Dueños del paisaje.

hay propietarios de suelo,

pero todos somos dueños del paisaje.

la Comu n itat Valendana es la primera auto n o m ía es pafiola en íntroducír

la protección del paisaje segú n los critE!rios de la [Link]íón Europea del Paisaje.

del Pai'-'lje, ccmple:• lln pkvi que •rmomza d• forma cr<lenooa

urbanismo y medio ¡¡mbiente, protegiendo algo t;m esp•cial

oJn>o nuemo paisoj e. Nue>tra [Link]�t es ricil en paisajes

(mico> en el mun<fo y la nuev� i1cll1ac'ón p-errnitira su

mas pecrju d ic•cfa>. con ta ndo para ello. con la participación y

Todos somos dueiios del p�isaj<:. Todos del>emo$ 01idar10.

� GENERALITAT
� VALENCIANA
 PRACTICA Nº 53 •

DIRECTOR PUBLICACIONES
ANATOLY KARPOV

DIRECTOR: Jaquetazos
G.M. Alexis Cabrera Grandes "no profesionales" (11) 4
Julian Alonso Martín
REDACTOR JEFE:
E. Ariguanabo
Este mes con
FOTOGRAFÍA:
Leinier se acerco a Capablanca 10
David Liada
Jesús G. Bayolo
Carlos Olaya

COLABORADORES: Juegue como

G.M. R. Vera Leinier Domínguez 14
G.M. Z. Franco
GM. Alexis Cabrera
M.F. F. Visier
M.F. A. González
M.F. J. Huergo
Jesús G. Bayolo Temas Estratégicos
J. Alonso Martín La debilidad del rey 17
Y. Gallach G.M. Reynaldo Vera

DISEÑO Y MAQUETACIÓN
Carlos Alberto González
Curso de Ajedrez
EDITA: M. F. Amador González 22
Editorial del Atlántico y
del Mediterráneo, S.L.
CIF:897741029 Usted Juega
TEL. 96 129 29 70
G.M. Zenón Franco 32
FAX: 96 129 29 71
e-mail: jaque@[Link]
[Link]/ [Link]
Psicología en ajedrez
ADMINISTRADOR: Las imágenes ajedrecísticas 17
Elizabeth Patiño M. F. José R. Huergo

Depósito legal: S.S. 767-1970

IMPRIME:
Cuento
Milegraf S.L. El peón espia VI1 37
Humanes (Madrid) Yago Gallach Pérez

DISTRIBUYE
S.G.E.L.
Alcobendas (Madrid)
Peldaño Final
Un final que nunca acaba 45
Queda prohíbida la reproducción total o par­ M. F. Fernando Visier
cial por cualquier medio o soporte, del conte­
nido de esta publicación. La editorial no hace
responsable de las opiniones expresadas

Problemas
por sus colaboradores.

Printed12/2006

M. F. Amador González 48

-- practica
-- JAQ U E
- .-
Grandes "no profesionales" (11)
Julián Alonso Martín

En la primera parte de este artículo (Jaque Practica 52) el autor nos habló de
Adolf Anderssen, Karl Schlechter, George Mckenzie, Szymon Winawer y Milan
Vidmar, en esta segunda y final nos acerca a Siegbert Tarrasch y Reuben Fine,
el primero fue un gran protagonista en la escena ajedrecística de finales del
siglo IXX y principios del XX y el segundo, destaco de manera brillante el las
décadas de los años 20, 30 y 40 del siglo pasado.

III o lo tenemos tan claro

en el caso de Siegbert
que a duras penas consiguió
terminar el Bachillerato. A
Tarrasch (1862 1934) . .
. . continuación, Tarrasch se
Es posible afirmar, no obs­ matricula en la Facultad de
tante, que en la encrucijada Medicina de Berlín... y se inte­
de su vida decidió, al menos gra en el ambiente ajedrecís­
aparentemente, dar prioridad tico de la capital frecuentando
al ejercicio de la medicina. los cafés (Royal y Kaiserhof,
Rechazó la tentadora ofer­ especialmente) a donde acu­
ta que le hiciera el Club de den reconocidos maestros
Ajedrez de La Habana para del juego. Convencido de
enfrentarse a Steinitz con que debe aplicarse al es­
el título mundial en juego, tudio, decide abandonar la
alegando que su ausencia ciudad y sus "distracciones"
de N üremberg habría· signi­ y, en 1882, se traslada a la
ficado el abandono de sus Universidad de Halle para
El "preceptor germánico"
pacientes durante un tiempo concentrarse en su prepara­
excesivamente largo para un palmarés digno de admi­ ción para la medicina; ... pero
estos. Ahora bien: ¿cuál fue la ración, aunque distribuyera también consigue, por prime­
clave de su renuncia a la me­ su tiempo entre ambas pa­ ra vez, el puesto más alto de
jor oportunidad que tuvo para siones, ajedrez y medicina, la tabla de clasificación en
proclamarse campeón del dos actividades para las que Nüremberg 1883, un torneo
mundo de ajedrez? ¿Fueron estaba dotado de singulares de menor importancia.
efectivamente sus obligacio­ aptitudes. Ante tal renuncia, Dedicó el año 1885, al ejer­
nes profesionales (medicina) Steinitz "miró a otro lado", se cicio de la profesión y, poco
o el temor -iO el respeto!- a un enfrentó a Chigorin en 1892 .. después, se trasladó definiti­
hombre (Steinitz), que había y el jugador germánico no vamente a Nüremberg y con­
sentado las bases de todo volvió a tener otra oportuni­ trajo matrimonio. A partir de
cuanto él mismo sabía sobre dad de disputarle el cetro al este momento, seguramente
el ajedrez?. primer campeón del mundo. tuvo que plantearse muy se­
Andaba entonces próxi­ Tenía quince años cuando riamente la organización de
mo a los 30 (había nacido alguien le enseñó a mover las su vida.
en 1862) y ya contaba con piezas y fue tal su entusiasmo A pesar del enorme atrae-

•-
JAQU E- .
actualidad -------
 JAQUE TAZOS
tivo que ejercía el ajedrez ("... pasado el arroz". Fue derro­ �g4 9.'\Wb3 '\Wc7 10.0-0 0-
como el amor, como la música, tado por un contundente 8 a 0-0 11.:Se1 tt'lg6 12.h3 �e6
tiene el poder de hacer felices 3 con cinco tablas... Todavía 13..ie4 tt'lgxe5 [Link]'lxe5
a los hombres" ), la necesidad jugaron los mismos rivales otro '\Wxe5
de cubrir las necesidades de match en Berlín 1916: esta vez
su familia le obligan a espa­ el resultado fue de 5 a O con Si 1 4 . . . tt'lxe5 1 5.Wxb7+ Wxb7
ciar más su presencia en tor­ una partida donde se repar­ 1 6.�xb?+ �xb7 1 7.füe5.
neos internacionales. Quizás tieron el punto. El "problema
por eso, jugó "cerca de casa": Lasker'' resultó insoluble para [Link]'lf3 '\Wc5 16.�f4! �d6
Hamburgo 1885, Frankfort el Preceptor Germánico.
1887, Leipzig y N üremberg Terminada la 1 Guerra Las negras no se atreven a
1888, Breslau 1889. En algu­ Mundial, todavía participó en capturar el peó n : 1 6 . . . �xc4
nas de estas actuaciones se una veintena de competiciones
notó su falta de preparación ... aunque, salvo en un par de tor­ (Diagrama de análisis)
práctica, que no "teórica". neos de escasa consideración
Entre 1888 y 1894, ocupó el (La Haya y Mannheim, en el
primer lugar en 5 competen­ mismo año 1922), no volvió a
cias, las mismas en las que alcanzar la primera colocación.
participó. Alguien lo calificó Una generación de jugadores
como "el Hércules de los tor­ más jóvenes (Bogoljubow,
neos". En el último año citado, Reti, Tartakower, Spielmann y
Lasker se convirtió en cam­ Rubinstein tenían entre 30 y 40;
peón del mundo, arrebatando Samisch, Breyer y Alekhine,
el títúlo a Steinitz. Y Tarrasch no todavía menos) que habían es­
conseguiría nunca más termi­ tudiado "sus" libros, ocupaban
nar un torneo por encima del ahora los primeros renglones
Campeón, aunque ese mismo de las tablas de clasificación. 1 7 .Wxc4 ! ! Wxc4 1 8 .i.f5+ y
año ganara en Leipzig y en En Berlín 1920, por ejemplo, fue a hora si:
1898 lo hiciera en Viena (un tor­ Breyer quien se llevó el triunfo. a) 1 8 . . . E!d? 1 9 .E!e8+ tt'ld8
neo que, por cierto, duró dos Los resultados de Tarrasch no [Link]'le5 con enorme supe­
meses); igual que ocurriera en dieron más que para el 5º/7º rioridad.
Montecarlo 1903, en Ostende puesto en un torneo de 10 ju­ b) 18 ...'\We6 1 9.füe6! fxe6
1907, ... En Hastings 1895, gadores. Pero le concedieron 20.be6+ E!d7 2 1 .tt'le5 tt'lxe5
Tarrasch se colocó en 4º lugar el Premio de Belleza por esta 22.be5 �d8 [Link]? �xd7
con punto y medio menos que extraordinaria partida: 24.bd4 y el final estaría fá­
Lasker; al año siguiente, en cilmente ganado para las ·

N üremberg, el campeón lideró blancas.

la clasificación y Tarrasch igua­
ló con Pillsbury para el 3º y 4º 17 .�xc6 bxc6
puesto.
Después de algunas inci­ Obligada. A 1 7 . . . Wxc6?
dencias y retrasos, el duelo en­ sigue 1 8 . tt'lxd4 y las negras
tre los dos colosos se produjo 1.d4 d5 2.c4 e5 3.dxe5 d4 no pueden arreglarlo con
en 1908.... Cuando a Tarrasch, [Link]'lf3 c5 5.e3 tt'lc6 6.exd4 1 8 . . .'\Wxc4?? pues 1 9 .E!ac1 ,
probablemente, "se le había cxd4 7.�d3 tt'lge7 [Link]'lbd2 las dejaría en evidencia.

---- p ractic•J AQU E .

-
-
JAQUE TAZOS
18.i.xd6 :E1xd6 [Link]! 22...:E1xc6 23.'?Mxc6+ 33.c8'\W+ i.xc8 34.'\Wc7!
:E1b5 35.'\Wxc8+
Defendiendo el peón de Las blancas ya tienen su­
c4 desde una posición , de perioridad material; pero Tartakower pod ía ren ­
momento, i nexpugnable. Tarrasch deberá j ugar, to­ d irse sin remord i m iento a l ­
davía, con precisión. guno. . .
19...:E1hd8
23... @bS [Link] d2 25.:E1ed1 35... @xa7
Si las negras q u1s1eran [Link] 26.'IWbS+ IÍ?c7
echar al Caballo de su pri­ . . . pero sigue.
vilegiada situación, 1 9 . . .f6, Sería u n error 26 . . . IÍ?a8?
la respuesta del Blanco , por 27.c6 ! i.c8 28.c? ! . 36.a4 :aes 37.'?Mg4 '\Wxa1
20.étJd3, convertiría la cap­ 38.:E1xa1 :E1c1 + 39.'\Wd1!
tu ra del peón, 20 . . . '\Wxc4, en 27.'?MaS+ @b8
una grave imprudencia, de­ Ahora , el conductor de las
bido a la secuencia, prác­ negras, sí se rindió.
ticamente forzada 2 1 .'\Wa3!
E:hd8 22 .étJcS ! i.d? 23.'\Wxa? Cuando disputó este en­
y las negras perderán sin frentamiento, Tarrasch tenía
remedio. 58 años, una razón más que
suficiente para explicar su
20.'?Ma4! d3 desigual desempeño en el
torneo . Pero en una partida
A pesar de la visible amenaza aislada todavía podía brillar a
de su adversario, Tartakower gran altura, como acabamos
se decide por este movimiento [Link]! de ver. Aunque, en tal mo­
que puede darle algún contra­ mento de su vida, no fuera,
juego. ¡Los peones i ntervienen de estrictamente hablando, un
forma muy vistosa en el re­ profesional del ajedrez ..
21.b4 '?Md4 22.tlixc6 mate final! Pensando en las circuns­
tancias de Tarrasch, obser­
De igual o acaso mayor 28...i.c2 vamos un notable paralelismo
efectividad hubiera resu l­ con el caso del americano
tado [Link] d2 23. '\Wa6+ La causa de las negras no Reuben Fine (1914-1993); si
(mejor que 23.cxd6 dxe 1 '\W+ tiene solución; pero hubiera bien yo pienso que la decisión
"
24.füe1 füd6 25.ttJxc6 sido mejor 28 . . . l"\dS. de este último al quedarse en
'\Wd2 con algunos, aunque el campo del psicoanálisis
pocos, recursos para se­ 29.b6! l"\d7 30.bxa7+ IÍ?a8 estaba ya tomada cuando,
guir luchando.) 23 . . . IÍ?b8 en 1948, se le presentó la
24.cxd6 dxe 1 '\W + 25.füe1 En caso de 30...E:xa7 31 .'\Wxd2. oportunidad de participar en
füd6 (25 . . .[Link] 2 6 . '\Wxc6 ! ) la lucha directa por el trono
26.ttJxc6+ IÍ?c? 27.l"\c1 y 31.c6! :E1d5 32.c7! [Link] del ajedrez.
las negras apenas podrán Aunque había aprendido a
resistir u nos movimientos Tampoco sirve 32 . . . l"\xa5 mover las piezas con 8 años,
más. 33.c8'\W+ IÍ?xa? 34 . '\Wxc2 . no empezó a dar muestras de

