Guía del editor

Si quieres redactar correctamente tus proyectos, ofertas, servicios y perfil, lee

los siguientes tópicos:

I. Actitudes negativas (agresiones, amenazas, autocalificaciones,

etc.)

II. Conectores y palabras compuestas

III. Información irrelevante, imprecisa o mal dada

IV. Negrita y cursiva

V. Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas

VI. Paréntesis y Guiones

VII. Pronombres, adjetivos, adverbios, anafóricos, gentilicios,

demostrativos, monosílabos, superlativos, diminutivos y otras
construcciones

VIII. Puntos, comas y comillas

IX. Siglas, números, tiempo, lugares y nombres

X. Sujeto, sustantivos y citas textuales

XI. Título y Encabezado

XII. Verbos

I. Actitudes negativas (agresiones, amenazas,

autocalificaciones, etc.)

1. No des órdenes a quien lee, por ejemplo con frases

como "debe contratarme por mi larga trayectoria" o
"mándenme sus ofertas rápido".

2. No subestimes a quién te lee, por ejemplo con frases

como "Aunque su proyecto está por debajo de mis
expectativas..." o "Aunque dudo que estén al nivel de
mi proyecto, envíenme sus ofertas...".

3. No te compares con ningún otro usuario, ni con sus

ofertas, proyectos o servicios. Por ejemplo, está mal:
 "Mi oferta es mejor que la de IJL, que pide un precio
mayor y ofrece pocas horas de trabajo".

4. No amenaces, por ejemplo con frases como: "Quien

sea elegido para nuestro proyecto deberá trabajar diez
horas por día. Si pretende menos, tendrá una
calificación negativa. Por eso, sea prudente, oferte si
está realmente seguro".

5. No escribas en mayúsculas porque eso equivale a

hablar a los gritos y quienes lo lean lo sentirán como
una agresión. Fíjate que mal queda lo siguiente:
"DESEO DISEÑAR EL LOGO QUE USTED PIDE EN
SU PROYECTO".

6. No escribas en forma agresiva, por ejemplo con frases

como "Si no se manejan los lenguajes solicitados, no
hay ninguna razón para postularse a este proyecto" o
"Consigo que las deudas por IVA sean canceladas con
pagos en cuotas, pero no ofrezco levantes de
embargos. No insista".

7. No te autocalifiques ni a ti ni a lo que ofreces. Por

ejemplo, evita frases como "nuestra eficiente
empresa", "damos un fantástico servicio" o "nuestro
increíble proyecto".

8. No escribas en tono "familiar" o de excesiva confianza

hacia el lector, porque esto dará una imagen poco
seria y generará desconfianza. Por ejemplo, en vez de
poner "Si aceptas contratarme, dispondrás de alguien
dispuesto a trabajar a destajo ocho horas por día, así
que anímate y llámame", debes redactar en tono
formal: "Tengo disponibilidad horaria de ocho horas
diarias". Con esta frase sola alcanza.

9. No califiques a quien lee con frases como "me

encantaría trabajar en su prestigiosa empresa" o
"deseo recibir ofertas de excelentes profesionales".
II. Conectores y palabras compuestas

1. Evita el exceso de conectores (frases o palabras para

unir oraciones, palabras, frases o párrafos, como:
entonces, sin embargo, etc.). Por ejemplo, fíjate como
el abuso del "que" vuelve confuso el texto: "Sobre la
construcción de la obra, el profesional tendrá que
respetar la normativa que está vigente desde los 90
que limita a un tercio la superficie que puede ser
rellenarse con cemento modificado". Lo correcto es:
"Se deberá rellenar con cemento modificado sólo un
tercio de la obra a construir". Si no puedes reescribir
sencillamente la oración, redacta oraciones cortas
separadas por puntos, como: "El profesional deberá
rellenar sólo un tercio de la superficie con cemento
modificado. Así lo establece una normativa vigente
desde los 90".

2. En las palabras compuestas sólo lleva tilde el último

componente. Ejemplo: puntapié, decimoséptimo, etc.

