FACULTAD DE INGENIERÍA DE SOFTWARE
KEVIN’S VEGA QUIROGA
MATEMATICAS DISCRETAS
ACTIVIDAD 1
INSTRUCTOR: FABIAN ORLANDO BOGOTA RIVEROS
MODALIDAD : 2310-8A MOM 1 VIRTUAL
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Contenido
INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 2
Descripción de la actividad: ....................................................................................................... 2
Desarrollo de la actividad caso 1 ............................................................................................... 4
Desarrollo de la actividad caso 2 ............................................................................................. 11
Referencias y Recursos ............................................................................................................ 14
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Introducción
La probabilidad es una rama de las matemáticas que se utiliza para medir la incertidumbre
en los eventos futuros. En la vida real, la probabilidad se aplica en una amplia variedad de
campos, como la estadística, la física, la matemática, la ciencia y la filosofía. Algunos
ejemplos de aplicaciones de la probabilidad en la vida real incluyen el análisis de riesgo
empresarial, la predicción de la frecuencia con que ocurren ciertos fenómenos, la
evaluación de la efectividad de los tratamientos médicos y la determinación de las mejores
estrategias de inversión. En general, la probabilidad es una herramienta valiosa para la toma
de decisiones informadas en situaciones donde la incertidumbre es un factor importante.
Descripción de la actividad:
Bienvenido(a) a la actividad “las tres vías” de la etapa de profundización del curso de
Matemática Discreta.
En este trabajo, el estudiante se enfrentará a dos casos de estudio, los cuales deberá
solucionar apoyándose en el material de estudio de la plataforma Solución e-Learning o
consulta individual.
El trabajo se realizará bajo una modalidad de tipo colaborativo y el grupo podrá estar
integrado por los mismos estudiantes que solucionaron los casos de estudio en la etapa
anterior.
CASO 1
La empresa Logística SAS, ubicada en la sede centro-oriente de Bogotá, tiene 815
trabajadores, de los cuales 20% son mujeres y el 80% son hombres. De las mujeres, el 80%
tiene una formación técnica o profesional; en cambio, de los hombres, el 40% solo tiene
formación profesional.
Por otro lado, la empresa cuenta con rutas que parten desde Bogotá D.C. a las principales
ciudades de los Llanos Orientales y municipios aledaños. Es decir, para el departamento del
Meta tiene el punto de acopio en Villavicencio. Para el departamento del Casanare, el punto
de acopio es en Yopal; para el departamento del Vichada, en Puerto Carreño; y para el de
Arauca, el centro de acopio es en Arauca (capital). La empresa ha realizado un estudio
interno que le permitió establecer las siguientes rutas con sus respectivos porcentajes en
envío y retorno:
• Ruta 1: el porcentaje de envío es de 45% para el centro de acopio de
Villavicencio y se distribuye a Acacias y Granada. El envío se hace por tierra. El
porcentaje de retorno de mercancía es de 7%, pero un 2% pasa por el centro de
acopio.
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• Ruta 2: el porcentaje de envío es de 25% para el centro de acopio de Yopal y se
distribuye a Villanueva y Paz de Ariporo. El envío se hace por aire. Retorna un
5% de mercancía, pero un 99% no pasa por el centro de acopio.
• Ruta 3: el porcentaje de envío es de 20% para el centro de acopio de Arauca
(capital) y se distribuye a Tame, Fortul y Saravena. El envío se hace por tierra.
Retorna un 3% de mercancía, pero un 1.5% pasa por el centro de acopio.
• Ruta 4: el porcentaje de envío es de 10% para el centro de acopio de Puerto
Carreño y se distribuye a La Primavera y Santa Rosalía. El envío se realiza por
Aire. Retorna un 2% de la mercancía, pero el 100% no pasa por el centro de
acopio.
Con base en la información anterior:
1. Suponga que usted es el analista de distribución de Logística SAS y que el gerente regional le
solicita un esquema que muestre la distribución de los trabajadores en la empresa. ¿Cómo lo
realizaría?
2. Además, le solicitan determinar la probabilidad de seleccionar al azar un trabajador que
tenga formación profesional y que además sea mujer, así como determinar la probabilidad
de seleccionar al azar un trabajador con formación profesional.
3. El mismo gerente regional le solicita realizar un diagrama que muestre el porcentaje de
envío por cada centro de acopio, y el retorno de mercancía de la empresa Logística SAS. Con
base en ese diagrama, usted debe calcular la probabilidad de seleccionar al azar un paquete
que retornó y pasó por el centro de acopio, la probabilidad de un paquete que fue enviado a
cualquier centro de acopio, pero que no fue devuelto ni pasó por el centro de acopio; y la
probabilidad de un paquete que retornó, pasó por el centro de acopio y corresponde a la
Ruta 2.