Cl JAQU E practica
- .
------

-
 JAQUETAZOS
su interés por el juego hasta este impresionante palmarés: 1 O.élle4 ie7
que entró en el Marshall Chess 6 primeros premios absolutos
Club, cuando había cumplido y 4 compartidos; 3 veces en En este momento 1 0 . . . h6
los 15. Se aficionó a las parti­ la segunda plaza (en Hastings constitu iría u na equ ivoca­
das de ritmo rápido y pronto 1936, detrás de Alekhine; en ción; pues 1 1 ..ixf6 gxf6 y
hizo grandes progresos. En Semmering-Baden 1937, si­ 1 2 .éllxf6+ gana.
dos años más había con­ guiendo a Keres; en Nueva
seguido derrotar a cuantos York 1938, a medio punto de 11.exf6 gxf6 12 ..ih4 éllb4
maestros se le cruzaron en el Reshewsky); 2 veces en la ter­
tablero, con la sola excepción cera... Además, ofreció nume­
de Capablanca. Eran los años rosas exhibiciones de simultá­
de la Gran Depresión... (El 24 neas, actuó como segundo de
de octubre de 1929, "jueves Euwe en el match de la revan­
negro", se produjo el crack cha de Alekhine, padeció una
de la Bolsa de Nueva York). operación de apendicitis y...
Un maestro de ajedrez que encontró una novia holandesa.
quisiera simplemente vivir de De su gira europea la par­
los ingresos que le produjeran tida que he seleccionado.
sus triunfos en el juego, lo te­ Corresponde a un torneo
nía muy difícil. Uno de aque­ con 8 participantes en el que
llos torneos de rápidas que se Fine y Euwe compartieron la 13.Wxb4!!
jugaban en el Marshall (o en el cabeza de la clasificación,
Man¡-iattan) no dejaban al ga­ Alekhine fue tercero. Botvinnik d ijo en alguna
nador más allá de dos o tres ocasión que Fine real izaba
dólares.... Otras fuentes de "un juego científicamente
ingresos no eran mucho más preciso" y el Patriarca pocas
productivas: los derechos de veces erraba en sus j u icios.
autor por la primera edición Tan espectacular j ugada
del libro que escribiera sobre parece, sin embargo, a par­
el match Alekhine-Bogoljubow tarse de la conducta habi­
(1934) le proporcionaron entre tual del americano que, en
dos y tres dólares en un año. 1.d4 d5 2.éllf3 éllf6 3.c4 opinión de otros críticos,
En algunas ocasiones pudo e6 4.éllc3 dxc4 5.e4 .ib4 lo que más le preocupaba
dar clases privadas, aunque 6..igS es 7.e5 cxd4 8.'®a4+ era la segu ridad . Elegí esta
la remuneración por este éllc6 9.0-0-0 partida porq ue un sacri­
concepto no pasaba de 2,50 ficio posicional siempre
dólares la hora .... 9.exf6? dxc3 tiene algo de especula­
Viene a Europa... Entre tivo, no admite -por defi n i­
Lodz 1935 y AVRO 1938 tomó 9. ...id7 ción- un cálculo preciso de
parte en 17 torneos de este todas las variantes. Y debo
lado del Atlántico y uno más Una secuencia como decir también que, después
en Nueva York, sin contar la 9 . . .ixc3 1 O. bxc3 h 6 1 1 . exf6 de reprod ucir y anal izar sus
doble defensa del equipo de hxg5 1 2 .fxg7 El:g8 1 3 .éllx d4 lances, recordé unas pala­
EEUU en las Olimpiadas de parece dejar mejo r j uego a bras del protagonista en las
Varsovia y Estocolmo. Con las blancas . que aseguraba: "Siempre

---- p ractic• JAQ U E fl

-
-
JAQUETAZOS

intenté encontrar la j ugada �e7 21.llld7+ We8 22.�g3 Eí:c5! y algo recogerá . . .
más correcta". Es muy po­ 1"1.98 23.h3 1"1.g7 24.a3 bS
sible q u e , en este caso , 2S.�b3 b4 26.axb4 �xb4 3S...1"1.g8 36.llld4 es 37.lllc6+
1 3 .1Wxb4 ! ! , cum pliera con 27 .�es 1"1.xg2 28.1"1.xb4! We6 38.Wa21"1.xd1
esa exigencia.
Consigue dos piezas por la
13...�xb4 14.lllxf6+ Wf8 Torre, pero sigue sin poder
arreglar su situació n .
Pues 1 4 . . . We? 1 [Link] d?+
Wxd7 1 6.:i�xd4+. 39.1"1.xd1 1"[Link] 40.lllf4+

1SJ�xd4! Evidente mente , para doblar

los peones.
Fine no se precipita en la re­
cuperación de la Dama . . . iY 40...exf4 41.llld4+ Wf6
hace bien! Pues 1 [Link] h?+ 42.1"1.f1 1"[Link]+ 43.Wb1 1"1.a4
Elxh7 1 6 .�xd8 füd8 1 7 .Elxd4 28...'\Wxb4 29.lllf6+ We7 44.lllf3 1"1.e4 4S.1"1.e1 1"1.e6
�c5 1 8.füc4 �xf2 dejaría 46.1"1.xe6+
mejor final para el bando El Rey Negro tendrá que
negro. despedirse de su consorte . . . A m uchos d e nosotros no se
nos h u biera ocurrido hacer
1S...'\WaS 30.1"1.d7+ Wf8 31.�d6+ '\Wxd6 este cambio q u e mejora la
32.1"1.xd6 1"1.xf2 estructura de peones ne­
U na alternativa mejor pa­ gros ... Pero e l Rey blanco
rece 1 5 . . .�e? 1 6 .l/Jxd?+ Con el material en contra llega a tiempo de controlar
We8 1 7.lllf6+ �xf6 1 8.Elxd8+ y con las posi bilidades q u e a la fuerza adversaria.
�xd8 1 9 .�xd8 Eí:xd8 eón las mantienen l a s pi ezas ad ­
negras en inferioridad pero versarias, a las negras le 46...fxe6 47. mc2 es 48.Wd3
con algunas posibilidades q uedan u nos cuantos es­ mts 49.llld2 mgs
de resistir. carceos a ntes de verse
dominadas por la impo­ si 49 . . . a6 50.b4
16.lllxd7+ We8 17.lllf6+ tencia.
Wf8 18.�xc4 SO.We4 Wh4 [Link]
33.1"1.d3 Wxh3 S2.Wxf4 y Grünfeld
El balance material está se rindió.
bien claro : tres piezas me­ D efend iéndolo todo y sin
nores contra la Dama . Sin problemas. La cond u cción Cuando, en 1939, ganó en
embargo la actividad de las del final no parece muy Nueva York el campeonato de
piezas blancas y la d esam­ com pl icada. Norteamérica, Fine pudo lle­
parada situación del Rey varse a su casa la "flaca" suma
adversario, d ecantan hacia 33...We7 [Link] 1"1.f1+ de 100 dólares. (Por su triunfo,
aquel bando el resultado de 3S.�d1 compartido con Keres, en el
la partida. famoso AVRO de 1.938, obtuvo
De todas formas, no con­ 1.200 dólares de premio, la ma­
18 .. Jk819.Wb1 hS20J�hd1 viene confiarse . . .. 35.Wa2 yor cantidad percibida en toda

Q. JAQU E practíca
- .
----

-
 JAQUE TAZOS
su carrera como ajedrecista). sorprendido de la ausencia, fesiones de los ajedrecistas no
No podía vivir del ajedrez. a última hora, del americano profesionales". Ricardo Calvo
Tenía que apoyar su mengua­ Fine. Se han dado muchas ra­ relataba en él, con su habilidad
da economía con la realización zones para explicarlo. . . Parece y amenidad características,
de sencillas tareas que, por que el interesado alegó coinci­ cómo muchos grandes juga­
otro lado, no era fácil encontrar. dencia con ''exámenes finales". dores del pasado "apoyaron"
Coincidiendo con el comienzo Yo he formado mi opinión des­ sus triunfos sobre el tablero
de la 11 Guerra Mundial, se en­ pués de leer muchas cosas en alguna profesión de otra
contró desempleado durante sobre este asunto... Poco des­ naturaleza sin dejar de ser,
dos años aproximadamente. pués de su regreso de Europa, esencialmente, ajedrecistas.
Gracias a su dominio de los Fine tuvo la evidencia de que Esta forma de ver su situación
idiomas francés, español, ale­ nunca podría cubrir su presu­ es casi siempre la única que
mán, italiano, holandés y hasta puesto con los ingresos que tenemos de nuestros persona­
yiddish (era judío), consiguió le aportara el ajedrez. Y casi jes, un tanto mitificados -todo
colocarse como traductor del con toda seguridad, se hizo hay que decirlo- pues sus
Gobierno y, un poco más tarde, un proyecto de vida futura: su biografías llegaron a nosotros
incorporarse al Departamento carrera en el mundo de las 64 escritas por la pluma de auto­
de la Marina de los EEUU. casillas había terminado. Pero, res con la misma pasión que el
Durante la guerra, Fine estu­ por su gran amor al juego, se biografiado.
diaba Filosofía y fue entonces resistía a 'quemar las naves"... Me propuse hacer, aquí y
cuando empezó a interesarse Incluso cayó en la tentación al ahora, algo así como el nega­
por el psicoanálisis. Después participar, .todavía, en algunos tivo de esa misma fotografía,
de doctorarse en la Universidad torneos. Pero en 1948, con la fijándome en personajes que,
de Columbia, se metió de lleno convocatoria de la competi­ sin dejar de ser profesionales
en el camino que le abría su ción en La Haya y Moscú, le de la medicina, la enseñanza,
carrera. Según escribió Bruce llegó "la hora de la verdad", de el derecho, la ingeniería, etc.,
Pandolfini en un artículo pu­ la decisión definitiva; y, siguien­ fueron capaces de estar a la
blicado en CHESS LIFE 1984 do su estilo ante el tablero, se altura de los más Grandes del
con motivo del 70 cumpleaños decidió por la "seguridad": su Ajedrez. Como queda dicho,
de "The Man who might have profesión, el Psicoanálisis; su los suyos fueron otros tiem­
been King" (artículo que yo pasión, el Ajedrez. pos. . . Los nombres que han
he utilizado ampliamente para quedado reflejados en este
componer estas líneas): 'tles­ artículo corresponden a per­
de 1945 ha publicado 16 libros El ajedrez como el sonajes de "una especie ya
sobre psicoanálisis y más de amor, como la música, extinguida". En la actualidad
.
100 estudios sobre temas pro­ tiene el poder de hacer no encontraríamos a nadie
fesionales. Quizás su más im­ felices a los hombres que se pudiera comparar
portante trabajo sea "Historia con ellos. Porque acaso haya
del Psicoanálisis", publicado alguna excepción; pero no
en 1979 y traducido ya a tres Voy a terminar. En las pá­ conozco ningún jugador con
idiomas." ginas de JAQUE apareció, posibilidades de ganar hoy
Cuando en 1948 se progra­ en junio de 1978, Lln artículo un gran torneo (pongamos
'
mó la competición que deter­ "no estrictamente técnico" uno de categoría XII) que no
minaría al sucesor de Alekhine, -como decía su autor- titulado sea un profesional "a tiempo
el mundo del ajedrez se quedó "Divagaciones sobre las pro- completo" del ajedrez. �

------ practica JAQU E

- Cl-
'fi'il'!i'Hil!ll...I __________

Leinier se acercó a Capablanca

Jesús G. Bayolo

e uba em: de La H abana) el

p e z o 23 de septiembre
a gra­ de 1983 y que
duar Grandes responde al nom­
Maestros en bre de Leinier
1975, con el título Domínguez
de Silvino García, Pérez.
y durante poco
más de un cuarto Los inicios
de siglo se ha po­
lemizado sobre Leinier tiene el
quién ha sido el singular récord
mejor después de haber sido
de Capablanca, el participante
con el consenso más joven en los
de que el mayor Capablanca In
talento fue el de Memoriam, con
Guillermo García 12 años en el
(fallecido en XXXI torneo que
1990) y quien más tuvo por sede a
lejos llegó fue Cienfuegos en
Jesús Nogueiras, mayo de 1996.
candidato a la Fue una deci­
corona mundial sión osada del
en 1985. presidente de
Pero a finales la Federación
de los 90 irrum­ Cubana, GM
pieron en el ta­ Silvino García,
blero dos chicos quien entonces
que a principios me dijo: "Es que
de siglo se con­ ese niño juega
virtieron en los como un maes­
líderes del ajedrez cuba­ Grandes Maestros, contan­ tro y puede hacerse GM con
no: Lázaro Bruzón y Leinier do los tres títulos femeninos, 17 año.s". Era su debut frente
Domínguez. Son de los po­ pero son Bruzón y Leinier los a adultos. Ya había cose­
cos latinoamericanos que que están "escapados". chado éxitos en la categoría
han pasado -y pasan- de Estas líneas son para hablar 13-14 años y había ganado
los 2650 puntos ELO. H asta del joven, alto de estatura, el Grupo Infantil (hasta ·12)
hoy, Cuba ha graduado a 20 nacido en Güines (provincia que auspiciara el rotativo

•-
JAQU E
- '
practica --
---
 ES TE MES CON
Juventud Rebelde en el -Me gusta el ajedrez porque vertiginoso: campeón nacio­
Torneo Internacional ISLA­ es inteligencia y me divierte. nal juvenil en 1998 y 1999.
Meliá Cohiba (1995). Sí, he llorado por perder una Subcampeón mundial en la
Pues Leinier fue la gran partida, pero muy pocas ve­ categoría menores de 18 en
atracción de ese Memorial ces; en este torneo ninguna. el año 2000, ocasión en la
Capablanca, hace un dece­ Soy un jugador táctico y por que se tituló el español Paco
nio: quedó sexto con 7,5 pun­ eso me apasiona el medio Vallejo. Nunca participó en el
tos, provenientes de cuatro juego, pero el final es muy im­ Mundial Juvenil (sub-20).
victorias, siete empates y tres portante. Admiro a Fischer por Sus normas de Maestro
derrotas. En brillante partida su juego incisivo, pero el más 1 nternacional las venció en
le arrebató el invicto al vence­ completo es Capablanca. 1997 y 1998, ganando el
dor del grupo, el maestro ma­ La última interrogante fue: - torneo Clemente Vázquez
cedonio Ljubisa Andonovsky. Muchos me preguntan si eres y el grupo Maestros del
Entonces sostuve mi prime­ un genio. ¿Qué tú crees? Su Capablanca, respectivamen­
ra entrevista con él. Estaba respuesta: -Creo que. .. ¡soy te. Las de Gran Maestro en
contento porque le habían re­ normal! 1999 -al quedar segundo en
glado como premio el Fritz-3 y el Memorial Guillermo García­
eso lo motivaba para iniciarse Gran maestro a los 17 y en el 2001, en el Torneo
en la computación. Algunas Aníbal, de Linares, y el cam­
respuestas del niño fueron: El ascenso de Leinier fue peonato nacional de este año.
Recibió el pergamino que le
acredita el máximo grado de
la FIDE con 17 años, como
había vaticinado el decano
de los Grandes Maestros cu­
banos.
Lázaro Bruzón y Leinier
Domínguez conquistaron
el título de GM con 17 años,
pero por margen de dos me­
ses y 18 días la distinción de
más joven corresponde al
primero, que lo consiguió en
1999. Antes de ellos están
los antecedentes de Amador
Rodríguez, que llegó a ser el
GM más joven del planeta en
1977 con 19 años y de Jesús
Nogueiras que tuvo igual hoc
nor en 1979, con 18 años.

