0% encontró este documento útil (0 votos)
533 vistas2 páginas

Informe de Actividades Educativas 3er Grado. Edgar

detallado informe de actividades educativas

Cargado por

Edgar Garch
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como ODT, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
533 vistas2 páginas

Informe de Actividades Educativas 3er Grado. Edgar

detallado informe de actividades educativas

Cargado por

Edgar Garch
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como ODT, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INFORME DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS, ACADÉMICAS Y ESCOLARES

PROFESOR: EDGAR URIEL GARCÍA CHÁVEZ

GRUPO: 3º A

A través de este informe de actividades, se hace del conocimiento general de la población


escolar, las metodologías, enfoques, estrategias, proyectos y actividades educativos que se llevaron
a cabo durante el ciclo escolar 2023-2024, en el trabajo realizado por el 3º “A”, de la escuela
primaria Lázaro Cárdenas del Río, ubicada en la localidad del Pueblito, municipio del Higo, Ver.

Se hace de su conocimiento que al iniciar labores con el grupo escolar, el ciclo escolar ya había
dado inicio con un profesor diferente, y si bien, se mantuvo la misma line de trabajo y se
respetaron los acuerdos, preparaciones y solicitudes que realizó el docente anterior, se volvió a
aplicar una evaluación inicial, que consistió en algunas pruebas de lectura, operaciones básicas
matemáticas, el test para identificación de estilos de aprendizaje y el test Goodenough para
determinar edad mental en correlación a la edad biológica del alumno.

Partiendo de lo mencionado anteriormente, que además de seguir los lineamientos sugeridos por
la NEM, y tomar la propuesta de un enfoque a una educación humanista, que fuese intercultural e
inclusiva, abierta a la diversidad, que promueva los derechos humanos, así como el ejercicio de la
autonomía, se utilizaría también una metodología basada en proyectos, para contribuir al
desarrollo de la justicia, equidad y competencias en los alumnos.

El grupo pertenece a la fase 4 de la NEM, conformado por tercero y cuarto de primaria. Por ello, y
sabiendo que tercer grado es uno de los grados en los que se presentan nuevos conocimientos y
explicaciones, por lo estadísticamente se considera un grado con una complejidad nueva que
presenta un reto para muchos estudiantes, se optó por abordar una estrategia de aprendizaje
lúdica que incluyera los diferentes estilos de aprendizajes predominantes en los alumnos.

En lo referente a actividades académicas o escolares realizadas por el grupo destacan:

 Actividades trasversales que combinan: arte, matemáticas y creatividad. (Test Rorschach)

 Actividades de lectura que incluyen: lecturas guiadas, ensayos de lecturas, creación de


escritos a partir de una imagen generadora.

 Actividades de exposición y dominio y memorización de contenidos, como lo son la


presentación y explicación de carteles y maquetas.

Profesor: Lic. Edgar Uriel García Chávez.


 Actividades de producción y realización de operaciones básicas, algoritmos, graficas,
estadísticas, mapas, croquis y sus usos y funciones en el nivel educativo pertinente.

EVIDENCIAS.

Profesor: Lic. Edgar Uriel García Chávez.

También podría gustarte