SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
Cajamarca/Amazonas/San Martín
___________________________
_
FORMACIÓN PROFESIONAL
Moyobamba/Mecánica Automotriz
CFP/UCP/ESCUELA: __________________________________________________
José Alexander Coronado Sanchez
ESTUDIANTE: _______________________________________________________
25AMODE502
1483992________ BLOQUE: ___________________________________
ID: ____________
Mecánica Automotriz
CARRERA: __________________________________________________________
Francisco Segundo Fernández
INSTRUCTOR: _______________________________________________________
Asunción
V
SEMESTRE: _____________________ DEL: ______________ 02/11/2024
15/07/2024 AL: _____________
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en
la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE 15/07/24 02/11/24 16
VEHÍCULOS - TALLER DE MECANICA
AUTOMOTOR’S
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Diagnosticar el motor de arranque en el vehículo
02 Comprobar demanda de corriente en el arranque
03 Comprobar demanda de corriente en el arranque
04 Desmontar el motor de arranque
Desarmar y comprobar piezas y conjuntos del
05
motor de arranque
06 Verificar y armar motor de arranque
07 Efectuar pruebas de rendimiento
08 Montar motor de arranque
09 Diagnosticar alternador en el vehículo
Comprobar carga y tensión de rizado en el
10
alternador
11 Desmontar el alternador
Desarmar y comprobar piezas y conjuntos del
12
alternador
13 Verificar y armar alternador
14 Probar alternador
Diagnosticar fallas del sistema de encendido
15
electrónico
Desmontar, verificar y montar elementos del
16
sistema de encendido electrónico, captadores
Comprobar componentes del sistema de
17
encendido electrónico
18 Comprobar, bobinas (COP)
19 Comprobar módulos de encendido electrónico
Comprobar el avance de encendido con el
20
escáner
Comprobar encendido electrónico con
21
osciloscopio
Verificar circuito de control del ventilador
22
eléctrico
23 Desmontar, verificar y montar ventilador eléctrico
24 Probar funcionamiento del ventilador eléctrico
25 Comprobar resistencia en serie del ventilador
Comprobar sensor de control de temperatura del
26
motor
27 Comprobar temperatura con el escáner
28 Verificar circuitos de alumbrado en el vehículo
29 Verificar fusibles
30 Comprobar caídas de tensión en los circuitos
31 Verificar relés
32 Verificar faros y focos
33 Verificar / alinear luces
34 Comprobar tablero de instrumentos
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35 Desmontar tablero de instrumentos
36 Comprobar indicadores
Reconocer componentes electrónicos en el
37
tablerode instrumentos
38 Armar y montar tablero de instrumentos
Diagnosticar el tablero de instrumentos con
39
analizador de fallas y/o escáner
DIAGNÓSTICO Y REPARACIÓN DEL SISTEMA DE
TRANSMISIÓN
41 Comprobar funcionamiento del árbol cardán /
juntas homocinéticas
42 Desmontar árbol cardán / juntas homocinéticas
43 Engrasar juntas homocinéticas
44 Cambiar guardapolvos de juntas homocinéticas
45 Reparar / cambiar junta universal
46 Montar árbol cardán / juntas homocinéticas
Comprobar funcionamiento / ruidos en el puente
47
posterior
48 Desarmar / reparar / armar puente propulsor
49 Desmontar diferencial
50 Desarmar / reparar / armar diferencial
51 Regular diferencial
52 Montar diferencial
53 Comprobar funcionamiento del embrague
54 Desmontar caja de cambios mecánica
55 Desmontar mecanismo de embrague
Comprobar / verificar el estado del mecanismo de
56
embrague
57 Armar / montar mecanismo de embrague
58 Montar caja de cambios mecánica
59 Comprobar funcionamiento / ruidos en la caja de
cambios mecánica
60 Desarmar / reparar caja de cambios mecánica
61 Armar caja de cambios mecánica
62 Cambiar aceite de caja de cambios mecánica
63 Comprobar funcionamiento / ruidos en la caja de
cambios automática
64 Desmontar caja de cambios automática
65 Desarmar / reparar caja de cambios automática
66 Verificar conjunto de solenoides
67 Armar caja de cambios automática
68 Montar caja de cambios automática
69 Cambiar aceite de caja automática
70 Comprobar presiones hidráulicas
Diagnóstico con escáner de la caja de cambios
71
automática
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL
......V....SEMESTRE SEMANA N°…10...... DEL 14/10…. AL 19/10…. DEL 2024…
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
Desmontar arrancador
AÑO: 2015
MARCA: KIA 8h
LUNES MODELO: SORENTO
MOTOR: G4KE 2.4L
COMBUSTIBLE: BICOMBUSTIBLE GASOLINA - GLP
Verificar y solucionar fugas de aceite en el tapón de carter
AÑO: 2014
MARCA: CHEVROLET
8h
MARTES MODELO: SAIL
MOTOR: LCU14 1.4L
COMBUSTIBLE: GASOLINA
DIAGNÓSTICO Y REPARACIÓN DEL SISTEMA DE
TRANSMISIÓN
Tarea 02: Diagnosticar y reparar el puente propulsor con
MIÉRCOLES
mecanismo diferencial
Charla de 5min: “La electricidad puede ser un enemigo mortal”
CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS:
• Puente propulsor (tracción trasera): partes,
funcionamiento, desmontaje, reparación, montaje.
