Instrucciones para la redacción y elaboración del TFE

Máster Universitario en
Ciberseguridad
 Índice
1. Indicaciones generales 3
1.1. Línea de discurso 3
1.2. Estructura general y extensión del TFE 4
1.3. Formatos y plantilla de trabajo 5
1.4. Estética y estilo de redacción 7
1.5. Normativa de citas 8

2. Estructura del documento 9

2.1. Título del trabajo 9
2.2. Resumen 10
2.3. Organización del trabajo en grupo 10
2.4. Introducción 11
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2.5. Estado del arte 12

2.6. Objetivos concretos y metodología de trabajo 13
2.7. Desarrollo específico de la contribución 15
2.8. Conclusiones y trabajos futuros 18
2.9. Referencias bibliográficas 19
2.10. Anexos 20
2.11. Índice de acrónimos 20
 1. Indicaciones generales
Este documento ofrece indicaciones para la elaboración de tu TFE. Como cualquier
documento académico sigue una estructura bastante formal y una línea de discurso
que debe facilitar su lectura y reflejar el trabajo que has venido realizando durante
estos meses, correspondiente con una carga de 12 ECTS. Para su preparación
dispones en el aula virtual de una plantilla individual si se realiza el TFE
individualmente o de una plantilla grupal si se realiza el TFE en grupo, que deberás
descargar y utilizar desde el primer momento. Es la base para las entregas de todos
los borradores, respetando su estructura general y los estilos predefinidos que
también se explican en este documento.

Un TFE es una obra literaria de carácter académico. Recoge algún tipo de contribución
en un ámbito del saber que demuestra los conocimientos adquiridos en la materia.
Es importante por los siguientes motivos:

 Su estructura demuestra tu capacidad para presentar el contenido de manera

organizada, ajustándote a las directrices de la titulación y facilitando su lectura.
 Su contenido recoge los resultados de tu trabajo, y refleja la adquisición de
competencias en el resto de asignaturas de la titulación.
 Es el documento que recibirá la comisión evaluadora que finalmente calificará tu
TFE empleando la rúbrica de evaluación, valorando la calidad tanto de la
estructura como del contenido.

1.1. Línea de discurso

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La línea de discurso parte en general de una necesidad o un problema claramente

identificado. A partir de ese problema se revisa la literatura y otras evidencias
disponibles con un doble objetivo:

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 1. Analizar el problema o necesidad profundizando en su comprensión. Se trata
de demostrar su relevancia y un cierto nivel de conocimiento sobre el mismo.
2. Conocer diferentes alternativas para solucionar esa necesidad, demostrando
que entiendes de qué manera han abordado otras personas este problema u
otros similares.

Sobre este análisis de la literatura, informes, datos estadísticos o estudios de

mercado, dependiendo de la temática del TFE, podrás fundamentar sólidamente la
contribución de tu trabajo. Esta contribución se apoya generalmente en una serie de
objetivos o hipótesis de investigación. Finalmente, el trabajo debería presentar algún
tipo de evaluación o justificación de viabilidad o validez de la solución propuesta.

1.2. Estructura general y extensión del TFE

El TFE sigue una estructura general fija, definida para reflejar lo explicado en el
apartado anterior y homogeneizar los diferentes trabajos facilitando su lectura e
interpretación. Los principales apartados son los siguientes:

 Portada. Respeta el formato y estructura definidos en la plantilla.

 Resumen breve / abstract: al principio del trabajo debes incluir un breve resumen
de 150 palabras. Indicarás además de 3 a 5 descriptores (palabras clave o
keywords) que permitan catalogar el trabajo adecuadamente.
 Índices numerados: Separando “Índice de contenidos”, “Índice de figuras” e
“Índice de tablas”, según proceda. Cada índice debe comenzar en una nueva
página del documento.
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 Organización del trabajo en grupo: Únicamente en el caso de TFE grupal.

 Desarrollo en capítulos: el contenido del TFE se estructura en capítulos
numerados que comienzan en una nueva página.

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  Referencias bibliográficas: el trabajo debe incluir una sección de bibliografía, en
la que aparezcan en formato APA los detalles de todos los documentos a los que
se haga referencia en el TFE.
 Anexos: estos son apartados opcionales que contienen cuestionarios, encuestas,
resultados de pilotos, documentos adicionales, capturas de pantalla, y otros
elementos que complementan o amplían la información del trabajo. Los anexos se
diferencian empleando una letra (Anexo A, Anexo B…).

