¿Has escuchado hablar sobre los mitos y las leyendas?
¿Qué tendrán en común? ¿Cuáles serán sus diferencias?
Lowa, el creador
Hace mucho, mucho tiempo, no existía más que el océano. Entonces el dios Lowa descendió
hasta las aguas y, entonando un murmullo mágico, ordenó que surgieran todas las islas. Lowa
¿Qué tipo de
volvió al cielo e hizo que cuatro dioses bajaran hasta la isla de Ailinglaplap. Desde allí, cada uno
texto es?
de aquellos dioses se marchó en una dirección diferente: uno hacia el oeste, otro hacia el este,
_____________ otro hacia el sur y el último hacia el norte. Hacia el oeste fue el más importante de los cuatro, el
Ordenador de la Vida, cuyo deber era que surjan las plantas, los pájaros y los demás seres vivos.
¿Qué intenta
Hacia el este fue Lokumran, que producía el amanecer. Hacia el sur fue Lorok, que controlaba
explicar el texto?
los vientos. Hacia el norte fue el Ordenador de la Muerte. Cuando cada uno de estos dioses
_____________ estuvo en la posición que le correspondía, Lowa envió a un quinto dios para que colocara las
_____________ islas Marshall en su lugar correcto. Este dios metió las islas en una cesta y, una a una, las puso
_____________ sobre el mar, allí donde debían estar, disponiéndolas en dos hileras. Cuando el dios iba de
Ailinglaplap a Jaluit, una de las islas, Namorik, cayó de la cesta.
Aquel dios no se preocupó de ponerla donde le correspondía. Por eso, hoy, Namorik no está
bien alineada con las demás islas. El dios colocó Jaluit y después Ebon; por último, arrojó la cesta,
que se convirtió en la isla de Kili. Así terminaron de formarse las islas Marshall.
El origen del trigo
Cuentan que hace mucho tiempo un ángel bajó del cielo, cogió una tórtola y le hizo
tragar un grano pequeñito, alargado y de color amarillo. Al siguiente día, un cazador
mató a la tórtola con una cerbatana y la llevó a su casa. Su esposa inmediatamente ¿Qué tipo de
peló la tórtola, le abrió el vientre, arrojó las entrañas a un montón de piedras cerca de texto es?
la casa, la lavó con bastante agua y la puso a hervir en una olla.
_____________
Pasado algún tiempo, vieron que entre las piedras donde habían arrojado las entrañas
¿Qué intenta
de tórtola crecía una planta de color muy verde, de tallo bastante delgado y flexible,
explicar el texto?
de hojas largas y angostas y con una espiga toda erizada de agujas en el extremo
superior del tallo. Cuando la planta se puso amarilla, arrancaron la espiga y sacaron los _____________
granos. Para saber si era algo que podían comer, prepararon unos pocos granos, se _____________
sirvieron y encontraron que su sabor era agradable. Entonces, cuidadosamente, _____________
volvieron a arrojar entre las piedras los demás granos, porque creían que solo entre _____________
las piedras podía crecer esta planta. De esta siembra cosecharon mayor cantidad de
granos. Una parte la utilizaron para su alimentación y otra la volvieron a sembrar, pero
esta vez ya no solamente entre las piedras, sino por todas partes. La cosecha fue
abundante, y así entró a formar parte de la alimentación del hombre el “motrego”,
pues se ha de saber que con este nombre conocieron y conocen aún al trigo.
¿En qué se parecen y en qué se diferencian estos textos?
¿Crees que es importante conservar los mitos y las leyendas de los pueblos? ¿Por qué?
MITOS Y LEYENDAS
El mito y la leyenda que hemos leído representan un mundo maravilloso, ya que si bien comparten
algunas características básicas con el mundo real, ellos responden a sus propias leyes, las cuales son
completamente distintas a las que rigen nuestra realidad.
MITOS
Explican la creación del universo, el nacimiento de los dioses y del ser humano.
Intentan dar respuestas a preguntas fundamentales: ¿Para qué vivimos? ¿Quiénes somos? ¿Cómo
se creó el mundo? ¿De dónde venimos? ¿Hacia dónde vamos?
Sus personajes son, generalmente, dioses, semidioses, héroes o seres sobrenaturales.
Tienen un carácter sagrado y se van relacionando entre sí y con otras creencias, conformando la
cosmovisión religiosa de una comunidad.
Sus hechos se sitúan fuera del tiempo histórico, en una época remota e indeterminada.
LEYENDAS
Explican el origen de animales, plantas, lugares, fenómenos naturales, costumbres, etc.
Sus personajes son, por lo general, seres humanos, plantas, animales o cualquier elemento de la
naturaleza.
