REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: ARAQUE GUTIÉRREZ FRANCO ALEJANDRO
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

FRANCO es un niño alegre, demuestra gran interés al realizar las actividades escolares.
Realiza escritos dirigidos de forma efectiva. Expresa de manera clara sus ideas tanto de
manera oral como escrita mediante la elaboración de su libro personalizado y autobiografía.
Realiza con agilidad ejercicios matemáticos con operaciones combinadas, explica con
claridad los pasos para resolver problemas practicando la multiplicación y división. Diseña
y presenta Triorama sobre la pubertad y la preadolescencia de manera segura. Reconoce y
explica con propiedad el movimiento circular utilizando su propia maqueta. Identifica sus
emociones y las expresa de manera consciente y responsable. Elabora y explica presupuesto
familiar. Crea un collage relacionándolo con los intereses personales a largo plazo.
Demuestra de manera práctica su profesión a futuro como Pintor. En ocasiones demuestra
dificultad para seguir las instrucciones de la docente al elaborar actividades dentro del aula
y en visitas guiadas a la biblioteca y el cine.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! por tus logros, eres un niño muy inteligente y con unos
sentimientos muy lindos, Gracias a quienes te acompañan en casa por la paciencia, el amor
y la dedicación mostrada durante este segundo momento académico de aprendizaje.
Recuerda seguir las normas de convivencia dentro del aula de clase. Te quiero mucho.

____________________ __________________________ __________________

Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: ARENAS PELAYO, YOSSER DANIEL
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

YOSSER Es un niño cariñoso y feliz. Asume su responsabilidad como sujeto activo en la

construcción de sus aprendizajes. Expresa de manera escrita y oral su autobiografía,
plasmando sentimientos y emociones. Lee con fluidez y se esfuerza por subir el tono de
voz. Su escritura es legible, se encuentra en proceso de mantener el orden en sus cuadernos
y útiles escolares. Redacta párrafos coherentes. Respeta las normas de presentación de los
trabajos escritos como su autobiografía y libro personalizado. Sigue las instrucciones en
visitas guiadas a la Biblioteca y el cine, demostrando interés y expresando sus experiencias
con sus propias palabras. Resuelve con gran agilidad ejercicios de multiplicación y
división. Demuestra alto sentido de responsabilidad, expone sobre la pubertad y la
preadolescencia. Reconoce y expresa sus emociones. Realiza juego personalizado sobre la
memoria de las emociones. Expresa su pasado, su presente y las metas a futuro en un
collage y dibujos personalizados. Presenta demostración de su meta a futuro como
basquetbolista profesional de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: MUY BUENO.

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! Eres un niño feliz y comprometido con todas las metas
propuestas. Recuerda que eres maravilloso. Gracias a la familia por el apoyo brindado, la
paciencia, el amor y la dedicación mostrada al niño durante este momento académico. Se
sugiere trabajar en el orden de los cuadernos. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

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Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: BORRERO PERNÍA, MARIANYELITH LILIBETH
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

MARIANYELITH es una niña feliz, autentica y comprometida con sus actividades

escolares. Posee una escritura clara y legible. Mantiene orden y pulcritud en sus cuadernos
y presentación personal. Lee de manera fluida, con buen tono de voz. Respeta y aplica los
aspectos formales de la escritura al redactar párrafos e ideas propias en la elaboración de su
autobiografía y libro personalizado. Expone de manera clara sus ideas e investigación.
Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue
instrucciones en la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza con seguridad ejercicios y
problemas aplicando las multiplicaciones y división de manera eficiente. Demuestra alto
sentido de responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y la pubertad con material
didáctico. Valora su salud mental y expresa sus emociones con propiedad. Realiza y
practica juego de memoria de las emociones. Realiza presupuesto familiar y reconoce las
ventajas y desventajas de las redes sociales. Expresa con seguridad la profesión que le
llama la atención actualmente. Refleja mediante dibujos y actividades de arte su pasado, su
presente y su visión a futuro como odontóloga.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! Eres una niña feliz y comprometida con todas las
metas propuestas. Recuerda que eres maravillosa y puedes lograr todas tus metas. Gracias
a la familia por el apoyo brindado y la dedicación mostrada a la niña durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: BUITRAGO SANDOVAL, NELSON ANDRÉS
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

NELSON es un niño feliz, responsable y buen compañero. Demuestra gran interés al

realizar las actividades escolares. Realiza escritos dirigidos de forma efectiva. Expresa de
manera clara sus ideas e investigaciones. Explica de manera oral la elaboración de su libro
personalizado y su autobiografía. Resuelve con agilidad ejercicios matemáticos con
operaciones combinadas, explica con claridad los pasos para resolver problemas
practicando la multiplicación y división. Diseña y presenta Triorama sobre la pubertad y la
preadolescencia de manera, clara y segura. Reconoce y explica con propiedad el
movimiento circular utilizando su propia maqueta. Identifica sus emociones y las expresa
de manera consciente y responsable. Elabora y explica presupuesto familiar. Elabora
collage relacionándolo con los intereses personales a largo plazo. En ocasiones demuestra
dificultad para seguir las instrucciones de la docente dentro del aula.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: MUY BUENO

Recomendaciones: Eres un niño muy inteligente y con unos sentimientos muy lindos,
Gracias a quienes te acompañan en casa por la paciencia, el amor y la dedicación mostrada
durante este segundo momento académico de aprendizaje. Recuerda seguir las normas de
convivencia dentro del aula de clase. Te quiero mucho.