En el punto 2 se describen con mayor detalle cada uno de los apartados del TFE.

La extensión mínima en un TFE individual es de 50 páginas y la máxima de 90 páginas,

sin contar portada, índices y anexos.
En el caso de un TFE grupal, la extensión del TFE debe garantizar que cada uno de los
integrantes del equipo ha dedicado a la elaboración y defensa del trabajo las
competencias previstas en la memoria. A modo orientativo, y para garantizar la calidad
y dedicación que requiere un TFE grupal, la extensión mínima ha de ser un 50% superior
a lo previsto para un TFE individual. Por lo tanto, la extensión mínima en un TFE grupal
es de 75 páginas.

1.3. Formatos y plantilla de trabajo

Para la elaboración del TFE debes utilizar la plantilla disponible en el aula virtual. No
modifiques los estilos definidos en esta plantilla: márgenes, interlineado, tipos de
letra, etc. Para cualquier duda que pueda surgirte, puedes consultar esos formatos a
continuación.
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El trabajo deberá estar escrito en tamaño de página A4 con los siguientes

márgenes:
 Izquierdo: 3,0 cm.
 Derecho: 2,0 cm.

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  Superior e inferior: 2,5 cm.

Formato de párrafo en texto principal (estilo de la plantilla “Normal”):

 Calibri 12, justificado, interlineado 1,5, espacio entre párrafos 6 puntos
anterior y 6 puntos posterior, sin sangría.

Títulos:
 Primer nivel (estilo de la plantilla “Título 1”): Calibri Light 18, azul, justificado,
interlineado 1,5, espacio entre párrafos 6 puntos anterior y 6 puntos
posterior, sin sangría.
 Segundo nivel (estilo de la plantilla “Título 2”): Calibri Light 14, azul,
justificado, interlineado 1,5, espacio entre párrafos 6 puntos anterior y 6
puntos posterior, sin sangría.
 Tercer nivel (estilo de la plantilla “Título 3”: Calibri Light 12, justificado,
interlineado 1,5, espacio entre párrafos 6 puntos anterior y 6 puntos
posterior, sin sangría.

Notas al pie:
 Calibri 10, justificado, interlineado sencillo, espacio entre párrafos 0 puntos
anterior y 0 puntos posterior, sin sangría.

Tablas y figuras:
 Título en la parte superior de la tabla o figura.
 Numeración tabla o figura (Tabla 1/ Figura1): Calibri 12, negrita, justificado.
 Nombre tabla o figura: Calibri 12, cursiva, justificado.
 Cuerpo: la tipografía de las tablas o figuras se pueden reducir hasta los 9
puntos si estas contienen mucha información. Si la tabla o figura es muy
grande, también se puede colocar en apaisado dentro de la hoja.
 Fuente de la tabla o figura en la parte inferior. Calibri 9,5, centrado.
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Encabezado y pie de página:

 Todas las páginas llevarán un encabezado con el nombre completo del
estudiante y el título del TFE.
 Todas las páginas llevarán también un pie de página con el número de página.

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 Los borradores intermedios deberán entregarse en formato Word. El documento final
deberá depositarse en formato PDF.

1.4. Estética y estilo de redacción

Es fundamental que el TFE presente un aspecto elegante y correcto. Se trata de un

trabajo académico y debe reflejar la madurez y el nivel formativo de una persona que
ha finalizado un estudio de grado o postgrado. Ten en cuenta las siguientes
recomendaciones en todas y cada una de las entregas que realices y, en especial, en
el depósito final del documento:

 Verifica la originalidad del documento, asegurándote de que citas todas las

fuentes consultadas y no existen textos de autoría ajena sin referenciar
correctamente.
 Cuida la presentación del trabajo. Comprueba que formatos como tipo y tamaño
de letra, número de páginas, encabezados, justificación de párrafos, interlineado,
etc., son correctos.
 Revisa la ortografía y la redacción. Utiliza el corrector de Word para asegurarte de
que no has dejado ninguna errata. Una lectura detenida del documento también
te ayudará a detectar erratas, omisiones o redundancias. Si es posible, pide a
alguien cercano que lo lea y te dé su opinión sobre la redacción. Presta especial
atención a los siguientes aspectos:
- Que los párrafos sigan un orden o hilo argumental lógico.
- Que la información se presente de una manera que facilite su
comprensión, definiendo los conceptos necesarios e incluyendo las citas
bibliográficas pertinentes.
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- Elimina párrafos demasiado cortos. Cada párrafo debería tener al menos

tres oraciones.
- Elimina frases superfluas y repeticiones de ideas.
- Escribe siempre al menos un párrafo de introducción en cada capítulo o
apartado, explicando de qué vas a tratar en esa sección. Evita que