4. El gerente le encomienda crear un diagrama donde esté la forma de envío (terrestre o aire)
de la mercancía y la mercancía que retornó por el centro de acopio. Con base en ese
diagrama, usted debe calcular la probabilidad de seleccionar un paquete al azar que no haya
retornado por el centro de acopio y que haya sido enviado por aire. De igual forma, debe
determinar cuál es la probabilidad de seleccionar un paquete al azar que haya retornado por
el centro de acopio y haya sido enviado por tierra.
5. Finalmente, elabore una conclusión de un párrafo de más de tres líneas donde articule lo
aprendido en el caso de estudio con el curso de matemática discreta.
CASO 2
Una empresa de hidrocarburos quiere saber cuál es la distribución de suministro en las
oficinas regionales. Determina que un 35% de los suministros estarán destinados para
Bogotá D.C., el 15% para Zipaquirá, el 10% para Chía, 20% para Villavicencio, 8% para
Facatativá y el 12% para Ibagué. Para todas las oficinas se cumple que, de los suministros, el
8% va para bodega y el 92% se debe utilizar. Además, debido al transporte de suministro, se
ha detectado que, de 15 artículos, 2 llegan en mal estado a cada oficina. Por tanto,
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1. Suponga que lo contratan para realizar un análisis probabilístico en la empresa.
En el informe que usted debe elaborar, le solicitan presentar un diagrama de
árbol de la información suministrada por la empresa para validar los resultados
probabilísticos.
2. En ese mismo informe, usted debe calcular las probabilidades de seleccionar un
artículo al azar que esté en bodega y que se esté utilizando. Además, le solicitan
exponer la probabilidad de seleccionar al azar un artículo que esté en bodega y
que haya sido enviado a la oficina de Facatativá.
3. Por último, en el informe, le solicitan presentar la probabilidad de que: a) al
menos 5 artículos lleguen en mal estado a una oficina, b) de que por lo menos
10 artículos lleguen en mal estado, c) de que ningún artículo llegue en mal
estado y c) de que al menos 1 artículo llegue en mal estado.
4. Finalmente, elabore una conclusión de un párrafo de más de tres líneas donde
se articule lo aprendido en el caso de estudio con el curso de matemática
discreta.
Desarrollo de la actividad caso 1
RTA1: Sabemos el número total de trabajadores (815) calculamos el número de mujeres
(20% de 815) y hombres (80% de 815) y sabemos el número de mujeres con formación
técnica o profesional (80% de mujeres) y hombres con formación profesional (40% de
hombres). Con esta información podemos crear dos diagramas, uno divido por Genero y
otro por localidad.
Diagrama por genero
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Diagrama por localidad
RTA 2:
• Total de trabajadores: 815
• Porcentaje de mujeres: 20%
• Porcentaje de hombres: 80%
• Porcentaje de mujeres con formación técnica o profesional: 80%
• Porcentaje de hombres con formación profesional: 40%
ahora:
Numero de personas
Mujeres: 815 ∗ 0.20 = 163 (cantidad de mujeres)
Hombres: 815 × 0.80 = 652(cantidad de hombres)
Mujeres con formación técnica o profesional:
𝐹 = 163 ∗ 0.80 = 130.4 (𝑟𝑒𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 𝑎 130 𝑚𝑢𝑗𝑒𝑟𝑒𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑒𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠)
𝑀 = 652 ∗ 0.40 = 260.8 (𝑟𝑒𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒𝑜 𝑎 261 ℎ𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑒𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠)
1. Total de personas con formación profesional
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130
= 0.159
815
0.15 ∗ 100 = 15.9% (𝑀𝑢𝑗𝑒𝑟𝑒𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑒𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠)
260
= 0.319 ∗ 100 = 31.9% (𝐻𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑠 𝑃𝑟𝑜𝑓𝑒𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠)
815
2. Probabilidad de seleccionar a un trabajador que tenga formación professional.
392 (𝑃𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑃𝑟𝑜𝑓𝑒𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠)
= 0.480
815
0.480 ∗ 100 = 48.09%
Resultado Final:
• Probabilidad de seleccionar a un trabajador que sea mujer y tenga formación
profesional: es 15.9%
• Probabilidad de seleccionar a un trabajador que tenga formación profesional:
aproximadamente 48.09%
RTA3:
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1. probabilidad de seleccionar al azar un paquete que retornó y pasó por el centro de
acopio:
Porcentaje que retorno:
Ruta 1: 7%
Ruta 2: 5%
Ruta 3: 3%
Ruta 4: 2%
Porcentaje que pasa por el centro de copio:
Ruta 1: 2%
Ruta 2: 1% (99% no pasa)
Ruta 3:1.5%
Ruta 4: 0%
Paquetes que retornan y pasan por el centro de acopio
Ruta1: 7% ∗ 2% = 0.14%
Ruta2: 5% ∗ 1% = 0.05%
Ruta3: 3% ∗ 1.5% = 0.45%
Ruta4: 2% ∗ 0% = 0%
Sumo los porcentajes que retornan y pasa por el centro de acopio:
0.14% + 0.05% + 0.045% + 0 = 0.235%
La probabilidad de seleccionar un paquete que retornó y pasó por el centro de acopio es
0.235 % 0.00235%. (si lo dividimos por 100)
RTA 4:
Envio Terreste:
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1. Ruta 1 (Bogotá → villavicencio)
• Envío: 45%
• Retorno: 7%, de los cuales el 2% pasa por el centro de acopio.
