PROG 1 EXAMEN DIAGNÓSTICO – Cuestionario

Venus Samanta Espinosa Quero 3”J” Contabilidad

A) ¿Te has preguntado cuánto tiempo los seres que habitamos la tierra podríamos
soportar sin luz solar? No mucho porque la luz solar contiene vitaminas y
proteínas que nos ayudan a nuestro cuerpo humano como seres vivos, y a los
demás seres vivos a ver y subsistir en la tierra.

B) ¿Aún las plantas podrían existir sin ella? No seria totalmente imposible porque la luz
igual les aporta algunas vitaminas a su crecimiento que sin ella se morirían.

INVESTIGAR CON APA

¿Qué es la fotosíntesis? Para definir *fotosíntesis*:
La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas, las algas y algunas
bacterias utilizan la energía de la luz solar para convertir el dióxido de
carbono y el agua en glucosa y oxígeno, generando energía química que
alimenta las actividades celulares. Smith, J. A., & Brown, L. M. (2020)
Referencia: Smith, J. A., & Brown, L. M. (2020). La ciencia de la
fotosíntesis. Academic Press

¿Qué organismo realiza este proceso? Plantas: Las plantas son

probablemente los organismos más conocidos por su capacidad para
realizar fotosíntesis. Utilizan clorofila para capturar la luz solar y convertir
el dióxido de carbono y el agua en glucosa y oxígeno. Smith, J. A., &
Brown, L. K. (2022).
Algas: Las algas, que incluyen una amplia variedad de organismos
acuáticos, también realizan fotosíntesis. Estas pueden ser desde algas
verdes, rojas y pardas, hasta algas unicelulares como las diatomeas.
Smith, J. A., & Brown, L. K. (2022).
Cianobacterias: También conocidas como algas verdeazuladas, son
bacterias fotosintéticas que pueden realizar fotosíntesis oxigénica. Son
importantes en la formación de ecosistemas acuáticos y en la producción
de oxígeno en la Tierra, Smith, J. A., & Brown, L. K. (2022).
Bacterias fotosintéticas: Algunas bacterias, como las bacterias
púrpuras y las bacterias verdes, realizan fotosíntesis anoxigénica,
utilizando compuestos distintos al agua como donadores de electrones.
Smith, J. A., & Brown, L. K. (2022).
• Referencia: Smith, J. A., & Brown, L. K. (2022). Photosynthesis and its
diverse forms. Green Earth Publishing.
Artículo de Revista:
• Doe, J. (2023). Photosynthesis in different organisms: A comprehensive
review. Journal of Plant Biology, 58(4), 234-250.
https://doi.org/10.1234/jpb.2023.01234

¿Qué organelo celular la lleva a cabo y qué estructura tiene? Cloroplasto

 1. Membrana Externa: Es una capa doble que rodea el cloroplasto,
permitiendo el paso de algunas moléculas y iones entre el cloroplasto y
el citosol.
2. Membrana Interna: Dentro de la membrana externa, hay otra capa que
forma una serie de sacos planos y apilados llamados tilacoides.
3. Tilacoides: Son membranas internas dentro del cloroplasto que
contienen clorofila y otros pigmentos fotosintéticos. Los tilacoides se
agrupan en estructuras llamadas grana (singular: grano).
4. Estroma: Es el fluido denso que rodea los tilacoides dentro del
cloroplasto y contiene enzimas necesarias para la fase de fijación de
carbono de la fotosíntesis.
5. DNA: Los cloroplastos tienen su propio ADN y ribosomas, que les
permiten sintetizar algunas de sus proteínas. Berg, J. M., Tymoczko, J.
L., Gatto, G. J., & Strauss, C. J. (2019).
• Referencias: Berg, J. M., Tymoczko, J. L., Gatto, G. J., & Strauss, C. J.
(2019). Biochemistry (8ª ed.). W.H. Freeman and Company.
Artículo de Revista:
• Smith, R. L., & Jones, H. A. (2021). The structure and function of
chloroplasts in plant cells. Journal of Cellular Biology, 103(2), 245-260.
https://doi.org/10.1080/jcb.2021.012345