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 aparezcan dos encabezados de nivel consecutivos sin ningún texto entre
medias.
 Repasa las citas bibliográficas. Comprueba que todas ellas son correctas y siguen
la normativa que exige la titulación.
 Asegúrate de que las figuras y las tablas se ven clara y correctamente, e incluyen
número y título, así como su procedencia o fuente.
 Comprueba que los índices se generan correctamente.

1.5. Normativa de citas

En esta titulación se cita de acuerdo con la normativa APA o IEEE.

Recuerda que tienes una guía con explicaciones y ejemplos en el apartado Citas y
bibliografía del aula virtual: https://bibliografiaycitas.unir.net/
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 2. Estructura del documento
En esta sección se describe con mayor profundidad la estructura y los contenidos
esperados en cada apartado de tu TFE. Léela con detenimiento y compárala con la
programación semanal que encontrarás en el aula virtual, pues en cada borrador
deberás entregar completados diferentes apartados que se explican a continuación,
y que se elaboran de una manera no necesariamente lineal.

Como ya se ha mencionado, la memoria debe estar estructurada en capítulos. Por

norma general, la estructura de capítulos suele reflejar la línea de discurso del
trabajo, empezando por una introducción donde se plantea el problema, seguida de
un estudio de la literatura donde se estudia y describe el contexto. Posteriormente
se establecen claramente la hipótesis de trabajo y los objetivos concretos de
investigación, así como la descripción de la metodología seguida para alcanzar los
objetivos. Posteriormente se describe la contribución del trabajo, seguida de una
evaluación de la misma. La evaluación da pie a la elaboración de las conclusiones, que
deben relacionar los resultados obtenidos con los objetivos planteados inicialmente.
Finalmente, se describen las líneas de trabajo futuro necesarias para seguir
avanzando hacia la consecución de los objetivos.

A continuación, te dejamos algunos consejos generales sobre cómo organizar los

capítulos, pero ten en cuenta que cada trabajo es único y esta organización es una
guía general adaptable. El director específico de tu TFE podrá aportarte consejos
sobre cómo organizar la memoria adaptándote al contexto de tu trabajo concreto.
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2.1. Título del trabajo

Piénsalo desde el comienzo, pero siempre debes tener claro que puede modificarse,
que no es algo cerrado. Lo importante es que te guste, y refleje la esencia del trabajo.

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 Debe ser breve (no más de 12 palabras).

Se formula mediante una oración enunciativa, nunca como una pregunta. Es

importante que sea conciso en su formulación, con las palabras justas y precisas que
se requieran para transmitir toda la información que la propuesta de trabajo de
investigación lleva a cabo. Será útil para la comprensión del contenido del trabajo de
investigación.

2.2. Resumen

El resumen se redacta en último lugar ya que recoge las contribuciones más

importantes del trabajo. Es necesario tener muy clara y completa del documento para
poder resumirlo correctamente.

Tendrá una extensión de 150 palabras y deberá ofrecer una visión global de lo que
el lector encontrará en el trabajo, destacando sus aspectos fundamentales. Deberás
indicar claramente cuál es el objetivo principal del trabajo, la metodología seguida
para alcanzarlo, los resultados obtenidos y la principal conclusión alcanzada.

A continuación, indicarás de 3 a 5 palabras clave o keywords como descriptores del

trabajo que lo enmarcan en unas temáticas determinadas. Serán los utilizados para
localizar tu trabajo si llega a ser publicado.

2.3. Organización del trabajo en grupo

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En el caso de TFE grupal, este apartado debe contener las distintas partes en las que
se ha dividido el trabajo entre los componentes del grupo, los objetivos perseguidos

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 en cada una de ellas y los mecanismos de coordinación empleados entre los
integrantes del grupo.

La organización propuesta por los estudiantes deberá ser aprobada y avalada por el
director del TFE para que pueda iniciarse el trabajo. El director podrá reorganizar y
redistribuir las tareas y redefinir objetivos.

