INSTITUTO NACIONAL MEJÍA
PROYECTO DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO
TEMA:
UN MEJÍA LIBRE DE DISCRIMINACIÓN
Integrantes:
ACOSTA DAYANA
ALVAREZ SOLANGE
Tutor del proyecto:
Lic. PABLO DÁVILA
2022-2023
TEMA
Un Mejía libre de discriminación
PROBLEMA
La discriminación y la normalización de la violencia dentro y en los alrededores del
Instituto Nacional Mejía, sus graves consecuencias que terminan por afectar a todos los
involucrados, este mismo problema según lo investigado se considera que la
discriminación es broma entre los estudiantes, a pesar de que la persona víctima de estos
hechos discriminatorios, en muchas ocasiones, tiende a culparse y sentir vergüenza por
el abuso, violencia o discriminación padecida hasta que se pueda producir un reajuste
psicológico de la situación sufrida. Pero esta actitud hace que se normalice mucho más
el problema y que termine aumentando hasta el punto de volverse una carga para todos,
tanto para los estudiantes como para las autoridades Sufrir discriminación es uno de los
daños más frecuentes que podemos sufrir como seres humanos sin ser responsables de
ello y suele ocurrir en todas las sociedades.
SOLUCIÓN
Creación y repartición de folletos sobre las consecuencias de la discriminación y las
posibles soluciones a este problema, además de una charla y exposición dentro y cerca
de las instalaciones del colegio, junto con preguntas para saber la opinión de los
estudiantes sobre el tema, para saber sus reacciones y como deberían actuar frente a este
tema.
¿PARA QUÉ?
Promover medidas de sensibilización que contribuyan a la eliminación de las
mencionadas actitudes y comportamientos discriminatorios y promover la
igualdad de oportunidades y las buenas prácticas entre personas de diferentes
nacionalidades, orígenes étnicos, religiosos y culturales y fenotipos diferentes.
Facilitar procesos de mediación en los casos en que se produzca o existan
riesgos evidentes de discriminación
DIAGNÓSTICO
El Instituto Nacional Mejía es un colegio público de Quito, Ecuador, el cual tiene una
gran cantidad de estudiantes (+8000), en el cual a lo largo del tiempo se han presentado
una gran cantidad de casos de discriminación los cuales han sido ignorados o tratados
como problemas sin mayor importancia ya que no han existido una gran cantidad de
denuncias sobre este problema, pero aun así, existen varios casos de discriminación los
cuales son normalizados por los estudiantes en forma de broma ocasionando daños
psicológicos, lo cual termina haciendo que los estudiantes empeoren su desempeño
académico dentro de la institución. Estos problemas hacen que los estudiantes recurran
a quedarse callados por miedo, a no recibir ayuda o a seguir sufriendo ese daño tanto
físico como psicológico, terminando con el aislamiento de los estudiantes, lo cual
provocaría que se desencadenen las bajas calificaciones, la depresión, la falta de
comunicación, el miedo, la ansiedad, la sexualización y muchos otros problemas que
serían difíciles de manejar si no se previene su inicio, así que se propone este proyecto
con el fin de evitar estos problemas mayores y tratar de eliminar todos los casos de
discriminación de la institución y de sus alrededores.
ARBOL DE PROBLEMAS
[Link] del [Link]
Acoso escolar
[Link]
[Link] y ansiedad
[Link]
[Link] y sufrimiento
[Link] sobre
La los cuerpos
discriminació
[Link]ño físico
[Link]ño
[Link]ón
[Link]ño psicológico sobreestudiantes de
[Link] bajos recursos
[Link]
[Link]
[Link]
[Link] de
¿QUÉ CONOCIMIENTOS TENGO SOBRE EL TEMA?
La discriminación se ha convertido en una realidad permanente dentro de la vida
cotidiana, en esencia, es un acto reprobable porque implica exclusión, restricción o
preferencia por diversas razones. Afectar o menoscabar el reconocimiento, goce o
implementación de los derechos humanos. Todos tenemos derecho a ser tratados por
igual sin importar nuestra raza, etnia, nacionalidad, clase, religión, creencia, sexo,
género, idioma, orientación sexual, identidad de género, características sexuales, edad,
condición médica o cualquier otra condición. Y, sin embargo, con demasiada frecuencia
escuchamos historias desgarradoras de personas que sufren atrocidades, simplemente
porque pertenecen a un grupo “diferente” de aquellos en posiciones de privilegio o
poder. La discriminación se produce cuando se impide que una persona ejerza sus
derechos humanos u otros derechos legales en pie de igualdad con los demás debido a
una distinción injustificada en la política, la ley o el trato aplicados.
¿QUIENES SON LOS MAS AFECTADOS POR ESTE PROBLEMA?
