PROYECTO ¿QUÉ ES? ¿PARA QUÉ SIRVE? ¿DÓNDE SE UTILIZA?

CONCLUSIÓN

la investigación El sentido del análisis de En este tipo de En definitiva, la

cualitativa podría la investigación investigación se utilizan investigación
entenderse como una cualitativa consiste en: los siguientes métodos: cualitativa tiene, por
categoría de diseños de ende, el enfoque
INVESTIGACIÓ investigación que  Reducir  Fenomenología hacia las personas y
N
extraen descripciones a  Categorizar todos los escenarios
partir de observaciones  Clarificar  Etnografía posibles, ya que
CUALITATIVA que adoptan la forma  Sintetizar esta ciencia social
de entrevistas,  Comparar  Teoría considera que son
J Herrera narraciones, notas de fundamentada dignos de estudio,
(2017) campo, grabaciones, La información con el fin así mismo aporta a
transcripciones de de obtener una visión lo  Etnometodologí suspender sus
audio y video cassettes, mas completa posible a propias creencias y
registros escritos de de la realidad objeto de perspectivas del
todo tipo, fotografías o estudio. investigador,
películas y artefactos.  Investigación- llegando a
acción considerar a esta
como un arte de la
 Método investigación
biográfico humana.

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Este método va más 1. Identificación de  Evitar errores ya Sirve como una

allá que una receta para la realidad en superados base importante en
alcanzar una meta, estudio. al ámbito científico,
comprende los  Conocer siendo medible y a
INVESTIGACIÓ procedimientos para la 2. Formulación de recorridos la vez confiable
N
formulación y hipótesis a partir metodológicos gracias a los
comprobación de de la teoría instrumentos
CUANTITATIVA hipótesis a partir de la utilizados, para
experimentación, lo que 3. Medición del  Identificar y definir identificar y definir
constituye el carácter fenómeno, con el variables variables, siendo
hipotético-deductivo, es uso de una muy buena
Mousalli- decir, de la teoría instrumentos  Formular fuente para el
Kayat, G. general (a partir del cual válidos y hipótesis análisis de
(2015) se generan las confiables. estadísticas y
hipótesis) a la aplicación de
particularidad de los 4. Análisis de los  Adoptar una técnicas.
hechos estudiados en la datos, aplicación teoría o un
recolección de los datos de las técnicas modelo
(experiencia). estadísticas para
Bunge citado en contrastar las
Molina y Mousalli- hipótesis
Kayat (2016) formuladas.
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Es un proceso 1.-ofrece el sustento En conclusión se

indagatorio en la científico al problema de  El planteamiento define como
perspectiva de la investigación. del problema. método de
establecer algún investigación que
INVESTIGACIÓ conocimiento; este  Objetivos de la utiliza herramientas
2.-ofrece al investigador
N
último puede ser los elementos de juicio, investigación. de análisis, el cual
verificado, ordenado y para aprobar el proyecto ofrece un sustento
CUANTITATIVA sistematizado; y nos de investigación.  Justificación de la científico al
referimos a un investigación. investigador con
conocimiento científico 3.-ofrece la iluminación una sensatez solida
Teófilo Yucra (Bernal Torres, 2016). del trabajo de  Limitaciones y comprobable.
Quispe, Citado por: investigación, con un
Leonor Teófilo Yucra Quispe, sentido propio, para  Marco Teórico
Zoraida Leonor Zoraida encaminar el marco
Bernedo Bernedo Villalta (2020) científico epistemológico
Villalta (2020) con una sensatez sólida
y perdurable.
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surge como una  Adoptar un En definitiva, este

necesidad del ser enfoque 1.-Unidad del lenguaje método es considerado
humano por aprender estructurado muy riguroso por lo
sobre los fenómenos para estudiar el tangible que puede ser,
INVESTIGACIÓN que ocurren a su pero a la vez es
fenómeno. 2.- Unidad de la ley
alrededor y sus necesario ya que esta
CUANTITATIVA
relaciones de causa y relacionado con la
efecto, con el fin de  Posibilita inferir investigación de
poder interferir en ellos los hallazgos de 3.- Unidad del método fenómenos en
o utilizar este la investigación poblaciones demasiado
Nadia Ugalde conocimiento a su en poblaciones grandes, siendo eficaz y
Binda, Francisco favor. Según Jensen más grandes. comprobable
BalbastreBenaven (1999) Citado por: científicamente.
t Nadia Ugalde Binda,
(2013) Francisco Balbastre  Considerar sus
Benavent datos como
tangibles,
rigurosos y
fidedignos.
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Busca la comprensión 1.-Comprencion la  Construir o En pocas palabras este

de los hechos realidad social. desarrollar método es más
mediante métodos que teorías. humanitario, ya que su
enfoque es la
INVESTIGACIÓN le proporcionen un
2.-En la participación comprensión de la
mayor nivel de del ser humano (objeto  Construir marcos realidad social, y ase
comprensión de los de disertación). conceptuales. más participativo a ser
CUALITATIVA
motivos y creencias humano dándole un rol
que están detrás de las mas importante en la
acciones de las 3.- En el contacto entre investigación, jugando
investigador y sujeto.  Refinar teorías e un papel muy
Nadia Ugalde personas.
hipótesis ya importante entre
Binda, Francisco
BalbastreBenaven existentes. investigador sujeto.
t 4.-Em las nuevas
(2013) líneas de investigación
y la recogida de datos  Descripción más
adicionales del proceso rica del
investigativo. fenómeno objeto
de estudio
  Identificación de
patrones y
configuraciones
entre variables
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Es la que produce  tener los 1.- la vida social. En palabras más

