Benemérita Escuela Normal De Coahuila
Licenciatura en Eduación Primaria
ACUERDO 717
MAESTRA: MARÍA CRISTINA GARCÍA JIMÉNEZ
ALUMNA: CLAUDIA ELIZABETH CAMACHO ARRIAGA #5
28 de octubre del 2024
SÉPTIMO SEMESTRE SECCIÓN C
Fortalecer la autonomía de gestión escolar : Permitir que cada
escuela de educación básica pueda tomar decisiones para
Objetivo general mejorar la calidad y equidad de la educación, enfocándose en el
aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes.
Constitución y Ley General de Educación : El Artículo 3° Constitucional y la Ley
General de Educación aseguran que el Estado debe garantizar una educación de
Fundamento Legal y calidad, lo cual incluye la infraestructura, la formación docente, los materiales y el
diseño organizativo.
Contexto Participación Social : Resalta la necesidad de colaboración entre autoridades
educativas, padres de familia y docentes.
Elementos Clave Planeación Anual : Se debe diseñar un plan de actividades que incluya metas verificables, conocidas por la
comunidad educativa y supervisadas regularmente.
para Fortalecer la Ruta de Mejora : Documento flexible que la escuela usa para planear y evaluar metas. Incluye
autoevaluación, establecimiento de prioridades, objetivos específicos y estrategias de seguimiento.
Autonomía de Gestión Uso de Evaluaciones : Tanto las evaluaciones internas como externas deben guiar las mejoras continuas,
con atención a las necesidades de cada contexto y alumnos.
Escolar
Normalidad Mínima de Operación :
Asegura que todas las escuelas cuenten con personal completo y puntuales, que todos los alumnos tengan
Condiciones de acceso a materiales educativos, y que se utilice el tiempo de manera efectiva en el aprendizaje.
Reducción del Rezago y Deserción Escolar : Se deben atender las necesidades de los alumnos en riesgo,
ACUERDO Operación Escolar brindando apoyo específico para reducir el abandono escolar.
Convivencia Escolar : Crear un ambiente seguro y ordenado, promoviendo el respeto mutuo entre estudiantes,
padres y personal docente.
717 Transparencia y
Rendición de Cuentas
Uso Eficiente de Recursos : La administración de recursos debe ser transparente, eficiente y
acorde con la normatividad. Se deben establecer mecanismos para que los directores, junto
con los consejos escolares, informen a la comunidad sobre el uso de los fondos.
Involucramiento Comunitario : Se fomenta la participación de los padres de familia y la
Lineamientos para formular comunidad en el apoyo y supervisión de la gestión escolar.
los Programas de Gestión
Escolar. Supervisión Activa : Se enfoca en la calidad educativa y el logro de aprendizajes. La supervisión
Supervisión Escolar y debe priorizar el acompañamiento pedagógico, evitando sobrecargar a los directores con
tareas administrativas.
Apoyo a la Docencia Consejos Técnicos Escolares y de Zona : Espacios para la autoevaluación, planificación y
seguimiento de estrategias educativas orientadas a la mejora continua.
Rol de Padres y Comunidad : Se incentiva la corresponsabilidad de los padres en el
seguimiento del aprendizaje, la asistencia regular de los estudiantes, y el apoyo para reducir
Compromisos de índices de reprobación y deserción.
Participación Social Consejos Escolares de Participación Social : Actúan como instancias clave en la toma de
decisiones para la mejora del servicio educativo, trabajando en conjunto con la dirección y
docentes.
Asesoría y Capacitación : Los directores y docentes deben ser capacitados en el uso de los
Uso de Resultados de resultados de evaluación para identificar áreas de mejora y desarrollar estrategias
adecuadas.
Evaluación para la Planeación Basada en Evidencias : Los datos de evaluación sirven para ajustar y definir los
Mejora Escolar objetivos en la Ruta de Mejora, alineando las actividades escolares con las metas de
aprendizaje.