Quienes son más afectados por el problema son los mismos estudiantes de la institución,
ya que al estar expuestos a la discriminación estos mismos son los que reciben la
mayoría de las consecuencias, también gracias a investigaciones ahora sabemos que
entre los estudiantes quienes más sufren discriminación son las mujeres, los estudiantes
de necesidades especiales, los estudiantes con discapacidades físicas y los estudiantes
con distinto color de piel, teniendo en cuenta que de ellos mismos parten los casos de
discriminación se podría decir que ellos también son los principales causantes.
¿QUIENES DEBEN INVOLUCRARSE EN LA SITUACIÓN?
Se sabe que varias personas deben apoyar la causa, en el caso de la institución
primeramente se necesitaría la ayuda de las autoridades para que ayuden a terminar el
problema dándole más importancia, en segundo lugar se necesitaría la ayuda de los
representantes de cada estudiante para que estén pendientes de las situaciones de sus
hijos o hijas y que puedan prevenir que estos discriminen o sean discriminados, y por
último se necesita la ayuda de los estudiantes porque ellos son los más conscientes de la
situación en la que están y solo ellos pueden darse cuenta y avisar el problema a las
autoridades a tiempo
DATOS
En la presente situación informada en el diagnóstico podemos decir que la
discriminación ha tenido varias consecuencias dentro de la institución, pero para
comprobar estos datos utilizaremos la herramienta de la encuesta.
ENCUESTA
1. ¿Ha perticipado en actividades discriminatorias?
2. ¿crees que la discriminacion esta normalizada?
17%
Si
83%
No
3. ¿Quién crees que sufre mas discriminación?
30%
Ambos 50%
Hombres
20%
Mujeres
4. ¿considera que la sexualizacion cuenta como discriminación?
46%
54% Si
No
5. ¿Alguna vez te has sentido excluido o discriminado?
18%
No
82%
Si
6. ¿Has sido testigo de un acto de discriminación?
36%
No
64%
Si
7. ¿Consideras que la discriminacion es un problema social en el colegio?
37%
No
63%
Si
8. ¿Qué tipos de discriminacion consideras que se dan más en nuestra institución?
14% 12%
Religiosa Racial
26%
Ideológica
48%
Sexual
9. ¿Crees que las autoridades de la institucion actuan en contra de la
discriminación?
45% 55%
No Si
10. ¿Ayudarias a un compañero que esta sufriendo bullying o discriminación?
31%
No
69%
Si
NECESIDAD DE EJECUTAR EL PROYECTO
En las sociedades actuales, en proceso de cambio social y diversificación cultural,
Pueden ocurrir actitudes y comportamientos discriminatorios, raciales, étnicos,
religiosos y de más tipos. Por ello, es necesaria la utilización de herramientas de
prevención e intervención directa frente a este tipo de acciones que afectan
negativamente a la sociedad en su conjunto, ya que quiebran la cohesión social y se
comienzan a crear divisiones y desconfianza. Además es necesario orientar, asesorar y
asistir a las personas que resultan víctimas de los diversos tipos de discriminación
porque pueden llegar a sufrir daños de distintos tipos como el psicológico, físico,
mental, etc. Todo esto es muy importante frenarlo y de manera rápida, porque aunque
no sea notorio, es un problema grave el cual lentamente puede dejar muy mal a los
estudiantes de manera académica y también en su vida diaria. Como ya se han explicado
la gran cantidad de consecuencias
ÁRBOL DE SOLUCIONES
[Link] de apoyo
[Link] a conocer el tema [Link] de
para que sean concientes [Link] sobre la
[Link] igualdad
[Link]
[Link] [Link] con
especialistas
1. Superacion
[Link] y sufrimiento [Link]
[Link] y ansiedad
[Link]
[Link] del
[Link]
Acoso escolar
¿POR QUE ES IMPORTANTE PARA LA COMUNIDAD?
El tema hablado anteriormente es muy importante dentro de las comunidades
sociales, ya que es un problema del que no se habla mucho y a veces se puede
generar de manera ocasional, no siempre la gente es consiente de cuando
discrimina porque está acostumbrada a eso y puede herir a alguien sin darse
cuenta si lo está haciendo está bien o mal, así que es muy necesario hacer
concientizar a lar personas sobre que es la discriminación para que sepan que está
mal y dejen de hacerlo, aunque también depende de cada persona porque hay
algunas personas a las que no les importa la situación y siempre seguirán
discriminando a pesar de lo que se les diga y es en esos casos en los que tienen
que intervenir las autoridades para que ese tipo de personas no hieran a los
demás.
ASPECTOS POSITIVOS
Se creará un ambiente positivo en el que se trate de eliminar todo tipo de
discriminación, se lograra hacer conciencia en las personas, para que estas
mismas se den cuenta del gran cambio que provoca la ausencia de discriminación
LIMITADORES
Disponibilidad para escuchar este problema, así que, dependemos de cuanta
atención tomen los estudiantes en las charlas y exposiciones que haremos,
porque, a pesar de que demos nuestro mayor esfuerzo, si no somos tomados en
serio no resultaría, por esa misma razón es que nuestras exposiciones serán
llamativas.
