Lunes 14 Martes 15 Miércoles 16 Jueves 17 Viernes 18
Plan Lector Tutoría Matemática
Arte
Realizamos “Leemos y
“Elaboramos
P.S un pasacalle escribimos
un mural por
“Hablemos de por el día de números
el día de la
la Ed. la Ed. decimales”
educación
inclusiva” Inclusiva (A)
inclusiva”
(D) (F)
(B)
Matemática Comunicación Ciencia y Comunicació
“Relacionamos “Leemos un Tecnología n
fracciones con texto para ¿Cómo está “Escribimos VIAJE DE
decimales” informarnos formada la un cuento ESTUDIO
Refuerzo sobre la materia? sobre los
escolar Declaración de (G) derechos del
(C) los derechos niño”
del Niño y Religión (B)
Adolescente” “Conocemos
Refuerzo la Historia del
escolar Señor de los
(E) Milagros”
(H)
Lunes 21 Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
Comunicació Plan lector Comunicació Matemática Ciencia y
n n “Encontramos Tecnología
“Comprendem Matemática “Leemos un relaciones
os un texto “Comparamos texto directas entre Personal
sobre el y ordenamos argumentativ magnitudes” Social
Municipio números o sobre el (A) “Los
Escolar” decimales” derecho a la deberes y
(E) información” derechos
(C) REFUERZO (G) van de la
REFUERZO ESCOLAR mano”
ESCOLAR (C)
Personal Religión Ciencia y Tutoría Arte
Social “Conocemos Tecnología ¿Cómo pueden “Pintamos
“Elegimos los milagros de ¿Cuánto se los niños y las mandalas”
nuestro Jesús” puede dividir niñas
representante la materia? participar en (D)
del Municipio (F) (H) la toma de
Escolar” decisiones en
(D) la escuela?
(B)
Lunes 28 Martes 29 Miércoles 30 Jueves 31 Viernes 01
Comunicació Plan lector Comunicació Matemática
n n “Reflejamos FERIADO
“Elaboramos Matemática “Extraemos figuras”
un texto “Resolvemos oraciones de (B)
argumentativo problemas un texto para
sobre la sobre analizar la
vulneración de magnitudes estructura del
nuestros directas” predicado”
derechos” (G)
(E) REFUERZO (H)
ESCOLAR
REFUERZO
ESCOLAR
Personal Ciencia y Arte
social Tecnología “Festejamos el
“Simulamos ¿Cómo se día de la
situaciones en manifiesta la canción
la que se energía? criolla”
vulneran (A) (C)
nuestros
derechos y
practicamos
cómo
defenderlos”
(F)
Lunes 04 Martes 05 Miércoles 06 Jueves 07 Viernes 08
Comunicació Plan lector Comunicació Matemática
n n “Interpretamo Participam
“Debatimos Matemática Escribimos s tablas y os de la
sobre los “Hallamos el una carta a la gráficos” Elección
derechos que promedio de autoridad, (B) del
como niños y datos” para exigir REFUERZO Municipio
niñas Pag 73-76 que se ESCOLAR Escolar
debemos respeten los
asumir” derechos de
(D) (F) la infancia
REFUERZO (H)
ESCOLAR Religión
Personal “Reflexionamos Ciencia Y Tutoría
social sobre la Tecnología “Conociendo
“Me identifico Historia de San Diseñamos situaciones
con mi DNI” Martín de nuestro sobre la trata
(E) Porras” molino de de personas”
(G) viento (C)
(A)
Lunes 7 Martes 8 Miércoles 9 Jueves 10 Viernes 11
Comunicació Arte Comunicació Matemática
n n “Jugando, Arte
Participamos aprendo y
“Elaboramos de la “Escribo un crezco”
un mural por celebración por cuento a mi (B) “Participam
la semana de la semana de maestra o os de
la Educación la Ed. Primaria. compañero” actividades
Primaria” (H) recreativas”
(D) REFUERZO (D)
REFUERZO (F) ESCOLAR
ESCOLAR
Personal Personal Ciencia y Tutoría
social Social Tecnología Jugamos a “yo
Experimenta tengo derecho
“Resolvemos “Estudiantes y mos la fuerza a… y yo tengo
problemas con maestros del aire con el deber de…”
números compartimos nuestro (C)
decimales” en armonía” molino de
(E) (G) viento
(A)