Campeón nacional

Nuestro "biografiado" es
El relevo cada vez es más joven. el actual Campeón de Cuba,

--
-- practic•J AQU E .
-
-
ESTE MES CON

condición que conquistó en sobrepasó los 2600. últimos 33 años, once antes
febrero último en la ciudad Desde entonces ambos se de haber nacido Leinier, que
de Santa Clara, al vencer en han mantenido por encima de ya cumplió los 23. Puedo ase­
un match a Lázaro Bruzón, esa cifra. El récord cubano es gurar que desde la brillante
titular de 2004 y de 2005. Es de Bruzón con 2677 en octu­ labor de Guillermo García en
la tercera vez que se ciñe la bre de 2005. Pero con los 27 el lnterzonal de Moscú 1982
corona: la primera en 2002, puntos que sumó en el torneo no se había vivido en Cuba
con 18 años. La segunda en Casino de Barcelona, Leinier una expectación general por
2003. Quedó subcampeón anda por los 2685. la actuación de un ajedrecis­
en 2000, 2001 y 2005. ta cubano en un torneo, corno
El héroe de Trípoli ocurrió con Leinier en Trípoli.
El primer año del siglo
Como mismo el rumano "Se puede llegar a
Además del pergamino de Liviu-Dieter Nisipeanu cons­ campeón del mundo"
Gran Maestro en 2001, Lei­ tituyó la gran revelación del
nier tuvo ese año su debut Mundial de Las Vegas 1999, A su regreso de Trípoli, le
mundialista, en el que pasó el cubano Leinier Domínguez hice una pregunta imprescin­
a la segunda ronda. Me dijo lo fue en el de Trípoli 2004. dible. Respondió: -Después
entonces: "Se puede avanzar Llegó a la quinta vuelta, i nada de este campeonato puedo
más". Comenzando el siglo menos que a cuartos de final! decir que con un buen entre­
encabezó el seleccionado Entre los 128 participantes namiento, con topes regulares
cubano al mundial por equi­ quedó quinto sin perder, al con los mejores del mundo,
pos, . convirtiéndose en el entablar su duelo final con el es perfectamente posible: se
ajedrecista que con menos azeri Teimour Radjabov luego puede llegar a campeón del
edad juega en el primer ta­ de siete partidas, el máximo mundo, y no solo yo, en Cuba
blero. Cerró ese año ganando hasta esa etapa. hay varios jugadores a mi jui­
el Memorial Carlos Torre, en Entonces era el número 92 cio que pueden lograrlo.
Mérida, Yucatán. del ranking mundial y 58 en Hubo otras preguntas:­
el campeonato de Trípoli por ¿Satisfecho o insatisfecho
Los 2600 en el 2002 sus 2612 puntos ELO. Batió Leinier con su actuación?
de forma sucesiva al número -Una mezcla de ambas co­
En 2002 resulta el primer 71 del evento, el ruso Ernesto sas, porque el resultado es
cubano en romper la barrera lnarkiev, con ELO. de 2595; excelente, pero tuve en mis
de los 2600 de ELO al su­ al también ruso Vladimir manos la posibilidad de que
mar nueve puntos en el tor­ Malakov (2695), número siete fuera mejor, ganando el quin- .
neo internacional de Aosta, del escalafón, al francés -de to match.
en Italia, donde finaliza en la antigua URSS- Vladislav -Qué opinas sobre este sis­
quinto lugar (6,5 de 9, a me­ Tkachiev, número 39 por sus tema de juego para discutir el
dio punto del primero) entre 2635, y al número 10, el ruso título mundial?
175 ajedrecistas, 50 de ellos Alexei Dreev (2689). Su quin­ -El anterior sistema permite
Grandes Maestros. Su rating to enfrentamiento fue con el mayor calidad en las parti­
al concluir el certamen, el 17 número 18 (2670), Teimour das, pero este es más llama­
de febrero, es de 2605 pun­ Radjabov. tivo, más espectacular, y es
tos. En el tercer trimestre del Sigo profesionalmente el un sistema válido también,
propio año también Bruzón acontecer del ajedrez en los que me ha propiciado esta

•-
JAQU E practica
' - .
------
 ES TE MES CON

El GM. Leinier Domínguez ( 1 ), en l a redacción d e JAQUE, junto a nuestro director G M Alexis Cabrera (2) y a Carlos
A. González (3) jefe de nuestro departamento de diseño y maquetación.

actuación. el segundo tableros, respec­ y Kasparov: ganó el grupo

-Luego de la primera ron­ tivamente. Él y Bruzón fueron principal (Élite) del XXXIX
da, en la que fue eliminado los artífices del séptimo lugar Capablanca In Memóriam
el otro cubano clasificado al de Cuba en· Calviá. Por su (2004) con 9 puntos de 11 y
.
Mundial, ¿significó para ti un rendimiento individual estuvo batió el récord de performan­
apoyo la presencia de Lázaro coqueteando con la medalla ce ELO del tradicional certa­
Bruzón allí? de oro en la localidad mallor­ men, sobrepasando los 2800
-Con Bruzón me une una quina, pero se ubicó definiti­ (2808.9). Pero el récord actual
gran amistad y significó un vamente en el décimo por 7,5 es de lvanchuk, por rendir en
gran apoyo para mí en la pri­ de 11 para 68,2 por ciento, el 2005 para 2828.
mera parte del torneo, mien­ frente a rivales que promedia­ Leinier Domínguez Pérez
tras él estuvo en la sede. ron nada menos que 2616, Su estudia la Licenciatura en
performance fue de 2745. Ajedrez, un proyecto hecho
Tras las huellas de Ca­ En Barcelona, Leinier se realidad en Cuba reciente­
pablanca acercó a Capablanca. Siete mente, es el recordista cuba­
victorias y dos tablas es no en partidas simultáneas,
Enumerar las buenas actua­ algo extraordinario, pero el con 150, y como todo joven
ciones de Leinier Domínguez Campeón Mundial cubano talentoso de estos tiempos
Pérez haría excesivamente ganó en la Ciudad Condal un seguirá batallando por el
largo este trabajo. Quiero torneo internacional en 1929, campeonato mundial, pero
dejar constancia de sus exce­ con score de 13 victorias y un sobre todo tiene una meta
lentes demostraciones en los solo empate. inmediata:
Mundiales por Equipos y en Es oportuno recordar que -"Llegar a los 2700 de ELO.
las dos últimas Olimpíadas, no es esta la única actuación Es difícil, pero sé que llegaré.
Calviá 2004 y Turín 2006, en del muchacho de Güines que Realmente esa es mi próxima
las que defendió el primero y se asemeja a las de Fischer meta". 2:

--
-- practlcaJAQU E .
-
-
1111fll!D.]jt.¡!ji�¡¡J¡j
GM Alexis Cabrera

A continuación podremos apreciar el dominio de la estratégia y la

táctica de la joven promesa cubana.

Domínguez, L (2638) Tras el negro definir sus inten- 13.0-0-0 llle6 [Link]
ciones en el flanco de dama,
Leinier decide enrocar Acción atrevida, pero la
[C11] Cuemavaca (5), 2006 corto y apuesta por con- dama b lanca busca su po­
trolar el flanco de dama y sición mas activa.
1.e4 e6 2.d4 d5 3.llle3 lllf6 acometer contra el flanco
[Link] lllfd7 5.f4 es 6.lllf3 del rey negro. 1 5 . . . Váfb6 14....id7 15. ª"b1 ges
llle6 7..ie3 exd4 8.lllxd4 1 6 .b4! .ixd4+ 1 7.éll xd4 16.VNd6
.ies 9.VNd2 0-0 axb4 1 8.axb4 Eí:a4 1 [Link];ih1
éllb 8 ( 1 9 ... füa8 20.Eí:ae1 éll f8 Poco com ú n pero crea di-
2 1 .fS exf5 22.éllxfS:!;) 20 .f5! ficultades al desarrollo de
Eí:xa1 2 1 .Eí:xa 1 éllc6 (2 1 . . . la contraofensiva negra,
exf5 22.éllxf5 d4!? 23.éll xd4 mientras que prepara el
(23.Várxd4 .ixg2+ [Link];ixg2 plan para a provechar la
Váfc6+ [Link];ig 1 VNxc2 ventaja de espacio en el
26 .Wg4 g6 27.élle 7+ rj;ih8+±) flanco rey.
23 . . ..ixg2+ [Link];ixg2 Eí:d8
25.c3 éll c6 26.Váfd3! éllxe5
· 16...lllas 17..id3 ges 18.VNa3
27.VNxb5 Wc7±) 22.éllxc6 a6
.ixc6 23.f6 gxf6 24.exf6 rj;ih8
25.c3! Controla la reacción
10.g3!? d4. 25 ... d4 (25 . . . Eí:g8 26.VNd4
Váfxd4 27.cxd4 Eí:g6 28. Eí:a6 '
Esta idea pol ivalente busca .ie8 29.Eí:a8 Eí:g8 30 ..if3!+)
como objetivo no definir la 26.Várxd4 .ixg2+ [Link];ixg2
posición del Rey bla nco e VNxd4 28 .cxd4 h6 29.Eí:a5±
ir reforzando la posición . 1 -0 Dominguez,L-Glek,I/
En dependencia del juego Esbjerg 2002 Las blancas i

negro , las negras enro­ con clara ventaja se impu­

caran corto o largo. 1 0 .0-0- sieron en el movimiento 5 1 .
0 es la alternativa
1 1..ixd4 .ixd4 12.VNxd4 19.llle2!
10...lllxd4 lllb8!?
E l caballo blanco se reu bica
El precedente era una buena U na maniobra temática, se en la casillas mas im por­
partida en el 2002. 1 0 ... a6 busca el control de la casilla tante de la posición .
1 1 ..ig2 éllxd4 1 2 ..ixd4 b5 central epicentro d e toda la
1 3.éll e2 a5 1 4.a3 .ib7 1 5.0-0 lucha estratégica. 19...b5 20.llld4 ge8 21.ghe1

•-
JAQU E - .
practica ------
 JUEGUE COMO LEINIER
Éle8 22.�f3 °1Wb6 El modelo a contin uación Su habilidad técnica ha que­
m u estra al blanco ejecutar dado clara, y ¿Que sucede
Las negras com ienzan u n final técnicamente ga­ con la fuerza táctica? Los dos
amenazando acciones di­ nado, el alfi l j u nto a la mala siguientes ejemplos muestran
rectas, ... b4. estructura de peones ne­ su capacidad acompañada
g ros es un cáncer en la po­ de su genial espíritu.
23.°1Wb4 �b7 sición negra.

Es necesaria una reu bi­ 34...ia4 35.°1We3 °1Wd8

cación del caballo y d arle 36.b3 id7 37.Élxc8 '\Wxc8
paso al juego de peones 38.�c2 ib5 39.©c1 '\Wc3
del negro en busca de abrir 40.°1Wd4 '\Wc7 41.©d2 id7
l íneas. 42.©c1 ©ta 43.<i>b2 ©es
44.a3 bxa3+ 45.�xa3 ©d8
24.g4 �es 25.°!Wd2 b4 [Link] 46.�c2 ©c8 47.°1Wc3
�xd3 27.f6! '\Wc5
Excelente tras el cambio de
La dama negra regresa damas quedan los factores
esclavizada a defender el negativos de la posición
débil rey negro . negra, y las blancas van
ganando espacio a cada
28.cxd3 °1Wf8 j ugada con sus piezas.