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: BRICEÑO DIAZ ENMANUEL ALDAIR
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ENMANUEL es un niño feliz, autentico y comprometido con sus actividades escolares.

Posee una escritura clara y legible. Se esfuerza por mantener orden en sus cuadernos y
refleja excelente presentación personal. Lee de manera fluida, con bajo tono de voz.
Respeta y aplica los aspectos formales de la escritura al redactar párrafos e ideas propias en
la elaboración de su autobiografía y libro personalizado. Expone de manera clara sus ideas
e investigación. Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos.
Disfruta y sigue instrucciones en la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza con
seguridad ejercicios y problemas aplicando las multiplicaciones y división de manera
eficiente. Demuestra alto sentido de responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y
la pubertad con material didáctico. Valora su salud mental y expresa sus emociones con
propiedad. Crea y practica juego de tres en línea de las emociones. Realiza presupuesto
familiar y reconoce las ventajas y desventajas de las redes sociales. Expone con seguridad
la profesión de Chef oriental y lo demuestra de manera práctica y excelente. Refleja
mediante dibujos y actividades de arte su pasado, su presente y su visión a futuro. Elabora a
mano expresando su creatividad cuadro personalizado de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres un niño feliz y comprometido con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravilloso y lo demostraste en este periodo con un excelente

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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desempeño. Gracias a la familia por el apoyo brindado al niño durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: CONTRERAS COLMENARES, CRISNEL CAROLINA
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

CRISNEL Es una niña expresiva y feliz. Asume su responsabilidad como sujeto activo en
la construcción de sus aprendizajes. Expresa de manera escrita y oral su autobiografía,
plasmando sentimientos y emociones. Lee de manera fluida y se esfuerza por subir el tono
de voz. Su escritura es legible, se encuentra en proceso de agilizar la caligrafía. Redacta
párrafos coherentes. Respeta las normas de presentación de los trabajos escritos como su
autobiografía y libro personalizado. Sigue las instrucciones en visitas guiadas a la
Biblioteca y el cine, demostrando interés y expresando sus experiencias con sus propias
palabras. Resuelve ejercicios de multiplicación y división. Demuestra sentido de
responsabilidad, expone con seguridad sobre la pubertad y la preadolescencia. Reconoce y
expresa sus emociones. Explica las ventajas y las desventajas del uso de las redes sociales.
Realiza juego personalizado sobre bingo de las emociones. Expresa su pasado, su presente
y las metas a futuro en un collage y dibujos personalizados. Presenta demostración de su
meta a futuro como veterinaria de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: MUY BUENO.

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! Eres un niña feliz y comprometida con todas las metas
propuestas. Recuerda que eres maravillosa. Gracias a la familia por el apoyo brindado, la

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
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paciencia, el amor y la dedicación mostrada a la niña durante este momento académico.

Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: FLORES RODRÍGUEZ DARIOSKA KAMILA
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

DARIOSKA es una niña feliz, autentica y amigable. Posee una escritura clara y legible. Se
esfuerza por mantener orden en sus cuadernos y refleja excelente presentación personal.
Lee de manera fluida y con buen tono de voz. Respeta y aplica los aspectos formales de la
escritura al redactar párrafos e ideas propias en la elaboración de su autobiografía y libro
personalizado. Expone de manera clara sus ideas e investigaciones. Elabora mapa
conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue instrucciones
en la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza con seguridad ejercicios y problemas
aplicando las multiplicaciones y división de manera eficiente. Demuestra alto sentido de
responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y la pubertad con material didáctico.
Valora su salud mental y expresa sus emociones con propiedad. Realiza y practica juego de
ruleta de las emociones. Realiza presupuesto familiar y reconoce las ventajas y desventajas
de las redes sociales. Expone con seguridad su meta a futuro de ser voleibolista profesional
y lo demuestra de manera práctica y excelente. Refleja mediante dibujos y actividades de
arte su pasado, su presente y su visión a futuro.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Recomendaciones: Eres un niña feliz y comprometida con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravillosa y así lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Gracias a la familia por el apoyo brindado a la niña durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: GARCÍA CASTILLO, SOFÍA ANTONELLA
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

SOFIA es una niña espontanea, sincera y feliz. Disfruta realizar las actividades en clase,
expresa sus dudas y puntos de vista. Lee de manera fluida y con buen tono de voz, practica
la comprensión y análisis de sus lecturas las cuales expresa de manera correcta tanto de
forma escrita como oralmente. Expone sus investigaciones con seguridad utilizando su
material de apoyo. Redacta su autobiografía y su libro personalizado de manera excelente.
Explica y reconoce los cambios en la preadolescencia y pubertad. Realiza afiche sobre las
ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. Elabora mapa conceptual y mental
reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue instrucciones en la visita guiada a la
biblioteca y el cine. Realiza ejercicios y problemas aplicando las multiplicaciones y
división. Conoce y expresa sus emociones de manera oral, escrita y mediante dibujos.
Elabora y describe juego de la Ruleta de las emociones. Elabora presupuesto familiar e
identifica las necesidades básicas. Demuestra la profesión de Veterinaria utilizando
material de apoyo. Expresa a través del dibujo y actividades artísticas su pasado, su
presente y su visión a futuro. Elabora a mano expresando su creatividad cuadro
personalizado de manera excelente.