No tienen un carácter sagrado, narran acontecimientos del folclor y la sabiduría de un pueblo.
Presentan hechos que suceden en un tiempo legendario y en una zona geográfica determinada.
MITOS Y LEYENDAS
Explican el origen de algún fenómeno natural o cultural a través de la intervención de seres
maravillosos o de fuerzas sobrenaturales.
Por su carácter oral, pueden ir cambiando en detalles y acción mientras son contados una y otra
vez.
Ahora, construye un organizador visual sobre el tema:((en el cuaderno)
Las leyendas nacen del asombro ante lo desconocido o lo inexplicable.
Piensa en un recurso natural cuyo origen te gustaría explicar por medio de una leyenda
¿Qué reacción quiero conseguir en mis
lectores?
¿Quiénes leerán mi leyenda?
¿Qué trataré de explicar con mi leyenda?
¿Qué recursos puedo emplear para explicar
de manera fabulosa el origen de un elemento
natural?
¿En qué persona relataré los hechos?
(en el cuaderno)
Lee la siguiente lectura:
Al principio solo existía el mar y sobre él volaban miles de aves marinas. Un día, el Padre de los indios se
sintió hambriento e intentó sumergirse en el mar, pero no pudo porque flotaba. Entonces, con gran
estruendo, empezó a llorar, a gritar y a lamentarse porque no conseguía nada para comer. El Gran
Antepasado se apiadó de él y llamó a las aves acuáticas, pidiéndoles que fueran a ayudar al Padre.
Y una tras otra, por orden de altura, las aves se sumergieron bajo las olas. Pero, cuando salían a la
superficie, estaban todas muertas. Le llegó el turno al pato. Estaba aterrado, pero decidió arriesgarse.
El pato bajó a las profundidades del océano y permaneció bajo el agua durante varios días y varias
noches. El Padre que flotaba sobre las aguas se preocupaba más y más a medida que pasaban las horas.
Por suerte, al amanecer del séptimo día vio sobre la superficie de las aguas la señal de que el pato ya
estaba de vuelta y se alegró. Transcurrieron unas horas; finalmente, el pato emergió jadeando de entre
las olas. El Padre que flotaba sobre las aguas lo tomó en sus brazos y vio que, entre las patas, llevaba un
poco de cieno extraído del fondo marino. El Padre lo recogió y lo depositó sobre su pipa plana, aunque
se dio cuenta de que no había suficiente cantidad para lo que quería hacer.
Entonces, lloró y gritó hasta que, no lejos de la pipa, apareció una gigantesca tortuga marina.
–Ahora lo probaré yo –dijo la tortuga.
Y se sumergió de inmediato en las profundidades. Estuvo en el agua mucho, mucho tiempo y el Padre
que flotaba sobre las aguas empezó a inquietarse. Pero un buen día, vio cómo surgían de la superficie
del agua burbujas plateadas y, de entre las olas, apareció la tortuga. El Padre que flotaba sobre las aguas
la ayudó a salir y le quitó el cieno que llevaba entre las patas. Depositó el barro también sobre su pipa
plana, junto con el barro anterior, lo extendió y lo puso a secar.
Pasadas algunas horas, el Padre se puso a trabajar. Rompió un pedazo de ese cieno seco y lo lanzó en
dirección al norte, y así lo repitió con cada punto cardinal.
Cuando le quedó solo un pedazo, le dio un toque y ordenó que de él surgiera la Tierra. Y así fue. Luego,
tomó una varita y creó los ríos y torrentes. Después, con el mismo cieno, creó a los hombres y a las
mujeres y a todos los animales, los bosques, el Sol y la Luna.
Y así fue como el cieno de las profundidades marinas sirvió para crear todas las cosas.
1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
2. Explica a qué pregunta fundamental intenta dar respuesta el mito “El origen del mundo”.
3. Recuerda el argumento del mito y numera del 1 al 6 los siguientes elementos de acuerdo con el
orden en que fueron creados por el Padre de los indios.
( ) Animales ( ) Bosques ( ) Ríos y torrentes
( ) Tierra ( ) El sol y la luna ( ) Hombres y mujeres
4. Reconoce qué características de los algonquinos se pueden conocer a través del texto leído. Marca
dos alternativas.
( ) Piensan que el Padre de los indios creó el mundo y todo lo que contiene utilizando cieno.
( ) Adoran al Sol y a la Luna, a las tortugas y a las aves marinas.
( ) Creen que los animales marinos participaron activamente en la creación del mundo.
5. Deduce quién es el protagonista del mito, cuál es su propósito y quiénes lo ayudan a conseguirlo.
