REGLAMENTO INTERNO
ESCUELA PRIMARIA GUADALUPE VICTORIA
Estamos convencidos de que la labor educativa es un proceso complementario, apoyado tanto en
la casa como en la escuela, por lo tanto corresponde a ambas instancias fincar las bases sobre las
que se sustenta la formación de nuestros alumnos en un marco de disciplina y respeto al
interrelacionarse con los demás con lealtad y compañerismo, desarrollando y valorando el sentido
de la honradez, comprendiendo el valor del trabajo en el proceso de enseñanza aprendizaje.
El trabajo conjunto entre maestros, padres de familia y alumnos se verá respaldado por el
presente reglamento en el que la responsabilidad compartida ha de permitir el logro de nuestros
propósitos en el proceso de formación integral del educando, ya que es necesario el diálogo y la
confianza. Razón por la cual se establece la normatividad que ha de regir en nuestra institución.
1. Asistir diariamente a la escuela, utilizando de manera obligatoria y adecuada el cubre
bocas, careta (en su caso) sin retirárselo durante el tiempo que permanezca en la escuela y
la aplicación del gel antibacterial constantemente.
2. Ser puntual a sus clases presenciales o en línea en el horario establecido por la institución
durante la contingencia sanitaria.
3. Portar adecuadamente el uniforme escolar completo y limpio (en caso de contar con el),
vestir adecuadamente (no ropa de fiesta). Los niños con corte de pelo escolar y las niñas
con el cabello recogido.
4. Acompañar a su hijo(a) a la puerta de entrada, hasta pasar el filtro para detectar alguna
irregularidad o síntoma, así como evitar llevarlo en caso de que en casa lo detecte con
alguno de los síntomas (temperatura, dolor de cabeza, flojo nasal, malestar estomacal,
tos, dolor de garganta, falta de aire, dolores musculares o de articulaciones, falta de
apetito).
5. Notificar a las autoridades correspondientes (maestro o director) si el alumno padece
alguna enfermedad o alergia.
6. La institución no será responsable de los riesgos que se presenten si lo deja fuera de la
escuela por no atacar las indicaciones (no acompañarlo, no llevar cubre bocas, no respetar
los filtros, falta de puntualidad).
7. Evitar entorpecer la entrada y salida de los alumnos y apoyar de manera permanente a los
filtros sanitarios, respetando el horario establecido a la entrada y salida
Primer ciclo (1 ° y 2° grado) de 13:30 a 16:30 hrs.
Segundo (3° y 4° grado) ciclo 13:45 a 16:45 hrs.
Tercer ciclo (5° y 6° grado) de 14:00 a 17:00 hrs.
8. Informar oportunamente al maestro de grupo la justificación de inasistencia por motivos
de salud e informar por teléfono o WhatsApp.
9. En caso de que el maestro de grupo le permita el uso del celular para fines pedagógicos no
hacer uso del mismo en otro momento, y queda bajo su responsabilidad el cuidado de su
dispositivo.
10. Asistir a las reuniones presenciales o en línea convocadas por la dirección de la escuela o
el maestro de grupo de acuerdo al horario establecido para tratar asuntos relacionados
con la educación de sus hijos.
11. Respetar las sanciones que correspondan en caso de que su hijo(a) observe una conducta
que infrinja el reglamento escolar (reparación de daño, reporte de suspensión temporal o
definitiva).
12. Apoyar en todo momento las actividades programadas por la asociación de padres de
familia.
13. Fomentar en mi hijo(a) en todo momento la práctica de valores y hábitos dentro y fuera
de la escuela.
14. En caso de que le ocurra un accidente a mi hijo(a) dentro de la escuela, estoy de acuerdo
autorizar su traslado al centro médico (centro de salud más cercano, hospital infantil, cruz
roja, etc.) para su atención.
15. Apoyar y participar en las brigadas de mantenimiento de la escuela cuando convoque la
escuela.
16. Apoyar y canalizar a mi hijo tras la valoración del equipo de USAER, atendiendo a las
indicaciones que esta unidad haga para la mejora de la situación del alumno (en caso de
ser necesario).
17. Entregar al momento de inscribir a mi hijo la hoja de datos, los documentos necesarios y el
reglamento firmado.
“Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón
por escalón, hasta que llegues arriba”
Nombre del alumno(a): ______________________________________ Grado ____ Grupo ____
Nombre de Madre, Padre o tutor: _______________________________________________
Firma: _____________________________