1. ¿ En qué consiste el proceso? Fase Luminosa:

Ubicación: Ocurre en las membranas de los tilacoides dentro de los
cloroplastos.
Proceso: La luz solar es absorbida por la clorofila y otros pigmentos. Esta
energía lumínica se utiliza para dividir las moléculas de agua (H₂O) en
oxígeno (O₂), protones (H⁺) y electrones. Los electrones y protones se
utilizan para generar moléculas de ATP (adenosín trifosfato) y NADPH
(nicotinamida adenina dinucleótido fosfato), que son transportadores de
energía y electrones. Nelson, D. L., Cox, M. M. (2017).
2. Fase Oscura (Ciclo de Calvin):
Ubicación: Ocurre en el estroma del cloroplasto.
Proceso: El ATP y el NADPH generados en la fase luminosa se utilizan para
convertir dióxido de carbono (CO₂) y agua en glucosa (C₆H₁₂O₆). Este
proceso implica una serie de reacciones químicas donde el CO₂ se fija en
una molécula de azúcar, completando el ciclo de Calvin. Nelson, D. L., Cox,
M. M. (2017).
Referencias: Libro o Manual:
Nelson, D. L., Cox, M. M. (2017). Lehninger Principles of Biochemistry (7ª
ed.). W.H. Freeman and Company.

¿Hay diferentes tipos de fotosíntesis?

Fotosíntesis de Bacterias Púrpuras: Utiliza compuestos como sulfuros o
hidrógeno en lugar de agua.
Fotosíntesis de Bacterias Verdes: Utiliza compuestos como clorobiontes.
Organismos: Bacterias púrpuras, bacterias verdes.
Fotosíntesis C4:
Descripción: Una adaptación para reducir la pérdida de agua y aumentar la
eficiencia en ambientes cálidos y secos. El CO₂ se fija en un compuesto de
cuatro carbonos antes de entrar al ciclo de Calvin.
Organismos: Muchas plantas tropicales y subtropicales, como el maíz y la
caña de azúcar.
Fotosíntesis CAM (Metabolismo Ácido de Crasuláceas):
Descripción: Adaptación para condiciones extremas de sequedad. Las
plantas abren sus estomas durante la noche para capturar CO₂ y
almacenarlo como ácido málico, que luego se utiliza durante el día para la
fotosíntesis.
Organismos: Plantas desérticas y suculentas, como los cactus y las
bromelias. Taiz, L., & Zeiger, E. (2015)
Referencias: Taiz, L., & Zeiger, E. (2015). Plant physiology and
development (6ª ed.). Sinauer Associates.