2.4. Introducción

El primer capítulo es siempre una introducción. En ella debes resumir de forma

esquemática pero suficientemente clara lo esencial de cada una de las partes del
trabajo. La lectura de este primer capítulo ha de dar una primera idea clara de lo que
se pretendía, las conclusiones a las que se ha llegado y del procedimiento seguido.

Como tal, es uno de los capítulos más importantes de la memoria. Las ideas
principales a transmitir son la identificación del problema a tratar, la justificación de
su importancia, los objetivos generales (a grandes rasgos) y un adelanto de la
contribución que esperas hacer.

Típicamente una introducción tiene la siguiente estructura:

1. Motivación: ¿Cuál es el problema que quieres tratar? ¿Cuáles crees que son
las causas? ¿Por qué es relevante el problema?
2. Planteamiento del trabajo: ¿Cómo se podría solucionar el problema? ¿Qué es
lo que se propone? Aquí describes tus objetivos en términos generales (ej.
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“mejorar la seguridad en el acceso a redes públicas”)

3. Estructura del trabajo: Aquí describes brevemente lo que vas a contar en cada
uno de los capítulos siguientes.

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 2.5. Estado del arte

Después de la introducción, se describe el contexto de aplicación. Suele ser un

capítulo (o dos en ciertos casos) en los que se estudia a fondo el dominio de
aplicación, citando numerosas referencias. Debe aportar un buen resumen del
conocimiento que ya existe en el campo de los problemas habituales identificados.
Es el contexto general del trabajo.

Es conveniente que revises los estudios actuales publicados en la línea elegida, y

deberás consultar diferentes fuentes. No es suficiente con la consulta on-line, es
necesario acudir a la biblioteca y consultar manuales. Hay que tener presente los
autores de referencia en la temática del trabajo de investigación. Si se ha excluido a
alguno de los relevantes hay que justificar adecuadamente su exclusión. Si por la
extensión del trabajo no se puede señalar a todos los autores, habrá que justificar
por qué se han elegido unos y se ha prescindido de otros.

La organización específica en secciones dependerá estrechamente el trabajo

concreto que vayas a realizar. En este punto será fundamental la colaboración con tu
director, él podrá asesorarte y guiarte, aunque siempre debes tener claro que el
trabajo fundamental es tuyo.

El capítulo debería concluir con una última sección de resumen de conclusiones,

resumiendo las principales averiguaciones del estudio y cómo van a afectar al
desarrollo específico del trabajo.
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 2.6. Objetivos concretos y metodología de trabajo

Este bloque es el puente entre el estudio del dominio y la contribución a realizar.

Según el tipo concreto de trabajo, el bloque se puede organizar de distintas formas,
pero los siguientes elementos deberían estar presentes con mayor o menor detalle.

Objetivo general

Los trabajos aplicados se centran en conseguir un impacto concreto, demostrando la

efectividad de una tecnología, proponiendo una nueva metodología o aportando
nuevas herramientas tecnológicas. El objetivo por tanto no debe ser sin más “crear
una herramienta” o “proponer una metodología”, sino que debe centrarse en
conseguir un efecto observable.

Ejemplo de objetivo general

Mejorar la seguridad de los usuarios de las redes sociales mediante estrategias para el
control de comportamientos sospechosos por parte de otros usuarios.

Con este objetivo, el trabajo podría proponer una metodología para la

implementación de aplicaciones de control de actitudes potencialmente peligrosas
(acoso sexual, chantaje, etc.) en redes sociales, describiendo los pasos a seguir para
conseguir la implantación de la aplicación, las tecnologías a emplear, las restricciones
que las redes sociales imponen a las aplicaciones en materia de acceso a datos
personales y los costes aproximados para ello.

Alternativamente, partiendo del mismo objetivo, el trabajo podría consistir en

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desarrollar un nuevo software de red social especialmente diseñado para informar al

usuario de la existencia de comportamientos potencialmente peligrosos de otros
usuarios sobre sus datos.

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 Objetivos específicos

Independientemente del tipo de trabajo, la hipótesis o el objetivo general

típicamente se dividirán en un conjunto de objetivos más específicos analizables por
separado. Suelen ser explicaciones de los diferentes pasos a seguir en la consecución
del objetivo general.