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres una niña feliz y comprometida con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravillosa y así lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: GARCIA MOGOLLÓN, SUSEJ YERALDINE
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

SUSEJ es una niña feliz, autentica y comprometida con sus actividades escolares. Posee
una escritura clara y legible. Demuestra orden en sus útiles escolares y refleja excelente
presentación personal. Lee de manera fluida, con excelente tono de voz. Respeta y aplica
los aspectos formales de la escritura al redactar párrafos y escribir ideas propias en la
elaboración de su autobiografía y libro personalizado. Expone de manera clara sus ideas e
investigaciones. Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos.
Disfruta y sigue instrucciones en la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza con
seguridad ejercicios y problemas aplicando la multiplicación y la división de manera
eficiente. Demuestra alto sentido de responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y
la pubertad con material didáctico. Valora su salud mental y expresa sus emociones con
propiedad. Presenta y practica juego personalizado de las emociones. Reconoce y explica
las ventajas y desventajas de las redes sociales. Expone con seguridad las profesiones que
le gustaría ejercer a futuro como Chef Repostera y Violinista profesional, las cuales
demuestra de manera práctica y excelente. Refleja mediante dibujos y actividades de arte su
pasado, su presente y su visión a futuro.
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres una niña feliz y comprometida con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravillosa y lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Gracias a la familia por el apoyo brindado a la niña durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: GONZÁLEZ GUERRA, ADRIÁN SALVADOR
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ADRIAN Es un niño amable, respetuoso y tímido. Asume su responsabilidad como sujeto

activo en la construcción de sus aprendizajes. Demuestra interés al realizar actividades
escolares dentro del aula y en grupo con sus compañeros. Expresa de manera escrita y oral
su autobiografía, reflejando algunos sentimientos y emociones. Lee de manera fluida y se
esfuerza por subir el tono de voz. Su escritura es poco legible, se encuentra en proceso de
agilizar la escritura y mejorar la caligrafía. Redacta párrafos cortos. Expone su
autobiografía y libro personalizado, esforzándose por mejorar las normas de un trabajo
escrito. Sigue las instrucciones en visitas guiadas a la Biblioteca y el cine, demostrando
interés y expresando sus experiencias con sus propias palabras. Resuelve problemas de
multiplicación y algunos ejercicios de división. En ocasiones demuestra poco sentido de
responsabilidad. Conoce sus emociones. Realiza presupuesto familiar y reconoce las
ventajas y desventajas de las redes sociales. Expresa su pasado, su presente y las metas a
futuro en dibujos personalizados. Presenta demostración de su meta a futuro como
Ingeniero Mecánico de manera excelente.

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: BUENO.

Recomendaciones: Eres un niño feliz y autentico. Podemos mejorar la asistencia a clase y

puntualidad en las actividades escolares. Recuerda que eres maravilloso. Gracias familia
por el apoyo brindado y la dedicación mostrada al niño durante este momento académico.
Te quiero mucho.

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Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: GONZÁLEZ YÁNEZ, KEILYN ANDREINA
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

KEILYN es una niña alegre, demuestra gran interés al realizar las actividades escolares.
Realiza escritos dirigidos de forma efectiva. Expresa de manera clara sus ideas tanto de
manera oral como escrita mediante la elaboración de su libro personalizado y autobiografía.
Realiza con agilidad ejercicios matemáticos con operaciones combinadas, aplica con
propiedad los pasos para resolver problemas practicando la multiplicación y división.
Diseña y presenta Triorama sobre la pubertad y la preadolescencia de manera segura.
Reconoce y explica con propiedad el movimiento utilizando su propia maqueta. Identifica
sus emociones y las expresa de manera consciente y responsable. Elabora y explica su
presupuesto familiar. Crea su collage relacionándolo con los intereses personales a largo
plazo, expresando su creatividad. Disfruta la visita guiada a la biblioteca y el cine,
demuestra a sus compañeros con total seguridad la profesión que le gustaría ejercer de
grande Odontóloga.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! por tus logros, eres una niña muy inteligente y con
unos sentimientos muy lindos, Gracias a quienes te acompañan en casa por la paciencia, el
amor y la dedicación mostrada durante este segundo momento académico de aprendizaje.
Te quiero mucho.

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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: ISAZA MORALES, RAMSÉS AARÓN MIBZER
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

AARÓN es un niño alegre, demuestra gran interés al realizar las actividades escolares.
Realiza escritos dirigidos de forma efectiva. Expresa de manera clara sus ideas tanto de
manera oral como escrita mediante la elaboración de su libro personalizado y autobiografía.
Realiza con agilidad ejercicios matemáticos con operaciones combinadas, aplica con
propiedad los pasos para resolver problemas practicando la multiplicación y división.
Diseña y presenta Triorama sobre la pubertad y la preadolescencia de manera segura.
Reconoce y explica con propiedad el movimiento utilizando su propia maqueta. Identifica
sus emociones y las expresa de manera consciente y responsable. Elabora y explica su
presupuesto familiar. Crea su collage relacionándolo con los intereses personales a largo
plazo, expresando su creatividad. Disfruta la visita guiada a la biblioteca y el cine,
demuestra a sus compañeros con total seguridad la profesión que le gustaría ejercer de
grande Abogado. Conoce y expresa sus emociones de manera oral y en dibujos. Reconoce
las diferentes etapas de su vida y valora cada una de ellas.
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! por tus logros, eres un niño muy inteligente y con unos
sentimientos muy lindos, Gracias a quienes te acompañan en casa por la paciencia, el amor
y la dedicación mostrada durante este segundo momento académico de aprendizaje. Te
quiero mucho.

