Curso: Materiales avanzados y nanotecnología

Docente: Dra. Sandra M. Mendoza

Ciclo lectivo 2019, UTN

Unidad 6
Superconductividad

Definición – Introducción a los distintos tipos de superconductores. Breve

introducción histórica. Elementos y aleaciones superconductores.
Superconductores tipos I y II. Cerámicos superconductores. Aplicaciones.
Superconductividad

Imán levitando sobre un superconductor:

Fuente: Universidad de Oslo, Laboratorio de superconductividad

Definición
Se define como superconductividad a la capacidad que tienen
algunos materiales de conducir corriente eléctrica si pérdida de
energía.

Es el flujo de corriente eléctrica sin resistencia en ciertos

metales, aleaciones y cerámica a temperaturas cercanas al
cero absoluto y en algunos casos en temperaturas cientos
de grados sobre el absoluto cero = -273ºC.
 Equivalencia de temperaturas
Temperaturas F C K
P. de ebullición del agua 212.0 100.0 373.2
Temperatura corporal 98.6 37.0 310.2
T. en el interior de un edificio 77.0 25.0 298.2

Congelamiento del agua 32.0 0.0 273.2

Congelamiento del -37.8 -38.8 234.4
mercurio
Hielo seco -108.4 -78.0 195.2
Oxígeno líquido -297.4 -183.0 90.2
Nitrógeno líquido -320.8 -196.0 77.2
Helio líquido -452.1 -269.0 4.2
Cero absoluto -459.7 -273.2 0.0
 Fórmulas para transformar
temperaturas:

 Grados Fahrenheit = (9/5 * Celsius) + 32

 Grados Celsius = 5/9(Grados Fahrenheit - 32)

 Grados Kelvin = Degrees Celsius + 273

 ¿Qué es un superconductor?

Es un material con 2 características principales:

1) Resistividad eléctrica cero

Esto significa que la corriente eléctrica en un anillo superconductor
continuará indefinidamente hasta que se aplique una fuerza
opuesta.

2) El campo magnético dentro del material es cero (efecto

Meissner).
Cuando se aplica un campo magnético al material, fluye corriente
en su parte más externa (en su superficie), induciendo un campo
magnético exactamente opuesto al campo aplicado. Como
resultado, el material es fuertemente diamagnético.
Experimentalmente se puede observar el efecto Meissner haciendo levitar un imán
sobre un material superconductor debidamente enfriado.
 ¿Qué es un superconductor?
Reducción de la resistividad a medida que la temperatura decrece:
 = o (1 + (T-To))
: resistividad
: coeficiente de temperatura lineal de la resistividad.

Ejemplos:
Resistividad de un superconductor: s ~ 4x10-23  cm
Resistividad de un metal no superconductor m ~ 1x10-13  cm
 ¿Qué es un superconductor?

 La mayoría de los materiales superconductores se comportan

como tales a muy bajas temperaturas, cercanas al 0 absoluto.

 A temperaturas superiores a una temperatura crítica (Tc), el

material se comportará como un conductor metálico convencional
o incluso como un aislante.

 Tan pronto como la temperatura decrece por debajo de Tc, la

resistividad disminuye a cero y la corriente eléctrica fluye sin
resistencia.
 ¿Qué es un superconductor?

Además:
3) Destrucción de la superconductividad por campos
magnéticos.
La tercera propiedad fundamental de un superconductor consiste
en que al aplicar un campo magnético superior a un valor crítico, Hc,
a una muestra superconductora, ésta recupera su resistencia
eléctrica normal provocando la desaparición de la
superconductividad.
 Relación entre temperatura, campo magnético y
densidad de corriente en el estado superconductor.