Con los objetivos, has de concretar qué pretendes conseguir. Se formulan con un
verbo en infinitivo más el contenido del objeto de estudio. Se pueden utilizar
fórmulas verbales, como las siguientes:

ANALIZAR – CALCULAR – CLASIFICAR – COMPARAR – CONOCER - CUANTIFICAR –

DESARROLLAR - DESCRIBIR – DESCUBRIR - DETERMINAR – ESTABLECER – EXPLORAR -
IDENTIFICAR –INDAGAR - MEDIR – SINTETIZAR – VERIFICAR

Metodología del trabajo

De cara a alcanzar los objetivos específicos (y con ellos el objetivo general o la

validación/refutación de la hipótesis), será necesario realizar una serie de pasos. La
metodología del trabajo debe describir qué pasos se van a dar, el porqué de cada
paso, qué instrumentos se van a utilizar, cómo se van a analizar los resultados, etc.

Si estás realizando un trabajo de tipo tres, es importante que no te confundas: una

cosa es la metodología con la que desarrollas el TFE (análisis previo, propuesta de
objetivos, planteamiento de la metodología, evaluación) y otra la nueva forma de
hacer las cosas en el ámbito de la ciberseguridad que estás proponiendo.
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 2.7. Desarrollo específico de la contribución

En este bloque (1-3 capítulos) debes desarrollar la descripción de tu contribución. Es

muy dependiente del tipo de trabajo concreto, y puedes contar con la ayuda de tu
director para estudiar cómo comunicar los detalles de tu contribución. A
continuación, te presentamos la estructura habitual para cada uno de los tipos de
trabajo.

Tipo 1. Piloto experimental

Este tipo de trabajos suelen seguir la estructura típica al describir experimentos

científicos, dividida en descripción del experimento, presentación de los resultados y
discusión de los resultados. En general se espera una separación clara entre los tres
elementos: descripción de los métodos de investigación, presentación de los
resultados y discusión de los resultados.

Descripción detallada del experimento

En el capítulo de Objetivos y Metodología del Trabajo ya habrás descrito a grandes

rasgos la metodología experimental que vas a seguir. Pero si tu trabajo se centra en
describir un piloto, deberás dedicar un capítulo a describir con todo detalle las
características del piloto. Como mínimo querrás mencionar:

 Qué tecnologías se utilizaron (incluyendo justificación de por qué se

emplearon y descripciones detalladas de las mismas).
 Cómo se organizó el piloto.
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 Qué personas participaron (con datos demográficos, si procede) o qué

técnicas de sistemas se emplearon.
 Cómo transcurrió el experimento.
 Qué instrumentos de seguimiento y evaluación se utilizaron durante el
desarrollo del experimento.

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  Qué tipo de análisis estadísticos se empleó (si procede).

Descripción de los resultados

En el siguiente capítulo deberás detallar los resultados obtenidos, con tablas de

resumen, gráficas de resultados, identificación de datos relevantes, etc. Es una
exposición objetiva, sin valorar los resultados ni justificarlos. Deberías describir los
resultados y aportar tablas que resuman las principales observaciones.

Discusión

Tras la presentación objetiva de los resultados, querrás aportar una discusión de los
mismos. En este capítulo puedes discutir la relevancia de los resultados, presentar
posibles explicaciones para los datos anómalos y resaltar aquellos datos que sean
particularmente relevantes para el análisis del experimento.

Tipo 2. Desarrollo software

En un trabajo de desarrollo de software es importante justificar los criterios de diseño

seguidos para desarrollar el programa, seguido de la descripción detallada del
producto resultante y finalmente una evaluación de la calidad y aplicabilidad del
producto. Esto suele verse reflejado en la siguiente estructura de capítulos:

Identificación de requisitos

En este capítulo se debe indicar el trabajo previo realizado para guiar el desarrollo
del programa. Esto debería incluir la identificación adecuada del problema a tratar,
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así como del contexto habitual de uso (empresa, institución, etc.). Idealmente, la
identificación de requisitos se debería hacer contando con expertos en la materia a
tratar.

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 Descripción de la herramienta software desarrollada

En el caso de desarrollos de software, deberían aportarse detalles del proceso de

desarrollo, incluyendo las fases e hitos del proceso. También deben presentarse
diagramas explicativos de la arquitectura o funcionamiento, así como capturas de
pantalla que permitan al lector entender el funcionamiento del programa.

Evaluación

La evaluación debería cubrir por lo menos una mínima evaluación de la usabilidad de

la herramienta, así como de su aplicabilidad para resolver el problema propuesto.
Estas evaluaciones suelen realizarse con usuarios expertos.