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Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: LAVACUDE PÉREZ, SERGIO LEONARDO
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

SERGIO es un niño feliz, autentico y comprometido con sus actividades escolares. Posee
una escritura clara y legible. Se esfuerza por mantener orden en sus cuadernos y refleja
buena presentación personal. Lee de manera fluida, con buen tono de voz. Respeta y aplica
los aspectos formales de la escritura al redactar párrafos e ideas propias en la elaboración
de su autobiografía y libro personalizado. Expone de manera clara sus ideas e
investigación. Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos.
Disfruta y sigue instrucciones en la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza con
seguridad ejercicios y problemas aplicando las multiplicaciones y división de manera
eficiente. Demuestra alto sentido de responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y
la pubertad con material didáctico. Valora su salud mental y expresa sus emociones con
propiedad. Realiza y practica juego de dado de las emociones. Realiza presupuesto familiar
y reconoce las ventajas y desventajas de las redes sociales. Expone con seguridad el querer
ser Futbolista Profesional y lo demuestra de manera práctica y excelente. Refleja mediante
dibujos y actividades de arte su pasado, su presente y su visión a futuro.

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres un niño feliz y comprometido con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravilloso y lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Gracias a la familia por el apoyo brindado al niño durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

____________________ __________________________ __________________

Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: LEAL BUSTOS, FRANSHELLY VALENTINA
OCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

VALENTINA es una niña feliz, autentica y comprometida con sus actividades escolares.
Posee una escritura clara y legible. Mantiene orden y pulcritud en sus cuadernos y
presentación personal. Lee de manera fluida, con buen tono de voz. Respeta y aplica los
aspectos formales de la escritura al redactar párrafos e ideas propias en la elaboración de su
autobiografía y libro personalizado. Expone de manera clara sus ideas e investigación.
Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue
instrucciones en la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza con seguridad ejercicios y
problemas aplicando las multiplicaciones y división de manera eficiente. Demuestra alto
sentido de responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y la pubertad con material
didáctico. Valora su salud mental y expresa sus emociones con propiedad. Realiza y
practica juego de memoria de las emociones. Realiza presupuesto familiar y reconoce las
ventajas y desventajas de las redes sociales. Expresa con seguridad la profesión que le
llama la atención actualmente Azafata. Refleja mediante dibujos y actividades de arte su
pasado, su presente y su visión a futuro.

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! Eres una niña feliz y comprometida con todas las
metas propuestas. Recuerda que eres maravillosa y puedes lograr todas tus metas. Gracias
a la familia por el apoyo brindado y la dedicación mostrada a la niña durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: MÁRQUEZ PEÑA, ELIANNY ISABELLA
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ELIANNY es una niña organizada, sincera y responsable. Disfruta realizar las actividades
en clase, expresa sus dudas y puntos de vista. Lee de manera fluida y con buen tono de
voz, practica la comprensión y análisis de sus lecturas las cuales expresa de manera
correcta tanto de forma escrita como oralmente. Expone sus investigaciones con seguridad
utilizando su material de apoyo. Redacta su autobiografía y su libro personalizado de
manera excelente. Explica y reconoce los cambios en la preadolescencia y pubertad.
Realiza afiche sobre las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. Elabora mapa
conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue instrucciones
en la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza ejercicios y problemas aplicando las
multiplicaciones y división. Conoce y expresa sus emociones de manera oral, escrita y
mediante dibujos. Crea y describe juego de las emociones. Elabora presupuesto familiar e
identifica las necesidades básicas. Demuestra la profesión de Psicóloga utilizando material
de apoyo. Expresa a través del dibujo y actividades artísticas su pasado, su presente y su

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

visión a futuro. Elabora a mano expresando su creatividad cuadro personalizado de manera

excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres un niña feliz y comprometida con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravillosa y así lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: MENDOZA SÁNCHEZ, SOFÍA NATHALY
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

NATHALY Es una niña expresiva y feliz. Asume su responsabilidad como sujeto activo en
la construcción de sus aprendizajes. Expresa de manera escrita y oral su autobiografía,
plasmando sentimientos y emociones. Lee de manera fluida y se esfuerza por subir el tono
de voz. Su escritura es clara y legible. Redacta párrafos coherentes. Respeta las normas de
presentación de los trabajos escritos como su autobiografía y libro personalizado. Sigue las
instrucciones en visitas guiadas a la Biblioteca y el cine, demostrando interés y expresando
sus experiencias con sus propias palabras. Resuelve ejercicios de multiplicación y división.
Demuestra sentido de responsabilidad, expone con seguridad sobre la pubertad y la
preadolescencia. Reconoce y expresa sus emociones. Explica las ventajas y las desventajas
del uso de las redes sociales. Realiza juego personalizado sobre ruleta de las emociones.
Expresa su pasado, su presente y las metas a futuro en un collage y dibujos personalizados.
Presenta demostración de su meta a futuro como Voleibolista Profesional de manera
excelente.
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: MUY BUENO.