3. El primer componente de una palabra terminada en

"mente" sólo lleva tilde si es acentuado en modo
simple. Ejemplo: rápidamente, tímidamente, etc.

III. Información irrelevante, imprecisa o mal dada

1. No pongas información que no tenga nada que ver con

tu proyecto, servicio u oferta, como: "Dispongo de los
siguientes canales para comunicarme con mi
contraparte: e-mail, teléfono, ICQ, MSN Messenger y
Netmeeting".

2. Si bien debes poner información detallada, evita

aclarar cosas obvias. Por ejemplo, es incorrecto que
pongas que manejas "lenguaje de programación
HTML" porque decir que HTML es un "lenguaje de
programación" es una obviedad. Sólo hay que poner:
"Manejo HTML".
3. Debes ser lo más preciso posible con los datos que
mencionas. Por ejemplo, en vez de decir que manejas
"varios lenguajes de programación", debes dar datos
concretos: "Manejo ASP, PHP, PERL y HTML".

4. No escribas en tono publicitario porque resta

credibilidad. Por ejemplo, es erróneo usar frases como
"Este proyecto es una fantástica oportunidad para que
te desarrolles como profesional ¡Te esperamos!" o "No
se pierda de contratarme".

5. Ve al grano cuando transmitas las ideas, sin caer en

frases largas o palabreríos innecesarios. Esto no
significa escribir frases cortas, dar pocos detalles o
tratar los temas superficialmente, sino ser directo y
sintético. Por ejemplo, es incorrecto poner: "Hemos
ganado más de 600 proyectos y seríamos muy felices
si pudiéramos sumarlo a esta lista. Créanos que
haremos lo mejor para satisfacer sus necesidades
porque siempre encontramos una solución tecnológica
única e innovadora para cada proyecto individual".
Este párrafo puede ser más efectivo así: "Nos
dedicamos al desarrollo de soluciones tecnológicas
personalizadas y tenemos más de 600 proyectos
ganados".

6. Se extremadamente cuidadoso con la ortografía y la

gramática porque las fallas en estas áreas darán una
pésima imagen. Fíjate que mal queda lo siguiente: "mi
decenpeño como precidente en Acerox a cido muy
vueno".

7. No utilices jergas (vocablos y frases usados por un

grupo específico de personas que son incomprensibles
para quiénes no pertenecen a ese grupo). Por ejemplo,
es incorrecto usar frases como "necesito programar un
sistema de logoneo para un website" porque la palabra
"logoneo" (que significa "ingreso de usuario y
contraseña") sólo la entienden quienes pertenecen al
 ambiente informático. Esto también se aplica para los
coloquialismos (vocablos y frases usados en una zona
o región determinada). Por ejemplo, en vez de escribir
"Será un proyecto movidito", redacta "Será un proyecto
agitado".

8. Usa palabras simples en vez de rebuscadas. Cuanto

más sencillo sea tu texto, mejor entendido será y
menos lugar a malentendidos dará. Por ejemplo, es
incorrecto poner "necesitamos administrar las políticas
de exchange de nuestra empresa". Lo mejor es poner:
"Necesitamos administrar las políticas de cambio de
divisas de nuestra empresa".

9. No hables en tercera persona de tí mismo. Por

ejemplo, si tienes como ID de Usuario "KBR", no debes
poner "KBR se dedica al marketing" sino "me dedico al
marketing".

10. No repitas con frecuencia una misma palabra o

aquellas que pertenezcan a la misma familia (como
"producto", "producción", "productor" y "producido").
Para solucionar esto, usa sinónimos.

11. Relee y reescribe tu texto la mayor cantidad de veces

posible porque siempre la segunda versión que hagas
será mejor que la primera, la tercera mejor que la
segunda, etc. Cuánto más elaborado sea tu escrito,
mayor confianza transmitirá al lector y menos lugar a
malentendidos dará.

12. No repitas tu ID de Usuario muy seguido porque

parece un autoelogio.