Tipo 3. Desarrollo de metodología

La estructura de este tipo de trabajos es similar a la del tipo anterior, partiendo de la

identificación formal de los requisitos, describiendo a fondo la metodología y
realizando una evaluación de su validez y aplicabilidad.

Identificación de requisitos

En este capítulo se debe indicar el trabajo previo realizado para identificar los roles,
las tecnologías y los contenidos implicados para diseñar la metodología. Esto debería
incluir la identificación adecuada del problema a tratar, así como del contexto
habitual de uso (empresa, institución, etc.). Idealmente, la identificación de
requisitos se debería hacer contando con expertos en la materia.
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Descripción de la metodología

En el capítulo de descripción de la metodología se debería describir con todo detalle

la metodología propuesta. El objetivo de una metodología es que se pueda aplicar en
distintitos entornos, por lo que este capítulo suele estructurarse como un manual

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 detallado de cómo aplicar la metodología. Debería incluir descripciones detalladas de
los roles implicados, de las tecnologías empleadas y de los elementos observables en
cada una de las etapas. Puede ser útil acompañar las descripciones de diagramas de
flujo que ayuden a comprender el proceso de aplicación de la metodología.

Evaluación

La evaluación debería centrarse en validar la metodología propuesta y en asegurar su

efectividad para abordar el problema tratado. Cuando sea posible, la mejor
evaluación sería la implantación de la metodología en un escenario concreto y la
observación de si esto supone una mejora en los resultados. Cuando esto no sea
posible, la metodología debería ser, al menos, validada por usuarios expertos que
estudien la propuesta y aporten su opinión mediante entrevistas estructuradas y/o
cuestionarios.

Debe existir coherencia entre el planteamiento del problema, el desarrollo del estado del
arte, la formulación de objetivos, el desarrollo específico de la contribución y las
conclusiones, asegurando así una continuidad en el trabajo en todas sus dimensiones.

2.8. Conclusiones y trabajos futuros

Este último bloque (habitualmente un capítulo; en ocasiones, dos capítulos

complementarios) es habitual en todos los tipos de trabajos y presenta el resumen
final de tu trabajo y debe servir para informar del alcance y relevancia de tu
aportación.
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Suele estructurarse empezando con un resumen del problema tratado, de cómo se

ha abordado y de por qué la solución sería válida.

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 Es recomendable que incluya también un resumen de las contribuciones del trabajo,
en el que relaciones las contribuciones y los resultados obtenidos con los objetivos
que habías planteado para el trabajo, discutiendo hasta qué punto has conseguido
resolver los objetivos planteados.

Finalmente, se suele dedicar una última sección a hablar de líneas de trabajo futuro
que podrían aportar valor añadido al TFE realizado. La sección debería señalar las
perspectivas de futuro que abre el trabajo desarrollado para el campo de estudio
definido. En el fondo, debes justificar de qué modo puede emplearse la aportación
que has desarrollado y en qué campos.

2.9. Referencias bibliográficas

Una vez que el trabajo está terminado, hay que revisar el apartado “Referencias
bibliográficas”. Si has usado un sistema automático (un gestor bibliográfico tipo
Endnote, Refworks o Mendeley), inserta la bibliografía en la opción adecuada (APA).

Si lo has ido haciendo manualmente, repasa que todo es correcto: aparecen todas las
referencias citadas en el texto, los autores están ordenados alfabéticamente por
apellidos, las cursivas son correctas, los artículos tienen números de páginas, no
faltan años ni ciudades de edición, se cumple en todas las referencias la normativa
APA, etc.

Se recomienda evitar citas que hagan referencia a Wikipedia y que no todas las
referencias sean solo enlaces de internet, es decir, que se vea alguna variabilidad
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entre libros, congresos, artículos y enlaces puntuales de internet.

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 2.10. Anexos

En los anexos se recoge todo aquello que puede ser interesante para el trabajo pero
que no es estrictamente esencial, y que distraería la lectura si se colocara en el
cuerpo: el cuestionario utilizado, el desarrollo de las actividades de la propuesta, la
legislación sobre el tema, etc. Pueden incluirse los anexos que se consideren
necesarios. Estos no computarán a efectos de extensión del trabajo. Cada parte
adicional se numera como un anexo y se ofrece en una página diferente.

2.11. Índice de acrónimos

Opcionalmente se pueden indicar en este apartado los acrónimos que se han

utilizado a lo largo del trabajo.
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