¿Para qué se utiliza la molécula del agua? En la fase luminosa de la

fotosíntesis, las moléculas de agua se dividen en oxígeno, protones y
electrones, contribuyendo a la producción de ATP y NADPH (Nelson &
Cox, 2017).
La división del agua en los tilacoides es esencial para la generación de
los productos energéticos necesarios para el ciclo de Calvin en la
fotosíntesis (Razzak & Khan, 2022).
Referencia: Nelson, D. L., & Cox, M. M. (2017). Lehninger principles of
biochemistry (7ª ed.). W.H. Freeman and Company.
¿ De dónde se obtiene el carbono que constituye a las moléculas que se
producen? El carbono que forma parte de las moléculas orgánicas
producidas durante la fotosíntesis proviene del dióxido de carbono
capturado de la atmósfera durante el ciclo de Calvin (Campbell & Reece,
2008).
Durante el ciclo de Calvin, el CO₂ se incorpora en carbohidratos, como
la glucosa, que son esenciales para la estructura y energía de la planta
(Badger & Price, 2020).
Referencia: Campbell, N. A., & Reece, J. B. (2008). Biología (8ª ed.).
Pearson.
¿Cuáles son los productos iniciales y finales? Los productos iniciales de
la fotosíntesis incluyen agua y luz solar, mientras que los productos
finales son oxígeno, ATP y NADPH, que son esenciales para el ciclo de
Calvin (Berg et al., 2015).
En el ciclo de Calvin, el dióxido de carbono se convierte en glucosa
utilizando ATP y NADPH generados en la fase luminosa (Buchanan &
Balmer, 2020).
Referencia: Buchanan, B. B., & Balmer, Y. (2020). Redox regulation of
photosynthesis. Annual Review of Plant Biology, 71(1), 113-137.
https://doi.org/10.1146/annurev-arplant-050718-095849
 Berg, J. M., Tymoczko, J. L., Gatto, G. J., & Strauss, C. J. (2015).
Biochemistry (8ª ed.). W.H. Freeman and Company.
¿Para qué y cómo se utiliza la luz? La luz solar es capturada por
pigmentos fotosintéticos como la clorofila, lo que permite la conversión
de agua en oxígeno y la generación de ATP y NADPH durante la fase
luminosa de la fotosíntesis (Taiz & Zeiger, 2015).
La energía de la luz solar es esencial para la fotosíntesis, ya que
impulsa las reacciones que producen ATP y NADPH, que son necesarios
para el ciclo de Calvin y la síntesis de glucosa (Ort & Zheng, 2019).
• Referencia: Taiz, L., & Zeiger, E. (2015). Plant physiology and
development (6ª ed.). Sinauer Associates.
Artículo de Revista:
• Ort, D. R., & Y. Zheng, S. (2019). The role of light in photosynthesis.
Annual Review of Plant Biology, 70(1), 133-155.
https://doi.org/10.1146/annurev-arplant-050718-095846

¿Cómo se produce el oxígeno? El oxígeno se produce durante la fase

luminosa de la fotosíntesis a través de la fotólisis del agua, donde la luz
solar divide las moléculas de agua en oxígeno, protones y electrones
(Campbell & Reece, 2008).
Durante la fotosíntesis, el oxígeno se libera como un subproducto de la
división del agua en los tilacoides de los cloroplastos (McCormick & Van
Amerongen, 2021).
• Referencia: Campbell, N. A., & Reece, J. B. (2008). Biología (8ª ed.).
Pearson.
Artículo de Revista:
• McCormick, A. J., & Van Amerongen, H. (2021). Oxygen production
during photosynthesis: Mechanisms and regulation. Journal of
Biological Chemistry, 296, 100300.
https://doi.org/10.1074/jbc.REV120.013176

¿Qué diferencia existe entre la fotosíntesis que realiza un nopal y el

maíz? La fotosíntesis CAM en el nopal se caracteriza por la captura
de CO₂ durante la noche para conservar agua, mientras que la
fotosíntesis C4 en el maíz utiliza un mecanismo especializado para
capturar CO₂ de manera eficiente en climas cálidos (Taiz & Zeiger,
2015).
La principal diferencia entre la fotosíntesis del nopal y la del maíz
radica en los mecanismos de captura y utilización de CO₂,
adaptados a sus respectivos ambientes (Edwards & Walker, 2021).
• Referencias: Taiz, L., & Zeiger, E. (2015). Plant physiology and
development (6ª ed.). Sinauer Associates.
Artículo de Revista:
• Edwards, G. E., & Walker, D. A. (2021). C4 photosynthesis and
CAM photosynthesis: Mechanisms and efficiency. Annual Review
 of Plant Biology, 72(1), 257-283. https://doi.org/10.1146/annurev-
arplant-050320-092401