• Mecanismo diferencial: componentes, funcionamiento y
tipos.
• Procedimientos de diagnóstico de ruidos anormales en el
puente propulsor.
• Procedimientos para la reparación de conjunto puente
propulsor con mecanismo diferencial.
• El reloj comparador: función, usos.
8h
FORMACION DE MONITORES DE EMPRESA
Unidad de aprendizaje 03: “La evaluación del
aprendizaje en empresa”.
• Evaluación y calificación del aprendizaje en empresa:
aspectos a evaluar.
• Técnicas de evaluación.
• La observación como técnica de evaluación.
• Lista de verificación de desempeño.
• Lista de verificación del producto acabado.
• La técnica de la formulación de preguntas.
• Tipos de preguntas.
• Criterios de la evaluación en la formación
práctica.
• Ejemplo de la aplicación de criterios de
evaluación.
Limpieza de tanque de combustible.
AÑO: 2022
MARCA: JAC
MODELO: T6
8h
JUEVES
MOTOR: L4 2.0
COMBUSTIBLE: Diésel
Cambiar junta de tapa de balancines y retenes de los ductos
de bujías en la tapa.
AÑO: 2019
VIERNES MARCA: KIA 8h
MODELO: SPORTAGE
MOTOR: G4LA 2.0
COMBUSTIBLE: GASOLINA
INASISTENCIA 0h
SÁBADO
TOTAL 40h
Tarea más significativa:
Desmontar arrancador de KIA SORENTO 2015- MOTOR G4KE 2.4L
__________________________________________________________________________
Descripción del proceso:
1. Ubicar el vehículo en la zona donde vamos a trabajar.
2. Alistar nuestras herramientas que vamos a utilizar en el proceso.
3. Abrir el capot del vehículo para conectar el probador de pulso digital en la batería.
4. Identificar la posición del arrancador para ver si es necesario levantar el vehículo
para comprobar que le llegue señal al arrancador.
5. Levantar el vehículo en 2 rampas cuando identificamos que el arrancador se
desmontará por debajo del múltiple de admisión y aremos las pruebas desde allí
con ayuda de un compañero.
6. Desmontar la tapa o protector inferior del motor.
7. Iluminar con ayuda de una lampara el área donde vamos a trabajar para que sea
más fácil identificar los pernos que se va a desmontar.
8. Desconectar el conector de señal que le llega al arrancador y colocar el provador
de pulso.
9. Indicar a nuestro compañero que le de arranque mientras que nosotros vemos que
el probador de pulso nos marque la señal de 12v que manda la computadora al
presionar el botón de star para proceder a desmontar el arrancador por falla
interna.
10. Desconectar la batería para proceder con el trabajo.
11. Desmontar el arrancador aflojando los 2 pernos 14mm con un dado y una palanca.
12. Retirar unos centímetros el arrancador y girarlo para poder desconectar el cable
positivo del solenoide aflojando la tuerca que lo sujeta con ayuda de una llave
12mm.
13. Retirar con cuidado el arrancador para que no se caiga en nuestra cara ya que
este se encuentra en una posición muy incomoda.
14. Realizar las pruebas básicas al arrancador antes de mandarlo al especialista.
15. Acomodar los pernos en un depósito y las herramientas hasta que el arrancador
regrese nuevamente.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTR
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