La carrera de cada bando 47...©b7 48.°1Wxc7+ ©xc7

hacia la fortaleza del rey 49.©c3 ©b6 50.b4 a4
contrario ha sido ganada por 51.�d4 ©a6 52.©b2 ©b6 26.°1Wc3 °1Wb5 27.°1Wc7!
el blanco, que pudo concretar 53.©a3 ie8 54.�e2 i.b5 id8 28.°1Wd6 ie7 29.°1Wc7
amenazas más contun­ 55.�c3 d4 56.�e2 ixd3 �dxe5!?
dentes con f4, g4, f5 y luego 57.�xd4 ic4 58.©xa4
f6; mientras que Nakamura i.d5 59.�e2 ic6+ 60.©b3 En su mas puro estilo,
no pudo hacer algo similar ib5 61.�f4 Leinier b usca la oportu­
en el flanco dama. n idad de l ucha a cada ins­
El· tema de sacrificio de tante . 29 . . .id8=
29.�d4 caballo combinado con
el avan ce del peón ca­ 30.�c3 �f3+!
U n a alternativa sencilla ballo sente n cia la posición
sería: 29 .fxg? '\Wxg7 30.fü 1 negra . Esta era la idea oculta tras
Tras defin i r las d eb ilidades la captura e n [Link] el sa­
en el flanco del rey se puede 61...ie8 62.©c4· ib5+ crificio no es claro el ataque,
preparar acciones en base 63.©d4 ie8 64.�e2 ic6 pero si esta claro que hay
a la columna a lfil a bierta. 65.�c3 ig2 66.b5 mas l ucha que unas i n­
sípidas ta blas. 30 . . .Wb8?
29...as 30.Élc1 h6 31.g5 1-0 3 1 .�e5; 30 . . .Wíb4 3 1 .ixe5
g6 32.h4 h5 33.Élxc8 Élxc8 ic5+ 32 . <i> h 1 ib6 33.Wfd6
34.Élc1 ic5 34 .Wc? ib6=

--
--- p ractica J AQU E .
-
-
JUE GU E COMO LEINIER
3 1 .gxf3 llid3 42.:Bh2 1M!e1 + [Link] g 2 negro no halla sitio seguro .
h6 44.j,f2?!© 1M!e2 [Link] g 3
3 1 . ©f2 j,h4+ 32. iixf3 (32. tlie5 46.j,eG?! 25 . . . j,dB
g3 Wf5) 32 . . . Wf5+ 33.©e2
tll f4+ 34. ©d2 j,g5--+ [Link] xf6 '\Wxf3+ (46 . . . j,xf6 25... gc4!? 26. j,xffi j,xf6 27.'\Wxf6
47.füh6+ gxh6 (47 . . . ©g8 gcxe4 28.Wh6+ (28.Wh8+ liie7
31 ... WgS+ 32.ciif1 ! [Link]?+ ©f7 49. l'l:xf6+ 29.fue4+ fxe4 [Link]? We5)
iixf6 50.Wf5+ ©e7 5 1 .j,c5 28... ©g8 (28 ...©e? 29.l'l:ec1 ±)
32.iih2? tll h4 [Link] 1 (33.Wg3 #) 48. 1M!xf6++) 47.Wxf3 é/Jxf3 29.Wg5+ Wf8 30.fue4 fue4
j,d6!-+) 33 ...tllxf3+ 34.©h1 48.©xf3 j,xf6 49.j,e6 ± 31.gc1 ±
tllx g1 35.j,xg1 gd8+; 32.iih1
e5!--+; 32.iif2 tllf4 33.We5 46 . . . :Bd3 47.é/JgS fxg5 26.j,xf6 j,xf6 27 .1M!xf6
([Link] e4 Wg2+ [Link] e3 j,g5! 1M!e5 28.'1Wh6+ ciig 8 [Link]
35.tllxg5 '\We2+ 36. ©xf4 Wh2+ 0-1 1M!xf5
37.©e3 '\Wxc7+) 33 ... '\Wg2+
34.©e3 j,f6! 35.'\Wxf4 (35.'\Wxa5 29 ...Wg7 30.'\Wxd6 Wxb2
j,g5--+) 35...j,g5+ 3 1 . l'l:a b 1 Wxa2 32. '1Wh6+-
Domínguez, L
32 ... llif4 33.:Bd2 1M!h4?! 30.1M!xd6

Una j ugada osada, que va Peón mas y la posición ex­

en busca del pu nto, Caissa p uesta del rey es ventaja
bendice el buen espíritu . suficiente .
33 ... '\Wg3! [Link]? '\Wxf3+
35.©e 1 Wh 1 + 36. iif2 '\Wg2+ 30 . . . as 3 1 .l'l:ad1 :Be6
37.©e 1 W h 1 += 32.:Bxe6 '\Wxe6 33.1M!d4
:Be8 34.:Bd3 1M!e1 + [Link] h 2
34.llie4! j,b4 1M!e5+ 36J�g3+ lii h 8

34 . . .Wxh3+ 35.©g 1 Wxf3 36... ©f8 37.Wh4 h 5 38.b3

[Link]? Wxe4 37. ©h2;!; ge6 39.f4 Wd4 40.gg5+-

35.fü2 1M!xh3+? 37.1M!c4 1M!e6

[Link] ! !
35 . . . tll d 3 36.j,xe6 tll xf2 37 .. . m8 38.b3 h6 39.f4 '\Wf6·
37.j,xf2 Wh5! 38.j,g4 La pared de peones no es 40 .Wc5 l'l:e8 4 1 . gg4+­
Wb5+ 39.©g 1 f5 40.j,d4 obstáculo para el osado
m7 4 1 .1M!d8+ (41 .Wc8+ caba llo, que se sacrifica en 38.1M!f4 :Bg8
j,f8 42.llid6 Wd5!) 41 ... m8 aras de ofrecerle un mayor
[Link]? (42.Wg5? Wd7! +) botín a sus coterráneos. 38 . ..h 6 3 9 . ge3+-
42 . . . m?=
23 ... gxfS 24.1M!g3+ ciif8 39.:BxgB+ ciix g8 40.1M!g4+
[Link] 1 1M!h4 37.'®eS! f6 25.'\1;l/'g5!
38.j,xe6+ cii h 8 39 .1M!f5 :Bd8 1 -0
40.j,d7! +- j,e7 41 .j,e3 El material regresa y el rey ........ . . .. . .................. ........ .

Cl JAQU E practica
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-
Peligros de ocupación prematura
del espacio
GM Reynaldo Vera

ID o caben dudas que

el mayor. dominio de
la acción de las piezas rivales
y da mayor espacio al que lo
Caballo, provoca el avance
de los peones blancos, para
espacio en el tablero posee. Una relación central posteriormente presionar so­
de Ajedrez es una ventaja. donde un bando tenga un bre este extendido centro,
Muchos textos nos explican peón en 4ta y contra uno en colocar sus piezas en los
como una ventaja de espacio 3ra, da cierta ventaja espacial huecos que han dejado dicho
puede conducir al ataque so­ al que posee el peón en 4ta. avanc¡¡; y hacer rompimien­
bre el rey rival en particular o En muchas aperturas, el tos de peones contra estos
sobre la posición restringida tema estratégico caracterís­ avanzados infantes.
del adversario en general. tico, es la lucha que se esta­
El no tener espacio, reduce blece entre el mayor espacio
la capacidad de movimiento que controla un bando y las
y hay que ser muy hábil para posibilidades de contrajuego
evit9r que las piezas se entor­ del rival.
pezcan unas a otras.
El 4to campeó[Link] de Algunos ejemplos:
la historia del ajedrez, �I ruso La defensa Grunfeld
Alexander Alekhine destacó La variante Semi-Tarrasch del
en el manejo pe este tema Gambito de Dama
estratégico. Tras' el análisis de En la defensa Alekhine
sus partidas Kotov llegó las
siguientes conclusiones: El sistema erizo en la apertura El sistema erizo en la aper­
1 )El bando que tiene ventaja Inglesa tura Inglesa
de espacio evita los cambios En todas estas aperturas, el
de piezas. blanco goza de mayor espa­
2) Debe tratar de ahogar a las cio, producto generalmente
piezas rivales en su propio de un fuerte centro de peo­
campo. nes. Las negras por su parte
3) Buscar una vía de penetra­ tienen uria posición sólida y
ción en el territorio enemigo posibilidades de juego activo
(puede ser una columna) para si el blanco se extralimita en el
una invasión aniquiladora. uso de ese espacio.
Según decía el afama­ Veamos dos de estos ejem­
do GM Svetozar Glígoric, plos con más detenimiento.
"Centro significa espacio". Un En la defensa Alekhine
buen centro de peones limita el negro con sus saltos de Aquí las blancas disfrutan

---- practlca JAQU E .

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TEMAS ESTRATÉGICOS
de una clara ventaja de espa­ Veamos algunos ejemplos 1 O.b4 Wfd8 1 1 .tlld 6 Wfc7
cio, que se lo da sus peones donde el bando que tiene
en 4ta (e4-c4) mientras que mayor espacio, hace uso in­
las negras están reducidas debido de este factor, ya sea
prácticamente a solo 3 filas. por la ocupación prematura
Sin embargo, las blancas del mismo, por que se sobre
deben jugar con sumo cui­ extiende en las posibilidades
dado a la hora de ejercer esa que el espacio le brinda o por
ventaja espacial, porque las no prestar atención al contra­
negras tienen buenos recur­ juego de su rival.
sos dinámicos como son las
rupturas b5 y d5. Es por eso Vera
que los intentos de ocupar Leinier
más espacio por parte de las En un pnnc1p10 pensé que
[A33] Matanzas, 2006
blancas (Como parte del plan estaba dominando la si­
de ahogar a las negras en su tuación y que pronto termi­
propia posición) tienen que 1 .c4 c5 2.tllf3 lll f6 [Link] c3 naría el desarrollo para pos­
estar muy bien calculados. lll c 6 4.d4 cxd4 [Link] x d4 teriormente darle uso a la
Por ejemplo el avance b4, e6 6.ilg5 ile7 7 .e3 'W'a5 ventaja de espacio. Es una
debilitaría irremediablemente [Link] b5 0-0 9.a3 a6 respuesta psicológica normal
el peón de c4 (también el de cuando se tiene espacio.
b4) y el avance en el otro flan­ Sin embargo pronto com­
co (f4-g4) tiene que hacerse prend í que las cosas no eran
teniendo en cuenta las reac­ fáciles , al ver que no podía
ciones negras e5 y d5. sostener con comodidad mi
La ocupación y el uso del caballo en d6.
espacio por el bando que do­
mina, tiene que ser paulatina 1 2.ilf4?
y mesurada, poniendo espe­
cial atención a las posibilida­ Después de pensar larga­
des liberadoras del enemigo. mente, pretendo mantener
Un error que se comete a el control de la partida y
todos los niveles, es la ocupa­ Una jugada provocadora. no escojo el mejor ca mino
ción prematura del espacio, Las negras incitan al b lanco que a l menos me h u biera
lo que lleva usualmente a que a que ocu pe el espacio, dado u n juego razonable.
las fuerzás ocupantes sean pero sienten q ue esa ocu­ Tampoco fu ncionaba
atacadas y obligadas a retro­ pación será algo prematura
ceder o a ser cambiadas. pues la fálta de desarrol lo a) 1 2.ilxf6 �xf6 1 3.�c1 �e7
Esto se produce, porque im ped irá q u e las otras 1 4.c5 b6 Las negras siempre
el ejército ocupante no tiene fuerzas apoyen esa ocu­ golpean a los avanzados
tiempo de traer las otras fuer­ pación. Más sencillo es 9 . . . peones blancos. 1 [Link]:lxc8
zas a apoyar la ocupación y d5!? 1 0.b4 'W'd8 1 1 . cxd5 mxc8 1 6.cxb6 'W'xb6 1 7.'W'xd7
entonces las fuerzas adelan­ tt:lxd5 1 2.ilxe7 tt:lcxe7 ;¡;_;¡; tt:lxb4 1 8.'W'xe7 tt:ld5 .
tadas son cercadas y aniqui­ Agrest,E Timman,J Malmo Lo mejor como indicó
ladas. 1 999. Leinier era 1 [Link]:lxc8! .mxc8

Gl JAQU E p'.actica
-
------

-
 TEMAS ES TRATÉGICOS
1 3.�f4! l/Je5 1 4 .�e2 d6 23.Wh4 debilidades que ellos han
1 5.�xe5 dxe5 1 6.0-0 e4 dejado.
Con posición com pleja. Si 23.Wf5 g6 24.\Wxd5 gad8
[Link]'c4 'Wf6+ [Link] 3 8d4 y 1 [Link] lll es
1 2 . . . eS! las blancas no pueden en­
frentarse al ataque com­ Aceptar el peón no es lo
Obligando a cambiar piezas binado de las piezas pesadas más lógico, pues daría
por lo que la ventaja en negras. tiempos al blanco, y esto
espacio se reduce y el negro u n ido al espacio puede de­
toma la i niciativa. 23 ... g6 24.ghb1 Wd2! sarrollar u n fuerte ataque
25.Wd4 1 0 ... �xc3+ 1 1 .�d 2 .bd2+
1 [Link] x cB exf4 1 [Link] xe7+ 1 2 .'Wxd2 l/Ja5 1 3.h4.
lll xe7 1 5.�d3 [Link] 1 8e3+ 26.fxe3 'Wxe3+
27.Wg4 h5+ 1 1 . lll xeS �xe5 12.Wd2 b6
Con la esperanza de q ue el 1 3.f4 �g7 1 4.0-0 e6 1 5.c4
cam peón cubano tomara el 25 ... llic3
peón 1 5 .. .fxe3 1 6 .0-0 exf2+? Las blancas siguen ocupando
1 7 .füf2 y las blancas que­ 0-1 espacio. Más prudente es
darían con ventaja. 1 5.dxe6.

1 5 ... dS! 1 5 . . ..id4+!?

Al quedarse retrasadas en
el desarrollo, las blancas se
ven v íctimas de la in iciativa
negra. 1 .d4 'llf6 2.c4 g6 3.'llc 3 d5
[Link] lll x dS 5.e4 lll x c3
1 6 .Cllx dS lll exdS 17 .cxd5 6. bxc3 �g7 7.'llf3 es s.gb1
Wc3+! 0-0 9.�e2 lll c6

El Rey blanco ten d rá q ue

permanecer en el centro.
Lein ier remata la partida
con gran energ ía . EL alfil se coloca detrás de
las l íneas enemigas y con las
1 8 .We2 fxe3 1 9 .Wc1 jugadas siguientes se ataca
a la avanzada blanca.
Trata ndo de simplificar
1 6.Wh1 exd5 1 [Link]
1 9 . ..Wes 20.Wxe3 Wb2+
21 .Wf3 En caso de 1 7 .cxd5, las
Las negras provocan al negras gol pearían el centro
2 1 .'Wd2 mea+ blanco a que gane espacio, con 1 7 . . . f5!
para después atacar esos
21 ...füeB 22 .'Wf4 lll x d5 peones y colocarse en las 1 7 . . .[Link] 1 8 .�d3 Wf6

---- practic• JAQU E .

