Control de lectura (Unidad 3)
Fecha de entrega 10 de mar en 23:59
Puntos 15
Preguntas 12
Disponible 4 de mar en 0:00 - 10 de mar en 23:59
Límite de tiempo 25 minutos
Intentos permitidos 4
Instrucciones
Basado en la lectura de los capítulos correspondientes a esta unidad del curso, conteste correctamente
cada uno de los planteamientos señalados.
Para referencias puede consultar el Esquema de Ingeniería de Productos
(https://canvas.instructure.com/courses/8596809/pages/esquema-de-ingenieria-de-productos?wrap=1) .
Volver a realizar el examen
Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MANTENER Intento 2 14 minutos 15 de 15
MÁS RECIENTE Intento 2 14 minutos 15 de 15
Intento 1 16 minutos 13 de 15
Las respuestas correctas están ocultas.
Puntaje para este intento: 15 de 15
Entregado el 5 de mar en 20:06
Este intento tuvo una duración de 14 minutos.
Pregunta 1
1 / 1 pts
El grado en que un producto satisface a clientes y puede ser comercializado con éxito depende en gran
medida de la calidad del concepto fundamental.
Falso
Verdadero
Pregunta 2
1 / 1 pts
Esta actividad empieza con un conjunto de necesidades del cliente y especificaciones objetivo, lo cual
da como resultado un conjunto de conceptos del producto de los que el equipo hará una selección final.
La arquitectura de producto
La generación del concepto
La generación de conceptos
La prueba del concepto
La selección del concepto
Pregunta 3
2 / 2 pts
Señale aquellas de las siguientes afirmaciones que representen causas de problemas o disfunciones en
un equipo de desarrollo de productos al generar conceptos.
La participación de sólo una o dos personas en el proceso, que da como resultado una falta de confianza y
compromiso por parte de los demás integrantes del equipo
Integración ineficiente de prometedoras soluciones parciales
Consideración de sólo una o dos alternativas, a veces propuestas por los miembros más activos del equipo
No considerar cuidadosamente la utilidad de conceptos empleados por otras empresas en productos relacionados o no
No considerar categorías enteras de soluciones
Pregunta 4
2 / 2 pts
Indique cuales son los pasos del método recomendado para generación de conceptos.
Paso 1
Aclarar el problema
Paso 2
Buscar externamente
Paso 3
Buscar internamente
Paso 4
Explorar sistemáticamente
Paso 5
Reflexionar sobre las solucion
Pregunta 5
1 / 1 pts
Indique cual de las actividades de la generación de conceptos considera entrevistar a usuarios líderes.
Explorar sistemáticamente
Seleccionar el concepto
Buscar externamente
Aclarar el problema
Buscar internamente
Pregunta 6
1 / 1 pts
Esta herramienta se emplea durante la generación de conceptos ya que contiene una forma de
considerar en forma sistemática combinaciones de fragmentos de solución.
Tabla de combinación de conceptos
Árbol de clasificación de conceptos
Matriz de selección de conceptos
Benchmarking
Teoría de solución de problemas de inventiva (TRIZ)
Pregunta 7
1 / 1 pts
La selección de un concepto es un proceso convergente, frecuentemente iterativo y quizá no produzca
de inmediato un concepto dominante.
Falso
Verdadero
Pregunta 8
1 / 1 pts
En este método de selección el equipo hace una lista de los puntos fuertes y débiles de cada concepto
y hace la selección con base en la opinión del equipo.
Matrices de decisión
Votación múltiple
Pros y contras
Decisión externa
Prototipo y prueba
Pregunta 9
1 / 1 pts
En este método de selección el equipo califica cada concepto contra criterios de selección especificados
de antemano, los cuales pueden ser ponderados.
Matrices de decisión
Votación múltiple
Prototipo y prueba
Pros y contras
Campeón del producto
Pregunta 10
1 / 1 pts
Esta actividad puede usarse para seleccionar cuál de dos o más conceptos debe realizarse, para captar
información de clientes potenciales sobre cómo mejorar un concepto y estimar el potencial de ventas
del producto.
Identificación de necesidades
Selección de concepto
Prueba de concepto
Generación de conceptos
Exploración sistemática
Pregunta 11
1 / 1 pts
En una encuesta real, este tipo de preguntas se usan para verificar que quien responda a ellas se ajuste
a la definición del mercado objetivo para el producto.
De prueba
De identificación
De selección
De intención de compra
De filtrado
Pregunta 12
2 / 2 pts
Durante la prueba de concepto, señale las formas de comunicar el concepto que aplican al formato por
correo electrónico.
Prototipo operacional
Foto o ilustración
Multimedio interactivo
Bosquejo
Descripción verbal
Puntaje del examen: 15 de 15
