Módulo VI " El diseño de estrategias
didácticas para el logro de los
aprendizajes"
Propósitos:
Reflexione sobre los elementos a tomar en cuenta en el
diseño de estrategias didácticas para el logro de los
aprendizajes, como:
El reconocimiento de los saberes de los alumnos y el
análisis de los aprendizajes esperados como punto de
partida para el diseño de las estrategias didácticas.
La selección o diseño de estrategias didácticas
pertinentes para lograr los aprendizajes esperados en los
alumnos, considerando las características, necesidades y
contextos socioculturales de estos.
La organización de los alumnos, espacio (aula o patio),
recursos didácticos y tiempo para el logro de los
aprendizajes esperados.
La identificación de los aspectos centrales al momento de
evaluar los aprendizajes esperados en cada alumno.
Semana 1
Los saberes de mis alumnos vinculados con
el aprendizaje esperado como punto de partida para
el diseño de estrategias didácticas
Esta semana tiene la intención de que:
Analicemos los aprendizajes esperados que nos
proponemos alcanzar con nuestros alumnos, así como los
saberes con los que cuentan al respecto, a fin de tener un
punto de partida para el diseño de las estrategias
didácticas.
Semana 2
La selección de estrategias didácticas para favorecer el
aprendizaje de mis alumnos: trabajo por proyectos,
estudio
de casos, y planteamiento y resolución de problemas
Esta semana tiene la intención de que:
Reconozcamos los aspectos que consideramos en la
selección de estrategias didácticas para favorecer el
aprendizaje de los alumnos, e
Identifiquemos las características generales del trabajo
por proyectos, el estudio de casos y la resolución de
problemas, como estrategias para lograr los aprendizajes
que esperamos lograr en nuestros alumnos.
Semana 3
La organización del trabajo didáctico en el aula para que
mis alumnos vivan experiencias de aprendizaje
interesantes y diversificadas
En esta semana:
Argumentemos nuestras decisiones para organizar a los
alumnos, el aula, los recursos didácticos y el tiempo, a fin
de lograr el aprendizaje esperado, en el marco de la
estrategia didáctica diseñada.
Semana 4
La evaluación de los aprendizajes de los alumnos y su
relación con la estrategia didáctica diseñada
Esta semana se espera que:
Identifiquemos, de manera inicial, los aspectos en los que
vamos a centrar la evaluación de los aprendizajes de los
alumnos, en el marco de estrategia didáctica diseñada, a
fin de tomar decisiones pedagógicas que nos permitan
apoyarlos.
Trabajo final: Diseño de una estrategia
didáctica acompañada de un plan de
evaluación de los aprendizajes para mi
grupo escolar.
