COMO DEFENDERSE:

A medida que Enzo crezca se dará cuenta de que no todas las personas a su alrededor tienen
buenas intenciones. Es necesario que Enzo, conforme vaya creciendo aprenda no solo a
diferenciar las buenas de las malas personas sino a enfrentarse y alejar de su vida a las
personas que tengan una conducta intimidatoria y conflictiva. Entiendo que como madre te
encantaría poder estar siempre al lado de Enzo para ayudarle en todo lo necesario y guiarle
para que no se equivoque pero a medida que vaya creciendo Enzo será mucho más autónomo
e independiente. Aun así, aunque no puedas estar delante de los problemas que puedan
surgirle, lo que sí puedes hacer es enseñarle incluso en tu día a día que hay gente buena y
gente no tan buena o con intenciones malas.

Aconséjale a Enzo que busque siempre apoyo de sus amigos de verdad, los que le cuidan,
estate al tanto de qué niños son los que más juega Enzo y que según observación de la
profesora, vean una amistad saludable. Decirle “Si alguien te está provocando con palabras o
insultando pide apoyo a tus amigos”, el hecho de contar lo que le ha ocurrido a sus amigos
seguramente le haga sentir más arropado.

En caso de que vaya a más, es decir, se trate de agresión física, entonces deberá acudir a los
maestros, en este caso, insístele tantas veces como sea posible. Si algún nene te empuja, se ríe
de ti y te pega, te estira del pelo, te estira de la ropa, te hace tropezar, te quita material, etc
ves al profesor.

Otra manera de poner ejemplos a Enzo es mediante los dibujos, series, cortometrajes de este
tipo. En estas situaciones cuando esté viendo este contenido ayúdale a entender lo que está
ocurriendo, es genial que pueda ver varios ejemplos y soluciones de situaciones como estas y
pueda después plasmarlo en su día a día. Algunos videos que puedes ver es:
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Conforme vaya viendo te adjunto más.

Enseña a Enzo a gestionar o controlar sus emociones, esto lo trabajamos en las sesiones pero
si también lo hace en casa será trabajo x2 y seguramente sea mucho más eficaz. Algunas de
estas técnicas que por ejemplo ayer comentamos, aparte de decírselo al profesor o
comentárselo a sus compañeros, podemos no reaccionar ante algunas ofensas, ignorar al
agresor para que vea que sus comentarios no le afectan y no consigue lo que quiere y por
último, en caso de que sea posible, marcharse del lugar en el que le está incordiando el niño o
niña. De esta manera le quitamos fuerza al acosador.

Enseñar a Enzo a tratar a los demás como quiere que le traten a el. De esta manera le
enseñamos que la forma cruel de actuar no es la correcta y que es una forma equivocada de
llamar la atención.

En los momentos que Enzo te explique lo que ha ocurrido, o si la profesora te dice que Enzo ha
dicho en algún momento “basta” a algún niño, felicítalo, celebra ese acto, recompénsalo para
que vea que si se defiende es algo positivo.

Cuentos para este tipo de problemas:

- Cuento para niños – El orejón. Cuento El Orejón para niños. Un cuento infantil para
enseñar valores de tolerancia a los niños. Los valores son las reglas de conducta y
actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que
consideramos correcto. Este cuento, especialmente, fomenta la tolerancia y la
autoestima de los niños. (adjuntado debajo del Word).
- Cuento infantil – El burrito albino. El respeto a la diversidad es uno de los valores
imprescindibles en la educación de los niños. Por ello, te traemos este precioso cuento
sobre de El burrito albino. Una historia que trata las burlas y la falta de respeto de los
animales a un burro que es albino. Un cuento con final feliz.
[Link]
- Cuento para niños – Ranita, la rana. Descubre con tus hijos los grandes valores que
transmite este bonito cuento de Ranita, la Rana. [Link] les ofrece un cuento
para que los niños aprendan el valor del respeto a las diferencias, y a no juzgar a los
demás por su apariencia o por las diferencias que presenten. Un cuento que habla de
la humildad. [Link]
- Fábula de Todos con Trapito para niños. El acoso escolar o bullying en el colegio es
problema de todos, por eso es importante concienciar a los niños que debe intentar
frenar esas malas conductas colaborando entre todos los compañeros. El acoso escolar
es un tema preocupante que ni padres, ni profesores ni alumnos debemos olvidar.
Todos con Trapito. Fábula moderna para niños sobre el acoso escolar.
[Link]
moderna-para-ninos-sobre-el-acoso-escolar/
- Un chocolate especial. La tolerancia es un valor que los padres debemos enseñar en
casa, pero también los profesores. ¡Debemos ir todos de la mano! La historia de ' Un
chocolate especial' es un ejemplo de ello.
[Link]
especial-un-cuento-sobre-la-tolerancia/
- El volcán enfadado. Cuando nos equivocamos y cuando mantenemos una actitud
intolerante debemos pedir perdón. ¿Sabes quiénes son las protagonistas de este
relato corto? Unas piedras negras que rechazan a otra solo por ser blanca. ¿A que no
es justo? [Link]
cuento-infantil-sobre-la-igualdad-y-la-tolerancia/
- Anna, la niña de los ojos de fuego. Cada persona tiene un talento o 'extraño poder',
como lo definen en este relato corto. Reconocer el nuestro pero sobre todo aceptar el
de los demás es muy importante para poder vivir en comunidad. Descúbrelo en esta
preciosa historia. [Link]
de-los-ojos-de-fuego-cuento-infantil-sobre-la-tolerancia/
- Itzelina y los rayos de sol. Unido a la tolerancia, hay otros muchos valores que
también les debemos transmitir a nuestros hijos, como son el respeto y la solidaridad.
Y sobre todo ello versa el cuento corto de Itzelina y los rayos de sol.
[Link]
[Link]
- El chivato de la clase. Cuento infantil sobre el acoso y el bullying. (adjuntado debajo
del Word).
- El acoso a Marita. Cuento para hablar sobre el bullying con los niños.
[Link]
hablar-sobre-el-bullying-con-los-ninos/
- Sara, la coja. Cuento infantil para concienciar sobre el acoso escolar o bullying.
[Link]
para-concienciar-sobre-el-acoso-escolar/
-
Cuentos para niños. El orejón.
Era su segundo día de clase. Henry se sentó en el primer pupitre del aula, al lado
de la ventana, como le recomendó su mamá. La profesora entró en clase y les dijo:

- Buenos días. Hoy vamos a estudiar algunos animales. Comenzaremos con el asno,
ese animal tan útil a la humanidad, fuerte, de largas orejas, y...

La profesora no había terminado de explicar cuando una voz la interrumpió

desde atrás del salón.

- ¡De orejas largas como Henry!

Muchos niños comenzaron a reír ruidosamente y miraban a Henry.

- ¿Quién dijo eso?, preguntó la profesora, aunque sabía bien quién lo había dicho.

- Fue Quique, dijo una niña señalando a su lado a un pequeñín pecoso de cinco años.

- Niños, niños, dijo Mily con voz enérgica y poniendo cara de enojo. No deben burlarse
de los demás. Eso no está bien y no lo voy a permitir en mi salón.

Todos guardaron silencio, pero se oían algunas risitas.

Un rato después una pelota de papel golpeó la cabeza de Henry. Al voltear no vio
quién se la había lanzado y nuevamente algunos se reían de él. Decidió no hacer
caso a las burlas y continuó mirando las láminas de animales que mostraba
Mily. Estaba muy triste pero no lloró.

En el recreo Henry abrió su lonchera y comenzó a comerse el delicioso bocadillo que

su mamá le había preparado. Dos niños que estaban cerca le gritaron:

- Orejón, oye orejón, no comas tanto que va a salirte cola como un asno, y
echaron a reír.

Otros niños a su alrededor lo miraron y tocando sus propias orejas, sonreían y

murmuraban. Henry entendió por primera vez, que de verdad había nacido con
sus orejas un poco más grandes. 'Como su abuelo Manuel', le había oído decir a su
papá una vez.
De pronto se escucharon gritos desde el salón de música, del cual salía mucho
humo. Henry se acercó y vio a varios niños encerrados sin poder salir, pues algún
niño travieso había colocado un palo de escoba en los cerrojos. A través de los vidrios
se veían los rostros de los pequeños llorando, gritando y muy asustados. Dentro algo
se estaba quemando y las llamas crecían.

Los profesores no se habían dado cuenta del peligro, y ninguno de los niños se
atrevía a hacer nada. Henry, sin dudarlo un segundo, dejó su lonchera y corrió
hacia la puerta del salón y a pesar del humo y del calor que salía, agarró la escoba y la
jaló con fuerza. Los niños salieron de prisa y todos se pusieron a salvo.

Henry se quedó como un héroe. Todos elogiaron su valor. Los niños que se habían
burlado de él estaban apenados.

En casa, Henry contó todo lo sucedido a su familia, por lo que todos estaban
orgullosos de él. Al día siguiente, ningún niño se burló de Henry. Habían entendido
que los defectos físicos eran solo aparentes, pero en cambio el valor de Henry al
salvar a sus compañeros era más valioso y digno de admirar.
¿Sabías que los cuentos tienen más vida? Después de leerlos y escucharlos con
atención podemos hacer 'con ellos' un montón de actividades educativas. Te hemos
preparado algunas de ellas, que te recomendamos que adaptes según la edad del
niño y su desarrollo madurativo.

- Preguntas cortas alrededor de este cuento sobre la tolerancia

Vamos a empezar con algo muy básico para saber si el niño ha estado atento y ha
entendido bien la historia,¿te parece?

¿Por qué los niños se rieron de Henry en el aula?

