ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

16 AL 20 DE SETIEMBRE

APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________________________________

TEMA: Las once ecorregiones

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS: CAPACIDAD
Gestiona responsablemente el Comprende las relacione entre los elementos naturales y sociales.
espacio y el ambiente. Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico
y el ambiente.
Genera acciones para preservar el ambiente local y global.
Utiliza fuentes de información, mapas, imágenes para interpretar el espacio geográfico de las once
ecorregiones.

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Interpretar el espacio geográfico de las ecorregiones del Perú.

1. MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD
¡Hola! Estimado(a) estudiante le saluda su Maestro Lic. Miguel Angel CRISTOBAL CALERO

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA (MIS SABERES PREVIOS)

INICIO
“La importancia de su propuesta radica en la posibilidad de plantear estrategias de desarrollo y sostenibilidad
a partir de una clasificación detallada”:
Observamos la siguiente situación.

SABERES PREVIOS:
Respondemos:
En grupo, comparte tus respuestas a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es una ecorregión?
2. ¿Quién fue el autor de las 11 ecorregiones del Perú?
Reflexionamos:
En base a esta interrogante: ¿A Cuál de las ecorregiones pertenece tu localidad y cuán importante será
conocerlas?
 DESARROLLO

ECORREGIONES DEL PERÚ

I. ¿QUÉ ES UNA ECORREGIÓN?

Es aquella área geográfica que se

caracteriza por tener un mismo clima,
suelo, condiciones hidrológicas, florísticas
y faunísticas.
Todos estos factores medioambientales
están en estrecha dependencia. Autor: Dr.
Antonio José Brack Egg. Nació el 3 de junio
de 1940 en Villa Rica, provincia de
Oxapampa, en la región Pasco. En 1963 se
graduó como profesor de Educación
Secundaria en la especialidad de Biología y
Química y obtuvo el grado de Doctor en
Ciencias Naturales en la Universidad Julius
Maximilian de Würzburg, Alemania (1973).
Luego de realizar diversos cursos de
especialización en Europa retornó al Perú y
trabajó en la Dirección General Forestal del
Ministerio de Agricultura.
Tuvo una destacada labor en el programa
de repoblamiento de la vicuña, llegó a ser
director ejecutivo del proyecto especial
utilización de la vicuña entre 1979 y 1981.
También ha sido consultor del PNUD, FAO,
USAID, GTZ, BID y otros organismos
internacionales.

El Dr. Antonio Brack Egg es considerado una autoridad nacional e internacional en asuntos
relacionados con diversidad biológica y desarrollo del biocomercio. Fue designado como
titular del Ministerio del Ambiente, el 16 de mayo de 2008, a sólo tres días de creada esta
entidad estatal yfue ratificado por el presidente Alan García Pérez.
CLASIFICACIÓN DE LAS ECOREGIONES
1. Ecorregiones marinas
1.1. El Mar Frío de la Corriente Peruana o de Humboldt
Abarca desde el centro de Chile hasta los 5º de latitud sur en Piura. Su temperatura baja hasta los 13º o 14 ºC
en invierno y en verano llega a los 15º o 17 ºC.
Las aguas de este mar son verdes, debido a la abundancia del plancton. Se da el fenómeno de «afloramiento
de las aguas», es decir, los nutrientes de los fondos marinos son desplazados hacia la superficie. Este fenómeno
se produce en una extensión de 1500 kilómetros de largo por 60 kilómetros de ancho.
En esta ecorregión viven aproximadamente 600 especies de peces. Los más abundantes son la sardina y la
anchoveta, las cuales sirven de alimento a otros peces. Existen 26 especies de delfines, así como ballenas,
cachalotes, lobos y gatos marinos. Entre las aves figuran: el pingüino de Humboldt, el guanay, la chuita, el
piquero, el zarcillo, la brujilla, el potoyunco y el pelicano peruano.
1.2. El Mar Tropical
Se extiende desde los 5º de latitud sur en Piura, hasta el sur de California en los Estados Unidos. La corriente
de «El Niño» tiene una influencia crucial en esta ecorregión.
Las costas de Piura y Tumbes son cálidas todo el año, las temperaturas del mar superan los19 ºC y en verano
llegan a más de 22 ºC. Las aguas tienen baja salinidad, debido a las lluvias que introducen abundantes
cantidades de agua dulce. Este mar no es rico en nutrientes pues no hay afloramiento, tampoco tiene oxígeno
por las temperaturas tropicales.
Los principales peces son: el tiburón bonito, los peces voladores, el atún de aleta amarilla, el merlín negro y el
barrilete. Las aves típicas son el petrel gigante, la paloma del cabo, el ave fragata y el ave del trópico.
En esta ecorregión se ubica la zona de manglares. Los mangles crecen en las orillas marinas. Cuando la marea
baja y las raíces se quedan expuestas, los animales terrestres van en busca de alimento. En cambio, cuando la
marea sube, ingresan a los manglares las especies marinas, Abundan aquí las conchas negras, langostinos y
cangrejos. Y el símbolo de esta zona, el cocodrilo americano o de Tumbes.

