH que origina vale
4,22 cunado su concentración es 0,995 M.

18. Indica el carácter ácido, básico o neutro de las siguientes disoluciones:

a) NaCl, b) CH3COONa, c) NH4NO3, d) HCOOK, e) C5H10NBr
ka(CH3COOH)=1,8·10–5 kb(NH3)=1,8·10-5 ka(HCOOH)=1,7·10-4 kb(C5H9N)=1,3·10-3

19. Cierta sal MX se disuelve en agua y el pH de la disolución resultante es de 7,0. ¿Cómo son
el ácido y la base de los que procede la sal?

20. Indica si el pH de una disolución de NaHCO3 es ácido o básico.

ka(H2CO3)=4,3·10-7

21. ¿Cuál es el pH de una disolución formada al mezclar 20 ml de NaOH 0,5 M y 40 ml de HCl

0,25 M?

22. 25 ml de NaOH se neutralizan con 62 ml de HCl 0,55 M. Calcula al concentración de la

sosa.

23. Se añaden 21 g de amoniaco (kb=1,8·10-5) en la cantidad de agua necesaria para obtener 400
ml de disolución. Calcula:
a) El pH de la disolución resultante.
b) ¿Qué volumen de ácido clorhídrico 0,5 M se necesita para neutralizar completamente 250
ml de la disolución anterior?
Masas atómicas (u): H=1; N=14

24. Una muestra de 0,2668 g de un ácido monoprótico neutraliza 16,4 ml de una disolución de
KOH 0,08133 M. Calcule la masa molar del ácido.

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25. Se diluyen en agua 120 ml de una disolución de Ca(OH)2 hasta completar 1500 ml. Para
neutralizar hasta el punto de equivalencia 5,0 ml de esa base diluida se necesitaron 32,0 ml
de disolución de ácido clorhídrico 0,50 M. ¿Cuál es la concentración en g/l del hidróxido
primero?
Masas atómicas (u): H=1; O=16; Ca=40

26. Calcula el pH resultante al mezclar 30 ml de HCl 0,4 M con 60 ml de NaOH 0,15 M

27. Se analiza la composición en el equilibrio de un matraz obteniéndose los siguientes

resultados: concentración de ácido acético 0,20 M; concentración de ion acetato 0,30 M.
Sabiendo que la ka del ácido es 1,8·10-5, calcula el pH existente en el matraz.

28. Calcula la concentración de amoniaco (kb=1,8·10-5) que debe haber en un matraz para que el
pH del mismo sea 10, sabiendo que también hay iones amonio con concentración 0,035 M.

ud. 6 ácido base 12

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Problemas Selectividad

1. (2011 O) Razone la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:

a) A igual molaridad, cuanto más débil es un ácido menor es el pH de sus disoluciones.
b) A un ácido fuerte le corresponde una base conjugada débil.

2. (2011 E) Razonar si las disoluciones acuosas de las siguientes sales serán ácidas, básicas o
neutras: KCl, Na2CO3, Na2S y NH4Br.
Ka(H2CO3) = 4,7·10-11; Ka(H2S) = 1,0·10-19; Kb(NH3) = 1,8·10-5.

3. (2011 E) 2013 E) Se dispone de una disolución acuosa 0,01 M de ácido cloroetanoico

(ClCH2-COOH), ácido monoprótico débil del tipo HA, cuya constante Ka es 1,39·10 -3.
Calcule:
a) pH y grado de disociación.
b) Los gramos de ácido necesarios para preparar dos litros de esta disolución.
Masas atómicas (u): C= 12,0 Cl = 35,5 O= 16,0 H = 1,0

4. (2012 O) En un laboratorio se tienen dos matraces, uno conteniendo 15 ml de HCl cuya

concentración es 0,05M y el otro 15 ml de ácido etanoico (acético) de concentración 0,05 M.
Ka (ácido etanoico) = 1,8·10-5
a) Calcule el pH de cada una de ellas.
b) Qué cantidad de agua se deberá añadir a la más ácida para que el pH de las dos
disoluciones sea el mismo?

5. (2012 E)
a) Defina los conceptos de ácido y de base según la teoría de Bronsted-Lowry.
b) Justifique, mediante las reacciones correspondientes, si el amoníaco y el agua se
comportan como ácido o base según esta teoría.

6. (2012 E) Se dispone de HNO3 del 63 % de riqueza en peso y densidad 1,4 g/ml. Calcular:
a) Molaridad y molalidad de la disolución.
b) ¿Qué volumen de una disolución 0,5 M de hidróxido sódico (NaOH) se necesita para
neutralizar 10 mL de la disolución de ácido nítrico?
Masas atómicas (u): H=1 N=14 O=16

7. (2012 E) En una disolución 0,08 M de ácido acético (CH3COOH), su grado de disociación

es del 1,5%. Calcule:
a) La constante de ionización, Ki, del ácido.
b) El pH de la disolución.