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! Eres un niña feliz y comprometida con todas las metas
propuestas. Recuerda que eres maravillosa. Gracias a la familia por el apoyo brindado, la
paciencia, el amor y la dedicación mostrada a la niña durante este momento académico.
Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: MORA SANDOVAL, THAISMAR NAZARETH
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

THAISMAR es una niña feliz, autentica y comprometida con sus actividades escolares.
Posee una escritura clara y legible. Demuestra orden en sus útiles escolares y refleja
excelente presentación personal. Lee de manera fluida, con excelente tono de voz. Respeta
y aplica los aspectos formales de la escritura al redactar párrafos y escribir ideas propias en
la elaboración de su autobiografía y libro personalizado. Expone de manera clara sus ideas
e investigaciones. Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos.
Disfruta y sigue instrucciones en la visita guiada al cine. Realiza con seguridad ejercicios y
problemas aplicando la multiplicación y la división de manera eficiente. Demuestra alto
sentido de responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y la pubertad con material
didáctico. Valora su salud mental y expresa sus emociones con propiedad. Presenta y
practica juego personalizado de las emociones “emoescalera”. Reconoce y explica las
ventajas y desventajas de las redes sociales. Expone con seguridad como se ve a futuro

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

como Futbolista Profesional, la cual demuestra de manera práctica y excelente. Refleja

mediante dibujos y actividades de arte su pasado, su presente y su visión a futuro.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres una niña feliz y comprometida con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravillosa y lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Gracias a la familia por el apoyo brindado a la niña durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: MUÑOZ CÁRDENAS, FRANCISCO JOSÉ
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

FRANCISCO es un niño feliz, autentico y espontaneo. Lee de manera fluida, con buen
tono de voz. Respeta y aplica los aspectos formales de la escritura al redactar párrafos e
ideas propias en la elaboración de su autobiografía y libro personalizado. Expone de
manera clara sus ideas e investigación. Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la
diferencia entre ellos. Disfruta la visita guiada a la biblioteca y el cine. Se encuentra en
proceso al resolver ejercicios aplicando la multiplicación y división. Demuestra
responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y la pubertad con material didáctico.
Valora su salud mental y expresa sus emociones con propiedad. Crea y practica juego de
fichas de las emociones. Realiza presupuesto familiar y reconoce las ventajas y desventajas
de las redes sociales. Expone con seguridad la profesión de Chef y lo demuestra de

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
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manera práctica y excelente. Refleja mediante dibujos y actividades de arte su pasado, su

presente y su visión a futuro.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: MUY BUENO

Recomendaciones: Eres un niño feliz y comprometido con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravilloso y lo demostraste en este periodo con un mejor desempeño.
Vamos a practicar multiplicaciones y divisiones. Gracias a la familia por el apoyo brindado
al niño durante este momento académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: NIÑO BUITRAGO, SARA SOFÍA
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

SARA es una niña feliz, cariñosa y sentimental. Demuestra compromiso por sus
actividades escolares. Lee de manera fluida, con buen tono de voz. Su caligrafía es clara y
legible. Mantiene orden y pulcritud en sus cuadernos y presentación personal. Respeta y
aplica los aspectos formales de la escritura al redactar párrafos e ideas propias en la
elaboración de su autobiografía y libro personalizado. Expone de manera clara sus ideas e
investigación. Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos.
Disfruta la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza con seguridad ejercicios y
problemas aplicando las multiplicaciones y división de manera eficiente. Aclara y expresa
sus dudas. Demuestra alto sentido de responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y
la pubertad con material didáctico. Valora su salud mental y expresa sus emociones con
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
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propiedad. Realiza y practica juego de las emociones. Elabora presupuesto familiar y

reconoce las ventajas y desventajas de las redes sociales. Expresa con seguridad la
profesión que le llama la atención actualmente Chef Repostera. Refleja mediante dibujos y
actividades de arte su pasado, su presente y su visión a futuro. Elabora a mano expresando
su creatividad cuadro personalizado de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! Eres una niña feliz y comprometida con todas las
metas propuestas. Recuerda que eres maravillosa y puedes lograr todas tus metas. Gracias
a la familia por el apoyo brindado y la dedicación mostrada a la niña durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: NIÑO MORALES, NYKOOL ALEJANDRA
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

