Asignatura Datos del alumno Fecha
Organización del Centro Apellidos: Torres Urrea
Educativo Inclusivo e 30/09/2024
Intercultural Nombre: Jhonatan Wilfredy
Actividad individual. Investigación-acción para un
centro de educación formal o no formal
En Colombia, la exclusión educativa es un tema complejo que afecta a varios
grupos de personas. Estos estándares no incluyen:
El acceso a una educación de alta calidad está limitado por las disparidades
en los ingresos y las oportunidades económicas, especialmente en las comunidades
rurales y marginadas. Por otro lado, el conflicto armado ha desposeído a
comunidades, dificultado la educación y, en algunos lugares, afectado a niños y
jóvenes. Los estudiantes con discapacidades a menudo enfrentan dificultades físicas
y mentales que les impiden asistir a clases normales. Además, las comunidades
afrocolombianas e indígenas con frecuencia son excluidas del sistema educativo
debido a la falta de reconocimiento de sus derechos y la falta de representación
adecuada. De manera similar, las mujeres y las niñas pueden enfrentar obstáculos
distintos, como la violencia de género.
Todo lo mencionado anteriormente se ve reflejado en el video documental
sobre exclusión en Colombia donde lo más afectados son los niños y niñas que por
todos estos obstáculos no pueden acceder a la educación, también es claro resaltar
que debido a este gran problema la inclusión en Colombia no tiene un gran avance
en la comunidad debido a que las clases sociales impiden esto.
El enlace del vídeo es el siguiente:
https://www.youtube.com/watch?v=sjDEO0FbIlU
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Otro de los grandes problemas es la de los afrocolombianos, los nativos
americanos y otros grupos étnicos son los principales afectados por la
discriminación étnica en Colombia, un fenómeno complejo y profundamente
arraigado. A pesar de que las leyes intentan fomentar la igualdad, existen
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Actividades
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Intercultural Nombre: Jhonatan Wilfredy
desigualdades significativas y una variedad de formas de exclusión. 4.444
comunidades afrocolombianas han sido víctimas de violencia grave como resultado
del conflicto armado en Colombia. Estas personas son desproporcionadamente
afectadas por la migración forzada y son una alta proporción de las víctimas. Hubo
una migración forzada significativa que afectó a grupos étnicos entre 2000 y 2014, y
el 98% de los palenqueros fueron reubicados por la fuerza. (Comisión de la Verdad,
2020).
Los afrocolombianos, los nativos americanos y otros grupos étnicos son los
principales afectados por la discriminación étnica en Colombia, un fenómeno
complejo y profundamente arraigado. A pesar de que las leyes intentan fomentar la
igualdad, existen desigualdades significativas y una variedad de formas de
exclusión. 4.444 comunidades afrocolombianas han sido víctimas de violencia grave
como resultado del conflicto armado en Colombia. Estas personas son
desproporcionadamente afectadas por la migración forzada y son una alta
proporción de las víctimas. Hubo una migración forzada significativa que afectó a
grupos étnicos entre 2000 y 2014, y el 98% de los palenqueros fueron reubicados
por la fuerza. El racismo estructural se manifiesta en actitudes, políticas e
instituciones individuales que perpetúan la exclusión. La elección de líderes
afrodescendientes demostró que el racismo todavía existe en la sociedad y la
política. Esta situación se refleja en el ataque racista que sufrió Francia Márquez.
(Pastor Murillo, 2024).
De este modo el racismo en Colombia se vivencia día a día tanto así que se
refleja en nuestra Vicepresidenta Francia Márquez, se han generado paradigmas o
estigmas donde se inculca que la mayor parte de las personas tienen que ser de un
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
mismo color o raza, en este sentido la sociedad crea o genera pensamientos de
exclusión a las personas de diferentes etnias y culturas, esto conlleva a un retraso en
la educación donde muchos de los alumnos no comprenden que somo personas
multiculturales con los cual se pueden adquirir conocimientos diferentes. De allí se
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parte con el vídeo sobre (Así se conmemoró el Día Internacional de la Eliminación de
la Discriminación Racial) que está disponible en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=81nHbz6YZ9k
Para dar posibles soluciones a lo mencionado anteriormente se debe
trabajar en las escuelas sobre la exclusión, esto conlleva un desafío significativo que
afecta el desarrollo y bienestar de los estudiantes. Para abordar este problema, es
fundamental implementar estrategias que promuevan la inclusión y la diversidad.