8. (2013 O) Se diluyen 50 mL de ácido acético (CH3-COOH) 0,4 M añadiendo agua hasta

obtener 500 mL de disolución. Para la disolución resultante, calcular:
a) Molaridad de esta disolución;
b) pH
c) grado de ionización en el equilibrio.
Ka= 1,8·10-5.

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9. (2014 O)
a) Para neutralizar 0,186 g de KOH puro se han empleado 40,40 mL de una disolución de
HCl, ¿cuál es la concentración molar del ácido clorhídrico?.
b) Si la misma cantidad de KOH se disuelve en agua formando 5 rnL de disolución, ¿qué
concentración molar tendrá la disolución resultante?; ¿Qué volumen de esta disolución
de KOH habrá que tornar para preparar 150 ml de otra disolución 0,01 mol·L-1 de KOH?
Masas atómicas (u): K=39; O=16; H=1

10. (2014 E) Para intentar neutralizar 250 ml de HNO 3 0,5 M se han añadido 150 ml de una
disolución de NaOH 1 M.
a) ¿Se ha conseguido neutralizar la disolución? Justificar la respuesta.
b) Calcular el pH de la disolución final resultante.

11. (2014 E) Según la teoría de Bronsted-Lowry, ¿cuáles de las siguientes especies pueden
actuar sólo como ácidos, sólo como bases y cuáles como ácidos y bases?: HSO 4- ; SO32- ;
H3O+ ; HClO4; S2- ; HCO3- ; CO32- y H2PO4-

12. (2015 O) Calcular:

a) la cantidad (en gramos) de NaOH necesaria para obtener 250 mL de disolución de
pH=10.
b) El volumen (en mL) de HCI al 36% en masa y densidad 1,20 g·mL -1 necesario para
neutralizar 120 mL de la disolución del apartado anterior.
Masas atómicas (u): H=1,0; O=16,0, Na=23,0; Cl=35,5.

13. (2015 O) Indicar, razonadamente, si son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones. Las que
no sean ciertas se deben escribir correctamente:
a) Hay sales que disueltas en agua dan lugar a disoluciones de pH ácido;
b) Hay sales que disueltas en agua dan lugar a disoluciones de pH básico;
c) La mezcla en equilibrio de igual número de moles de un ácido débil y su base conjugada
siempre da lugar a una disolución de pH neutro;
d) Una disolución de HCl 10-2 M tiene un pOH=10.

14. (2015 E) Una disolución acuosa de un ácido monoprótico (HA) de concentración 3·10 -3
mol·L-1 tiene un pH de 3,5.
a) ¿Cuál es el grado de disociación?
b) Calcular la constante de ionización del ácido.

15. (2015 E) Mediante la teoría de Brónsted-Lowry, Justificar el carácter ácido, base o anfótero
de las disoluciones acuosas de:
a) CO32- b) H2PO4- c) HS- d) NH4+

16. (2016 O) A 25ºC, la constante de disociación del ácido acético (ácido etanoico) (CH 3COOH)
es 1,78·10-5. Se tiene una disolución 0,25 M de ácido acético. Determinar:
a) El grado de disociación y el pH de la disolución;
b) La concentración de una disolución de ácido nítrico -trioxonitrato (V) de hidrógeno-
(ácido fuerte, HNO3) que tenga el mismo pH que la disolución de ácido acético.

ud. 6 ácido base 14

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17. (2016 E) Dadas las siguientes moléculas e iones, indicar, por reacción con el agua, cuál
actúa como ácido, como base o como anfótera, según la teoría de Bronsted-Lowry: HS -, Br-,
HSO4-, NH4+, HNO3.

18. (2016 E) Se tienen, separados en recipientes distintos, 50 ml de una disolución acuosa de

KOH (base fuerte) 0,30 mol·L-1 y 100 ml de una disolución acuosa de NH3 (Kb= 1,8·10-5)
0,15 mol·L-1. Calcular:
a) El pH de ambas disoluciones.
b) Volumen, en ml, de HCl 0,25 mol·L-1 que se necesitan para neutralizar los 50 ml de
KOH 0,30 mol·L-1.

19. (2017 O) Se desea conocer la concentración de una disolución de HCl, para lo cuál se
valoran 15 ml de esta disolución con KOH 0,5 M, gastándose 24 ml de esta especie.
a) ¿Cuál será la concentración molar de la disolución de HCl?
b) Razonar cuál será el pH en el punto de equivalencia.

20. (2017 O) Una disolución acuosa de ácido etanoico o acético (CH 3COOH) tiene una
concentración de 0,06 M. Sabiendo que para el ácido acético Ka= 1,8·10-5 , calcular:
a) El pH de la disolución.
b) El grado de disociación del ácido acético.
c) La concentración que debería tener una disolución de ácido clorhídrico (HCl) para que
su pH sea el mismo que la disolución de ácido acético.

