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TIPOS DE TEXTOS

CHARLY CHICANGANA CHILITO

I.E LA BUITRERA SEDE JOSE MARIA GARCIA DE TOLEDO

LENGUA CASTELLANA

JULIA VILLADA
Contenidos
Texto informativo .................................................................................................1
Texto argumentativo ............................................................................................2
Texto periodístico ................................................................................................3
Texto expositivo ...................................................................................................4
Texto propositivo...................................................................................................5
TEXTO INFORMATIVO

¿que es?

Un texto informativo es un tipo de texto común cuya principal finalidad es proporcionar información
concreta y objetiva sobre un tema específico. Está encaminada a informar lo solo al lector aportando
evidencias, datos y aspectos apropiados; asimismo, no incluye opiniones personales ni tomas de
partido. Por lo general, se encuentra en manuales, artículos enciclopédicos, informes en noticiero.

Características del Texto Informativo:

Objetividad: se ocupa de la presentación de información que realmente suceden, sin la intervención de


opiniones subjetivas.

Clareza: se trata de la utilización de un lenguaje simple y precisa para asegurar que la información se
pueda comprender fácilmente.

Estructura lógica: las veces se organizan orientadas, con una pequeña introducción al tema, desarrollo
con detalles y, si es necesario, conclusión o resumen.

Hechos y datos: se basa en información y datos verificables y datos concretos, pero no en supuestos.

Recursos visuales: suelen incluir gráficos, tablas, imágenes u otros recursos visuales para mostrar la
información.
Ejemplo:

La Fotosíntesis

La fotosíntesis es el proceso en el que las plantas transforman la energía solar en energía química. Esta
función es vital para la existencia en la Tierra, ya que genera oxígeno y nutre a las plantas.

Etapas de la Fotosíntesis

Captura de Luz: Las plantas absorben la luz solar a través de un pigmento conocido como clorofila,
presente en los cloroplastos de las células vegetales.

Producción de Azúcar: Utilizando la energía solar, las plantas convierten el dióxido de carbono del aire
y el agua del suelo en glucosa, un tipo de azúcar que emplean como fuente de energía.

Producción de Oxígeno: Como resultado secundario de este proceso, las plantas emiten oxígeno al
ambiente, fundamental para la respiración de los seres vivos.

Además de proveer alimento y oxígeno, la fotosíntesis desempeña una función crucial en regular el
clima al absorber dióxido de carbono.

TEXTO ARMENTATIVO

¿que es?
El texto argumentativo es un tipo de texto cuyo propósito esencial es convencer al lector acerca de una
postura determinada, o, en su caso, persuadirlo de la adopción de una opinión en particular. En ese
sentido, el texto argumentativo se fundamenta y desarrolla mediante argumentos sostenidos en la
lógica que percata al lector de un razonamiento coherente tanto por evidencias como por sentido
común.

Características:

Tesis Clara: Reclamo de un punto de vista o declaración que se examina y se mantiene en el trabajo
escrito

Argumentos y pruebas: Muestra confirmación y razonamientos que demuestran la validez de la tesis.

Estructura lógica: los escritos analíticos se construyen de manera que cada párrafo esté diseñado para
revelar o encubrir la tesis; típicamente, esta estructura comprende la introducción, el cuerpo y la
conclusión.

Contraargumentos: a veces, las obras de análisis tienen una sección que considera las facetas
alternativas de interpretación y las refuta una vez más.

lenguaje persuasivo: el lenguaje que se dirige al lector en un intento de persuadirlo a uno, incluyendo
lo más probable A diferencia en el punto y apelando a la lógica y la ética.

Ejemplo:
La Importancia de la Educación Emocional en las Escuelas

En la actualidad, la educación no se limita únicamente a la adquisición de conocimientos académicos;


es fundamental integrar la educación emocional en las escuelas. Este enfoque no solo favorece el
desarrollo personal de los estudiantes, sino que también mejora el ambiente escolar y fomenta
relaciones interpersonales saludables. En primer lugar, la educación emocional permite a los
estudiantes reconocer y gestionar sus emociones, lo que es esencial para su bienestar mental. Al
aprender a identificar sus sentimientos, los jóvenes pueden desarrollar habilidades de autocontrol y
resiliencia, preparándolos para enfrentar desafíos en su vida cotidiana. Además, al fomentar la empatía
y la comprensión entre compañeros, se reduce el acoso escolar y se crea un entorno más inclusivo. Los
estudiantes que comprenden y respetan las emociones de los demás son menos propensos a participar
en comportamientos dañinos, lo que contribuye a una comunidad escolar más armoniosa. Por último,
integrar la educación emocional en el currículo puede mejorar el rendimiento académico. Los
estudiantes que se sienten emocionalmente seguros y apoyados tienden a ser más motivados y
comprometidos con su aprendizaje. En conclusión, la educación emocional es un componente vital en
el desarrollo integral de los estudiantes. Invertir en este tipo de educación no solo beneficia a los
individuos, sino que también fortalece la sociedad en su conjunto, creando un futuro más empático y
colaborativo.