El estado superconductivo es definido por tres factores muy

importantes: temperatura crítica (Tc), campo crítico (Hc) y
densidad de corriente crítica (Jc). Cada uno de estos
parámetros depende de los otros dos:
 Temperatura crítica (Tc): la temperatura más alta a la cual la
superconductividad ocurre en un material. Debajo de esta
temperatura de transición, la resistencia del material es igual a
cero.
 El campo magnético crítico (Hc): sobre este valor de campo
magnético, externamente aplicado, un superconductor deja de ser
superconductor.
 Densidad de corriente crítica (Jc): es el máximo valor de la
corriente eléctrica por unidad de área (sección transversal) que un
superconductor puede llevar sin resistencia.
 Relación entre temperatura, campo magnético y
densidad de corriente en el estado superconductor.
 Campo magnético crítico
 El campo magnético crítico que destruye la superconductividad
obedece a una relación parabólica según:

  T 2 
H c  H o 1    
  Tc  
donde Ho = constante, T = temperatura, Tc = temperatura crítica.

 En general, a mayor Tc, mayor Hc.

Descubrimiento de la Superconductividad

La superconductividad fue descubierta en 1911 por el

físico holandés, Heike Kammerlingh Onnes.

Fuente: Fundación Nobel

 El Descubrimiento
 Onnes pensó que, a bajas temperaturas, decrecería la
resistencia de un alambre frío y se lograría una mejor
conducción de la electricidad.
 Los científicos creían que a un cierto punto de muy bajas
temperaturas, la resistencia alcanzaría un valor mínimo
permitiendo que la corriente fluya con poco o nada de
resistencia.
 Onnes pasó una corriente a través de un alambre de
mercurio puro y midió su resistencia mientras bajaba
constantemente la temperatura. Para su sorpresa,
registró que no había ninguna resistencia a 4.2K.
A 4.2K, la resistencia eléctrica (la oposición de un material al
flujo de la corriente eléctrica) desapareció, lo que significó una
conducción de la electricidad extremadamente buena:
Superconductividad
Descubrimiento de materiales superconductores
Elementos que se vuelven superconductores a baja temperatura.
Fuente: [Link]
Descubrimiento de materiales superconductores
1911 – 4K. Mercurio (Hg) Onnes descubre la superconductividad. Pronto encuentra el
mismo efecto en plomo y estaño.
1930 – 10K. Níquel (Ni).
1941 – 16K. Nitruro de niobio. Se comienza a buscar superconductividad en aleaciones.
1953 – 17.5K V3Si
1971 – 23K Nb3Ge
1986 – 30K LBCO. Investigadores de IBM crean el primer superconductora base de cobre,
usando óxidos de lantano, bario y cobre.
1987 – 92.0K YBCO primer material superconductor a temperaturas superiores al nitrógeno
líquido. Se obtuvo al sustituir lantano por itrio.
1993 – 133K HgBa2Ca2Cu3O8 es aún el superconductor de mayor temperatura a presión
atmosférica.
1993 – 147.0K Hg0.8Tl0.2Ca2Cu3O8 Se logró aumentar la temperatura crítica sometiendo el
material a presiones extremas.
2015 – 203K. Rompen récord de superconductividad gracias a compuesto con olor a huevo
podrido. El sulfuro de hidrógeno puede conducir la electricidad sin resistencia a una
temperatura récord de -70ºC., pero bajo una presión de 1,5 millones de bars.
Descubrimiento de materiales superconductores a lo largo de los años

Fuente: Pia Jensen Ray. Figure 2.4 in Master's thesis, "Structural investigation of La(2-x)Sr(x)CuO(4+y) -
Following staging as a function of temperature". Niels Bohr Institute, Faculty of Science, University of
Copenhagen. Copenhagen, Denmark, November 2015.
 El efecto Meissner
Efecto por el cual se observa la levitación de un imán sobre
un superconductor frío.