21. (2017 E) En el laboratorio se dispone de una botella con la siguiente etiqueta: Ácido nítrico -
trioxonitrato(V) de hidrógeno - hidróxidodióxido nitrógeno - (HNO3), 40% en masa;
densidad, 1,42 kg·L-1 . Determinar:
a) El pH de la disolución obtenida tomando 1 mL del contenido de la botella y añadiendo
agua hasta completar un volumen total de 100 mL.
b) Si se toman 5,5 mL de ésta disolución y se le añade gota a gota disolución 0,05 M de
NaOH con fenolftaleina como indicador, ¿qué volumen de ésta disolución será necesario
para neutralizar el ácido?
Masas atómicas (u): H=1,N=14, 0=16.

22. (2017 E)
a) Indicar, razonadamente, si las siguientes sustancias son ácidas, básicas o anfóteras en su
reacción con el agua, según la teoría de Bronsted-Lowry: 1) S 2-; 2) HCO3-; 3) HS- y 4)
CO32-.
b) Determinar el pH de una disolución acuosa de amoníaco 0,05 M, si Ka= 1,8·10-5.

23. (2018 O) Una disolución acuosa de un ácido monoprótico de concentración 0,1 mol·L -1 tiene
un pH de 1,52.
a) Calcular la constante de disociación.
b) ¿Qué concentración debería tener la disolución para que el pH fuera 2?

ud. 6 ácido base 15

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24. (2018 E)
a) Razonar el carácter ácido, básico o neutro de disoluciones de las siguientes sales:
NH4Cl ; KCN; NaCl y CH3COONa;
b) Escribir las reacciones de hidrólisis de las sales anteriores que procedan.
Constantes: Kb(NH3) = 1,8·10-5; Ka(HCN) = 1,26·10-6; Ka(CH3COOH) = 1,76·10-5.

25. (2018 E) Se dispone de una disolución acuosa de KOH cuya concentración es 0,175 mol·L-1.
a) ¿Cuál será el pH de la disolución?
b) ¿Cuál será el pH y el grado de ionización de una disolución acuosa de ácido etanóico,
CH3-COOH que tuviera la misma concentración que la de KOH?
Constantes: Ka(CH3-COOH): 1,76·10-5.

26. (2019 O) En el laboratorio tenemos una botella que contiene una disolución acuosa de ácido
clorhídrico de pH=1,5.
a) Calcula la concentración del ácido.
b) Si se quiere neutralizar 50 ml del ácido anterior con una disolución de hidróxido de
potasio 0,15 mol·l-1, calcular el volumen de disolución (en ml) de hidróxido de potasio
que se necesita.

27. (2019 O) Para los siguientes iones y moléculas: 1)HS-; 2)NH4+; 3)HNO3; 4) CO32-;
5) H2PO4-
a) escribir la reacción de cada compuesto con el agua.
b) Al reaccionar con el agua, justificar de acuerdo a la teoría de Brönsted y Lowry, el
carácter ácido, básico o anfótero de cada compuesto.

28. (2019 E) Se tiene una disolución acuosa de un ácido débil HA 1,5 molar. Si se toman 4,0 ml
de esa disolución y se añade agua hasta completar un volumen de 30,0 ml, calcular:
a) la nueva concentración del ácido, expresada en mol·l-1 y el pH de la disolución resultante
b) el grado de disociación del ácido expresado en %.
ka=1,75·10-5.

29. (2019 E) Sea una disolución acuosa de NH3 con un grado de disociación del 1,5%.Calcular:
a) la concentración inicial de amoniaco, expresada en mol·l-1.
b) El pH de la disolución.
Kb=1,8·10-5.

30. (2020 O) Se preparan 5 L de disolución de un ácido monoprótico débil (HA) de masa molar
37 g·mol-1, disolviendo 18,5 g de esta sustancia. El pH de la disolución es 2,30. Calcular:
a) Grado de disociación del ácido (α), expresado en %.
b) Constante del ácido (Ka).

ud. 6 ácido base 16

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31. (2020 O) La constante del producto de solubilidad, kps, del dihidróxido de calcio, Ca(OH) 2,
es 5,5·10-6, a 25 ºC. Determinar:
a) el pH y la solubilidad (en g·L-1) de Ca(OH)2 a esta temperatura;
b) la solubilidad de Ca(OH)2 a esta temperatura en presencia de una disolución 1,5 mol·L -1
de KOH.
Masas atómicas (u): H=1; O=16; Ca=40.

32. (2020 E) El pH de una disolución acuosa de un ácido monoprótico (HA) es 5,25. Sabiendo
que Ka=6,16·10-6, calcular:
a) la concentración inicial del acido, expresada en mol·L-1.
b) el grado de disociación del ácido (α), expresado en %.

ud. 6 ácido base 17