13. Usa la menor cantidad de palabras posible porque

cuanto más largo es el texto, menor es la
predisposición a leerlo. Por ejemplo, en vez de escribir
"en la noche de ayer", redacta "anoche".

14. Evita mezclar distintas tipografías (letras) y usar alguna

exótica. Es preferible utilizar un tipo standard de
 aspecto profesional, como Times New Roman o Arial,
con un cuerpo de 12 o 14 puntos.

15. Coloca espacios en blanco entre párrafos para hacer al

texto más atractivo visualmente.

16. No uses términos burocráticos o técnicos, como "A

quien corresponda", "Distinguidos Señores", etc.

17. No te quites importancia, por ejemplo con frases como

"Somos una empresa no muy conocida de diseño
gráfico".

18. No uses íconos gestuales o caracteres atípicos porque

darás una imagen poco seria.

19. No utilices posdata (texto añadido como "anexo"

debajo de la firma). Si olvidaste poner algo, agrégalo
en el cuerpo del texto.

20. No uses formas redundantes (como "subir arriba",

"bajar abajo" o "plazo de tiempo"), ni que repitan
términos (como "los planes que se habían planeado").

IV. Negrita y cursiva

1. La negrita se usa para:

a. Resaltar lo esencial de la información. Por

ejemplo: "Necesitamos diseñar banners con
Photoshop, Illustrator y QuarkXPress para
pop up. Se requiere habilidad en
composición, diseño y scaneo". No debes
usar este recurso más de una vez por
párrafo.

b. Resaltar subtítulos. Por ejemplo, en tu Perfil

puedes hacer una sección llamada
"Antecedentes Laborales".

c. Mencionar otros subtítulos de tu texto. Por

ejemplo, en tu Perfil puedes sugerir leer la
 parte de tu experiencia laboral poniendo:
"Ver Antecedentes Laborales".

d. Títulos de obras, películas, canciones, etc.

e. Nombres de diarios y revistas.

Nunca se utiliza en los nombres propios de ningún tipo.

2. Escribe en cursiva las palabras que no sean en
castellano con su significado entre paréntesis. Por
ejemplo: "Necesito asesoramiento para un trámite ante
la Security and Exchange Commision (Comisión de
Valores norteamericana)". Sólo podrás usar los
términos sin aclaración cuando tengan un uso
generalizado, como "joint-venture", "ranking", "gueto",
"kamikaze", etc.

V. Palabras agudas, graves, esdrújulas y

sobreesdrújulas

1. Las palabras agudas (acentuadas en la última sílaba)

se acentúan si terminan en "N", "S" o "Vocal". Ejemplo:
registración, publicación, etc.

2. Las palabras graves (acentuadas en la penúltima

sílaba) se acentúan cuando NO terminan en "N", "S" o
"Vocal". Ejemplo: bursátil, Guía, etc.

3. Las palabras esdrújulas (acentuadas en la

antepenúltima sílaba) y sobreesdrújulas (acentuadas
en la sílaba anterior a la antepenúltima) siempre llevan
acento. Ejemplo: regístrate, límite, déficit, etc.

VI. Paréntesis y Guiones

1. Si una oración es "cortada" por un paréntesis o

entreguionado, cuando la retomes debes continuarla
como si el paréntesis o los guiones no existieran. Por
ejemplo, es erróneo: "Soy un diseñador gráfico
(recibido en la UBA) tengo cinco proyectos hechos
satisfactoriamente". Lo correcto es cambiar la frase
 subrayada por una que tenga conexión con lo anterior
al paréntesis: "Soy un diseñador gráfico (recibido en la
UBA) que realizó cinco proyectos satisfactoriamente".

2. El paréntesis aísla unidades incidentales o explicativas

que no superen las dos líneas, porque sino adquieren
autonomía. Por ejemplo: "Necesito un diseñador
gráfico (recibido en la UBA y con dos años de
experiencia en 3D y Maya) para trabajar cinco horas
diarias". Los guiones también pueden usarse así, pero
para expresiones cortas, como: "Necesito un diseñador
gráfico -recibido en la UBA- para trabajar cinco horas
diarias".