• Retorno por el centro de acopio: 45% ∗ 2% = 0.9%
2. Ruta 3 (Bogotá → Arauca)
• Envío: 20%
• Retorno: 3%, de los cuales el 1.5% pasa por el centro de acopio.
• Retorno por el centro de acopio: 20% ∗ 1.5% = 0.3%
Retorno total de envíos por vía terrestre: 0.9% + 0.3% = 1.2%
Envio Aereo
1. Ruta 2 (Bogotá → Yopal)
• Envío: 25%
• Retorno: 5%, de los cuales el 1% pasa por el centro de acopio.
• Retorno por el centro de acopio: 25% ∗ 1% = 0.25%
2. Ruta 4 (Bogotá → Puerto Carreño)
• Envío: 10%
• Retorno: 2%, de los cuales el 0% pasa por el centro de acopio.
• Retorno por el centro de acopio: 10% ∗ 0% = 0%
Total retorno por centro de acopio para envío aéreo: 0.25 %
• Retorno por centro de acopio (terrestre): 1.2%
• Retorno por centro de acopio (aéreo): 0.25%
Quiero saber cuanto representa el 100% de los envíos por tipo de envio que retornan por el
centro de acopio.
Total general de retorno por centro de acopio: 1.2 % + 0.25 % = 1.45
𝑅𝑒𝑡𝑜𝑟𝑛𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑝𝑜 𝑒𝑛𝑣𝑖𝑜
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑡𝑖𝑝𝑜 𝑒𝑛𝑣𝑖𝑜 = ∗ 100
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑡𝑜𝑟𝑛𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑐𝑜𝑝𝑖𝑜
• Envió terrestre:
1.2%
∗ 100 = 82.76%
1.45%
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• Envió aéreo:
0.25%
∗ 100 = 17.24%
1.45%
La probabilidad de seleccionar un paquete al azar que no haya retornado por el centro de
acopio y que haya sido enviado por aire:
Total de envíos por aire y porcentaje de retorno que no pasa por el centro de acopio.
• Ruta 2 (Yopal): Envío por aire de 25%, con un 5% de retorno, donde el 99%
del retorno no pasa por el centro de acopio.
• Ruta 4 (Puerto Carreño): Envío por aire de 10%, con un 2% de retorno, donde
el 100% del retorno no pasa por el centro de acopio.
Quiero calcular la probabilidad de que un paquete haya sido enviado por aire y no pase
por el centro de acopio al retornar.
Ruta 2 (Yopal)
• Envío: 25%
• Retorno: 5%
• Porcentaje de retorno que no pasa por el centro de acopio: 99%
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Retorno sin pasar por centro de acopio (Ruta 2):
0.25% ∗ 0.05% ∗ 0.99% = 1.2375%
Ruta 4 (Puerto Carreño)
• Envío: 10%
• Retorno: 2%
• Porcentaje de retorno que no pasa por el centro de acopio: 100%.
0.10 ∗ 0.02 ∗ 100% = 0.2%
1.2375% + 0.2% = 1.4375% (𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑜𝑟𝑛𝑜 sin 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑟 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑐𝑜𝑝𝑖𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑎𝑖𝑟𝑒)
La probabilidad de seleccionar un paquete al azar que no haya retornado por el centro de
acopio y haya sido enviado por aire es aproximadamente 1.44%.
Necesitamos hallar la posibilidad de seleccionar un paquete al azar que no haya retornado
por el centro de copio y que haya sido enviado por aire.
La probabilidad de seleccionar un paquete al azar que haya retornado por el centro de
acopio y haya sido enviado por tierra:
Ruta 1:
• Envío: 45% de los envíos van al centro de acopio de Villavicencio.
• Retorno: 7% de los envíos retorna, y de estos, un 2% pasa por el centro de acopio.
• Cálculo del porcentaje de envíos que cumplen ambas condiciones: 0.45% ∗ 0.07% ∗
0.02% = 0.63
Ruta 2:
• Envío: 20% de los envíos van al centro de acopio de Arauca.
