POSTER DIGITAL
IMITACIÓN ENTRE GENERACIONES
BILIOGRAFÍA
JOSÉ VICENTE AGUILERA, ALEJANDRO MARÍN, ALEJANDRO FUENTES Y
ARON SANDOVAL
INTRODUCCIÓN METODOLOGÍA
METODOLOGÍA
Los niños copian a sus padres por la combinación En el experimento de imitación de Andrew Meltzoff, se emplea una
de herencia genética y aprendizaje social. La metodología en la que se presentan a bebés de pocas semanas de
genética influye en características físicas y vida gestos específicos, como sacar la lengua o abrir la boca, realizados
comportamentales, mientras que el modelado
por un adulto frente a ellos. El objetivo es observar si los bebés
social permite la imitación de acciones y actitudes
replican estos gestos, lo que sugiere una capacidad innata de
parentales, apoyando su desarrollo emocional y
social.
imitación. Se graban las respuestas del bebé y se comparan con las
Este estudio tiene como objetivos analizar la acciones del adulto para determinar si realmente están imitando. Se
influencia de la herencia genética en los hijos, controlan variables como la duración de la exposición y se verifican las
examinar el efecto del modelado social en su respuestas espontáneas cuando no se presenta ningún gesto. Este
comportamiento y evaluar cómo la dinámica experimento reveló que los bebés pueden imitar desde muy
familiar forma la identidad. temprano, indicando que la imitación es una capacidad innata.
Se plantean las siguientes hipótesis: la herencia
genética afecta las características de los hijos; los
niños en entornos familiares positivos imitan
comportamientos de sus padres; y la imitación
parental es clave para adquirir habilidades y
valores.
RESULTADOS AUTOR
Andrew N. Meltzoff es un psicólogo reconocido por su investigación en el desarrollo infantil,
Esta gráfica representa en número de ves que especialmente en el área de la imitación en bebés. Es profesor y codirector del Instituto de
Aprendizaje y Ciencias del Cerebro (I-LABS) en la Universidad de Washington. Sus estudios pioneros
realiza el bebé diferentes movimientos que ha demostraron que los bebés pueden imitar gestos y expresiones faciales desde los primeros días de
adquirido gracias a la imitación: vida, lo que sugiere una capacidad innata para aprender observando a los demás. Este
descubrimiento ha sido fundamental para entender cómo los niños comienzan a desarrollar su
cognición social y habilidades de empatía.
Además de sus estudios sobre la imitación, Meltzoff ha investigado
áreas como la memoria y el desarrollo de las habilidades sociales. Su
trabajo ha sido clave en intervenciones para trastornos como el
autismo, ayudando a mejorar el apoyo en las primeras etapas de
desarrollo. Ha recibido múltiples premios, incluido el prestigioso
William James Fellow Award
CONCLUSIÓN
Como se puede observar, el acto de sacar la
lengua resalta por encima de los demás
llegando a ser realizado unas 16 veces. En El experimento de Imitation de Andrew muestra que la
segundo lugar, está la apertura de la boca que imitación es un mecanismo clave para la interacción
sigue al gesto anterior con unas 13,5 veces. social, el aprendizaje y la adaptación cultural. La
Por último, el acto de mover las manos es el tendencia a imitar no solo es natural, sino que también
que menos destaca llegando a reproducirse está profundamente arraigada en el desarrollo humano,
unas 12 veces. En conclusión, los bebés son ayudando a los individuos a integrarse en su entorno
muy propensos a imitar diferentes acciones social y cultural, además de facilitar la transmisión de
que realizas sus padres destacando así, el comportamientos y normas sociales.
sacar la lengua.