TEXTO PERIODISTICO:

¿que es?

Un texto periodístico es un tipo de escritura que se utiliza comúnmente en periódicos, revistas, sitios
web de noticias, noticieros para informar al público sobre eventos de actualidad, temas de interés
general o temas relevantes. El texto de un periodista es un texto que tiene como objetivo contar una
historia de forma clara, imparcial y precisa.

Características:

La calidad del texto periodístico


La naturaleza objetiva de los textos periodísticos requiere la inclusión de hechos imparciales, evitando
al mismo tiempo las opiniones y juicios personales del autor. La información debe basarse en hechos
verificables y debe ser fiel al terreno.

Un lenguaje claro y conciso hace que la información sea fácil de entender para una amplia audiencia.
La credibilidad de una declaración depende de la exactitud de los datos y los hechos.

La estructura más común es la pirámide invertida. Comience con la introducción y agregue


información secundaria en los siguientes párrafos. Los lectores pueden obtener información vital sin
demora gracias a esto.

Los titulares eficaces son titulares que captan la atención del lector y ofrecen un breve resumen de los
puntos clave del artículo

Para establecer credibilidad, los textos periodísticos suelen incluir referencias de personas, expertos o
fuentes oficiales relevantes Las fuentes deben ser confiables y verificables

El artículo de un periodista debe ser actual y relevante para su audiencia Los temas tratados suelen
estar asociados a acontecimientos de actualidad o temas de interés para el público en general

Enfoque impersonal de la escritura, la perspectiva del autor se enfatiza en la escritura, mientras que se
ignora la perspectiva personal del autor. Tono neutro y objetivo.

Ejemplo:
Los estudios de caso de periodistas incluyen:
El gobierno ha anunciado nuevas medidas para abordar el cambio climático.
Un estudio sobre los efectos del cambio climático en las zonas costeras.
El ministro de Medio Ambiente será entrevistado para hablar sobre el nuevo acuerdo climático.
Grabación de la conferencia internacional sobre cambio climático celebrada en la ciudad de México.
TEXTO EXPOSITIVO:

¿que es?

Un texto expositivo es un tipo de escritura que busca informar al lector sobre un tema específico. Al
contrario de los textos argumentativos, que intentan persuadir, o los narrativos, que cuentan historias,
el texto expositivo se centra únicamente en proporcionar información, de manera clara y detallada.

Características:

Algunas características del Texto Expositivo son:

Objetividad: presenta información y hechos sin opiniones ni juicios personales.

Claridad: utiliza un lenguaje claro y sencillo para que el lector pueda entender lo que lee fácilmente.

Estructura lógica: suelen estar organizados de manera lógica; por lo general, se usan las tres partes del
texto informativo: introducción, desarrollo y conclusión.

Detalles y ejemplos: muchos ejemplos, detalles y explicaciones para aclarar el tema.

Definiciones y explicaciones: definiciones de términos explicaciones faciliten el entendimiento.

Ejemplo:

Sin embargo, en espacio “exterior” sigue habiendo atmósfera terrestre. Resulta que la atmósfera de la
Tierra consta de varias capas omnívoro que juegan un papel importante en la protección y soporte de la
vida en el planeta. Se diferencian en altitud, composición química, temperatura y otras características.
Las principales capas son las siguientes:
1. La troposfera es la capa más baja de la atmósfera, que se extiende a una altitud de 8-15 km desde la
superficie de la Tierra. La troposfera contiene la mayor parte de

la atmósfera y la humedad, contiene nubes, lluvia y tormentas; en esta capa, la temperatura cae con la
altitud.

2. La estratosfera está por encima de la troposfera a una altitud de aproximadamente 15 a 50


kilómetros. La capa de ozono forma parte de la estratosfera, que absorbe la radiación ultravioleta del
sol y filtra los rayos nocivos; la temperatura en la estratosfera aumenta con la altitud.

3. La mesosfera se encuentra a altitudes de 50-85 km; aquí, la mayoría de los meteoritos se queman
antes de alcanzar la Tierra. La temperatura en la mesosfera disminuye con la altura; es la capa más fría
de la atmósfera.