-
-
TEMAS ESTRATÉGICOS
A pesar de que las blancas 4.�c3 e6 5.e3 � bd7 6.1.1Qfc2 ocupando tanto espacio.
tienen todavía mayor espacio id6 7.g4 Tenga en cuenta q ue este
por el peón de d5, las negras espacio se ha logrado a
dominan importantes dia­ Un avance que se ha puesto expensas del desarrollo y de
gonales y columnas, y las de moda. Las blancas ganan debilitar su propia posición.
figuras blancas no tienen espacio en el flanco de rey.
tiempo de aprovechar esta 1 3.e5 �d5! 1 4.�xb5 0-0
ventaja de espacio. 7 . . . h6 8.id2 dxc4

1 9 .W'c2 füe8! Abandono, del centro para

ganar tiempos. El blanco
No importa que· 1as blancas queda con mayor espacio
doblen peones en la columna central.
f. , pues estos son difíciles de
atacar, además darían un 9.ixc4 b5 1 0 .ie2 ib7
punto fuerte al negro en e4. 1 1 .e4 ie7
Lo que si vale es el dominio
de la columna e. Ahora es evidente que el
blanco tiene mayor espacio
20.id2 l"í:e2! 21 .l"í:be1 l"í:ae8 en el centro y en el flanco Ahora se ve los problemas
22.a4? de dama, pero las negras de las bla ncas. Al verse
están sólidas y tienen en obligado a avanzar el peón
Perdiendo un tiempo precioso. mente la ru ptu ra con c5. e, gana más espacio, pero
entrega la diagonal blanca
22 ...1.1Qfh4 1 2.l"í:c1 ? y la casilla d5.

Atacando en e1 y prepa­ U n error típico d e q uien 1 5.dxc5 ixc5

rando la definitiva 1.1Qfg4 . disfruta de mayor espacio.
Las blancas sobreestiman Si las blancas no h u bieran
23.!"í:xe2 l"í:xe2 24.ixf5 gxf5 sus posibilidades y con "ganado" espacio con g4 en
25.W'd3 1.1Qfg4 26.g3 1.1Qfh5 valoran las posibilidades la apertura ahora estarían
contraj uego del rival . bien, pero ese avance es
Las negras no pueden ahora una g ran debilidad
evitar el mate. 26 ... V:llh 5 E ra mejor 1 2 .g5 hxg5 que h ace del enroque corto
27.h4 V:llg 4. E l peón pasado 1 3 . lll x g5 V:ll b 6 1 4 .0-0-0 ! un l ugar poco segu ro para
hijo del espacio blanco V:lfxd4 1 5 .i.e3 W'b4 1 6 .f4 su rey.
poco pudo hacer en esta Con ataq ue por el peó n .
partida. 1 6.0-0 l"í:c8 1 7.1.1Qfb 1 ? �e7!
1 2 ... cs
E L caballo se dirige hacia
La reacción apropiada. Las g6 desde donde tocará el
negras sacrifican un peón peón de e5 y podrá llegar
para romper el centro blanco eventualmente a h4 o f4 .
y aprovechar las brechas q ue
1 .d4 d5 2.c4 c6 3.�f3 �f6 el primer jugador ha dado 1 8.if4 �96 1 9 .ig3

fl. JAQU E practica

-
----

-
 TEMAS ES TRATÉGICOS
Si 21 ..txeS 'Wd5! Con mate peen además de la calidad.
en g2 o h 1 . E l GM Korneev,
remata la partida con ele­ 0-1
gancia .

21 . . . 'Wf6 22.tlid6 .txd6 Conclusiones

23J�xd6 tlif3+ 24.iif1 i.e4! El tener mayor espacio es una
25.Wfxe4 gxc1 + 26 . .td1 ventaja indiscutible pero hay que
manejarla con sumo cuidado,
Si 26.iig2 l"\g 1 + 27.iih3 evitando sobrepasarse.
tt'lg5+ La ocupación prematura del
1 9 . . . tlidxeS! espacio, puede llevar a que las
2s . . .gda piezas sean atacadas, lo que
Aprovechando la debilidad obliga a retroceder o a consen­
de la g ra n d iagonal. Y las blancas abandonaron , tir cambios, perdiendo así todo
pues lo mejor que tienen es un su carácter ofensivo.
20 .tt:JxeS?! tt:Jxe5 21 .füd 1 final desesperado después El que domina menos es­
de 26 . . . l"\d8 27.füd8+ 'Wxd8 pacio debe estar atento a las
Ya no queda nada del 28.'Wxf3 'Wxd 1 + 29.'Wxd 1 posibles rupturas activas, aun
espacio blanco, solo debi­ füd 1 + 30.iie2 l"i:b1 3 1 ..tes a costa de pequeños sacrifi­
l id ades en el flanco de rey. f6 32 ..tc3 l"i:h 1 ganando un cios materiales.

S u s e r i p e i o n e s @j a q u e . tv
www.j a q u e . tv

------ p ra c t i c a JAQ U E- . -
La Pareja de Alfiles en el Mediojuego
MF Amador González

Vamos a ver en este n ú m ero el tema " La pareja de Alfiles" basándonos en

ejemplos muy clarificadores.

IJ as reglas de STEINITZ.
Su método para apro­
tra Englisch, es la que mejor
ilustra el tema, siendo a la vez
esta forma se reduce a una
completa pasividad, c¡;¡si nu- '
.
vechar la ventaja de la una de las mejores obras de lidad" y continua " . . . . también
pareja de alfiles Steinitz. el alfil puede ser molestado
En los siguientes ejemplos por idénticas jugadas de los
vamos a ver como se mate­ peones." R .Reti.
rializa la ventaja de la pareja
de alfiles en el medio juego.
Obviamente la ventaja de
los alfiles sobre los caballos
en posiciones abiertas es 1 .e4 e5 [Link] f3 lll c6 3.�b5
indiscutible y lo contrario g6 4.d4 exd4 [Link] xd4 �g7
en las posiciones cerradas 6.�e3 lll f6 [Link] c3 0-0 8.0-0
donde los caballos son mas lll e 7!? 9.1Mi'd2?! d5! 1 [Link]
fuerte s. ¿Pero que sucede en lll exd5 1 1 .lll xdS 1!Nxd5
las posiciones que sin ser ce­ 1 2 .�e2 lll g 4! 1 3.�xg4 �xg4
rradas no son del todo abier­ 1 [Link] b3 1!Nxd2 1 [Link] xd2
tas, pues los caballos tienen gad8 1 6.c3 füe8 1 [Link] b3
puntos de apoyo? La cosa 1 7 ... b6!
aun es menos clara cuando A continuación paso a es­
los dos alfiles luchan contra cribir lo que nos cuenta el Comienzan las jugadas
alfil y caballo. Este asunto Gran Maestro y didacta R. restrictivas. Prepara c5 con
fue tratado por Steinitz, quien Reti sobre el método de lo que se limita al Alfil y se
elaboro un método de mate­ Steinitz en este tipo de po­ q u ita d4 al Caballo.
rialización de dicha ventaja. siciones: "El método creado
La partida que a continuación por Steinitz, de aprovechar 1 8.h3 �e6 1 9.füd 1 c5!
reproduzco es una de las la ventaja de los dos al­ 20.�gS f6!
primeras partidas en las que files, solo vale para posi­
Steinitz aplica sus reglas para ciones que sin ser cerradas, Se sigue limitando las
materializar la ventaja de los tampoco tienen carácter de piezas contrarias.
dos alfiles. Anterior a este completamente abiertas ... " y
ejemplo, es el desarrollado sigue "Este método consiste 21 .�f4 lt?t7! 22.f3 g5!
en la partida contra Rosental, en adelantar los peones ne­
que también incluyo en este gros a fin de que sean in­ El alfil blanco esta limitado
trabajo. Sin embargo bajo mi accesibles para el caballo tanto en un flanco como en
punto de vista, la partida con- esos puntos de apoyo. De el otro.

• JAQ U E practica
, -
----

-
 CURSO DE AJE DRE Z
23.:i"!:xd8 38.tlJe2 táneo, pues aquí se produ­
cirá n simplificaciones.
Triste necesidad pues se El final de peones resul­
cede la columna abierta. Si tante esta perd ido. 1 3 . . . :i"!:xe1 1 4.:i"!:xe 1 ctJb6
23.ie3? entonces se pierde 1 5.:i"!:e8?!
pieza tras: 23 ... ixb3 24.axb3 38 ...ixe2 39 .@xe2 @f4
2:xd 1 + 25.2:xd 1 füe3 40.c4 @g4 41 .@e3 f4+ Esto ayuda.
42 .@e4 f3 43.@e3 @g3
23 . . . :i"!:xd8 24.ie3 h6! 15 ...id7 1 6.:i"!:xa8 ttJxa8
0-1
Complemento de las ju­ Ya estamos en la posi­
gadas de peones a nte­ ción que nos interesa. Aquí,
riores. Se prepara f5 que li­ Veamos a continuación a pesar del feo aspecto del
bera al ig7 y se q u ita a la una interesante e instructiva lii a 8, el negro esta mejor
vez la casilla e4 al Caballo . partida de Bronstein, donde pues esto es momentáneo
materializa, de manera bri­ y la pareja de alfiles va a
25.:i"!:e1 f5 26.f4 if6 27.g3 llante, la ventaja de la pareja mandar.
a5! 28.tlJc1 a4 de alfiles siguiendo las reglas
de Steinitz. 1 7.tlJce2 b6
Amenaza a3.
Evita Wfa5 y prepara en u n
29.a3 ic4 30 .@f2 gxf4! futuro c5.
3 1 .ixf4
1 8.Wff4
Lógicamente no 3 1 . gxf4?
por 3 1 . . .ih4+ N o es fácil dar alternativas,
1 .e4 e6 2.d4 d5 3.tlJc3 ib4 pero en el final al blanco l e
31 ....ig5 4.exd5 exd5 5 ..id3 ctJf6 espera u n largo sufrimiento
-
[Link] ge2
Aqu í vemos la idea de la 1 8 ...Wfxf4 1 9 .tlJxf4
jugada a nterior. El negro 6 .ig5 es mas promete­
se desprende de uno de dora .
sus alfiles pero consigue a
cambio eliminar el defensor 6. . .0-0 7.0-0 :i"!:e8!?
de la séptima fila.
Deja l ibre f8 para el alfil.
32.ixg5
8 ..ig5 c6 9.a3 .if8 1 0.Wfd2
Si 32.We3 :!:!88+ 33.Wf2 h6 1 1 ..ixf6 Wfxf6 1 2.tlJg3
füe 1 34.@xe1 lt>e6 en­ ctJd7 1 3.:i"!:ae1
trando con e l rey vía e4.
P a rece que el bla nco esta
32 ... hxg5 33.@e3 @f6 bien por el control de la co­ 1 9 ...96!
34. h4 gxh4 35.gxh4 :i"!:e8+ lumna "e'', s i n embargo,
36.@f2 :i"!:xe1 37.@xe1 @es d icho control es momen- Limitando al alfil y al tDg3

---- practica JAQU E .

-
-
CURSO DE AJEDRE Z
siguiendo el método de 26 ...f4! peones en el ala de dama,
Steinitz. sino que también restringe
El negro con cada una de los movimientos del alfil
20.c3 tf:J c7 21 . í!?f1 h5! sus j ugadas envía a los ca­ blanco y del caballo de e 1
ballos blancos a posiciones (evita lll d 3-e5) .
Despeja h6 para el !f8 y deja cada vez mas pasivas. El
en el aire un posible h4. movim iento de peón priva 33.id1 b5 34.ie2 as
al blanco de la casilla e3. 35.id1
22.'.!?e1 ih6 ! El alfil de h6 se trasladara
a la d iagonal a3-f8 desde El blanco nada puede
No solo toca al caballo, donde a poyara la ofen­ hacer, salvo esperar acon­
sino que también obliga al siva negra en e l flanco de tecimientos.
blanco a estar pendiente de dama .
la amenaza !c1 . 35... b4 36.axb4 axb4 37 .b3
27.ttlc2 í!?f6 [Link]:Jf3 ie8 tt:lc7!
[Link]:Jfe2 '.!?g7 [Link]:Jf1 tf:Je6 29.h4 if8 !
[Link]:Je3 Amenaza lll b 5 a la vez que
Traslada el Alfil a d 6 con­ se prepara para colocarse en
trolando e5, a poyando a d5 después del cambio be.
la vez el avance d e los
peones. 38.bxc4 dxc4 39.ie2 ib5
40.cxb4 ixb4+ 41 .'.!?c1
30.í!?d2 id6 31 .ttlce1 c5! ia3+

Una vez red ucidas las La irrupción decisiva.

piezas blancas comienza la
ruptura decisiva. 42.'.!?d 1 tf:Jd5 43.ttlc2 tt:lc3+
44.'.!?e1 ib2 45.if1 tf:Je4
32.ie2 [Link]:JeS ic3+ 47.'.!?e2 ia4!
25...fS!
Cuando vi por primera vez
E l negro sigue restringiendo esta partida tenia la impre­
las piezas blancas. El debi­ sión de que al negro se le
litamiento que este avance estaba escapando la vic­
produce en la casilla e5, toria, sin embargo, Bronstein
e l blanco no lo va a poder tenía todo perfectamente
aprovechar. calculado.

