EPG Maestría en
Educación Mención
Gestión de la Educación
Evaluación Parcial
Gestión de la Educación
Virtual
Para la presentación del producto integrador: elaboración de un Informe
académico con respecto a un tema o tópico relacionado a la asignatura
de Gestión de la Educación Virtual; como primer entregable debe de
revisar diversos repositorios y fuentes de información virtuales para
contar con insumos y/o antecedentes para su trabajo de investigación.
Este se realizará de manera colaborativa, teniendo como máximo cuatro
(04) estudiantes. De los temas o tópicos propuestos el equipo debe
seleccionar uno de ellos.
Los temas o tópicos propuestos son:
1− Inteligencia artificial en educación
2− Transformación digital en educación
3− Gamificación y videojuegos en
educación 4− Analíticas de aprendizaje
en educación 5− Internet de las cosas
en educación
6− Realidad aumentada y realidad virtual en educación
7− Pensamiento computacional en la educación
8− Aprendizaje adaptativo, aprendizaje inversivo y aprendizaje
profundo Para la presentación del trabajo debe de indicar:
Título del tema o tópico a tratar:
Apellidos y nombres de los integrantes del equipo:
Integrante 1
Integrante 2
Integrante 3
Integrante 4
Revisión de artículos en revistas indexadas o trabajos de
investigación Integrante:
Título del documento:
Tesis de Maestría en Gestión de
Servicios Tecnológicos y de
Telecomunicaciones
Año: 2018
Tipo de articulo Investigación original(Tesis).
(Investigación original,
artículos de revisión,
ensayos, estudio de
casos, metodologías o
métodos):
Contexto del estudio Buenos Aires, Argentina
(país, ciudad, localidad,
institución u
organización):
Revista o repositorio: Repositorio
Indexación de la revista o Udesa
repositorio (Scopus,
Scielo, Latindex, DOAJ,
WOS, Springer, otros):
Tema revisado Tesis de Maestría en Gestión de Servicios
(especifico):
Citas revisadas (Colocar Cuando Kevin Ashton, en 1999, tituló su
el texto o textos que presentación en P&G “Internet de las
están relacionados con el cosas”, lo planteó como la manera de poder
tema o tópico a cautivar la atención de los directivos de la
investigar): firma para mostrar la evolución de la
conexión de las cosas en cualquier
momento y en cualquier lugar (ubicuidad).
Diecinueve años después, es utilizada para
definir una lista de innumerables avances
tecnológicos, los cuales muchos de ellos
fueron surgiendo a medida que su
implementación fue aumentando.
Éste fue el comienzo de una era donde la
comunicación de las cosas, mediante una
red (Internet), permite recolectar
información para luego con estos datos
tomar una decisión/acción que ayude en la
vida cotidiana de las personas. Así nació el
concepto principal de IoT.
Fueron 6 años después, cuando la ITU en el
2005, hace referencia a una nueva
“dimensión” donde internet se podía
conectar en cualquier momento, en
cualquier lugar y entre “cualquier cosa
“(IoT). (ITU,2005)
Comentario (relacionado Esta cita aportaría en nuestro tema de
investigación ya que hay valiosa
con la cita o las citas; que información.
aportaría la cita o citas al
trabajo):
Posible uso en el Esta investigación puede servir para nuestro
informe informe académico en la parte de
académico (indicar si antecedentes y
conclusión.
se puede utilizar o no,
en que parte del
informe académico
podría asignarlo):
(Agrawal, 2016) Mothin Agrawak, Internet
Referencia bibliográfica of Things – Business Models,
https://www.telecomcircle.com/2016/05/inte
rnet-of-things-business-models/
(Amara, 2006) Roy Amara, Oxfordreference,
http://www.oxfordreference.com/view/10.1093/acref/
9780191826719.001.0001/q-oro- ed4-00018679
Repositorio Digital San Andrés: Internet de la
(APA):
cosas (udesa.edu.ar)
[P][W] T. M. Ges. Pisano, Ariel.pdf (udesa.edu.ar)
Link o DOI:
