SÍLABO

Derecho procesal laboral (100000D37C)

2023 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Derecho

1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Semi Presencial
1.4. Horas semanales: 6

2. FUNDAMENTACIÓN
El curso de Derecho Procesal del Trabajo, comprende el estudio teórico y práctico de la aplicación de temas de
Derecho Laboral y Colectivo del Trabajo en la vía administrativa (Procedimiento Administrativo) como es el
Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo y Judicial, es decir a través del Poder Judicial con la aplicación de
la Ley 26636- Ley Procesal de Trabajo y Ley 29497 – Nueva Ley Procesal de Trabajo. En el desarrollo de la
materia, el docente realizara talleres y simulaciones de audiencias, así como la formación de expedientes.

3. SUMILLA
El estudio del Derecho Procesal Laboral comprende la aplicación teórica y práctica del Derecho Laboral ya sea
en su extensión individual (contratos, despido, etc.) como colectivo dentro del el ámbito empresarial (privado)
como la Administración pública (el estado). Asimismo, comprende la resolución de conflictos en materia laboral
a través del procedimiento administrativo, es decir en la vía administrativa como el Proceso Judicial en la vía
judicial.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante aplica la legislación procesal laboral para proponer estrategias de defensa
legal de empleadores y trabajadores, tanto en la vía administrativa como judicial.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1

Principios del Derecho Procesal Laboral y Jurisprudencia.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, los docentes, reconocen el derecho adjetivo en el ámbito de la Ley 26636- Ley Procesal de
Trabajo y Ley 29497 – Nueva Ley Procesal de Trabajo.

Temario:
1.1. El Principio de Primacía de la Realidad. 1.2. Jurisprudencia en materia laboral con la ley 26636 y la ley
29497. 1.3. Jurisprudencia vinculante en materia laboral.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 2 y 3

Competencia y comparecencia.

Logro específico de aprendizaje:

Al final de la unidad, el estudiante aplica los principios laborales que le sirven en la resolución de conflictos que se
solucionan en el ámbito de la justicia laboral.

Temario:
2.1 Competencia 2.1.1 Competencia por la materia en juzgados de paz 2.1.2 Competencia por la materia en
juzgados especializados 2.1.3 Competencia por la materia en salas laborales 2.1.4 Competencia por función
2.2 Comparecencia 2.2.1. Reglas especiales de la comparecencia 2.2.2. Legitimidad especial 2.2.3. Defensa
Pública a cargo del Ministerio de Justicia
 Unidad de aprendizaje 3: Semana 4 y 5
Tipos de procesos laborales y Actuaciones procesales.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante resume las reglas de conducta en las Audiencias, las notificaciones, costas y
costos del proceso laboral, así como las multas que los jueces imponen.

Temario:
3.1. Procesos laborales 3.1.1. Proceso ordinario – Actividad procesal – Audiencia 3.1.2. Proceso abreviado–
Actividad procesal - Audiencia 3.2. Actuaciones procesales 3.2.1. Las Reglas de conducta y oralidad 3.2.2.
Reglas de conducta en audiencia 3.2.3. Prevalencia de la oralidad en los procesos por audiencia
3.3. Notificaciones 3.4. Costas y costos 3.5. Las Multas

Unidad de aprendizaje 4: Semana 6 y 7

Admisión, procedencia , actividad probatoria y formas especiales de conclusión
del proceso.

Logro específico de aprendizaje:

Al final de la unidad, el estudiante diferencia el uso de los medios probatorios, y las formas especiales de conclusión,
en el contexto del proceso laboral peruano.

Temario:
4.1. Requisitos de la demanda 4.1.1. Requisitos de la contestación
4.1.2. Actividad Probatoria 4.2. Prueba de oficio 4.3. Carga de la prueba 4.4. Forma de interrogatorios 4.5.
Declaración de parte 4.6. Declaración de testigos 4.7. Exhibición de planillas 4.8. Pericias. 4.9. Formas
especiales de conclusión del proceso

Unidad de aprendizaje 5: Semana 8 y 9

Sentencia medios impugnatorios y tipos de proceso.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el alumno compara los Procesos Judiciales con la Nueva Ley Procesal de Trabajo, así como los
medios impugnatorios.

Temario:
5.1. Contenido de la sentencia 5.2. Medios impugnatorios 5.2.1. Recurso de apelación 5.2.2. Recurso de
Casación

6. METODOLOGÍA
La estrategia metodológica que orienta este curso ha sido diseñada para la modalidad semipresencial e
incorpora todas sus características. Ello supone el empleo de una metodología activa y participativa que
promueve el autoaprendizaje, la autonomía del estudiante y el trabajo colaborativo.

Principio pedagógico: Aprendizaje colaborativo. El aprendizaje colaborativo consiste en aprender con otros y de
otros, de modo que cada alumno y docente se convierta en un co-autor de los aprendizajes, con el objeto de que
el alumno los asimile e internalice enriqueciendo su mirada con el aporte de sus compañeros.

Técnicas: Se utilizará, entre otros, tarea académica grupal, debates, informes de campo, exposiciones. El curso
desarrolla también, clases expositivas, lecturas proporcionadas por el docente, etc.

Tarea académica: Los alumnos simulan una audiencia de un proceso laboral ordinario asumiendo el rol de
empleador y trabajador

Canvas: En la Plataforma Educativa Canvas (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encontrará los
materiales de estudio organizados por semanas; y podrá realizar una serie de actividades virtuales (foros,
tareas virtuales, etc.) que permitirán comprobar los aprendizajes de los temas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(20%)PC + (25%)TA + (30%)PA + (25%)EXFI

Donde:
 Tipo Descripción Semana Observación

PC PRÁCTICA CALIFICADA 3 Individual

TA TAREA ACADÉMICA 6 Colaborativo

PA PARTICIPACIÓN EN CLASE 8 Colaborativo

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 9 Individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

3. En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es
necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que
el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de
mayor peso.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Cervera Peláez-Campomanes, Antonio. Manual de actuaciones en Sala: técnicas prácticas del proceso
laboral. Wolters Kluwer España. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=37279
Arese, César. Desafíos actuales en derechos humanos laborales - N° 1. Editorial Universitaria.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38366
Bibliografía Complementaria:
Manuel Fernandez Rios. Selección bibliográfica sobre mediación laboral. Colegio Oficial de Psicólogos
de Madrid. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37837
Grupo Gaceta Jurídica. Jurisprudencia procesal laboral. El Cid Editor | apuntes.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37068
Vanegas López, Eduardo Antonio. Manual didáctico del Derecho procesal laboral en México: conforme
a la reforma laboral de 2012. Grupo Editorial Éxodo. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=37327

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Derecho Derecho Civil y Comercial

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad de Actividades y
Semana Sesión Tema
aprendizaje evaluaciones

1.1. El Principio de Primacía de la

Revisa el video
Realidad. 1.2. Jurisprudencia en materia
de presentación
laboral con la ley 26636 y la ley 29497.
del curso.
1.3. Jurisprudencia vinculante en materia
Revisa los videos
laboral.
y materiales que
están ubicados
en la plataforma
virtual, antes de
la clase
presencial de la
 semana 1.
Revisa la lectura:
1
Precedente
Huatuco Huatuco
05057-2013-
13A/TC
Realiza la
Autoevaluación 1
(PA): Precedente
Huatuco Huatuco
05057-2013-
13A/TC
En caso que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.

1.1. El Principio de Primacía de la

El docente brinda
Realidad. 1.2. Jurisprudencia en materia
orientaciones
laboral con la ley 26636 y la ley 29497.
sobre el curso: -
1.3. Jurisprudencia vinculante en materia
Modalidad del
laboral.
curso - Sílabo -
Cronograma -
Unidad 1 Sistema de
Principios del Derecho Evaluación -
1
Procesal Laboral y Actividades que
Jurisprudencia se realizarán
durante el curso
El docente y los
estudiantes
escogen al
delegado de
curso.
El docente
resuelve las
dudas y
profundiza los
temas que han
sido revisados
2
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en Aula
(PA): - Elabora en
clase la
estructura como
se desarrolló el
trámite procesal
en el caso
Huatuco-Huatuco
(Mapa
conceptual) y
elabora las
conclusiones
indicando si estás
de acuerdo o no
con lo resuelto.
Trabajo en
equipos.