3. El guión une dos adjetivos autónomos (ejemplo:

"Somos una empresa franco-alemana"), salvo cuando
forman una nueva entidad (ejemplo: "Pertenecemos a
la comunidad francoalemana de Miami").

VII. Pronombres, adjetivos, adverbios, anafóricos,

gentilicios, demostrativos, monosílabos,
superlativos, diminutivos y otras construcciones

1. No uses los pronombres personales (palabras que

designan a personas) "Yo" o "Nosotros". Por ejemplo,
es erróneo: "Yo trabajé en...", "Yo quiero diseñar un
logo", "Nosotros armamos redes", etc. Lo correcto es
usar el sujeto tácito, que es aquel que no se nombra
(está implícito): "Trabajé en...", "Quiero diseñar un
logo", "Armamos redes".

2. Los pronombres relativos (palabras que designan a

personas o cosas mencionadas antes) que, cual/es,
quien/es y los adverbios (construcciones que modifican
el significado de verbos, adjetivos u otros adverbios)
cuando, cuanto/s, cuanta/s, como y donde sólo se
acentúan cuando expresan interrogación o
exclamación. Por ejemplo: ¿En qué consiste su
 proyecto y cuándo, cómo y dónde se realizará?, ¡Qué
buena oferta!.

3. No uses el pronombre personal quien para referirte a

un sustantivo colectivo (nombres que representan a un
conjunto de unidades). Por ejemplo, es incorrecto:
"Nuestro batallón (conjunto de soldados), quien desfiló
muchas veces, necesita un entrenador".

4. No uses el pronombre posesivo (palabra que expresa

posesión o pertenencia) cuyo sin valor posesivo. Por
ejemplo, es incorrecto: "a cuyo efecto", "con cuyo
objeto" o "a cuyo fin".

5. Nunca uses los anafóricos (construcciones que hacen

referencia a algo ya mencionado) "el mismo", "la
misma", etc. Por ejemplo, es incorrecto: "Ya me
postulé en tres proyectos y he ganado en cada uno de
los mismos". Puedes reescribir mejor la oración así:
"Gané tres proyectos".

6. Escribe los gentilicios (adjetivo o sustantivo que indica

origen o nacionalidad) en minúscula, como "uruguayo",
"colombiano" o "brasileño".

7. Los demostrativos (adjetivos y pronombres que

señalan personas o cosas) este/a, estos/as, ese/a,
esos/as, aquel/lla, aquellos/llas no se acentúan cuando
funcionan como artículos (por ejemplo: "este retrato"),
pero sí cuando son sustantivos (por ejemplo: "Era
asesorado por un profesional pero éste renunció).
Esto, eso y aquello llevan tilde.

8. No uses los pronombres relativos lo cual y por lo cual

para dar explicaciones. Por ejemplo, es erróneo:
"Necesito diseñar un logo urgente, por lo cual cerraré
este proyecto en una semana". Lo correcto es: "Como
necesito diseñar un logo urgentemente, cerraré este
proyecto en una semana".
 9. Los monosílabos (palabra de una sílaba) no se
acentúan, salvo A VECES con: mi, tu, de, se, el, si, te y
más.

10. Reemplaza los superlativos y diminutivos (grados

máximos y mínimos de un adjetivo, respectivamente)
por construcciones equivalentes. Por ejemplo, cambia
"dificilísimo" por "muy difícil" o "a la tardecita" por "a
primeras horas de la tarde".

11. Cuando un adjetivo (palabra que acompaña al

sustantivo para limitar o completar su significado) está
antes de dos sustantivos, concuerda sólo con el
primero. Por ejemplo: "He publicado muchas (adjetivo)
ofertas (sustantivo) y proyectos (sustantivo)".

12. El adverbio Aún se acentúa cuando equivale a

"todavía" pero no a "hasta". Por ejemplo: "Como el
proyecto es urgente, contrataré aun a quienes diseñen
3D", "Aún no encuentro un diseñador apto".