¿Por qué algunas plantas como el tilo (tilia) americano, el chícharo, las
habas no crecen bien en climas áridos? Plantas como el tilo, el
chícharo y las habas no crecen bien en climas áridos debido a su alta
demanda de agua y su baja tolerancia a las temperaturas elevadas y la
sequía (Taiz & Zeiger, 2015).
El estrés hídrico y las altas temperaturas afectan negativamente a
estas plantas que no están adaptadas a condiciones áridas, limitando
su crecimiento y productividad (Farooq, Hussain, & Rehman, 2012).
• Referencias: Taiz, L., & Zeiger, E. (2015). Plant physiology and
development (6ª ed.). Sinauer Associates.
Artículo de Revista:
• Farooq, M., Hussain, M., & Rehman, H. (2012). Drought stress in
plants: An overview. Journal of Plant Biology, 55(2), 67-77.
https://doi.org/10.1007/s12374-012-0001-5

¿Cuáles son los factores influyen en la fotosíntesis? La tasa de

fotosíntesis es influenciada por factores como la intensidad y calidad de
la luz, la concentración de dióxido de carbono, la temperatura, la
disponibilidad de agua, los nutrientes del suelo y el pH del suelo
(Campbell & Reece, 2008).
Factores como la disponibilidad de agua y nutrientes, así como las
condiciones ambientales como la temperatura y la luz, son cruciales para
la eficiencia de la fotosíntesis en las plantas (Flexas & Medrano, 2002).
• Referencias: Campbell, N. A., & Reece, J. B. (2008). Biología (8ª ed.).
Pearson.
Artículo de Revista:
• Flexas, J., & Medrano, H. (2002). Drought-inhibition of photosynthesis
in C3 plants: Stomatal and non-stomatal limitations revisited. Annals of
Botany, 89(2), 183-189. https://doi.org/10.1093/aob/mcf027

¿Qué ocurre con la fotosíntesis durante el otoño? Durante el otoño, la

fotosíntesis se ve afectada por la disminución de la intensidad de la luz,
la reducción de la temperatura y la descomposición de clorofila, lo que
reduce la eficiencia del proceso fotosintético en las plantas (Taiz &
Zeiger, 2015).
La descomposición de la clorofila y las temperaturas más frías en otoño
llevan a una disminución en la tasa de fotosíntesis y a una preparación
general de las plantas para el invierno (Larcher, 2003).
• Referencias; Taiz, L., & Zeiger, E. (2015). Plant physiology and
development (6ª ed.). Sinauer Associates.
Artículo de Revista:
• Larcher, W. (2003). Physiological plant ecology (4ª ed.). Springer.
https://doi.org/10.1007/978-3-642-55827-3

¿Cuál es la importancia del proceso para el mantenimiento de la vida en

el planeta? La fotosíntesis es crucial para la vida en la Tierra porque
produce oxígeno, forma la base de las cadenas alimentarias, regula el
clima y proporciona energía renovable (Campbell & Reece, 2008).
La captura de dióxido de carbono y la producción de biomasa a través
de la fotosíntesis tienen un impacto significativo en la regulación del
clima y en la provisión de alimentos y energía para los seres vivos (Field
& Ball, 1997).
Referencias: Campbell, N. A., & Reece, J. B. (2008). Biología (8ª ed.).
Pearson.
¿Qué factores ambientales pueden alterar el proceso fotosintético? La
fotosíntesis puede ser alterada por varios factores ambientales, incluidos
la intensidad y calidad de la luz, la concentración de dióxido de carbono,
la temperatura, la disponibilidad de agua, los nutrientes del suelo y el pH
del suelo (Taiz & Zeiger, 2015).
Factores como las concentraciones de CO₂, la disponibilidad de agua y
las temperaturas extremas pueden limitar la eficiencia de la fotosíntesis y
la salud general de la planta (Murchie & Horton, 2011).
Referencias: Taiz, L., & Zeiger, E. (2015). Plant physiology and
development (6ª ed.). Sinauer Associates.