Es fundamental capacitar a docentes que tienen un gran rol en la educación y
formación de sus alumnos sobre la importancia de la inclusión y los derechos de
todos los estudiantes. Esto incluye talleres sobre diversidad, empatía y manejo de
conflictos. Además, es de suma importancia agregar en el manual de convivencia
normas de convivencia que promuevan el respeto por las diferencias y la diversidad
cultural, étnica y de capacidades. Así mismo, el currículo se debe adaptar para que
sea accesible a todos los estudiantes, considerando sus diferentes capacidades e
intereses. Esto puede incluir la utilización de materiales didácticos variados y
recursos tecnológicos. Realizar evaluaciones iniciales para identificar las
necesidades específicas de cada estudiante y ofrecer ajustes razonables en su
proceso educativo.
Por otro lado, proporcionar apoyo psicológico y pedagógico a aquellos
estudiantes que lo requieran, asegurando que tengan acceso a recursos adicionales,
de allí se parte que el trabajo de un psicólogo en la institución educativa juega un
papel fundamental en la parte emocional de los alumnos, esto ayuda a que
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
mediante las charlas y consejos del profesional ayuden a asimilar las diferentes
situaciones de los jóvenes. Asistiendo a reuniones y talleres, los padres pueden
ayudar a sus hijos a aprender sobre el enfoque inclusivo de la escuela. Es esencial
porque la educación se recibe tanto en el hogar como en la escuela. Al participar en
estas actividades, los padres pueden enseñar a sus hijos sobre interculturalidad e
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inclusión desde casa. Para lograr los cambios necesarios, es crucial consultar a
padres, estudiantes y docentes sobre las prácticas inclusivas que se han
implementado. Para combatir la exclusión en las escuelas, todos en la comunidad
educativa deben trabajar juntos. Estas estrategias no solo ayudarán a los
estudiantes con problemas, sino que también harán que la escuela sea un lugar más
inclusivo donde todos trabajen juntos. Todos los estudiantes tienen derecho a una
educación que los incluya y les permita crecer tanto social como personalmente.
Es importante que todos en la comunidad educativa participen en la lucha
contra la exclusión en las escuelas. Aplicar estas estrategias beneficia tanto a los
estudiantes con dificultades como al ambiente escolar, promoviendo un aprendizaje
diversificado y colaborativo. Todos los alumnos tienen el derecho a recibir una
educación inclusiva que fomente su desarrollo social y personal.
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Atención a la
diversidad
Aceptación
Eduación de
de los
calidad
estudiantes
Educación
inclusiva Interculturalidad
Inclusión
social
Participación Curriculum
en la toma de flexible
desiciones
Fuente: Elaboración propia a partir de la búsqueda de información documental. En
esta imagen se muestra la investigación-acción que se quiere implementar en el
centro educativo.
En la imagen se muestra todo lo planificado para conllevar a una educación
de igualdad donde nadie sea excluido por sus diferencias ya sean étnicas, religiosas
o de género, de igual manera frente a las diferentes necesidad de los alumnos con
alguna discapacidad ya sea física o mental, lo primordial de este esquema lo que se
busca es la implementación de un currículo contextualizado hacia las necesidades
de cada estudiante y de la comunidad en general, esto conlleva a que toda la
comunidad en general se vincule a este nuevo proceso educativo en pro de
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fomentar la inclusión y la interculturalidad desde la capacitación de los docentes
hasta la participación activa de los padres de familia. Así mismo se busca la
integración y alianzas con organizaciones comunitarias que trabajan en temas de
inclusión y diversidad, para enriquecer el ambiente escolar.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Comisión de la Verdad. (2020, December 9). El racismo y la discriminación
intensificaron la violencia en contra del pueblo negro.
Https://Web.Comisiondelaverdad.Co/Actualidad/Noticias/Reconocimiento-
Verdad-Pueblo-Negro-Racismo-Discriminacion-Intensificaron-Violencia.
Pastor Murillo. (2024, July 10). El racismo y la discriminación racial en Colombia.
Https://Razonpublica.Com/Racismo-La-Discriminacion-Racial-Colombia/.
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