2.1 Competencia 2.1.1 Competencia por

Revisa los videos
la materia en juzgados de paz 2.1.2
y materiales que
Competencia por la materia en juzgados
están ubicados
especializados 2.1.3 Competencia por la
en la plataforma
materia en salas laborales 2.1.4
virtual, antes de
Competencia por función
la clase
presencial de la
semana 2.
Participa de la
 Videoconferencia
1, Elabora dos
3 ejemplos
Sesión prácticos por
Virtual cada tema
tratado sobre
competencias en
materia laboral
los que se
analizaran en
clase. Genera
debate sobre
posiciones.
En caso que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.
2

2.1 Competencia 2.1.1 Competencia por

El docente
la materia en juzgados de paz 2.1.2
resuelve las
Competencia por la materia en juzgados
dudas y
especializados 2.1.3 Competencia por la
profundiza los
materia en salas laborales 2.1.4
temas que han
Competencia por función
sido revisados
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en Aula
(PA): - En equipos
4
de trabajo analiza
casos de
Competencia
laboral en
primera y en
segunda
instancia,
debiendo para tal
efecto llevar una
sentencia
casatoria por
grupo.

2.2 Comparecencia 2.2.1. Reglas

Revisa los videos
especiales de la comparecencia 2.2.2.
y materiales que
Legitimidad especial 2.2.3. Defensa
están ubicados
Pública a cargo del Ministerio de Justicia
en la plataforma
virtual, antes de
la clase
presencial de la
semana 3.
Participa en el
Unidad 2 Foro de debate
Competencia y (PA): Identifica un
comparecencia video en internet
de una audiencia
de juzgamiento
en materia
laboral con la
nueva ley 29497,
5 en donde se
Sesión puede identificar
Virtual elementos de la
comparecencia
de manera
práctica. Trabajo
en equipo.
Realiza la
Autoevaluación 2
(PA) para verificar
 los avances que
has alcanzado
correspondientes
a la Unidad 2 –
Competencia y
Comparecencia
En caso que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.
3
2.2 Comparecencia 2.2.1. Reglas
El docente
especiales de la comparecencia 2.2.2.
resuelve las
Legitimidad especial 2.2.3. Defensa
dudas y
Pública a cargo del Ministerio de Justicia
profundiza los
temas que han
sido revisados
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en aula
(PA): Revisa la
Casación Laboral
N°16326-2016
LIMA sobre
Nulidad de
despido y analiza
en clase los
6 fundamentos por
los cuales se
declaró infundado
el recurso de
casación
interpuesto por la
parte
demandada, así
como realiza un
resumen de las
etapas
desarrolladas en
el proceso hasta
la emisión de la
resolución
casatoria.
PRÁCTICA
CALIFICADA

3.1. Procesos laborales 3.1.1. Proceso

Revisa los videos
ordinario – Actividad procesal – Audiencia
y materiales que
3.1.2. Proceso abreviado– Actividad
están ubicados
procesal - Audiencia 3.2. Actuaciones
en la plataforma
procesales 3.2.1. Las Reglas de conducta
virtual, antes de
y oralidad 3.2.2. Reglas de conducta en
la clase
audiencia 3.2.3. Prevalencia de la
presencial de la
oralidad en los procesos por audiencia
semana 4.
Participa en el
Foro de debate
(PA): Identifica un
video por internet
de una audiencia
de conciliación y
una audiencia de
juzgamiento con
la nueva ley
Procesal Laboral
N°29497, en
donde se puede
identificar
 elementos de las
reglas de
conducta
planteadas al
inicio de cada
diligencia, así
como la
participación de
la parte
demandante y
parte demandada
con sus abogados
7
en aplicación del
Sesión
principio de
Virtual
oralidad de
manera práctica.
Trabajo en
equipo. Hacer un
resumen.
Participa de la
Videoconferencia
2, organiza un
grupo de trabajo
y representa el
inicio de una
audiencia laboral
con la nueva ley
(conciliación o
juzgamiento)
teniendo en
cuenta que se
4 puede asistir
personalmente,
por representante
legal o por
apoderado.
Precisa los
requisitos con los
cuales se debe
contar para cada
representación en
audiencia. Haz un
breve comentario
al respeto. En
caso de que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.

3.1. Procesos laborales 3.1.1. Proceso

El docente
ordinario – Actividad procesal – Audiencia
resuelve las
3.1.2. Proceso abreviado– Actividad
dudas y
procesal - Audiencia 3.2. Actuaciones
profundiza los
procesales 3.2.1. Las Reglas de conducta
temas que han
y oralidad 3.2.2. Reglas de conducta en
sido revisados
audiencia 3.2.3. Prevalencia de la
por los
oralidad en los procesos por audiencia
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en aula:
Forma un grupo y
representa una
audiencia de
juzgamiento con
la nueva ley en
donde se enfoque
8 principalmente;
esta vez el rol
que tiene el juez
en la audiencia
tomando como
 base el principio
de oralidad y la
correspondiente
dirección del
proceso que le
asiste como
autoridad,
elabora
finalmente 5
conclusiones
relevantes de
esta etapa
desarrollada.