13. Solo se acentúa cuando equivale a "únicamente" pero

no a "en soledad". Por ejemplo: "Sólo así puede
ejecutarse este proyecto", "No puede desarrollar este
proyecto solo".

14. Porque se escribe así cuando se usa en afirmaciones

(equivale a "ya que" o "pues"), pero va separado y con
tilde (Por qué) en las interrogaciones y exclamaciones.
Por ejemplo: "Me ofrezco a trabajar cuatro horas
porque tengo poco tiempo", "¿Por qué el logo debe ser
3D?".

15. Sino se escribe así para expresar oposición o

diferencia entre una frase precedente y la siguiente
pero va separado (Si no) para representar condición y
negación simultáneamente. Por ejemplo: "No necesito
un diseñador 3D, sino uno vectorial", "Si no encuentro
en tres días un escritor, daré de baja este proyecto".
 16. No uses ya que para dar explicaciones. Por ejemplo,
es erróneo: "Espero ofertas rápido, ya que en una
semana cerraré este proyecto". Lo correcto es utilizar
"porque": "Espero ofertas rápido porque en una
semana cerraré este proyecto"

VIII. Puntos, comas y comillas

1. Los dos puntos se usan para:

a. Anunciar una cita textual en estilo directo.

Por ejemplo: "El presidente de mi empresa
dijo: "Necesito tres diseñadores web en
PHP".

b. Anunciar una enumeración. Por ejemplo:

"Necesitamos diseñar un sitio web con las
siguientes características: gráficos
dinámicos 3D, animaciones Flash y menues
interactivos en PHP".

c. Sacar una conclusión o explicar la causa de

algo. Por ejemplo: "Tuve como cliente a
Bergan SA: ahora sus equipos andan tres
veces más rápido" [conclusión], "Necesito
rediseñar un sitio web: se cuelga seguido y
tiene poco tráfico" [causa].

2. Los puntos suspensivos se usan para dejar una frase

incompleta o indicar suspenso, duda o ignorancia. Por
ejemplo: "Necesito reparar una heladera, que supongo
que no volverá a funcionar...". Siempre son tres y
nunca se les agrega punto final.

3. Evita las subordinadas (sub-oraciones entre comas

dentro de una oración). Por ejemplo, es erróneo:
"Necesitamos programar un sitio web, con lenguaje de
programación profesional, para lograr que se cargue
rápido en el Explorador de Internet, de aquellos que
naveguen por nuestro sitio, y mejorar las pautas de
 seguridad del website". Lo subrayado es
absolutamente innecesario porque no aporta
información importante al texto y entorpece la lectura.
Lo correcto es: "Necesitamos programar un sitio web
para cargarlo rápido en los exploradores y mejorar su
seguridad".

4. La coma se usa:

a. Destacar algún elemento cuando se altera

el orden sujeto-verbo-predicado de una
oración . Por ejemplo: "Aunque hay poco
tiempo, realizaré su proyecto". Aquí se
resalta la escasez de tiempo.

b. Detrás de una proposición subordinada a

otra. Por ejemplo: "Cuando el proyecto se
realice [proposición 1 subordinada a la 2],
pagaré al diseñador [proposición 2]".

c. Detrás de una proposición condicional

encabezada por si. Por ejemplo: "Si no hay
nuevas ofertas, cerraré el proyecto
[proposición de condición]".

d. Cuando una construcción (palabras o

frases) que explica o aclara a una anterior
está precedida por un nombre. Por ejemplo:
"Juan Esquivel, autor de una novela
[aposición], necesita publicitar su obra".

e. Para separar un fragmento que interrumpe

momentáneamente el curso de una oración.
Por ejemplo: "Necesito diseñar un logo, en
3D y animado, para dentro de tres
semanas".

f. Para separar los elementos de una

enumeración cuando no van unidos por
conjunciones (y, ni, o). Por ejemplo:
 "Requiero uso de Photoshop, Illustrator,
Corel y Maya".

