¿Qué es el ECRO?
Sigla de Esquema Conceptual, Referencial y Operativo. Es un conjunto
de conceptos teóricos (lo conceptual) ideados por Enrique Pichon Rivière en
la década del 40, y desarrollado por sus discípulos, que se refieren a un
grupo y a una situación concreta (lo referencial) para diseñar
instrumentalmente (lo operativo) una estrategia de cambio que se
constituya en la tarea de un grupo operativo. El ECRO es ante todo un
instrumento que se debe construir en el contexto de las actividades de un
grupo operativo, y por ello es, ante todo, grupal.
Se puede definir como un “conjunto organizado de nociones y
conceptos generales teóricos, referidos a un sector de lo real, a un universo
del discurso, que permite una aproximación instrumental al objeto particular
concreto. Este ECRO y la didáctica que lo vehiculiza están fundados en el
método dialéctico”. Entonces, no es estático sino dinámico.
El esquema conceptual es básicamente el marco teórico-científico que
orienta la tarea del grupo operativo; conceptos teóricos provenientes de
varias disciplinas, corrientes y autores (teoría del vínculo, teoría de los roles,
psicoanálisis, Lewin, Bachelard, teoría de los grupos, marxismo), necesarios
para encarar una tarea en un grupo tal: “producto de síntesis de corrientes
aparentemente antagónicas” e “instrumento interdisciplinario”.
El esquema referencial es un aporte concreto proveniente de cada uno
de los miembros de un grupo (“conjunto de conocimientos, de actitudes que
cada uno de nosotros tiene en su mente y con el cual trabaja en relación
con el mundo y consigo mismo”, ideología); a partir de ellos, se podrá
construir un esquema referencial del grupo.
El esquema referencial grupal, al resultar de la integración de los
esquemas individuales con el esquema conceptual (científico), adquiere la
categoría de un saber científico sobre el acontecer grupal (lo que otorga al
grupo la posibilidad de utilizar un lenguaje en común; por lo tanto, una
comunicación grupal).
El esquema operativo aporta un saber técnico, necesario para conocer
de qué modo se pueden instrumentar los cambios implicados en la tarea
grupal, sobre la base de la integración de los saberes científicos e
ideológicos.
Debido a la interacción dialéctica entre los tres aspectos, el esquema
operativo contribuye a modificar o reconstruir los esquemas conceptuales y
referenciales, en lo que suele considerarse un interjuego permanente entre
teoría y práctica.
El concepto de ECRO y el método dialéctico
Enrique Pichón Riviere, considera a la Psicología social como una crítica
de la vida cotidiana. Y en esta permanente interrogación de lo cotidiano, se
cuestionan nuestras prácticas en tanto tienden a naturalizarse. Y en este
sentido la interrogación de las praxis las desnaturaliza, permite situar los
hechos como "hechos" es decir sujetos productores/producidos por redes de
producciones sociales.
"Los conflictos sociales golpean en el núcleo básico, la familia. Allí es
donde todas las privaciones tienden a globalizarse, donde se configura una
estructura depresiva que encontrará un "chivo emisario" en uno de los
miembros de la celula."(...) (pero) la psicología social no pone su acento en
la familia, lo pone en la interacción entre la familia y la sociedad" (EPR,
1985)
La concepción del ECRO (según palabras de mismo Riviere: "un
conjunto organizado de conceptos generales, teóricos, referidos a un sector
de lo real, a un determinado universo de discurso, que determinan una
aproximación instrumental al objeto particular concreto-. El método
dialéctico fundamenta este ECRO y su particular dialéctica") está influida
por varias vertientes a saber:
El psicoanálisis, como el trabajo de lo implícito
El existencialismo, en tanto implica el trabajar/trabajar-se
Los aportes de Kurt Lewin, en tanto introduce la idea de conflicto
(cambio y resistencia al cambio), el cambio dinámico y la
investigación-acción.
La epistemología de Gaston Bachelard: el autor introduce una
reflexión respecto a los obstáculos espistemológicos que impiden el
entendimiento de una teorización. Riviere hablará de obstáculos
"espistemofílicos", impedimentos vinculados al miedo y la ansiedad
que moviliza todo conocimiento. Esto se relaciona con la idea de
"aprender a aprender/aprender a pensar" permite pensar los dilemas
en problemas, esto es, una vía para superar los obstáculos
epistemológicos.
El materialismo histórico: Riviere propone una lectura materialista
histórica del psiquismo. Parte así de los opuestos
necesidad/satisfacción. Los seres humanos, por necesidad,
establecen relaciones de producción, lo cual da lugar a un orden
social. Los procesos psíquicos se fundamentan entonces en las
relaciones materiales que hombres y mujeres producen para
satisfacer sus necesidades.
Surrealismo: este movimiento se caracteriza por su vocación de
cuestionar lo cotidiano y la capacidad de asombro, la capacidad
creativa de las masas.
El interaccionismo simbólico de Geroge Mead: si la persona es un
emergente social, entonces, la conducta es una respuesta al grupo
social Riviere complejiza estos conceptos sumando los aportes de
psicoanálisis.
Es importante considerar que la noción de ECRO se funda en el método
dialéctico. De acuerdo a la exposición de Graciela Jassiner:
1. Mundo interno / Mundo externo
Es esta el primer par de contrarios. Los procesos psíquicos se
comprenden como una interrelación entre lo interno y lo externo. El mundo
interno refiere a un aparato psíquico organizado a partir de una estructura
grupal inconciente. En muchos casos se homologa el "mundo interno" al
"grupo interno" que es una reconstrucción fantseada de las relaciones que
el sujeto produce, en otras palabras, una suerte de reconstrucción interna
de una red vincular interna.
1. Individuo / Grupo
El individuo es el emergente de una situación grupal. De esta manera
se resuelve la oposición. Por ejemplo, un grupo familiar enfermo "deposita"
la locura en uno de sus miembros.
1. Necesidad / Satisfacción
Para satisfacer sus necesidades, el sujeto se vincula con otro por lo
tanto, el vínculo está promovido por la necesidad y la satisfacción. La
necesidad es la que produce los vínculos y es la instancia que supera la
oposición de los contrarios.
En definitiva, el ECRO es concebido como un esquema conceptual en
tanto supone una visión totalizadora, en el sentido de abarcadora de la
realidad grupal. El ECRO es un instrumento para la aprehensión del sector
de la realidad que queremos estudiar. Así lo referencial alude a este campo
que se quiere abordar. Y el término operativo, supone que el ECRO incluye
un trabajo, una tarea que llevar a cabo. Y esa tarea es el modo en que el
grupo recorrerá un camino. La psicología social está orientada hacia el
cambio. Un grupo será operativo solo si produce cambios, tanto a nivel
vertical (la historia singular de cada miembro inserto en el sistema) como en
la historia horizontal (el aquí y ahora grupal). Esto supone que a través de
una tarea explicita, se elaboren los miedos al ataque y a la pérdida
ocasionados por una nueva situación, esto conforma la tarea implícita. Al
cuestionarse lo cotidiano, se cuestionan las prácticas institucionales y se
desnaturalizan las relaciones de poder.
Bibliografía
ZITO LEMA, VICENTE (1976), Conversaciones con Enrique Pichón Riviere.
Sobre el arte y la locura. Cap: "La Psicología Social. Sus fundamentos. El esquema
conceptual, referencial y operativo", Ediciones cinco, Bs. As., pp. 103-114.