4. La termosfera sobresale en la mesosfera, extendiéndose a una altitud de 85 a 600 kilómetros. La


temperatura aumenta bruscamente con la altitud debido a la fuerte absorción de rayos solares de alta
energía; en la termosfera, la aurora boreal y la aurora austral se originan por radiación durante el cielo.

TEXTO PROPOSITIVO:
¿que es?

Un texto propositivo es un tipo de documento que presenta una idea o una solución a un problema con
el fin de que la propuesta genere interés y atención inmediata del lector. Este tipo de texto a menudo
debe convencer al lector del hecho de que una propuesta o idea particular es suficientemente razonable
y útil, lo que a menudo se convierte en un aspecto disciplinario del texto.

Características:
En general, las características del texto propositivo pueden ser las siguientes:

Una propuesta clara, lo que significa que el texto contiene una descripción clara de una propuesta
concreta que se ofrece como solución a un problema particular.

Una justificación es un texto que explica la necesidad o la conveniencia de la propuesta en cuestión.


Comprensiblemente, se basa en la lógica, los hechos y la argumentación.

Una estructura organizada, generalmente la estructura del texto propositivo consta de varias partes,
que incluyen una introducción al problema en cuestión, la propuesta y una descripción de cómo se
aplicará y se beneficiará.

Detalles específicos, en el sentido de que el texto contiene instrucciones detalladas sobre cómo la
propuesta se implementa. Incluyen recursos necesarios, pasos y barreras. Lenguaje persuasivo.

A menudo, el texto debe persuadir y convencer al lector, lo que se acompaña de un tono razonable y
argumentado.

Ejemplo:

Sujeto: Implementación de un Programa de Reciclaje en la Oficina

Saludos,

La cantidad de residuos producidos en nuestra oficina ha aumentado exponencialmente en los últimos


años, y una gran parte de los mismos podría reciclarse en lugar de ser enterrados en un vertedero. Es
por eso que debo proponer la introducción de un programa de reciclaje para aumentar nuestro manejo
de residuos y reducir nuestro impacto en el medio ambiente.

Propuesta:
En primer lugar, la instalación de contenedores de reciclaje claramente etiquetados, coloque
contenedores de papel, cartón, plástico y vidrio en cada parte de la oficina. Etiquetar la basura para
derogar en cada uno también e implementar una nueva forma de recoger los residuos reciclables. En
segundo lugar, organizaremos clases y talleres para educar a los empleados sobre la importancia de
reciclar y cómo desechar adecuadamente los elementos reciclables. En tercer lugar, instalar un sistema
de monitoreo para rastrear cuánta basura reciclable juntamos y brindar retroalimentación a los
empleados de su desempeño. En cuarto lugar, realizaremos un acuerdo con terceros recicladores para
vaciar regularmente los lugares de los residuos reciclables.

Justificación:

Este programa no solo eliminará la cantidad de basura enterrada en los basurales, sino que también
creará una cultura dentro de la oficina de cómo ser un administrador general más respetable del país y
la comunidad. Además, también reducir la cantidad de basura que se arroja directamente al suelo
también puede reducir la cantidad de dinero gastado en enterrar la basura e instar a una mayor cantidad
de cambios federales para los que sea más barato reciclar también. *Imposible! Yuck*., La imagen de
la empresa aumentará positivamente por sí misma.

CONCLUCION

Cada tipo de texto juega un papel específico en la comunicación escrita, según múltiples
propósitos y configuraciones.

Un texto informativo pretende ofrecer información y hechos de un tópico de manera clara y objetiva.
Este tipo de texto es útil para brindar conocimientos al lector o educarlo sobre un asunto determinado,
pero no se incluyen opiniones distintas a los datos reales. Por otro lado,

un texto argumentativo busca persuadir al lector, basando sus presentaciones en distintos


argumentos y evidencias que sostienen la tesis del autor, mencionando también contraargumentos. Un
texto al que todos acuden en busca de información sobre los hechos actuales de la vida.
un texto periodístico. Sigue la estructura piramidal y se centra en informar a cualquier persona que
quiera mantenerse bajo vigilancia. Lo distingue la precisión, la claridad y, en la mayoría de los casos,
una preferencia por la objetividad más que parcialidad; en otras palabras, no expresa ni ventaja ni
desventaja a favor de cualquier idea.

Los textos expositivos: se encargan de explicar un tema detallado y objetivamente. Su finalidad


primaria es que el lector comprenda un concepto o un proceso en específico. No presentan juicios ni
opiniones.

Los textos propositivos: presentan la solución o plan para un problema o para mejorar. Incluyen la
propuesta, las justificaciones y los detalles para llevarlo a cabo con el fin de convencer al lector sobre
la factibilidad y beneficios de la idea.

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