NYKOOL es una niña organizada, sincera y responsable. Disfruta realizar las actividades
en clase, expresa sus dudas y puntos de vista. Lee de manera fluida y con buen tono de
voz, practica la comprensión y análisis de sus lecturas las cuales expresa de manera
correcta tanto de forma escrita como oralmente. Expone sus investigaciones con seguridad
utilizando su material de apoyo. Redacta su autobiografía y su libro personalizado de
manera excelente. Explica y reconoce los cambios en la preadolescencia y pubertad.
Realiza afiche sobre las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. Elabora mapa
conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue instrucciones
en la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza ejercicios y problemas aplicando las
multiplicaciones y división. Conoce y expresa sus emociones de manera oral, escrita y
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
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mediante dibujos. Crea y describe juego de ruleta de las emociones. Elabora presupuesto
familiar e identifica las necesidades básicas. Demuestra su meta a futuro como futbolista
profesional utilizando material de apoyo. Expresa a través del dibujo y actividades artísticas
su pasado, su presente y su visión a futuro. Elabora a mano expresando su creatividad
cuadro personalizado de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres un niña feliz y comprometida con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravillosa y así lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: NÚÑEZ MARTÍNEZ, ARANZHA NIKOLE
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ARANZHA es una niña respetuosa y colaboradora. Demuestra interés al realizar las

actividades escolares. Realiza escritos dirigidos de forma efectiva. Expresa de manera clara
sus ideas tanto de forma oral como escrita mediante la elaboración de su libro
personalizado y autobiografía. Realiza ejercicios matemáticos con operaciones combinadas,
aplica con propiedad los pasos para resolver problemas practicando la multiplicación y
división. Diseña y presenta Triorama sobre la pubertad y la preadolescencia de manera
segura. Reconoce y explica con propiedad el movimiento utilizando su propia maqueta.
Identifica sus emociones y las expresa de manera consciente y responsable. Elabora y
explica su presupuesto familiar. Crea su collage relacionándolo con sus intereses personales
a largo plazo, expresando su creatividad. Disfruta y valora la visita guiada a la biblioteca y
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
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el cine, demuestra a sus compañeros con total seguridad la profesión que le gustaría ejercer
de grande como Peluquera o Maquilladora Profesional. Elabora a mano expresando su
creatividad cuadro personalizado de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! por tus logros, eres una niña muy inteligente y con
unos sentimientos muy lindos, Gracias a quienes te acompañan en casa por la paciencia, y
la dedicación mostrada durante este segundo momento académico de aprendizaje. Te
quiero mucho.

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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: OMAÑA CASTILLO, SANTIAGO JOSUETH
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

SANTIAGO es un niño alegre, autentico y buen compañero. Disfruta realizar actividades

dentro del aula y en grupo con sus compañeros. Elabora su autobiografía de manera sencilla
y con gran esfuerzo, Disfruta y sigue las instrucciones en la visita guiada a la biblioteca y el
cine como medio de comunicación. Resuelve ejercicios de multiplicaciones y divisiones
sencillas. Reconoce sus emociones y las expresa de manera oral y mediante dibujos.
Diseña y presenta Triorama sobre la pubertad y la preadolescencia de manera segura.
Reconoce el movimiento y crea su propia maqueta Elabora y explica su presupuesto
familiar. Crea su collage relacionándolo con sus intereses personales a largo plazo,
expresando su creatividad. Demuestra a sus compañeros con total seguridad la profesión
que le gustaría ejercer de grande como Futbolista Profesional. Expresa mediante dibujos
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

con diferentes técnicas su pasado, su presente y su visión a futuro. Elabora a mano

expresando su creatividad cuadro personalizado de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: MUY BUENO

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! por tus logros, eres una niño muy inteligente y con
unos sentimientos muy lindos, Gracias a quienes te acompañan en casa por la paciencia, y
la dedicación mostrada durante este segundo momento académico de aprendizaje. Te
quiero mucho.

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Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: PATIÑO MANRIQUE, KENNAL ISAAC
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

KENNAL es un niño espontaneo, respetuoso y feliz. Disfruta realizar las actividades en

clase, expresa sus dudas y puntos de vista. Lee de manera fluida y con buen tono de voz,
practica la comprensión y análisis de sus lecturas las cuales expresa de manera correcta
tanto de forma escrita como oralmente. Expone sus investigaciones con seguridad
utilizando su material de apoyo. Redacta su autobiografía y su libro personalizado de
manera excelente. Explica y reconoce los cambios en la preadolescencia y pubertad.
Explica las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. Elabora mapa conceptual y
mental reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue instrucciones en la visita
guiada a la biblioteca y el cine como medio de comunicación. Realiza ejercicios y
problemas aplicando las multiplicaciones y división. Conoce y expresa sus emociones de
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

manera oral, escrita y mediante dibujos. Presenta y describe juego del dado de las
emociones. Elabora presupuesto familiar e identifica las necesidades básicas. Demuestra
sus metas a largo plazo como futbolista profesional e Ingeniero utilizando material de
apoyo. Expresa a través del dibujo y actividades artísticas su pasado, su presente y su visión
a futuro. Elabora a mano expresando su creatividad cuadro personalizado de manera
excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres un niño feliz y comprometido con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravilloso y así lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: PELAYO CONTRERAS, SANTHIAGO JOSÉ
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

SANTHIAGO Es un niño feliz, autentico y amigable. Asume su responsabilidad como

sujeto activo en la construcción de sus aprendizajes. Expresa de manera escrita y oral su
autobiografía, plasmando sentimientos y emociones. Lee con fluidez y tiene buen tono de
voz. Su escritura es legible. Redacta párrafos e ideas propias al elaborar su autobiografía.
Respeta las normas de presentación de los trabajos escritos. Sigue las instrucciones en
visitas guiadas a la Biblioteca y el cine, demostrando interés y expresando sus experiencias
con sus propias palabras. Resuelve ejercicios y problemas sencillos de multiplicación y
división. Expone sobre la pubertad y la preadolescencia con propiedad y seguridad
apoyándose en material didáctico. Reconoce y expresa sus emociones de manera escrita,
oral y mediante dibujos. Expresa su pasado, su presente y las metas a futuro en un collage y
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

dibujos con diferentes técnicas. Presenta demostración de su meta a futuro como Ingeniero
. Elabora a mano expresando su creatividad cuadro personalizado de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: MUY BUENO.