¿Cuál fue la reacción de la profesora Mily?
¿Qué hicieron en clase que ha dejado triste a Henry?
¿Qué gritaron a Henry cuando él estaba merendando?
¿Qué hizo Henry cuando vio que unos niños estaban encerrados en un salón donde
había un incendio?
¿Qué ocurrió después de que Henry salvó la vida a los niños?
¿Qué opinas de las burlas? ¿Alguna vez alguien se ha burlado de ti?
¿Qué has aprendido con este cuento? ¿Qué es la tolerancia para ti?

- Dibujo sobre 'El orejón'

Los niños expresan mucho de los sienten a través del dibujo, por eso siempre te
vamos a proponer como actividad complementaria tras la lectura de un cuento que les
invites a realizar una expresión artística y así tú puedes comprobar qué es lo que más
les ha gustado de esta historia.
El chivato de la clase. Cuento
infantil sobre el acoso y el
bullying.

Adrián se estaba haciendo muy popular en clase; pero no precisamente por su simpatía, sino
por ser un chivato.

— ¿Quién ha escrito esa palabra malsonante en la pizarra? –preguntaba el profesor.

No habían pasado unos segundos y Adrián acusaba:

— Ha sido Inés.

Por eso, poco a poco, se fue ganando el título de chivato.

Llegó un momento en que los demás niños no querían ponerse a su lado ni jugar con él y
empezó a notar el vacío de todos sus compañeros.

Un día llegó a casa muy triste y su padre le preguntó:

— ¿Te ocurre algo?

Adrián empezó a llorar hipando y dijo:

— Nadie quiere jugar conmigo…

— ¿Por qué hijo? ¿Sabes qué ha pasado?

Y Adrián le contó a su padre que él era el chivato de la clase.

Su padre, después de unos segundos de silencio, le dijo:

— Eso tiene fácil arreglo. Demuestra a tus compañeros que desde ahora pueden confiar en ti,
que has cambiado.

A la mañana siguiente, Adrián permaneció muy callado y, aunque pudo acusar a María y a Luis
de su mal comportamiento, no lo hizo; ante el asombro de los niños.

Poco a poco, día a día, logró que sus compañeros confiaran de nuevo en él.

Transcurrido un tiempo Adrián presenció por accidente algo que no le gustó nada. Unos chicos
de un curso superior tenían acorralado a Lucas, otro más pequeño de su clase y, le gritaban, lo
empujaban y se reían de él, mientras el pequeño lloraba. Adrián quedó impactado por lo que
vio pero no dijo nada a nadie.

Días después descubrió a los mismos alumnos arrinconando de nuevo a su compañero en el

baño. Esta vez lo habían tirado al suelo y abierto la mochila; pero Adrián volvió a callar ante el
temor de ser el chivato de la clase y el miedo a que también se metieran con él.

Desde entonces, Adrián siempre estaba atento y cerca de su compañero pero seguía callando
y, cuando llegaba la noche, no podía dormir pensando en el pobre Lucas.

Una tarde, como ya era costumbre, vio cómo los matones empezaron a burlarse y a golpear a
su compañero a la salida de clase. Ese día, Adrián vio el sufrimiento y la mirada de auxilio del
niño y, cuando llegó a casa, llorando desconsoladamente contó todo a sus padres. Le
tranquilizaron, le dijeron que había hecho muy bien contando lo que le estaba pasando a Lucas
y le dejaron claro que eso, no era ser un chivato.

Al día siguiente, los padres de Adrián fueron al colegio y hablaron con la dirección, que en poco
tiempo pudo dar fin a esa situación.

Lucas y Adrián dejaron de sufrir y ahora son muy buenos amigos.

Actividades de comprensión lectora

Realiza estas preguntas a tus hijos para saber si realmente han comprendido el cuento

- ¿Por qué no querían jugar los niños con Adrián?

- ¿Por qué razón Adrián no avisó a los mayores sobre el acoso de Lucas?

- ¿Qué ocurrió al final?

POEMA CONTRA EL ACOSO ESCOLAR:

El poema que os traemos está formado por 5 estrofas, cada una de

ellas con 4 versos. Se trata de una poesía para ayudar a todos los
niños que estén viviendo una experiencia relacionada con el bullying o
acoso escolar. Se titula Pablo:

A Pablo lo llaman gordo

cada mañana en la escuela
son unos niños muy crueles
que lo insultan y le pegan.

Vicente, Carlos y yo
hablamos con Don Ramón,
no queremos que Pablito
aguante esta situación.

'Habéis hecho lo correcto

buscaremos solución,
debéis estar orgullosos'
- nos ha dicho el profesor -

Al otro día en la escuela

no han insultado a Pablito,
viene a jugar con nosotros
y le vuelve el apetito.

Don Ramón nos guiña un ojo

y nos ha felicitado,
como tres buenos amigos
con Pablito hemos obrado.