3.3. Notificaciones 3.4. Costas y costos

Revisa los videos
3.5. Las Multas
y materiales que
están ubicados
en la plataforma
virtual, antes de
la clase
presencial de la
semana 5.
Participa en el
Foro de debate
Unidad 3 (PA): Identifica
Tipos de procesos con tú grupo 2
laborales y Actuaciones casos judiciales a
procesales través de los
cuales puedas
identificar y
aplicar lo
dispuesto en el
artículo 13° de la
Nueva Ley
Procesal Laboral
sobre
Notificaciones
electrónicas y
notificaciones por
cédula, tomando
en cuenta
además la previa
lectura que
deberás realizar
de los artículos
158 al 161 del
9 Código Procesal
Sesión Civil aplicable
Virtual supletoriamente
a las
notificaciones con
la nueva ley
procesal del
trabajo.
Realiza la
Autoevaluación 3
(PA) para verificar
los avances que
has alcanzado
correspondientes
a la Unidad 3.
Elabora 5
conclusiones
sobre las
diferencias entre
una notificación
electrónica y una
notificación por
cédula, tomando
en cuenta los
presupuestos que
 hay para tales
efectos;
precisando en
qué casos se
debe aplicar.
En caso de que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.
5

3.3. Notificaciones 3.4. Costas y costos

El docente
3.5. Las Multas
resuelve las
dudas y
profundiza los
temas que han
sido revisados
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en aula:
Organízate en
grupo a fin de
obtener la copia
de una sentencia
laboral con la
nueva ley
procesal del
Trabajo en donde
se haya aplicado
costos, costas y/o
multa, debiendo
hacer el análisis
de lo que
corresponderá
cancelar por
dichos conceptos
si uds. son los
abogados de la
parte perdedora,
sin perjuicio de
que revisen el
10 cuadro de
aranceles
judiciales del
presente año
para identificar
también el valor
de una URP y de
una UIT, así como
identifiquen los
aranceles
judiciales que se
pagan por
derecho de
notificación,
ofrecimiento de
pruebas, por
plantear
excepciones o
defensas previas
etc.
Elabora
finalmente un
esquema de
liquidación por
costas
procesales,
costos del
proceso y multa
aplicada según
 sea el caso con 5
conclusiones
sobre lo
desarrollado.

4.1. Requisitos de la demanda 4.1.1.

Revisa los videos
Requisitos de la contestación
y materiales que
están ubicados
en la plataforma
virtual, antes de
la clase
presencial de la
semana 6.
Leer los artículos
11
16° al 20 de la
Sesión
nueva ley
Virtual
procesal del
trabajo (N°
29497)
En caso de que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.
TAREA
ACADÉMICA

4.1. Requisitos de la demanda 4.1.1.

El docente
Requisitos de la contestación
resuelve las
dudas y
6 profundiza los
temas que han
sido revisados
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en aula
(PA): Elige a un
representante del
grupo para que
12 sustente
oralmente como
abogado los
fundamentos de
la demanda
laboral, así como
designa un
representante
para que
sustente como
abogado de la
parte demandada
los fundamentos
de su escrito en
el caso concreto.

4.1.2. Actividad Probatoria 4.2. Prueba

Revisa los videos
de oficio 4.3. Carga de la prueba 4.4.
y materiales que
Forma de interrogatorios 4.5.
están ubicados
Declaración de parte 4.6. Declaración de
en la plataforma
testigos 4.7. Exhibición de planillas 4.8.
virtual, antes de
Pericias. 4.9. Formas especiales de
la clase
conclusión del proceso
presencial de la
semana 7.
Participa en Foro
de Debate (PA),
Identifica un
video en internet
 sobre una
audiencia laboral
con la nueva Ley
Procesal del
Trabajo en donde
se aprecie la
aplicación de una
prueba de oficio,
la interrogación a
un testigo o una
declaración de
parte etc.
(mínimo 2 temas
de actividad
probatoria).
Debiendo
elaborar un
resumen de los
aspectos más
relevantes de su
desarrollo para
cuyo efecto
13 deberás
Sesión contrastar los
Unidad 4 Virtual procedimientos y
Admisión, procedencia , formalidades
actividad probatoria y establecidos en
formas especiales de los artículos 21°
conclusión del proceso al 28° de la Ley
N° 29497.
Realiza la
Autoevaluación 4
(PA) para verificar
los avances que
has alcanzado
correspondientes
a la Unidad 4.
Deberá resolver
el caso sobre
demanda laboral
en vía de proceso
ordinario, sobre
pago de
beneficios
sociales, con una
pretensión de S/.
120,0000 soles.
Respondiendo las
5 preguntas
planteadas
Atendiendo al
caso desarrollado
como abogado de
7
la parte
demandante
En caso de que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.