Si un superconductor se enfría debajo de su temperatura

crítica (mientras que el campo magnético rodea pero no
penetra al superconductor), el imán produce corriente en el
superconductor. Esta corriente crea una fuerza magnética
que hace que los dos materiales se rechacen. Así se puede
ver como el imán levita sobre el superconductor.
 El efecto Meissner

Estado normal Superconductor

Bext Bint = 0

Bint = Bext
Demostración del efecto Meissner

Fuente: Universidad de Oslo

 El efecto Meissner

El efecto Meissner no es una consecuencia directa de la resistividad nula, sino una propiedad
adicional de los superconductores. El razonamiento que justifica esta afirmación es el
siguiente:

La ley de Ohm (V = IR) predice que si el conductor es perfecto R 0, el potencial

eléctrico V 0.

Por otra parte, la ley de Faraday (V = -dH/dt ) predice que si V = 0, se tiene que cumplir que
dH/dt = 0. En un conductor perfecto el campo magnético no depende del tiempo, por tanto el
flujo no puede cambiar.

London explicó el comportamiento de los superconductores restringiendo las soluciones de la

ecuación de Faraday. Postuló que las corrientes y campos magnéticos en los
superconductores sólo pueden existir dentro de una capa de pequeño espesor en la
superficie. Por tanto en la ecuación dH/dt = 0, no es suficiente que H= cte. sino que la
inducción debe ser nula. En un conductor perfecto el campo magnético siempre es constante
y en el superconductor es además cero, que es un requerimiento mucho más fuerte.
Ver videos:

- Práctica de laboratorio: Efecto Meissner

- Tren levitando
 Teoría BCS

 El comportamiento de electrones dentro de un

superconductor es sumamente diferente a lo que se da en
un conductor regular.
 Las impurezas y rosamiento que el material puedas tener
todavía están allí si la temperatura disminuye, pero el
movimiento de los electrones superconducidos cambia.
 Cuando los electrones son superconducidos, viajan a través
del conductor sin obstáculo alguno en el complejo enredaje
del cable o material.
 Debido a que no topan con nada y por ello no crean ninguna
fricción, no existe resistencia ni pérdida de energía.
 Teoría BCS
 La comprensión de la superconductividad avanzó notablemente hacia1957
gracias a tres físicos americanos, Juan Bardeen, Leon Cooper y Juan
Schrieffer, con su teoría de la superconductividad, conocida como la teoría
de BCS.

Bardeen, Cooper, and Schrieffer, respectivamente.

Fuente: Fundación Nobel

 La teoría de BCS explica cómo se da la superconductividad a

temperaturas cercanas al cero absoluto.
 Explicaron el fenómeno planteando la idea de que los electrones se
agrupan en equipos (pares) que podrían pasar todos los obstáculos que
causaban resistencia en el conductor.
 Teoría BCS
 La teoría de BCS demuestra con éxito que los electrones
se pueden atraer uno a otros a través de interacciones en
la red cristalina del material. Esto ocurre a pesar del hecho
de que los electrones tienen la misma carga.
 Cuando los átomos de la red oscilan entre las regiones
positivas y negativas, el par de electrones se junta y se
separa alternativamente sin que exista colisión alguna.
 La formación de pares de electrones es favorable porque
tiene el efecto de poner el material en un estado más bajo
de la energía.
 Cuando los electrones se ligan juntos en pares, se
mueven a través del superconductor de una manera
ordenada.
 Teoría BCS

 Uno puede imaginar un metal como enrejado de iones

positivos, que pueden moverse como si estubiesen unidos
por resortes. Los electrones que se mueven a través de
la red cristalina constituyen una corriente eléctrica.
 Normalmente, los electrones se rechazan y son
dispersados por la red, creando resistencia.
 Pero en el caso de un superconductor, cuando un
electrón pasa, le sigue un segundo electrón que es
atraído hacia la región positiva dejada por el primero, y
ellos viajan juntos a través del enrejado.
El par de Cooper:
 Clasificación de superconductores
Tipo I
Por su comportamiento físico
Tipo II

Convencionales: se explican mediante la teoría BCS.