• Retorno: 3% de los envíos retorna, y de estos, un 1.5% pasa por el centro de acopio.
• Cálculo del porcentaje de envíos que cumplen ambas condiciones: 0.20% ∗ 0.03% ∗
0.015% = 0.09%
Sumar los porcentajes 0.63 + 0.09 = 0.72%
La probabilidad de seleccionar un paquete al azar que haya retornado por el centro de
acopio y haya sido enviado por tierra es de 0.72%.
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RTA 5: Para resolver estos problemas, se utilizaron fórmulas de probabilidad condicional y
se crearon diagramas y gráficos de barras. Este caso de estudio nos permitió aplicar los
conceptos de probabilidad y estadística en un contexto empresarial real, lo que nos ayudará
a comprender mejor estos conceptos y su aplicación en situaciones cotidianas. En resumen,
este caso de estudio nos permitió aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la
resolución de problemas empresariales reales, lo que nos ayudará a comprender mejor la
importancia de la probabilidad y la estadística en el mundo empresarial.
Desarrollo de la actividad caso 2
RTA 1: Este diagrama muestra la distribución de suministros desde la raíz hasta cada oficina
regional, luego cómo se dividen entre bodega y uso, y finalmente la probabilidad de que los
artículos lleguen en buen o mal estado en cada etapa de la distribución. A este documento
se agregó una imagen del diagrama. Pero copio link publico para mejor visualización Aquí
Oficina Bodega Utilización
Bogotá 0.08*0.35 0.92 * 0.35
Zipaquirá 0.08*0.15 0.92 * 0.15
Chía 0.08*0.10 0.92 *0.10
Villavicencio 0.08* 0.20 0.92 * 0.20
Facativá 0.08*0.08 0.92 * 0.08
Ibagué 0.08*0.12 0.92 * 0.12
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RTA 2:
• Probabilidad de que un artículo esté en bodega: 𝑃 ( Bodega ) = 0.08
• Probabilidad de que un artículo se esté utilizando: 𝑃 ( Uso ) = 0.92
• Probabilidad de que un artículo esté en bodega y haya sido enviado a la oficina de
Facatativá: P(Bodega y Facatativá) = P(Bodega) * P(Facatativá) = 0.08 * 0.08 = 0.0064
RTA3:
Probabilidades de artículos en mal estado
• Probabilidad de que al menos 5 artículos lleguen en mal estado a una oficina:
𝑃(≥ 5) = 1 − 𝑃(0) − 𝑃(1) − 𝑃(2) − 𝑃(3) − 𝑃(4)
= 1 − 0.0032 − 0.0128 − 0.0256 − 0.032 − 0.0256 = 0.904
• Probabilidad de que por lo menos 10 artículos lleguen en mal estado:
𝑃(≥ 10) = 1 − 𝑃(9) − 𝑃(8) − 𝑃(7) − 𝑃(6) − 𝑃(5) − 𝑃(4) − 𝑃(3)
− 𝑃(2) − 𝑃(1) − 𝑃(0) 1 − 0.00096 − 0.00384 − 0.00768
− 0.01152 − 0.0032 − 0.0128 − 0.0256 − 0.032 − 0.0256
− 0.0032 = 0.94208
• Probabilidad de que ningún artículo llegue en mal estado:
P(0) = (15 − 2)^15 / (15)^15 = 2.4261724928546213e − 06
• Probabilidad de que al menos 1 artículo llegue en mal estado:
𝑃(≥ 1) = 1 − 𝑃(0) = 1 − 2.4261724928546213𝑒 − 06
= 1 − 0.0000024261724928546213 = 0.9999975738275071
RTA4: De acuerdo con los resultados, la probabilidad de que un artículo esté en bodega es
de 0.08, lo que significa que 8 de cada 100 artículos serán enviados a bodega.
La probabilidad de que un artículo se esté utilizando es de 0.92, lo que significa que 92 de
cada 100 artículos serán utilizados.
La probabilidad de que un artículo esté en bodega y haya sido enviado a la oficina de
Facatativá es de 0.0064, lo que significa que 0.64 de cada 1000 artículos serán enviados a
bodega y a la oficina de Facatativá.
La probabilidad de que al menos 5 artículos lleguen en mal estado a una oficina es de 0.904
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queremos saber la probabilidad de seleccionar al azar un artículo que esté en bodega y que
haya sido enviado a la oficina de Facatativá.
Referencias y Recursos
1. Mermaid (Software para realizar diagramas UML Colaborativo) https://mermaid.js.org/
2. Draw (Software para realizar diagramas UML) https://draw.io/
3.Blog Mateticas UPV https://matematicasupv.blogs.upv.es/proyecto-de-innovacion-y-mejora-
educativa/matematica-discreta/
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