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Guía para Prevenir el Ciberbullying

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Ciberbullying: ¿qué es y cómo lo prevenimos?

06/01/2023
Autor: Equipo de la Fundación

El ciberbullying es a día de hoy un problema real que afecta a niños, niñas y jóvenes del mundo entero. Pero
pese a su mayor presencia en periódicos, noticias en Internet e incluso en reuniones de padres y profesores,
sigue habiendo mucho desconocimiento acerca de qué es el ciberbullying o cómo prevenirlo.

¿Qué es el Ciberbullying?

La definición de ciberbullying indica que es el acoso realizado entre usuarios de una edad similar y contexto
social equivalente, mediante el aprovechamiento de medios digitales, desde un teléfono móvil hasta Internet o a
través de videojuegos online, por mencionar algunos ejemplos.

Tipos y características del ciberbullying

Ahora que sabemos el significado de "ciberbullying", también podemos analizar las distintas tipologías.

Y lo cierto es que hay muchos tipos de ciberbullying. Estos son algunos de los más conocidos:
• Harrasment: denigrar o insultar de forma constante a otra persona a través de dispositivos tecnológicos
y sistemas de mensajería digitales, tanto de forma directa como indirecta, creando rumores o exponiendo
la vida privada de la víctima.

• Sexting: envío de material pornográfico propio o de otra persona, con el fin de hostigar a la víctima o
como venganza.

• Stalking: seguimiento permanente de una persona en el mundo digital, para que sea consciente del
interés existente hacia él o ella.

Vemos que hay diferentes tipologías, sin embargo, las características del ciberbullying sí suelen ser comunes
en casi todos los casos:

• Se realiza entre usuarios de edad similar, así como de un contexto social también equivalente.

• No hay intervención de personas adultas ni acoso explícitamente sexual, dado que estaríamos hablando
de otro tipo de delitos.

• Se usa siempre uno o varios medios digitales.

• El objetivo es el acoso psicológico a terceras personas, aunque los objetivos pueden ser diferentes en
cada situación.

En Ayuda en Acción trabajamos para dar una educación inclusiva para superar desigualdades.
Causas del ciberbullying

Realmente hay muchas causas del ciberbullying a analizar tanto en lo que respecta a quien acosa como a las
víctimas. Algunos de los aspectos más destacables que explican el auge de este hostigamiento digital son los
siguientes:

• El uso de redes sociales se ha extendido incluso entre la infancia, lo que le pone en riesgo de sufrir
ciberbullying.

• El anonimato de Internet permite la proliferación de usuarios que lo aprovechan con fines vejatorios o
humillantes respecto a terceras personas.

• Los valores y la educación de la persona acosadora son determinantes para motivarle o desmotivarle en
este tipo de acciones.
• La falta de información de los usuarios/as más jóvenes les hace participar en situaciones de riesgo que
pueden afectar a su intimidad y su privacidad.

Entendiendo el ciberbullying desde la psicología

La mayoría de los casos de ciberbullying tienen tres rasgos comunes que agravan este acoso en redes sociales,
chats, correos electrónicos o videojuegos: anonimato, falta de percepción del daño causado y roles imaginarios
en digital. No obstante, antes de entrar a hablar sobre las principales características, intentamos equiparar el
ciberacoso a una versión digital del bullying, y comprendamos que, además, es posible que muchos
acosadores/as no solo hostiguen a las víctimas en un contexto social —el instituto donde estudian, el barrio
donde viven, el trabajo que comparten—, sino que este se extienda ese acoso hacia el espacio digital. El caso
contrario —el paso del ciberbullying al bullying— es posible, y se han detectado casos, aunque es menos
habitual.

Cómo prevenir el ciberbullying

A continuación, te ofrecemos algunos consejos con los que ayudar a los usuarios más jóvenes a prevenir el
ciberbullying:

• Enséñales la importancia de mantener protegida su privacidad y no compartir nunca información


personal.

• Fórmales y da ejemplo respecto al contenido que se comparte en Internet.

• Asegúrate de que los contactos del o la menor son amistades y personas conocidos. Igual que no debe
hablar con desconocidos/as en la vida real, tampoco debería hacerlo en la red.

• Deja claro que les ofreces tu apoyo en cualquier situación de ciberbullying o acoso digital, porque no
han hecho nada malo: son las víctimas.

• Si es necesario, aprovecha los cauces legales existentes para denunciar una situación de ciberbullying.
Instrucciones:

Luego de leer y observar detenidamente el artículo de revista, contesta las


siguientes preguntas en la libreta:

1. ¿Cuál es el título del artículo?


2. ¿Quién es el autor?
3. ¿En qué fecha fue escrito?
4. ¿Cómo se llama la revista?
5. ¿Cuál es el propósito del artículo? (informar, entretener, convencer,
analizar el tema o convencer al lector)
6. ¿Qué definición de cyberbullying ofrece el artículo?
7. ¿Cuáles tipos de cyberbullying menciona?
8. ¿Cuáles son los consejos para prevenir el problema?
9. Describe las imágenes del artículo, ¿tienen relación con el tema que se
expone?

10. ¿El artículo puede ser beneficioso para algunas personas? ¿Por qué?

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