Por la teoría que los explica
No convencionales : problema no resuelto en física.

Por su temperatura crítica De baja temperatura, < 77K

o facilidad con la que
podemos enfriar el material De alta temperatura o HTS, > 77K.
=> N2 líquido.

Elementos puros: ej, algunos metales

Por el tipo de material Aleaciones

Cerámicos: ej. YBCO.
Alótropos de carbono: ej. fullerenos ,nanotubos.
 Superconductores tipo I y II
 Como dijimos, una característica importante de todos los
superconductores es que la superconductividad desaparece
cuando el material se expone a un campo magnético lo
suficientemente alto. Este campo magnético, Hc, se llama campo
magnético crítico.

 Si la superconductividad existe solo bajo una temperatura

crítica y un campo magnético crítico, el material superconductor
es de TIPO I.

 Los superconductores TIPO II tiene 2 campos magnéticos

críticos. El primero es un campo magnético de baja intensidad,
Hc1, que suprime parcialmente la superconductividad. El
segundo es mucho más alto, Hc2, y la suprime por completo.
 Superconductores tipo I y II

(B = campo magnético)
Superconductores Tipo I – ejemplos:
Material Tc (K) Material Tc (K)
Be 0 Gd 1.1
Rh 0 Al 1.2
W 0.015 Pa 1.4
Ir 0.1 Th 1.4
Lu 0.1 Re 1.4
Hf 0.1 Tl 2.39
Ru 0.5 In 3.408
Os 0.7 Sn 3.722
Mo 0.92 Hg 4.153
Zr 0.546 Ta 4.47
Cd 0.56 V 5.38
U 0.2 La 6.00
Ti 0.39 Pb 7.193
Zn 0.85 Tc 7.77
Ga 1.083 Nb 9.46
 Superconductores Tipo II
 A partir de los años 1930 se encontró que aleaciones de
bismuto- plomo exiben superconductividad. Se
denominaron superconductores de tipo II o
superconductores duros.

 Se encontró que tienen un mayor campo magnético crítico

(Hc) y por ende podrían llevar una densidad de corriente
mayor mientras permanecen en el estado superconductor.
Superconductores Tipo II
 Cerámicas superconductoras

 Los materiales cerámicos utilizados para

hacer superconductores son generalmente
del tipo perovskitas.

 Entre los más estudiados está el óxido de

itrio, bario y cobre, de fórmula YBa2Cu3O7 .
Pertenece a la familia de compuestos
denominados con la sigla YBCO, de fórmula
general YBa2Cu3O7-x.

 Tienen una Tc en el orden de 90K, bien por

encima de la temperatura de ebullición del
nitrógeno líquido (que se suele usa para
enfriar).
 Cerámicas superconductoras de alta temperatura
(High Temperature Superconductor - HTS)

 Descubiertas a partir de 1986, las cerámicas HTS funcionan a

Tc por encima de 77 K, permiten disminuir los costos de
funcionamiento con respecto a los materiales conocidos hasta
esa fecha.
 Las más conocidas son las cerámicas YBCO. Aunque tienen
dos desventajas: son frágiles y se degradan en condiciones
ambientales normales.
 Años más tarde se obtuvieron otros materiales HTS basados
en cobre y en hidrógeno.
 Ejemplos HTS:

Tc (K) Tc (ºC) Material Familia

203 −70 Ejemplo: H2S (a presiones >150 GPa) Basados en hidrógeno
195 −78 Sublimación del hielo seco
Temp. Más baja registrada en la
184 −89.2
Tierra.
133 −140 HgBa2Ca2Cu3Ox(HBCCO)
110 −163 Bi2Sr2Ca2Cu3O10(BSCCO) Óxidos de cobre
93 −180 YBa2Cu3O7 (YBCO)
77 −196 Punto de ebullición del N2
55 −218 SmFeAs(O,F)
41 −232 CeFeAs(O,F) Compuestos de hierro
26 −247 LaFeAs(O,F)
20 −253 Punto de ebullición del H2
18 −255 Nb3Sn
Metálicos, de baja
10 −263 NbTi
temperatura
9.2 −263.8 Nb
4.2 −269 Punto de ebullición del helio.
Metálicos, de baja
4.2 −268.8 Hg
Superconductores - Tipos de aplicación

Actualmente se destacan 3 tipos de aplicaciones:

 Producción de grandes campos magnéticos

 Fabricación de cables de transmisión de energía

 Fabricación de componentes para circuitos elecrónicos

Superconductores - Áreas de aplicación

Fuente: International Superconductivity Industru Summit, Gyeonggi-do, Korea, 2011.

 Transporte de levitación magnética, o tipo maglev

Tiene el potencial de superar 6440 km/h si

se realiza en un túnel al vacío.

La mayor velocidad obtenida hasta ahora

fue de 603 km/h en la ruta Yamanashi el
21 de abril de 2015. Unos días antes llegó
a alcanzar los 590 km/h, el 16 de abril de
2015, en la misma ruta, siendo 15 km/h
más rápido que el récord de velocidad
del TGV convencional.

El Shanghai Maglev. Primera línea

comercial de alta velocidad
mediante levitación magnética construida
en el mundo. Completa una distancia total
de 30 kilómetros en 7 minutos.

Fuente: Wikipedia.
 Cable
Transmite 3 a 5 veces más energía que el alambre de cobre

[…] “ the German city of Essen recently installed a kilometer-long superconducting cable
for transferring grid power. This cable uses liquid nitrogen to achieve a working
temperature of 60K, or -206°C. That’s very impressive, and the use of liquid nitrogen for
cooling makes it at least somewhat affordable, but we’ll need far better to start mass-
replacing the electrical infrastructure of the entire world.” […]
Fuente: [Link]
 SQUIDS
Un SQUID (“Superconducting quantum interference device” por sus siglas en
inglés) es el tipo más sensible de detector conocido.
Consiste en un superconductor con dos uniones de Josephson. Los SQUIDS son
usados para medir campos magnéticos.

Fuente: [Link]
Transformador- de sobrecapacidad de dos tiempos sin
daño de aislamiento y ambientalmente amigable debido a la baja
necesidad de aceite necesaria para la operación.

Fuente: Waukesha Electric Systems

Motor HTS – requiere la mitad del espacio de los motores
basados en alambre de cobre

Fuente: Rockwell
SMES (Baterías magnéticas de superconductividad)

Fuente: American Superconductor

 Otro Premio Nobel para investigadores de la
superconductividad

El comité otorgó el premio en 2003 al siguiente grupo de

investigadores: Vitaly Ginzburg, Alexei Abrikosov y Anthony
Leggett--por “contribuciones decisivas concernientes a dos
fenómenos físicos: superconductividad y superfluidos"

Fuente: Scientific American

 Perspectivas
Investigación, desarrollo e innovación en:

 Electroimanes
Una corriente eléctrica en un alambre crea un campo magnético a su alrededor.
La fuerza del campo magnético aumenta al tiempo que la corriente en el alambre
se incrementa. Debido a que los superconductors pueden llevar corrientes
grandes sin la pérdida de energía, ellos están lo suficientemente dotados para
hacer potentes electroimanes, mucho más pequeños que los tradicionales.
 Generadores eléctricos
Generadores con superconductores podrían generar la misma cantidad de
electricidad con un equipo más pequeño y menos consumo. Así, una vez que la
electricidad fuera generada, podría ser distribuida a través de alambres
superconductores.

 Almacenamiento de energía
La energía se podría almacenar en bobinas de superconductores por períodos
de tiempo largos sin pérdida significativa.

 Computadoras más potentes

Procesadores superconductores extremadamente veloces , capaces de
procesar bases de datos internacionales en centésimas de segundos.