datos descriptivos, con intereses de la simples
las propias palabras de investigación 2.- La observación Este tipo de
relativamente directa. investigación se basa
INVESTIGACIÓN las personas, habladas
claros más en el ámbito de la
o escritas y la conduta 3.-descripcion profunda conducta observable,
observable, constituida  Tener de los conceptos. teniendo como punto
CUALITATIVA
por un conjunto de limitaciones de primordial la vida social
técnicas para recoger tiempo. 4.- fenómenos sociales de ser humano, como
Nelly López datos. de su propio entorno. objeto de observación
e directa para recabar
Irma Sandoval  Esclarecer 5.- lógica inductiva. información.
(2006) experiencias
humanas 6.-Significados
subjetivas. intersubjetivos
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Se basa en técnicas  Nos invita a 1.- cuestionarios En definitiva, la

mucho más crear técnicas y investigación
estructuradas, que procedimiento 2.- Entrevistas cuantitativa es objeto de
que se adapten estudio científico ya que
INVESTIGACIÓN buscan la medición de
en forma mas 3.- archivos de se dedica a estudiar la
las variables flexible al objeto observación medición de las
previamente que se esté variables previamente
CUANTITATIVA
establecidas. investigando. 4.- cuadros de trabajo establecidas por ende
se caracteriza como un
Nelly López  Crucial para 5.- mapas método medible y
e determinar el comprobable.
Irma Sandoval diseño de la 6.- dispositivos
(2006) investigación mecánicos
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Maxwell define como  Comprensión Teoría de procesos: En grandes rasgos este

aquella cuyo propósito particular, en tiende a ver el mundo tipo de investigación se
es ayudar a lugar de una en términos de enfoca en que el
generalización. personas, situaciones, investigador vea al
INVESTIGACIÓN comprender los
 Tener un anclaje Acontecimientos de los mundo desde un punto
sentidos y las en datos procesos que los de vista diferente para
perspectivas de las textuales o conectan entre sí. que pueda tener una
CUALITATIVA
personas estudiadas, visibles antes comprensión particular
Joseph A Maxwell esto es ver al mundo que numéricos. Método inductivo: sobre este y no
desde su punto de  Tener un tiende a desarrollar generalización simple,
(2011) vista en lugar de enfoque teorías o ya que debe
inductivo y final generalizaciones comprender los sentidos
acudir, simplemente, al
abierto. basadas en y perspectivas de las
punto de vista propio observaciones personas.
del investigador.

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hl=es&lr=&id=ZLewDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT351&dq=investigacion+cualitativa+&ots=fm1zByn4vG&sig=0Z5h-
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Es una actividad  Analiza las 1.- Notas de campo En resumen es un

situada que localiza al experiencias de método que se basa
observador en el los individuos o 2.- Entrevistas de demasiado en el campo
de los grupos campo en el cual está
INVESTIGACIÓN mundo. Consiste en un
(cotidianos o trabajando ya que su
conjunto de prácticas profesionales) 3.- Conversaciones base parte desde todo
materiales lo observable, siendo
CUALITATIVA
interpretativas que  Analiza las 4.- Fotografías estas su interpretación
hacen visible al mundo, iteraciones y del análisis sobre las
Uwe Flick estas prácticas comunicaciones 5.- Grabaciones experiencias de los
(2023) trasforman al mundo mientras se individuos.
producen. 6.- Memorandos
convirtiéndolo en una
 Analiza personales
serie de documentos o
representaciones. huellas similares
de las
experiencias o
interacciones

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hl=es&lr=&id=b5ojEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT30&dq=investigacion+cualitativa+&ots=fCEwlaDvAc&sig=enwlQB9tffG-
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surge de la búsqueda Sus características y Se caracteriza por ser En pocas palabras es

del conocimiento particularidades de la útil en los siguientes un proceso de
científico, investigación aspectos: formación profesional
caracterizándose por cuantitativa son:  Metódico que permite mejorar la
INVESTIGACIÓN conocer la realidad de  Buscar la cultura científica de los
los diferentes verdad  Universal estudiantes, de igual
CUANTITATIVA
fenómenos sociales, comprobable forma orienta el
que pueden conocerse científicamente. pensamiento crítico,
a través de la mente  Sistemático como a la vez permite
Carlos Alberto humana, los datos son  Basarse en la identificar el perfil
Babativa Novoa productos de las objetividad del  Innovador epistemológico de una
(2017) mediciones realizadas investigador. persona que favorece al
a las variables desarrollo de una
observadas del objeto  Claro conciso y cultura científica.
de estudio y su  Descubrir leyes preciso
propósito es explicar y o principios
predecir (Hernández, generales.  Comunicable
R. Fernández, C &
Baptista, L. 2002).  Trabajar con
Citado por: Carlos datos.  aplicable
Alberto Babativa
 Novoa
(2017)

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