FUNDACION IMIX
NIT 900.265.071-5
PLAN DE ARTICULACION INTERINSTITUCIONAL Y COMUNITARIA
MODALIDAD: COMUNITARIA TRADICIONAL
VIGENCIA 2024
MUNICIPIO GUAYABETAL
UNIDAD DE SERVICIO: AGRUPADO LO CHIQUITINES
26-08-2023 V1
INTRODUCCION
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La articulación y cooperación se entienden como procesos que se amalgaman mutuamente, que requieren
apoyo técnico y voluntad política en todos los ámbitos y niveles de decisión, su construcción es paulatina a
través de la gestión y ejecución de las acciones en salud pública. Así, mediante el desarrollo de programas
y proyectos se tejen relaciones de diversos tipos, se dan procesos de identificación y construcción de
identidad de actores con intereses similares o divergentes que posibilitan o no la cooperación y
articulación.
Conllevando a la toma de decisiones conjunta y la concertación; el desarrollo de estrategias de
sensibilización (toma de conciencia colectiva) y factores de motivación para vincular a los actores
necesarios según el tipo y objeto de la política, programa o proyecto; también se requiere construir
relaciones cordiales y respetuosas pero no complacientes; fortalecer el compromiso y confianza entre las
partes, que permitan manifestar diferencias e inconformidades entre los participantes, debatirlas y
comprometerse con el cambio.
La articulación y cooperación genera ventajas y beneficios tales como: a) ayuda a la resolución de
problemas en salud pública y es un factor de éxito de las acciones en salud pública; b) transciende las
acciones asistencialistas aisladas; c) contribuye a racionalizar los recursos y a lograr mayor cobertura,
eficiencia, eficacia, calidad y continuidad de los programas
OBJETIVO GENERAL:
Garantizar un entorno protector a los beneficiarios de la modalidad familiar a través de la articulación institucional.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Generar procesos de articulación institucional que garanticen los derechos fundamentales de los niños,
niñas y mujeres gestantes.
2. Desarrollar estrategias que permitan la movilización social a partir de la identificación de instancias que
promuevan la política de estado para el desarrollo integral de la primera infancia.
3. Logar la creación de redes y comunidades protectoras que potencien la participación de niños, niñas y
mujeres gestantes.
CONCEPTOS:
Accesibilidad: se refiere al diseño e implementación de condiciones en los entornos físico, social,
económico y cultural y en los servicios de salud, educación, información y comunicaciones, para que las
personas con discapacidad puedan participar plenamente de todos los espacios y se les garanticen los
derechos humanos y las libertades fundamentales.
Agentes del Sistema: Como agentes se entienden a todas las entidades públicas y territoriales, de la
sociedad civil organizada de la cooperación internacional y del sector privado que participación en la
protección integral de NNA.
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Ámbito de acción: Los ámbitos de acción del SNBF corresponden a las naciones a los departamentos,
los distritos y municipios, aunque la ley 1098 del 2006, establece acciones del SNBF en los resguardos y
territorios indígenas, las entidades territoriales indígenas, no han sido conformadas a la fecha. Razón por
la cual se incluirán las poblaciones indígenas y otros grupos étnicos en los ámbitos municipales y
departamentales en los que tienen presencia.
Comisión Intersectorial para la Primera Infancia (CIPI): instancia intersectorial que “tendrá a cargo la
coordinación, articulación y gestión intersectorial de la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la
Primera Infancia De Cero a Siempre, cuya implementación nacional y territorial se realizará bajo los
principios definidos en dicha instancia, en lo dispuesto en sus Fundamentos Técnicos, Políticos y de
Gestión y en articulación con el Sistema Nacional de Bienestar Familiar”
Instancias: escenarios o espacios de articulación o coordinación que convocan a los agentes del SNBF
para gestionar prioridades de política pública infancia, adolescencia y familia.
Movilización social: son las acciones desarrolladas con los diferentes actores, incluyendo las niñas y los
niños, que buscan generar transformaciones culturales e influir en imaginarios sociales donde la niñez
efectivamente sea lo primero (Ley 1804 de 2016).