Recomendaciones: Eres un niño feliz y comprometido con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravilloso. Gracias a la familia por el apoyo brindado al niño durante
este momento académico. Se sugiere trabajar las divisiones. Estoy orgullosa de ser tu
maestra.

____________________ __________________________ __________________

Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: RAMONES PORRAS, CRISTOPHER LIAM
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

CRISTOPHER Es un niño feliz, autentico y amigable. Disfruta realizar las actividades

dentro del aula tanto de manera individual como con sus compañeros. Expresa de manera
escrita y oral su autobiografía, plasmando sentimientos y emociones. Lee con fluidez y
tiene buen tono de voz. Su escritura es legible y ha mejorado notablemente su caligrafía.
Redacta párrafos e ideas propias al elaborar su autobiografía y libro personalizado. Respeta
las normas de presentación de los trabajos escritos. Sigue las instrucciones en visitas
guiadas a la Biblioteca y el cine, demostrando interés y expresando sus experiencias con
sus propias palabras. Resuelve ejercicios y problemas sencillos de multiplicación y
división. Expone sobre la pubertad y la preadolescencia con propiedad y seguridad

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

apoyándose en material didáctico. Reconoce y expresa sus emociones de manera escrita,

oral y mediante dibujos. Expresa su pasado, su presente y las metas a futuro en un collage y
dibujos con diferentes técnicas. Presenta demostración completa de su meta a futuro como
Veterinario. Elabora a mano expresando su creatividad cuadro personalizado de manera
excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: MUY BUENO.

Recomendaciones: Eres un niño feliz y comprometido con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravilloso. Gracias a la familia por el apoyo brindado al niño durante
este momento académico. Se sugiere trabajar las divisiones. Estoy orgullosa de ser tu
maestra.
_________________ __________________________ __________________
Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: : RINCÓN HERNÁNDEZ, SOFÍA SARAHY
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

SOFIA Es una niña expresiva y feliz. Asume su responsabilidad como sujeto activo en la
construcción de sus aprendizajes. Expresa de manera escrita y oral su autobiografía,
plasmando sentimientos y emociones. Lee de manera fluida y se esfuerza por subir el tono
de voz. Su escritura es legible. Respeta las normas de presentación de los trabajos escritos
como su autobiografía y libro personalizado. Sigue las instrucciones en visitas guiadas a la
Biblioteca y el cine como medio de comunicación, demostrando interés y expresando sus
experiencias con sus propias palabras. Resuelve ejercicios de multiplicación y división.
Demuestra sentido de responsabilidad, expone con seguridad sobre la pubertad y la
preadolescencia. Reconoce y expresa sus emociones. Explica las ventajas y las desventajas
del uso de las redes sociales. Realiza juego personalizado sobre memoria de las emociones.
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Expresa su pasado, su presente y las metas a futuro en un collage y dibujos personalizados.

Presenta demostración de su meta a futuro como Youtubers de manera excelente. Expresa
su creatividad al realizar cuadro personalizado de su visión a futuro.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: MUY BUENO.

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! Eres un niña feliz y comprometida con todas las metas
propuestas. Recuerda que eres maravillosa. Gracias a la familia por el apoyo brindado, el
amor y la dedicación mostrada a la niña durante este momento académico. Estoy orgullosa
de ser tu maestra.

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Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: RIVERO VILLAMIZAR, THIAGO CAMILO
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

THIAGO es un niño espontaneo, sincero y feliz. Disfruta realizar las actividades en clase,
expresa sus dudas y puntos de vista. Lee de manera fluida y con buen tono de voz, practica
la comprensión y análisis de sus lecturas las cuales expresa de manera correcta tanto de
forma escrita como oralmente. Expone sus investigaciones con seguridad utilizando su
material de apoyo. Redacta su autobiografía y su libro personalizado de manera excelente.
Explica y reconoce los cambios en la preadolescencia y pubertad. Realiza afiche sobre las
ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. Elabora mapa conceptual y mental
reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue instrucciones en la visita guiada a la
biblioteca y el cine. Realiza ejercicios y problemas aplicando la multiplicación y división.