Nunca se coloca entre el sujeto y el predicado. Por

ejemplo, es incorrecto: "Necesito un diseñador, para
crear un logo".
5. Las comillas se usan para:

a. Enmarcar citas textuales. Por ejemplo: "El

presidente de mi empresa dijo: "Necesito
tres diseñadores web en PHP"". Es
incorrecto utilizarlas precedidas con el
pronombre que (dijo que, comentó que,
etc.).

b. Dar un significado que no es el habitual a

una palabra o frase. Por ejemplo: "Necesito
un arquitecto que haga plantas 3D. Este
"diseñador" cobrará por trabajo terminado".
En este caso, el entrecomillado no se
refiere a un diseñador gráfico.

c. Señalar un término que no pertenece a tu

esquema léxico o metaling�ístico. Por
ejemplo: "Necesito un profesional para
operaciones de 'exchange' (cambio)".

6. Si dentro de una frase entrecomillada quieres poner

otras comillas, deben ser simples. Por ejemplo: "Mi jefe
me dijo: "Necesito un arquitecto que haga plantas 3D.
Este 'diseñador' [palabra con un sentido distinto al real:
diseñador gráfico] cobrará por trabajo terminado"".

IX. Siglas, números, tiempo, lugares y nombres

1. No uses abreviaturas sin explicar primero que

significan porque el lector no sabrá de quién o qué
hablas. Para esto, la primera vez que aparezca un
nombre o un término específico escríbelo completo
seguido de su abreviatura entre paréntesis, y a partir
 de la segunda aparición pon sólo la sigla. Por ejemplo:
"Nuestra empresa, Kelly, Booth & Rooth (KBR) se
especializa en diseño web. Pero, también, KBR se
destaca en el rubro transporte, logística y comercio".
Sólo podrás usarlas sin explicar su significado cuando
sean ampliamente conocidas, como ONU, UNESCO,
OEA, etc.

2. Escribe los años en números y sin punto (1996), las

cifras con números y punto (1.996), la fecha con el día
y el año en dígitos y el mes en letras (15 de marzo de
1996) y las horas en dígitos y sin la palabra "horas" ni
su abreviatura "hs" (16:00).

3. Nunca inicies una frase con un número. Por ejemplo,

es erróneo: "22 días durará el proyecto". Lo correcto es
"El proyecto durará 22 días" o usar letras: "Veintidós
días durará el proyecto".

4. Menciona las edades al lado de los nombres entre

paréntesis. Por ejemplo: "Mi jefe, Roberto Pérez (45),
me encargó buscar un diseñador gráfico".

5. Escribe los nombres de días, meses y estaciones del

año en minúscula.

6. Llama "bebé" a toda persona menor de un año, "niño"

de 1 a 13, "adolescente" de 13 a 18, "joven" de 19 a
29, "hombre" de 30 a 59 y "anciano" de 60 en
adelante.

7. Ubica geográficamente los lugares distantes o poco

conocidos. Por ejemplo: "El proyecto se hará en Pará
(sur de Brasil)".

8. No incluyas iniciales ni segundos nombres en las

identidades. Por ejemplo, es incorrecto poner "Roberto
C. López" o "Daniel Fernando González". Lo correcto
es poner el nombre y apellido, pero puede
mencionarse sólo éste último con personas
 particularmente conocidas, como Mozart, Lincoln o
Shakespeare.

X. Sujeto, sustantivos y citas textuales

1. Respeta la concordancia entre sujeto y verbo. Por

ejemplo, es incorrecto escribir "Queremos armar un
grupo de trabajo que den charlas especializadas". La
palabra subrayada debe reemplazarse por "de".

2. Cuando el sujeto posee dos nucleos que forman un

bloque, el verbo puede estar a veces en singular. Por
ejemplo: "La entrada y salida de mis empleados no
está bien organizada".