4.1.2. Actividad Probatoria 4.2. Prueba

El docente
de oficio 4.3. Carga de la prueba 4.4.
resuelve las
Forma de interrogatorios 4.5.
dudas y
Declaración de parte 4.6. Declaración de
profundiza los
testigos 4.7. Exhibición de planillas 4.8.
temas que han
Pericias. 4.9. Formas especiales de
sido revisados
conclusión del proceso
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
 Actividad en aula
(PA): - Al escrito
de demanda y
contestación que
se elaboró en la
semana N° 6,
incorpore dos
formas de
actividad
probatoria que se
han estudiado,
con las
formalidades de
ley, considerando
el marco
normativo y los
videos
14 observados, pero
esta vez por
escrito. Ejemplo
en la demanda
puedo ofrecer
como medio
probatorio una
declaración de
parte del
demandado. Y en
una contestación
de demanda
puedo ofrecer la
declaración de un
testigo. Para cuyo
efecto deberá
asimismo revisar
los artículos
pertinentes de su
ofrecimiento en el
código procesal
civil aplicable
supletoriamente
como son
artículos N° 202°
al 271° del
indicado cuerpo
legal.
Sustentando
oralmente.

5.1. Contenido de la sentencia 5.2.

Revisa los videos
Medios impugnatorios 5.2.1. Recurso de
y materiales que
apelación 5.2.2. Recurso de Casación
están ubicados
en la plataforma
virtual, antes de
la clase
presencial de la
semana 8.
Realiza la
Autoevaluación 5
(PA) para verificar
15
los avances que
Sesión
has alcanzado
Virtual
correspondientes
a la Unidad 5.
Responde las
preguntas sobre
el recurso de
casación y
apelación.
En caso de que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.
 5.1. Contenido de la sentencia 5.2.
El docente
Medios impugnatorios 5.2.1. Recurso de
resuelve las
apelación 5.2.2. Recurso de Casación
dudas y
profundiza los
temas que han
sido revisados
por los
estudiantes en la
8 plataforma
virtual.
Actividad en aula
(PA): - El alumno
deberá oralizar el
procedimiento
realizado en la
resolución
casatoria que se
analizó en la
etapa virtual de
la presente
unidad, haciendo
16 énfasis en las
instancias y en lo
resuelto por cada
una de ellas, así
como
identificando las
infracciones
normativas
alegadas y las
causales por las
que fueron
amparadas y las
Unidad 5 que no fueron
Sentencia medios amparadas,
impugnatorios y tipos resumiendo la
de proceso fundamentación
planteada por el
Colegiado al
respecto.
PARTICIPACIÓN
EN CLASE

5.1. Contenido de la sentencia 5.2.

Elabora un
Medios impugnatorios 5.2.1. Recurso de
cuadro
apelación 5.2.2. Recurso de Casación
comparativo
entre un proceso
tramitado en vía
ordinaria y otro
proceso
tramitado en vía
abreviada.
Elabora 3
ejemplos de cada
tema.
Videoconferencia
3: El alumno para
participar en la
presente
videoconferencia
deberá tener a la
mano una
resolución
casatoria en
materia laboral
que califica el
17
recurso como
Sesión
procedente o
Virtual
9 improcedente. Así
mismo deberá
tener copia de
una sentencia
casatoria que
declara fundado o
infundado un
recurso de
casación. las
diferencias que
existen entre la
calificación de un
recurso de
casación y la
emisión de una
resolución
suprema que
resuelve el fondo.
Repasa los
contenidos del
curso y prepárate
para el examen
final

5.1. Contenido de la sentencia 5.2.

EXAMEN FINAL
18 Medios impugnatorios 5.2.1. Recurso de
INDIVIDUAL
apelación 5.2.2. Recurso de Casación