[Link]:l g 1 !? 48.ttla3 ixd4 [Link]:Jexc4

ixf2 !
En busca de e5, pero no
llegara a permanecer, ya 32... c4! Aparentemente no vale
que este punto el n egro lo pero . . ..
controlara con el Rey desde Fuerte jugada, que no solo
ffi y el alfil desde d6. prepara la avalancha de 50.í!?f3

• JAQ U E practica
- •
----

- #
 T
Los 7 Pecadbs capi{.les L.\ 15,00
Mida Su Fueiza Ajedrecística 1 17,50
Relod Bhb
I""� �da· su Fu�Ajedr�ís
A' t
íí
cii ' ll'"
1
'\ 15,50
'� MK!a Su F-tlerzá ¡\jegrécistica 111 '4• 18,00
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Como Jugar La Najdolf (Vol. 2) Dvd
ia(CerradasJ
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�·
; = Lopez · :�:: Ajedrez A La Ciega LopezEsnaofa 11,42
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B Piequeno Fritz 2 (Cd)
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110 Partidas Instructivas 19,95 �
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Aperturas Modernas De Peón Dama 22,95
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17,5( 7,96
Cd Entrenamiento Tatal 95,00
17,5( El Estilo Posicional Simagín 7,21
Curso lnterrredio De Táclica 26,00
17,5( El PasoAI Final Neso 5,98
Defensa Francesa 26,00
Yussupow 13,8< Entrene Como Un Gran Maestro Kotov 9,00
Defensa India De Rey 26,00
Defensa Siciliana 26,00
El Arte Del Estu�� Capullo 13,8' Estudios Completos Reti 7,21
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Enciclopedia Del Medio Juego 47,48
Entrenarliento De Eijte 1 Dvorestky 13,8' Finales De Torre ReyArdK! 12,40
Enciclopedia Del Medio Juego lii 29,00
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Escuela De Ajedrez Jugadores Avanzados 41,47
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Estrategia 2.0 47,48
Gran Ajedrez Alekhine 7,21
Estudios 2.0 29,45
Juegue Como Un Gran Maestro Kotov 9,00
Estudios De Mate 21,95
Aprende Ajedrez Nunn 10,95 La Práctica De Mi Sistema Kotov 9,00
Manual De Finales De Dvoretsky 29,99
Como Ganar A Tú Papá Al Ajedrez Chand� 14,96 Lecciones Elemental� De Ajedrez Capa�anca 6,55
Rudolf Spielmann: Gula Del Sacrificio 19,95
Comprender Ajedrez Jugada A Jugada Nunn 24,95 Los Grandes Maestros Del Ta�ero Reti 7,21
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El Camino Hacia El Progreso En Ajedrez Yermolinsky 24,95 Manual Para Jugadores Avanzados Suetin . 10,19
Los Secretos De La Estrategia ft<xlema Watson 28,95 Mi Sistema (nueva edk:ión) Nimzowitch 14,00
Nuevas Ideas En Ajedrez Reti 5,98
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La Planificación Del Final li Shereshevsky 20,50
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Ajed rez d e Elite: Todas las piezas atacan Maestría en Ajedrez

En busca del perfeccionamiento
creativo

Esta singular Obra tiene La edición inglesa de

como base u n famoso "Exce!líng at Chess",
Esta primero obra de l ibro anterior de Bent del GM danés Jocob
Viere! Bologon, cuya Larsen '!)'o juego para Aagaard, resultó un
cima de ELO FIDE se gonor1', pero incl uye éxito rotundo paro un
ha situado en varios numeroso material prolífico autor de libros:
ocasiones en torno o nuevo y partidas fue prodamado Mejor
los 2700, resulto seleccionados hasta el Libro del año en 2002
tremendamente año 1 9 73. por lo prestigioso
didóctica. No se troto U n capitulo especial es ChessCafe; y su
sólo _de buenas el que se refiere al siguiente obro,
partidas comentados mítico Robert James Fischer. Lorsen nos acerco "Excelling ot Positíonol Chess" fue también
de u n GM de elite rebelde e inconformista, a la realidad de este genio americano y de otros aclamada por la crítica internacional. Poro
sino de enseñanzas que se extrae n de los muchos grandes de su esta edición el autor ha seleccionado los
�-----� época. Pero lo gran joyo
Mayo 2006
mismas, y que van capitules más
sucediéndose a través de Marzo 2006 288 páginas
que contiene este libro son destocados de estas Diciembre 2005
una muy personal y 224 páginas los 1 8.90 €
partidas y sus dos brillantes obras, 224 páginas
completo biografío del 1 8.50 € comentarios didócticos, creando un l ibro 17.50 €
autor, siguiendo un �-----� con numerosos consejos en posiciones críticas muy especial .
riguroso orden cronológico. de medio juego.

La Práctica de Mi Como construi r su

GM M iguel Najdorf Sistema repertorio de aperturas
El gran Miguel Najdorf so­ •
Incluye "El hombre Todas los jugadores
lamente nos legó una
que resolvió el de ojedrez necesitan
Obra de Ajedrez en toda enigma" de Antonio un repertorio de
su carrera: " 1 5 aspirantes [Link] tres pilores aperturas. Sin
al Título Mundial", dividi­ de lo aportación de embargo, hay muchos
tipos de repertorio, y
do en dos volúmenes. El Nimzovich a l ajedrez
son profilaxis, docenas de aperturas
vencedor del Torneo de
centralización y entre las que elegir.
Candidatos de Zurich bloqueo. Estos temas En este libro, el
l 953se iba a medir al en­ odquirieron tonta primero en afrontar
tonces campeón mundial, Mihail Botvinnik. Además i mportancia con el _______...,. estos temas, el autor
tiempo, que bien podrían ser considerados ofrece uno guío orientadora sobre cuestiones
de Bronstein, otro destacado Candidatos como ero
grandes categorías estratégicos. Cuando como: • Jugar o no líneos principales,
Diciembre 2006 Miguel Najdorf, decid ió Grandes Maestros de la época creían que ya aperturas marginales o sistemas u niversales
208 páginas brindar su pluma o este no se podía avanzar Cómo evitar
PVP: 18.00 · € singular evento, en otra mós, incluso que en Octubre 2006 ciertos órdenes de Octubre 2006
un futuro no muy 224 páginas jugadas 144 páginas
Obra Maestra de la literatura clásica en ajedrez. lejano todos los 18.00 € • Cómo utilizar los
14.50 €
partidos serian ordenodores
tablas, N imzovich omplió con su obro los • Si es o no conveniente, y cuando cambiar

horizontes del -ajedrez. de repertorio

Ponga a prueba s u Mi Sistema Estrategia Ganadora _

ajedrez: en el fi nal
los tres pilares de l a
' -.
aportación de
PiSNGA A PRUEBA El GM Daniel King le Estrategias sutiles
SUAJE ReZ invito o jugar de lo mono
Nimzovich al ajedrez
poro ganar en el
son profilaxis,
de los mejores jugadores final:
centrolízoción y
l del mundo: Kaspárov,
bloqueo. Estos ternos El final es, por
Krámník, Anond, .Shírov, y definción, la porte
adquirieron tanto
muchos mós, y prever sus concluyente y
i mportancia con el
íugados hasta conSeguir decisiva de la
tiempo, que bien
la victoria . .Al lector se le
....- _. podrían ser partido. Una fose,
conceden (o deducen} considerados grandes categorías estratégicos. siÍl embargo, que
puntos1 según el grado muchos jugadores
Cuando Grandes Maestros de Jo época creían
de acierto, permitiéndole oo cultivan como lo
que yo no se .podía avanzar mós, Incluso que
osí calibrar su nivel de exige la competición . Los autores de esta
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 CURSO DE AJEDRE Z
Ahora todo lo q ue viene es 6 ..ie3 ltige7 7..ic4 d6 8.0- Qu ita al caballo d4 y lim ita
forzado, y como se podrá 0 0-0 9.f4?! ltia5! el alfil de e3.
ver, Bronstein lo tenía todo
bajo control. Después de esta reacción 1 7.Qlf3 b6
el negro toma la i n iciativa
50...ic6 51 .ltia5 ia8 y el blanco prácticamente El ie3 esta limitado por
52 . .ibS se vera obligado a ceder la los peones negros y por el
pareja de a lfiles. propio de f4 .
P lanteando ic6. Hasta
aquí vi yo. Pensaba que se 1 0 ..id3 d5 1 1 .exd5 1 [Link] '11Ne 6 1 9.'11Nf3 ia6
l legaría a un final de dos 20.:ste1 f6!
peones contra uno en el 1 1 .e5 c5
m ismo fla nco. Seguimos con la política de
1 1 ... Qlxd5 1 2 .ltixd5 '11Nx d5 red ucción del Caballo.
52. . . .ixh4! 53 ..ic6 ixc6
54.ltixc6 Se puede apreciar a hora 21 .ltig4 h5! 22.ltif2 '11Nf7
q u e f4 fue mala. El alfil de
La posición parece tablas e3 esta limitado por d icho Amenaza ib7 . Ante la
sin embargo Bronstein tenia peón y además la col u m na precaria situación de sus
preparada u na sorpresa. de "e" esta debilitada. piezas el blanco hace un
i ntento desesperado de li­
54 . . . lti d2+! 55.©xf4 if2 ! ! 1 3.c3 :Sd8 1 4.'!1Nc2 ltic4 beración.

Este es el golpe que no v i Si 1 4 . . . c5 1 5.ie4 23.f5?

en mis cálculos. Mediante
esta elegante jugada el 1 5.ixc4 '11Nxc4 1 6.'11Nf2 Tras esto pierde u n peón,
negro tiende al rey blanco au nque ya la ventaja negra
una bonita red de mate. La posición se h a aclarado era muy grande.
El blanco abandono a l no y vemos q u e el neg ro tiene
haber defensa a nte g5++. l a pareja de a lfiles. Ahora 23...gS 24.:Sad1 .ib7 25.'11Ng 3
S i n duda una bonita e i ns­ Stein itz aplicara su mé­ :Sd5 26.:SxdS '11Nx d5 27.:Sd1
tructiva y no excesivamente todo. '11Nxf5 28.'11Nc7 .id5 29.b3
conocida creación del ge­ :Se8 30.c4 if7 31 .ic1 :Se2
nial Bronstein. 32.:st1 '11Nc2 33.'11Ng 3 '11Nxa2

0-1 0-1

1 .e4 e5 2.ltic3 ltic6 3.ltif3 (Diag rama pág ina si-

g 6 4.d4 exd4 5 ..ltixd4 .$,g7 1 6 ... cS! g u iente)

--
-- p ractíca JAQ U E fl
-
-
CURSO DE AJEDREZ

pecto d e esta jugada: "Para 26 .füd5 tll d 4 2 7 .tll c1 !"le1

la explotación de la ventaja
de dos alfiles, y en lo ge- 24 . . .id4! 25.éll e2 ib6
neral para la explotación de 26.b3 @g7 27.c3 mf6
u na ventaja duradera que 28.mc2 éll e 7!
exige obrar decisivamente
mediante ruptura o ataque Va a e3 v ía d5.
, de peones en un flanco es
,..:;,""""
;;;:;:. "'""' bueno conservar al menos [Link] c1 éll d5 30.mb2 b4!
u na torre evitando cambiar
las dos. La torre colocada La ru ptu ra decisiva .
1 6 ...fS! detrás de los peones avan-
zados, a veces facilita la rup- 31 .tllxb4
Quita al Caballo e4 y limita tura que decide la partida".
el alfil. 3 1 .cxb4 id4+ 32 .@a3 tll c 3
23.if1
1 7.éll 4c3 ie6 1 8.mb1 l"&fd8 31 ... tlle 3 32.l"&e1 tllc 4+!
1 9.éll f4 if7 20 .ie2 tllc 6! Ante ixc3 seg u ido de g5, 33 .ixc4 l"&xe1 34.ixa6
ganando pieza. !"lg1 35.g3 !"lg2+ 36.ma3
El Caballo va a d4 donde !"lxh2 37.tlle2 !"lg2 38.éll c2
estará mas activo. Nótese la 23 . . . bS! g5 39 .id3 hS 40.@b4 if2
debilidad de las casillas ne­ 41 .a4 es+ 42 .mbs ixb3
gras . Continúan las restricciones 43.a5 c4 44.ixc4 ixc2
.
y además se evita éll f-d 5 . 45.a6 id 1 46.éll d4 ixd4
21 .l"&xd8+ l"&xd8 22.l'�d 1 47.cxd4 ixf3 [Link] ie2
l"&e8! 24. éll d3 49.ixe2 l"&xe2 50.a7 !"la2

Veamos que d ice Reti al res- 24. tll fd5? b4 25. éll e 2 ixd5 0-1

----

•-
JAQU E practica
- . .
 EJERCICIOS DEL CU RSO

Una vez estudiados los ejemplos anteriores puedes ponerte a prueba tra­
tando de resolver las d iferentes posiciones con grados de d ificulta muy
diferentes. De este modo, como mínimo pasarás un buen rato además de
reforzar tus fundamentos.