2. Ecorregiones de la costa
2.1. El Desierto del Pacífico
Abarca desde los 5º de latitud sur (Piura) hasta los 27º de latitud sur (norte de Chi- le) en la costa. Su ancho
promedio es de 20 km. Se caracteriza por la ausencia de lluvias, siendo su terreno desértico. Hay vegetación
 solo en los valles fluviales y las lomas. Estas últimas se llenan de vegetación en invierno (de mayo a octubre).
Este fenómeno solo es posible en las laderas que miran hacia el mar. Por eso, solo ocurren en lugares puntuales
de la costa. Las lomas son producto de la condensación de las neblinas que avanzan del mar del desierto.
En los ríos de esta ecorregión abundaban los camarones, pero actualmente en casi todos los valles han
desaparecido.
2.2. El Bosque Seco Ecuatorial
Se extiende desde el golfo de Guayaquil (0º 30’ de latitud sur) hasta La Libertad (7º 40’ de latitud sur). En su
parte más ancha llega hasta los 150 kilómetros y alcanza los 1500 metros de altitud.
Su clima se caracteriza por una prolongada estación seca anual que puede ocupar nueve meses del año. El
bosque seco ecuatorial penetra hacia el interior y se extiende sobre el piso más bajo del valle del Marañón
hasta los 2800 msnm.
La formación vegetal principal es el algarrobal y en la zona más lluviosa, el ceibal; estos árboles, a diferencia
de los algarrobos, dependen directamente de las lluvias.
2.3. El Bosque Tropical del Pacífico
Abarca desde el extremo norte de Tumbes hasta Costa Rica. Está cubierta por bos- ques siempre verdes, los
árboles superan los 30 metros de altura. Es la única zona de la costa del Perú donde hay monos en su ambiente
natural. Son dos especies: el mono aullador o coto de Tumbes y el mono blanco. Es considerada la ecorre- gión
más pequeña.

3. Ecorregiones de la sierra
1.1. La Serranía Esteparia
Se extiende desde los 1000 metros hasta los 3800 metros. Desde la región de La Libertad (7º 40’ de latitud sur)
hasta el norte de Chile.
Las temperaturas medias oscilan entre los 6º y 12 ºC. A mayor altitud, las lluvias son más abundantes y la
vegetación más densa. En las partes superiores a los 3000 metros, el árbol más característico es el aliso.
1.2. El Páramo
Se extiende desde Venezuela, a través de Colombia y Ecuador hasta el norte del
Perú. Se ubica en las regiones de Piura y Cajamarca, al norte del paso de Porculla, en las cuencas altas de los
ríos Chinchipe, Huancabamba y Quiroz. (3500 metros). Es una zona de muchas neblinas. La temperatura por
las noches baja a menos 0 ºC. En lo que se refiere a su vegetación, esta es muy similar a la de la puna, y en
cuanto a su fauna, esta es de origen amazónico (oso de anteojos).
1.3. La Puna
Corresponde a las partes altas de los andes, sobre los 3800 metros. Su clima es frío y la luz solar fuerte. El ichu
es el pasto más extendido. Los vientos que soplan todo el tiempo hacen que la temperatura sea baja y el
ambiente seco. En esta ecorregión habitan las vicuñas, vizcachas, el zorro andino y el cuy silvestre. La taruca o
ciervo andino es el único cérvido que llega a las partes más altas.
2. Ecorregiones de la selva
2.1. La Selva Alta (Yungas)
Se extiende a lo largo del flanco oriental de la Cordillera de los Andes, desde la frontera con Ecuador hasta la
frontera con Bolivia, entre los 800 a 3800 metros. Su clima es muy variado. Las lluvias pueden superar los 3000
milímetros anuales. Los árboles son más bajos a medida que aumenta la altitud. La humedad permite la
abundancia de plantas epífitas o aéreas que crecen no solo en los árboles sino también en el suelo, también
encontramos orquídeas, higuerones y el tunqui.
2.2. La Sabana de Palmeras (Chaqueña)
Se ubica en una pequeña área de la región de Madre de Dios, en las pampas del río Heath. No existen árboles,
solo palmeras, principalmente el aguaje. Esta ecorregión se inunda en épocas de lluvias y son comunes los
incendios durante la estación seca. Es de clima cálido y húmedo, con lluvias veraniegas y temperaturas
superiores a los 23 °C.
La flora y la fauna de esta región tienen influencia amazónica, así como también origen chaqueño.
2.3. La Selva Baja (Bosque Tropical Amazónico)
Corresponde a los bosques amazónicos ubicados debajo de los 600 metros de altura. Es relativamente llana.
Su temperatura promedio es de 24º a 26 ºC. Las altas temperaturas y humedad ambiental permiten tener la
mayor diversidad de especies.
Gran parte de la fauna habita en las copas de los árboles y en menor cantidad al nivel del piso donde reina la
penumbra.
Son abundantes las lagunas, riachuelos y pantanos. Viven aquí lobos de ríos y el paiche, el pez más grande de
la selva. Otros animales típicos son los monos, perezosos, loros y papa- gayos, el águila arpía y las boas.
Observamos el siguiente video: [Link]
Actividad 1. Reflexionemos
1. Ubica en el mapa cada uno de las ecorregiones y diferencia las con un tipo de color distinto.
 2. En un papelote, elabora una infografía sobre las ecorregiones marinas, luego redacta cinco ideas fuerza
que consideres relevantes.