3. Cuando uses sustantivos colectivos (nombres que

representan a un conjunto de unidades) en singular,
debes poner el verbo también en esa forma. Por
ejemplo: "Pertenezco a un batallón (conjunto de
soldados) de granaderos que desfiló".

4. Cuando hay dos sustantivos de distinto género, el

adjetivo que los modifica debe ser masculino. Por
ejemplo: "La funcionaria y su vocero deben ser
entrevistados por un periodista económico".

5. Tienes dos formas de citar el discurso de otro:

a. En el estilo directo se hace con dos puntos

seguidos de una frase textual entre
comillas. Por ejemplo: El presidente de mi
empresa dijo: "Necesito tres diseñadores
web en PHP". La cita nunca debe estar
precedida por el pronombre que. Por
ejemplo, es incorrecto: El presidente de mi
empresa dijo que: "Necesito tres
diseñadores".

b. En el estilo indirecto no se usan ni los dos

puntos ni las comillas, sino el pronombre
que (dijo que, comentó que, etc.).
 c. El estilo híbrido combina los dos anteriores.
Por ejemplo: El presidente de mi empresa
dijo que necesita "tres diseñadores web en
PHP".

6. Cuando hagas citas textuales, reprodúcelas

respetando el contexto en que fueron enunciadas y sin
usar fragmentos aislados. Por ejemplo, es mejor decir
"el presidente de mi empresa dijo: 'necesito tres
diseñadores web en PHP'" que "el presidente de mi
empresa dijo que necesita 'tres diseñadores'".

XI. Título y Encabezado

1. Divide la información con títulos y categorías para

facilitar la lectura. Por ejemplo, si bien no esta mal
poner "Diseño de productos (packaging, marketing),
diseño gráfico (2D y 3D), planificación de procesos y
estimaciones de costos", lo mejor sería escribir:

A. Diseño de productos

 Packaging

 Marketing

B. Diseño gráfico

 2D

 3D

C. Planificación de procesos

D. Estimaciones de costos

2. El Título y el Encabezado deben ser una unidad

informativa en donde el segundo amplíe al primero sin
repetir información. Por ejemplo:

Reparación de cuatro notebooks

Con garantía de 6 meses y presupuesto sin cargo.
 Instalación de locutorio
Con cabinas, telefonía IP, Banda Ancha y sistema
informático.

Asesoramiento en derecho aduanero

Controversias con la DGA, inscripciones y devolución
de impuestos.

3. Además de ampliar al título (como se explicó en el

punto anterior), el Encabezado debe también enumerar
los puntos principales de la Descripción. Por ejemplo:

Título: Reparación impresora Epson 540

Encabezado: Toner, rodillos y fusor.
Descripción: Necesito reparar el toner, rodillos y fusor
de una impresora Desket. Además, tiene problemas
para tomar hojas.

Título: Organización de city tours

Encabezado: Para ingleses, japoneses y brasileños.
Descripción: Necesito organizar un city tour para
varios grupos extranjeros de Inglaterra, Jap�n y
Brasil. Es indispensable dominar inglés, japones y
brasileño y ser muy carismático.

II. Verbos

1. No uses gerundios (verbos terminados en "ando" o

"endo"). Ejemplos: sabiendo, diseñando, debiendo,
solicitando, etc.".

2. Cuando quieras referirte a una acción que ocurrió

antes que otra debes usar el pretérito
pluscuamperfecto (lleva el verbo auxiliar había, que
sirve para conjugar a otro). Por ejemplo: "Mi grupo de
música sacó [acción más cercana al presente] un disco
la semana pasada, que había sido [acción anterior a
"sacó"] grabado hace unos meses".
3. No sustituyas un verbo por la construcción "verbo +
complemento". Por ejemplo, en vez de poner "dar
comienzo a" o "poner de manifiesto" debes escribir
"comenzar" o "manifestar".

4. Usa el condicional para dar información sobre la que

no tienes total certeza de su veracidad. Por ejemplo, si
crees que tu proyecto durará tres meses pero no estás
seguro, escribe: "Este proyecto finalizaría en tres
meses".