f1H!TffiM&iif§l311frl·lifü!IHM
Ejercicio 1 1 . . .�e5! Jugada con varios propósitos: Por 1 0.@g1 il.d3 1 1 .t;lc3 Si 1 1 .0a3 b5 1 [Link]:lg2
Grau - Maroczy un lado prepara la irrupción del rey vla d4 y il.e7 1 3.Wf2 a5 1 4.bxa5 b4 y el caballo se
Londres, 1927 por otro obliga a jugar g4 quitándole la ca­ pierde. 11 ...11.e'i! Con esto el negro conse­
21 ...�e7! Amenazando Í!.a3. Tras esto, se silla f4 al caballo. 2.g4 ie3 3.@13 @d4 guirá dos peones contra uno en el ala de
fuerza el cambio de torres, entrando en un [Link]:le2 [Link] S.a4 Con su última jugada las dama. 1 2.Wf2 �xb4 1 3 .t;lxe4 11.e?I El alfil
final sin esperanzas para el blanco. 22.i.b2 negras han puesto al blanco en Zugzwang. vuelve para evitar la activación del rey
l'lxc1+ [Link].xc1 il.d3! Con esto contaba el Si ahora: [Link].b1 il.a4 6.a3 ib3! [Link]:le1 li:lc3; blanco. 14.t;lc3 il.h4+ 1 S .@ g 1 El rey sigue
negro cuando jugo ie7. Se corta el paso al y si 5.a3 a4! seguido de il.c1 . S ... il.d7 6.º113 enjaulado por los alfiles. Las negras ya
rey, con lo que los peones del flanco de �c3! Suele ser habitual rematar la partida tienen el peón pasado con lo que la ventaja
dama quedan a merced del negro. 24 ..!Lid2 en este tipo de posiciones cambiando una es decisiva. 1S ... il.c4 [Link]:lg2 as 1 7 .Wg1
[Link] 2S.t;lc4 llle6 26.t;ld2 Si [Link].b2 @dS pieza para poder irrumpir con el rey. 7.@xe3 bS 1 8 .lll g2 hS [Link]:lg1 il.b3 20.@g2 b4
27.t;ld2 b5 Seguido de b4 fijando los d4+ 8.llle2 liixc2 9.t;ll4 il.xa4 1 0.t;le6 il.b3 2 1 .t;le2 [Link]+ 22.@11 �c4 23 ..ili.e1 Si
peones, para acto seguido capturarlos. 1 1 .t;lxd4+ lll b2 12.t;lbS a4 1 3.@e3 a3 [Link].c1 a4 [Link].d2 a3 ganando. 23 ....ili.xe1
26 ... llld S 27.h3 as [Link] h 2 bS 29.a3 14.t;lxa3 li:lxa3 1S.@d4 li:lb4 0-1 24.©xe1 il.xe2 2S.@xe2 a4 26.©d3 ©dS
[Link]:lg3 il.b4! Seguido de il.xd2-b4-il.b1 [Link]:ld2 a3 28.bxa3 bxa3 29.Wc3 @e4 0-1
ganando. 29 ... b4 30.a4 IS! 31 .il.b2 14 Ejercicio 3
Abandona, pues si: [Link], el 33. il.xg7, il.xf2 Soultanbeiev - Flohr Ejercicio 4
seguido de il.e3-il.xd2-il.c2 capturando los Folkestone, 1933 Gulko - Kremenetscky
peones del flanco de dama. 0-1 3 ...@17! Trasladando el rey al flanco de Moscú, 1983
dama. 4.t;lg3 Único. El caballo va hacia c3 1 1 .g4! Con idea de g5 limitando los movi­
Ejercicio 2 para impedir la entrada del rey negro vía b5. mientos del negro. 1 1 ...l!ie8 1 2 .©d4 il.e2
Tarrash - Rubinstein 4 ... @e8 s.t;ie2 @d7 6.t;lc3 lllc6 7.©h2 �b3
San Sebastián, 1 9 1 2 8.@g2 il.c4 9.t;lb1 b6 9 ... li:lb5?? 1 0.t;la3+ Continua pagina 32

--
-- practica JAQU E ..
- .
-
G.M Zenón Franco

La mejor forma de aprovechar este eje rcicio es ded icarl e al menos

u n a hora y media. Es recomendable tapar e l texto con u na hoj a e i r
desc u b ri e n d o l o g ra d u a l m ente , para ocupar e l l u g a r d e u n G M fre nte
otro , responder a las pre g u ntas s i n move r las piezas salvo excepciones
( preg u ntas sobre u na pos ición 4 o más adel ante) .

2 pu ntos. Los mismos 1 1 .V!Jxd3 0-0

B lancas: Maestro
que obtienen 9 . if4 , 9.ge1
Negras: Usted y 9 .c4, que son jugadas Otra posibilidad era 1 1 . . .V!Jc?,
[A31] Defensa Caro Kann útiles, y pueden realizarse evitando la jugada q ue sigue,
en varios ordenes. y después enroque, aunq ue
1 .e4 c6 2.d4 d5 [Link] c3 En cambio 9.ixg6 es u na también es verdad que las
dxe4 [Link] xe4 if5 [Link] g3 decisión comprometida, q ue blancas podían jugar antes
ig6 6.Cllf3 Clld 7 7.id3 le hace perder 1 punto, las if4.
negras aún no han enro­
Las blancas prefieren jugar cado, y abrir la columna h no 1 2.if4 Usted J uega.
de modo tranquilo, la se­ es conveniente, las negras
cuencia más utilizada es jugarían 9 . . . hxg6, seguido de 1 2 . . .V!JaS !
7.h4 1 O . . .V!Jc7 1 1 . . .id6 1 2 . . . 0-0-0,
etc. 3 puntos. "Una maquiavélica
7 . . . e6 8 .0-0 lll gf6 jugada que busca debilitar el
9 ...ie7 1 0.c4 Ud. J uega. ala dama blanco" comentó
el vencedor, las negras pro­
E l ij a entre : vocan la expansión blanca
1 0 ...ixd3 en el ala dama considerando
1 0 . . . 0-0 que esta puede ser replicada
satisfactoriamente.
1 0 ...ixd3 _Otra jugada razonable,
aunque menos "ponzoñosa"
2 p u n tos. Antes de enrocar es 1 2 . . . Eí:e8 (1 p u nto).
corto las n eg ras evitan el
cambio de alfiles en g6. 1 3. Ud. Juega.
En cambio ahora tras
9. Ud. J uega. 1 0 . . . 0-0?! (Pierde 1 p unto) , 1 3 .a3
la columna h abierta evi­
Elij a e ntre: dentemente no sería rele­ 1 p unto. Las blancas de­
9 .if4 vante tras 1 1 .ixg6. fienden su peón y preparan
9.ixg6 N o hay razones para con ­ b4, con ganancia de espacio
[Link]:e1 sentir el deterioro de la es­ y tiempo, está por verse si
9.c4 tructura, tal vez no sea un la ofensiva no es una sobre
defecto g rave, pero lo claro exten sión, es decir que no
9J:'!:e1 es que no se gana nada. haya capacidad para sos-

& JAQU E practica

-
· .
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- �
 USTED JUEGA
tener la estructura avan­ avance, era de considerar
zada. sostener el centro con u na
En cambio era errónea jugada de torre.
1 3 . tll fS? (pierde 3 pu ntos)
debido a 1 3 . . . ib4! 1 7 ... exd5 1 [Link]

1 3 . . . Ud. Juega. 1 8 . . . Ud. Juega.

1 3 ... E:fe8 1 8 ... c4!

2 pu ntos. Ahora sí había 4 pu ntos. Puntilla fi nal del

que defenderse del salto de 1 6. bS?! contragolpe negro, cual­
caballo. q u ier otra j ugada pierde 2
Este avance será conve­ p u ntos , porq ue permitirían
1 4.b4 Ud. J uega n i e ntemente castig a d o , consolidar el peón de d5.
tampoco era posible 1 6. bxaS
1 4 ...!Wd8! füa5 1 7.füb7? debido a 1 9.!Wxc4 U d . J uega.
1 7 . . . tll c5 ! , ganando calidad,
3 p u ntos. Las negras este es un detalle impor­ Elija entre:
asumen la pérdida de 2 tante que avala 1 5 . . . aS!. 1 9 ... tll b6
tiempos, pero como ve­ S i eligió cualqu iera de estas 1 9 ... ixa3
remos esta es la mejor 2 opciones, deberá restarse
retirada, para poder contra­ 1 p u nto. 1 9 ... tll b6!
golpear adecuadamente.
Como en algunas posi­ 2 p u ntos. "No hay que
1 5J�ab1 Ud. J uega. ciones de la Defensa Eslava, confu ndirse de enemigo",
Semieslava, o i ncluso la el que hay que neutralizar
1 5 . . . aS! Apertura Catalana, era de es el peón libre de d5.
considerar, y en este caso, En cambio 19 . . . ixa3?! es
4 p u ntos. C laro, con esto la mejor opción, el avance inconsecuente, captura u n
contaban las negras, q ue 1 6 .cS! (4 p untos) q ue a peón s i n importancia, elegirlo
no pueden consentir q ue cambio de ceder la casilla le cuesta perder 1 punto.
las blancas progresen sin d5 consolida su estructu ra ,
obstáculos y consoliden y su predom inio espacial. 20.!Wd4 tll bxd5 21 . U d .
su ventaja de espacio, con J uega
este golpe buscan mostrar 1 6 ... Ud. Juega
que el avance blanco a3 y 21 .ic 1 ? !
b4 también tiene defectos. 1 6 . . . cs
Es notable que esta jugada Esta retirada e s m u y pa­
sea efectiva aún con el freno 1 p u nto. E l centro blanco siva, es verdad que 2 1 .a4
que parecía ejercer la l"\b 1 . va perdiendo fuerza . (2 p u ntos) deja sin control
la casilla b4, pero era pre­
(Diag rama siguiente) 1 [Link] ferible.

1 6 . Ud. J uega. En vista del fracaso de este 21 ... Ud. J uega

--
-- practica JAQ U E • ..
-
USTED JUEGA
21 . . .'11N b 6 �6 . . . Ud. J uega. torre descolocada, segu iría
la l ínea indicada por e l ven­
2 puntos. Con el cam b io Elija entre: cedor: 29 ...l"í:c8 30.!d4 lll d 5
de damas se notarán las 26 ... g6 3 1 .a4 ! e 7 3 2 . l"í: h 3 l"í:c4, etc.,
debilidades creadas por el 26 . . .fG ganando.
flanco dama avanzado, se 26 . . . gcs
amenaza 22.. . .!c5 . 29 ... Ud. Juega.
26 . . . g6
22.'11Nx b6 lll x b6 [Link] f5 Ud. 29 ... lll c4
J uega 3 puntos. Lo más activo,
también era buena 26 . . . 1 punto. Claro, este salto
23 . . .!f8 f6 ( 1 p unto) aunque fue ra es el que se quería con­
menos p unzante. trolar con 29.l"í:h4.
2 puntos. La mejor casilla E n cam bio 26 . . . l"í:c8 no es
de reti rada, apu nta al ala provechosa , ¿ por q ué? U d . 30.!d4 !xa3 3 1 . h4
dama y prepara los saltos Juega tras 2 6.. . l"í:c8
del lll b 6. En cambio la más Las blancas b uscan contra­
"activa" 23 . . . !c5, permite Respuesta: j uego a briendo l íneas sobre
24 . !e3 ! , cam biando el pa­ Debido a 27. lll h6+! gxh6 el enroque negro, aunque
sivo !c1 por e l a hora mo­ (peor es 27 . . . rJ:íhB 28. lllg 5) claro q u e sin damas, no es
lesto de f8 que toca a3. 28.l"í:g4+ !g7 29.füg7+ rJ:íf8 lo mismo.
30.l"í:g4, y las bla ncas han
24.!b2 Élxe1 + 25.Élxe 1 Ud. vuelto a la lucha , dañando 31 . . . U d . J uega
J uega. la cadena d e peones n egra,
q uedando i ncluso con cierta 31 . . .a4
25 . . . lll fd5 ventaja . (3 puntos)
1 punto. El rey negro se
1 punto. Las blancas 27 .lll e 3 lll xe3 28.fxe3 basta a sí m ismo para de­
tienen una muy d ifícil tarea fen de rse, y "Los peones
para d efender sus debili­ Claro q u e a 28.l"í:xe3? se­ libre n d e b e n avanzar."
dades de a4 , a 3 , b5, y c4 ; g u iría 28 . . . lllc4 , ganando.
se amenaza 26 . . . lll c 4. 32 .h5 gxh5 [Link] e 5 lll xe5
28 ... Ud. J uega 34.Élxe5 Ud. J uega
26.Éle4
28 .. .f5 34 . . .!f8

2 puntos. Obligando a la 1 punto. Lo prioritario es el

, torre blanca a defi n irse, avance del peón l ibre, y los
debe elegir si permanecer peones del ala rey im portan
en la columna e o en la m ucho menos.
cuarta l ínea.
35.É!xf5 a3 36.É!g5+ rJ:íf7
29 .Éle6 37.Élxh5

A 29.l"í:h4, que deja a la El material está igualado,

.. JAQU E practica .
--
---�--

-
- �
 USTED JUEGA
pero el peón de a3 otorga rey propio, aquí también defectos de los avances de
a las negras una ventaja eran fuertes otras jugadas peones que cambian radical­
abismal. como la directa 42 . . . 'itieS mente la estructura.
(1 pu nto) pero es im por­
37...'itig6 38J'!:h1 Ud. Juega. tante recordar el concepto 2) Es vital no permitir la
de limitar al máximo toda consolidación de la ventaja
38 ... a2 actividad del adversario. de espacio, y buscar contra­
juego, en este caso debilitan­
1 pu nto. "El triu nfo es 43.'itid2 'itie5 44.'itic1 Ud. do la estructura adversaria
cuestión de técnica" aunque J uega con 15. . . . a5! , 18. . . c4! , porque
era incluso mejor 38 . . . �aS "las posiciones pasivas llevan
39.b6 �h5 cambiando las 44 ... :SaS en sí el germen de la derrota"
torres. (2 pu ntos) Tarrasch.
1 pu nto. Impide 45.'itib2 de­
39.'itif2 Ud. Juega bido a 45 . . . fübS+ 46. Wxa2 3.) Es importante conocer
�a5+ 47.�b2 füa 1 48.�xa 1 diferentes tipos de estructu­
39 . . .�g7 �e4 , etc., con fácil victoria. ras, todo conocimiento es útil,
y a veces se encuentran solu­
1 punto. Con el cam bio 45.b6 Ud. J uega ciones similares. 16.c5!
de alfiles la d iferencia de
actividad entre las 2 piezas 45 ... :Sa6 4.) Aún con ventaja no hay
restantes se hace más no­ que subestimar los planes
toria. 1 punto. Misma razón que del adversario, y controlar las
la jugada anterior, el resto es amenazas 26. . . g6! .
40.�xg7 'itixg7 4U '\a1 'itif6 sencillo, las negras se mueven
42.'itie2 a su antojo y colocan en zug­ 5.) E n todo tipo d e final, la
zwang a las blancas. diferencia de actividad ente
los reyes es un factor muy im­
46. �c2 e4 47.'itid2 h5 portante. 42 . . . a3 !
48.'itie2 :Sa3 49.'itid2 h4
50.'itic1 'itixe3 51 .'itib2 :Sa6
52.:Se1 + 'itif2 Puntuación máxima: 53 puntos