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

Conoce y expresa sus emociones de manera oral, escrita y mediante dibujos. Elabora y
describe juego del dado de las emociones. Elabora presupuesto familiar e identifica las
necesidades básicas. Demuestra su meta a futuro como futbolista profesional y músico
utilizando material de apoyo. Expresa a través del dibujo y actividades artísticas su pasado,
su presente y su visión a futuro. Elabora a mano expresando su creatividad cuadro
personalizado de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres un niño feliz y comprometido con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravilloso y así lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: RODRÍGUEZ SANTOS, IKER MATÍAS
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

IKER es un niño feliz, autentico y comprometido con sus actividades escolares. Se

esfuerza por mantener orden en sus cuadernos y refleja excelente presentación personal.
Lee de manera fluida, con bajo tono de voz. Respeta y aplica los aspectos formales de la
escritura al redactar párrafos e ideas propias en la elaboración de su autobiografía y libro
personalizado. Expone de manera clara sus ideas e investigación. Elabora mapa conceptual
y mental reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue instrucciones en la visita
guiada a la biblioteca y el cine. Realiza ejercicios y problemas aplicando las
multiplicaciones y división muy bien. Demuestra alto sentido de responsabilidad al exponer
sobre la preadolescencia y la pubertad con material didáctico. Valora su salud mental y
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

expresa sus emociones con propiedad. Crea y practica juego de tres en línea de las
emociones. Realiza presupuesto familiar y reconoce las ventajas y desventajas de las redes
sociales. Expone con seguridad su meta a futuro de ser Basquetbolista profesional y lo
demuestra de manera práctica y excelente. Refleja mediante dibujos y actividades de arte su
pasado, su presente y su visión a futuro.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres un niño feliz y comprometido con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravilloso y lo demostraste en este periodo con un excelente
desempeño. Gracias a la familia por el apoyo brindado al niño durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: ROJAS MÁRQUEZ, ASHLEY YULIETH
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ASHLEY es una niña espontanea, sincera y feliz. Disfruta realizar las actividades en clase,
expresa sus dudas y puntos de vista. Lee de manera fluida y con buen tono de voz, practica
la comprensión y análisis de sus lecturas las cuales expresa de manera correcta tanto de
forma escrita como oralmente. Elabora presupuesto familiar e identifica las necesidades
básicas. Expone sus investigaciones con seguridad utilizando su material de apoyo. Redacta
su autobiografía y su libro personalizado de manera excelente. Explica y reconoce los
cambios en la preadolescencia y pubertad. Realiza afiche sobre las ventajas y desventajas
del uso de las redes sociales. Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la diferencia

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

entre ellos. Disfruta y sigue instrucciones en la visita guiada a la biblioteca y el cine.

Realiza ejercicios y problemas aplicando las multiplicaciones y división. Conoce y expresa
sus emociones de manera oral, escrita y mediante dibujos. Elabora y describe juego de
memoria de las emociones. Demuestra su meta a futuro como pintora profesional utilizando
material de apoyo y explicando los pasos que ya está dando para cumplirla. Expresa a
través del dibujo y actividades artísticas su pasado, su presente y su visión a futuro. Elabora
a mano con libre creatividad cuadro personalizado de manera excelente.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE.

Recomendaciones: Eres una niña feliz y comprometida con todas las metas propuestas.
Recuerda que eres maravillosa y excelente, así lo demostraste en este periodo con tu
desempeño. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

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Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: URRUTIA CASTELLANOS, EILYN MIKAELA
DOCENTE: YESIKA ANDREINA SUAREZ DELGADO
GRADO: 5° LAPSO: II DESDE: ENERO HASTA: MARZO
P.A: “FORMANDO LO QUE QUIERO SER”

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

MIKAELA es una niña alegre y autentica. Su caligrafía es clara y legible. Mantiene orden
en su presentación personal. Lee de manera fluida, con buen tono de voz. Respeta y aplica
los aspectos formales de la escritura al redactar párrafos e ideas propias en la elaboración
de su autobiografía y libro personalizado. Reconoce y explica las ventajas y desventajas de
las redes sociales. Expone de manera clara sus ideas e investigación. Demuestra sentido de
responsabilidad al exponer sobre la preadolescencia y la pubertad con material didáctico.
Elabora mapa conceptual y mental reconociendo la diferencia entre ellos. Disfruta y sigue
instrucciones en la visita guiada a la biblioteca y el cine. Realiza con seguridad ejercicios y
Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”
RUBIO-ESTADO TÀCHIRA

problemas aplicando las multiplicaciones y división de manera eficiente. Realiza y practica

juego de ruleta de las emociones. Expresa su meta a futuro como diseñadora gráfica.
Refleja mediante dibujos y actividades de arte su pasado, su presente y su visión a futuro.
Elabora cuadro personalizado expresando su creatividad.

Durante el lapso el estudiante manifestó un rendimiento académico: EXCELENTE

Recomendaciones: ¡Felicitaciones! Eres una niña feliz y comprometida con todas las
metas propuestas. Recuerda que eres maravillosa y puedes lograr todas tus metas. Gracias
a la familia por el apoyo brindado y la dedicación mostrada a la niña durante este momento
académico. Estoy orgullosa de ser tu maestra.

____________________ __________________________ __________________

Docente de Aula Coordinación Pedagógica Representante
Yesika Suárez Lcdo. Ender Delgado Alférez

Papi y Mami: mi paso por la institución es muy importante, por eso les pido me traigan a clases todos los días de acuerdo con el horario,
me busquen a la hora de salida pues si no lo haces pensaré que me olvidaron, asistan a las reuniones pues debes tener comunicación
con mis profesores, no olviden que la institución se rige por normas las cuales deben ser respetadas. Si lo hacen, yo seré el reflejo de
ustedes.
Gracias Papi y Mami por ayudarme a Crecer.