Actividad 2.

1. ¿Qué es una ecorregión? 3. ¿Cuáles son las ecorregiones

costeñas?

2. ¿Quién es el autor de las once ecorregiones y qué 4? ¿Cómo se llama la ecorregión ubicada entre
cargo estatal ocupó a partir del año 2008? Piura y Cajamarca?

c) Un área continental con la misma flora y

1. La ecorregión del Perú que presenta
fauna.
vegetación de lomas, clima semiárido y
d) Un área marítima o continental ubicada en la
neblinas estacionales se denomina:
misma latitud.
a) Páramo
e) Un piso ecológico a una misma altitud en la
b) Desierto del Pacífico
cordillera de los Andes.
c) Puna
4. ¿Quién es el autor de la tesis de las once
d) Sabana de palmeras
ecorregiones del Perú?
e) Bosque seco ecuatorial
a) Javier Pulgar Vidal
2. El algarrobo como recurso maderero es la
b) Antonio Brack Egg
especie más talada en (la)(el) .
c) Ciro Hurtado Fuentes
a) serranía esteparia
d) Carlos Peña herrera del Águila
b) selva alta o de las yungas
e) Alexander von Humboldt
c) bosque tropical amazónico
5. Se constituye en uno de los factores
d) bosque seco ecuatorial
ecológicos que mayor influencia ejerce sobre
e) bosque tropical del Pacífico
el suelo, la flora y la fauna:
3. Una ecorregión es:
a) La topografía
a) Un área geográfica que se caracteriza por
b) El subsuelo
tener el mismo clima, suelo, condiciones
c) Las aguas subterráneas
hidrológicas, flora y fauna.
d) El clima
b) Un área continua o discontinua en la cual son
e) La vegetación
comunes o similares el mayor número de fac-
6. No es una especie típica de la ecorregión del
tores del medio ambiente natural.
Mar Frío:
 a) Merlín d) Selva Baja
b) Anchoveta e) Páramo
c) Sardina 9. Ecorregión donde la flora y la fauna tiene
d) Pelicano influencia amazónica, así como también
e) Pingüino de Humboldt origen chaqueño; es considerada la más
oriental del Perú.
7. Ecorregión que abarca desde el extremo norte a) Selva Alta
de Tumbes hasta Costa Rica. Está cubierta por b) Sabana de Palmeras
bosques siempre verdes: c) Selva Baja
a) Bosque seco ecuatorial d) Bosque tropical del Pacífico
b) Puna e) Serranía esteparia
c) Bosque tropical del Pacífico
d) Serranía esteparia 10. En esta ecorregión abundaban los camarones,
e) Páramo en los ríos de la costa central y sur, pero
8. Ecorregión que presenta un ecosistema con actualmente ya casi han desaparecido:
una vegetación endémica (lomas) durante la a) Páramo
estación de invierno. b) Bosque tropical del Pacífico
a) Desierto del Pacífico c) Desierto del Pacífico
b) Selva Alta d) Bosque tropical amazónico
c) Serranía esteparia e) Serranía esteparia

Autoevaluación Ahora, te invito a evaluar tus avances.

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
CIERRE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
Describo las principales características geográficas del territorio peruano con
respecto a las ecorregiones.
Explico los principales problemas ambientales que se presentan en el Perú
afectando las potencialidades ambientales y económicas.
Explico sobre las potencialidades económicas que posee las distintas
ecorregiones del país a partir de su riqueza geográfica y natural.
Ubica en el mapa cada uno de las ecorregiones.

METACOGNICIÓN
¿Cómo te sentiste?

¿Qué aprendiste?’
¿Qué es lo que te pareció más
importante?
¿Cómo usarías esta información en tu
vida diaria?
¿Creen que es importante compartir con
los demás lo aprendido? ¿Por qué?

Lic. Miguel Angel CRISTOBAL CALERO