Participación: significa involucrar a las personas (niñas y niños, familias, adultos, adultos mayores, etc.)
en los asuntos en los que sus vidas se afectan de maneras directas o indirectas, desde el inicio de los
procesos hasta su seguimiento. La participación significa construir lenguajes comunes, esto quiere decir
que no se espera que las comunidades hagan esfuerzos para entender el lenguaje institucional, por
ejemplo, sino que se creen formas comunes en las que todas las partes se sientan cómodas y se
garantice la comprensión mutua. Así mismo, sucede con las niñas y los niños: su participación significa
para los adultos la necesidad de comprender sus expresiones y proveer los tiempos y recursos necesarios
para dialogar efectivamente con ellos.
Plan Nacional de desarrollo: se define como el derrotero que el gobierno delimita para la ejecución de su
plataforma política en un período de cuatro años. De acuerdo con la Ley, está conformado por una parte
general y un plan de inversiones.
Planes Territoriales de desarrollo: Es la herramienta básica de la planeación, donde se materializan el
programa de gobierno y las políticas institucionales, con el propósito de mejorar las condiciones de vida de
los habitantes del municipio y del departamento, con la participación de los sectores público y privado.
Proceso Administrativo de Restablecimiento de los Derechos (PARD): es el conjunto de actuaciones
administrativas y judiciales que la autoridad administrativa debe desarrollar para la restauración de los
derechos de las niñas, los niños y los adolescentes que han sido vulnerados, amenazados o
inobservados.
Ruta Integral de Atenciones (RIA): según el Artículo 4, Literal E, de la Ley 1804 de 2016, esta se define
como la herramienta que contribuye a ordenar la gestión de la atención integral en cada territorio de
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manera articulada, consecuente con las situaciones de derechos de niñas y niños desde la gestación, con
la oferta de servicios disponibles y acorde con las características en sus respectivos contextos. Como
herramienta de gestión intersectorial, la RIA convoca a todos los actores del Sistema Nacional de
Bienestar Familiar con presencia, competencias y funciones en el territorio.
Sistema Nacional de Bienestar Familiar: Es el conjunto de agentes, instancias de coordinación y
articulación y de relaciones existentes entre éstos, para dar cumplimiento a la protección integral de los
niños, niñas y adolescentes, y al fortalecimiento familiar en los ámbitos nacional, departamental, distrital y
municipal.
comparecientes o testigos serán citados dentro de los quince (15) días hábiles siguientes a la solicitud para efecto
de sentar la inscripción.
DESCRIPCION DE ACTIVIDADES:
1. Realizar diagnostico situacional de la población a atender con el fin de conocer las necesidades
del contexto.
2. Elaborar y socializar el Plan de articulación interinstitucional y comunitaria.
3. Generar acercamiento a las entidades y autoridades municipales para dar a conocer el plan de
articulación y lograr vinculación en los procesos institucionales para la garantía de los derechos de
los beneficiarios de las modalidades de primera infancia.
4. Participar en los espacios de mesas públicas, consejos de políticas sociales y demás reuniones
realizadas en torno a la protección de la primera infancia.
5. Realizar notificaciones a los entes territoriales para lograr la articulación institucional y comunitaria
OFICIOS DE REMISIÓN
Los oficios de remisión para la articulación interinstitucional sirven para iniciar el proceso de gestión con las
entidades pertinentes, para ello se debe:
Indagar sobre posibles causas o motivos de la articulación.
Documentarlas en el registro de novedades o instrumentos de seguimiento (Actas de compromiso y
anotaciones en el registro de novedades)
Seguimiento al trámite (Formato del seguimiento y comprometerlos a entregar una copia del documento)
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NOMBRE DE LA ENTIDAD OBJETIVO DE LA RESPONSABLE POR RESULTADO ESPERADO PERIODICIDAD DE
ARTICULACIÓN PARTE DE LA UDS LA ARTICULACIÓN
PLAN DE ARTICULACION:
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