Puntos entre Puntos ELO

0-1
Más de 48 2600
45 y 48 2500
Bisgu ier, A - Ben ko, P, -�

Nueva York (m/4) 1 964. 4 1 y 44 2400

42 . . . Ud. J uega. 36 y 40 2300
Algunas enseñanzas de 3 1 y 35 2200
42 .. J'\a3 la partida:
26 y 30 2 1 00

2 pu ntos. Corta ndo al rey 1) " Los peones no vuelven 20 y 25 2000

b la nco para poder ma­ atrás" 13.a3, 14.b4. Es impor­ lOy 19 1 900
niobrar l ibremente con el tante sopesar las ventajas y

---- p r a c t i c a J AQ U E-
.-
Las imágenes ajedrecísticas
PSICOLOGO y MF José Huergo Silverio

m asta la actualidad, se
ofrece como funda­
prever el futuro, al accionar
apareciendo durante cual­
intervención referente a Las
I mágenes Ajedrecistas.
mento acreditativo, quier "situación problemáti­ Pues bien, partiendo del
que tanto el conocimiento ca", pues realizan el trabajo "pensamiento imaginativo"
como el estudio sobre las simultáneamente a través de del jugador, este concepto
cualidades que dan carácter un sistema de imágenes y de en ajedrez, ha sido definido
al pensamiento del ajedrecis­ conceptos que están íntima­ por mucho tiempo, como la
ta resulta uno de los tantos mente relacionados. "posición modelo que se pro­
problemas que más inquietan De manera que la tenden­ pone" ; más con posterioridad
a los pedagogos y a los que cia fundamental de la imagi­ dicho crédito se enriqueció
profesan la propia práctica nación es transmutar las re­ con la idea de que mejor
del ajedrez. presentaciones o imágenes, aun tratamos sobre aquella
No obstante, es bien reco­ que como resultado puedan posición que se refleja como
nocido como un importante asegurar crear un modelo una imagen en la conciencia,
principio conceptual, que el de una situación, verdadera­ y que no sólo se representa
pensamiento de los ajedre­ mente. nueva, no presentada como un cuadro evidente de
cistas es fundamentalmente antes; aunque por supuesto, lo que aparece en el tablero,
"imaginativo" para todos los tengamos en cuenta que por sino también como su propia
especialistas e investigado­ la introducción de cualquier valoración, que abarca hasta
res dedicados a esta temá­ imagen inducida por la fan­ las posibles acciones de las
tica, igualmente convertida tasía, puedan existir rasgos piezas de cada posición en
en una de las más grandes de lo viejo o de lo conocido; cuestión.
incógnitas a descubrir en el interpretándose por ello que De modo que debido a
hombre y ciertamente de­ de entre lo nuevo y lo viejo los conocimientos y a la
venidas desde el fantástico exista entonces una lógica experiencia práctica, el aje­
mundo de los trebejos. sucesión. drecista evalúa numerosas
Deben saber que la ima­ Al referirnos a esta indis­ y disímiles posiciones por su
ginación es la capacidad pensable panorámica, de una semejanza con otras anterio­
de crear nuevas imágenes sólida fundamentación teó­ res que le han sido ilustradas,
sensoriales o racionales en rica en el orden psicológico, aprendiendo con ello la ma­
la conciencia humana, so­ lo que perseguimos es nutrir nera aproximada de cómo
bre la base de transformar de ideas notables a nuestros debe proceder, produciendo
las impresiones recibidas de lectores, para que puedan entonces sobre esa base
la realidad. Por lo mismo, la concebir e ingeniar con ma­ imágenes más generaliza­
imaginación está muy estre­ yor claridad el entendimiento das; aunque lo cierto es que
chamente vinculada al pen­ sobre el tema que estare­ muchas de ellas no pueden
samiento y ambos permiten mos abordando en nuestra valorarse debidamente; no

fl JAQ U E �ractica
-
------

-
 PSICOLOGÍA EN AJEDREZ
obstante lleguen a compor­ eso están muy e n boga las in­ desmantelar algunos viejos,
tarse de forma análoga unas vestigaciones encaminadas añadiendo que el reconoci­
con otras, ya precedentes. a estudiar con rigurosidad la miento de los modelos no es,
Esto puede deberse a que inteligencia emocional de los por regla general, un proceso
la orientación que adquiere ajedrecistas. consciente. Por eso existe una
el curso de las asociaciones Debemos destacar igual­ medular diferencia entre la rea­
está supeditada a las nece­ mente cómo van surgiendo lización de las jugadas correc­
sidades y los motivos deter­ en esta era moderna, nue­ tas, desde una "inconsciente"
minantes de la creación del vas distinciones o proposi­ información intuitiva; a tratar de
ajedrecista. ciones sobre las imágenes copiar una posición recordada
Por ejemplo, una particula­ del jugador, que se han ido a medias de su almacén de
ridad específica de la imagi­ identificando con un renova­ memoria, y pasarla a otra nue­
nación creadora es el que se do papel de reconocimiento va. Digamos también, que el
desconecta del curso normal por "modelos" en la capa­ problema no es tanto a los mo­
de las asociaciones (ya sea cidad del mismo, amén de delos que el propio ajedrecista
por semejanza), que es la sus aspectos emocionales está expuesto, sino al orden en
que con más frecuencia se del propio pensamiento. que los tiene dispuestos.
aprecia en los jugadores, so­ Sobre este asunto, estudios Ahora bien, una vez ofreci­
metiéndola a diferentes emo­ recientes sugieren que toda da toda una vasta gama muy
ciones, ideas, anhelos, etc; 1a extensa información que actualizada sobre el tema que
que dominan en el momento el ajedrecista puede alma­ nos ocupa, debemos señalar
dado la psiquis del trebejista. cenar, le da sentido sobre la que de entre los numerosos
Este curso desacostumbra­ base del "reconocimiento de fenómenos psicológicos que
do de las asociaciones, que modelos", muy similar a la re­ pueden obstaculizar el buen
rompe la actualización de las presentación por imágenes. curso de la partida se en­
conexiones habituales, .es un Esto explica que cuando un cuentran la aparición de las
aspecto muy importante de la jugador se enfrenta a una llamadas "imágenes residua­
propia fantasía creadora del posición de ajedrez, dispon­ les, inertes o precursoras",
ajedrecista. drá de su almacén de datos como defectos típicos deter­
En el mundo contemporá­ como "modelos previos", que minados de la actividad inte­
neo y hasta nuestros días, le ayudarán a darle un deter­ lectual, y sobre los que hay
ya el ajedrez ha podido minado significado y una for­ que hallar un procedimiento
trascender nuestro especial ma de pensar, consciente o adecuado para poder elevar
interés como psicólogos, de no, que igualmente le podrán su efectividad.
vislumbrarlo no sólo como un ayudar a realizar importantes Veamos entonces la natu­
sistema relativamente esta­ evaluaciones sobre lo que es raleza dinámica de las imá­
blecido que nos permite ana­ característico en la posición y genes del pensamiento en el
lizar con gran exclusividad el qué podría hacerse. ajedrez:
pensamiento humano, pues De esta novedosa "corriente" 1 - Imagen residual: Se trata
además estamos dirigien­ investigativa, sólo queremos de la imagen anterior de una
do una especial atención al agregar que no sólo son igual­ posición dada, que perdura
proceso relacionado con las mente imprescindibles nuevos en la mente del jugador a
emociones, en tanto resulta modelos para mejorar, sino que pesar de modificarse en el
una de .las características vi­ incluso para utilizar los mismos, tablero.
tales de la competición. Por se necesitaría de la sutileza de La misma puede provocar

--��---- p ractica JAQU E .

- -
PSICOLOGÍA E N AJEDREZ
una invariabilidad del pensa­ bre este particular, se impone El "Genio de Riga", como
miento, que resulta muy no­ ofrecer el final de la primera llamaban a Tal (Campeón
civa en el juego. Obviamente partida del match que sostu­ Mundial de Ajedrez entre
son muchas las evidencias vieron el entonces GM soviéti­ 1960 - 1961) acababa de to­
y situaciones en las que los co Mikhail Tal contra el GM yu- mar la dama contraria con el
ajedrecistas quedan un tan­ movimiento 37.Pxd6+ aunque
to "atrapados" por este tipo con ello no se compensaba
de imagen, como pudiera para nada de su pérdida ma-
decirse de la infinidad de terial.
jugadores que aceptan No obstante, le ocurrió
tablas en muchas de un inesperado incidente:
sus partidas donde, " Después de la
aunque mínimas, ten­ partida, el propio Tal
drían probabilidades confesó habérsele
de vencer, y esto en figurado atacar simul­
verdad les ocurre por táneamente al rey y a la
atender conciente­ torre de "e8", con lo cual
mente a los diferentes contaba para recuperar
momentos variables de una calidad y llevar por
la situación, de modo que consiguiente a término su
al comparar lógicamente la superioridad material en un
posición anterior con la pre­ final de torres. i i Pero erró
sente, la "imagen residual" in­ el golpe !!, pues la torre de
fluye de una manera positiva goslavo Svetozar Gligoric ya estaba situada en
en la eficacia de la actividad Gligoric, en Belgrado, 1968. la casilla "e 1 " y amenazaba
mental y entonces facilit.a to­ mate".
mar cualquier decisión con Sin lugar a dudas, que el
rapidez y "exactitud". No obs­ pensamiento imaginativo del
tante, con todos sus incon­ excampeón mundial quedó
venientes, dicha imagen no como "estático" en un pasado
siempre es un obstáculo en el virtual, que terminó "engañán­
proceso creador, pues puede dole".
contemplar valores positivos, Por lo tanto, a manera de
si se regulan voluntariamente precisar, les recomendamos
la atención y el dominio de que para eliminar este tipo .
sí mismo, por asegurar una de "ilusión" conocida como
reflexión consecuente para imagen resi d u al , es muy nec­
crear las premisas necesa­ esaria la práctica del juego a
rias en una mejor sucesión de ciegas y estudiar partidas "sin
las etapas del desarrollo de la verificar" en el tablero, si bien
partida, convirtiendo al juego son recursos que ayudan a
en un sistema más íntegro y desarrollar l ás propiedades
sistemático. Se puede apreciar con dinámicas del pensamiento.
Por citar uno de los ejem­ claridad que la situación de
plos más representativos so- las blancas es precaria. (Continuara próximo número)

• JAQU E p'.actica
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----

-
El peón espía VI 1
Yago Gallach Pérez

1 final, la cena con m ucho tiempo. Ésa es parte algo de comer y, luego de ha­

A Clara fue maravillosa.

Y no sólo la cena, tam­
de la magia del despertar de
un domingo en el que no se
ber descansado un rato, nos
acercamos al cine. Acabó
bién fue excepcional lo que tiene que trabajar : desayunar la película: beso en la boca;
vino después. Pude hablar en la cama, regodearse bajo abrazo; hasta mañana y gra­
con ella y conseguí mostrar­ el chorro de agua caliente de cias por haber compartido
me desnudo sin sentirme la ducha... estas horas con migo. Cada
desprotegido: le hablé sobre uno regresó a su casa.
Irene, sobre mi hija, sobre Clara hizo que este fin de
mis temores, pasiones y semana fuera un sueño para
manías. Ella, simple­ m í . Hay veces que uno no
mente, me amó (gran­ quiere despertar, pero
de es la sabiduría de los lunes siempre lle­
algunas m ujeres). gan, impasibles, para
Luego, compensó demostrarnos que la
la balanza de los balanza siempre es
sent! mientos y me de cinco a dos en el
contó sus alegrías y mejor de los casos.
sus penas, parte de Nunca habrá semanas
su vida, las razones con pre-sábados, sába­
por las que vino a Viena: dos, domingos y post-do­
cómo llegó hasta la m úsi­ mingos.
ca. Yo, simplemente, la amé. Siempre se despierta uno
Cuando ya los sueños nos desubicado los lunes, quiere
empezaban a abrazar, ha­ Cuando desayunaba pensé rapidez, energía y el cuerpo
blamos de nosotros con el en una de las perlas de la sa­ trata de adaptarse a la deja­
lenguaje de las caricias y los biduría Tarraschiana, la que dez del domi ngo y se niega
besos. decía que el amor, el ajedrez a responder a la demanda
Hacía años que no dormía y la m úsica tienen la virtud lunática del lunes. Hoy, espe­
como lo hice anoche: sin so­ de hacer felices a los seres cialmente, me ha costado po­
siegos, con el cuerpo tibio y humanos. En ese momento nerme en marcha. La ducha
desnudo de una mujer a m i sentí que la frase la habían rápida, el vestirme mientras
lado, con u n abrazo tranquilo escrito para mí y fui dichoso. me abrasaba la garganta con
y sereno. Nos despertamos Se lo dije a Clara mientras pa­ un café terriblemente amargo
bien entrada la mañana y seábamos por el Prater para y una tostada requemada
nos besamos, entre legañas que el sol -tibio aquí- nos me han devuelto a la rutina.
y ojeras, con la madurez y acariciara con suavidad. Posiblemente, la rutina es,
la naturalidad de una pareja Del Prater fuimos a mi apar­ con mucho, la enfermedad ·
que se conoce desde hace tamento, nos prepararnos social más extendida.

--
-- p ractíca J AQU E .
-
-
CUENTO
Durante el trayecto que contrario, me veo a mí -ju­ Tarrasch - Schlechter,
me separa del trabajo -hay gueteando con pensamientos del Torneo de San
quienes piensan que los y con notas que bailan entre Petersburgo de 1914. En
músicos no trabajamos- he pentagramas- completa­ este momento, Tarrasch
reflexionado en el propio acto mente ajeno. Quizá, cuando reflexionó durante diez
de pensar o de no hacerlo. regrese a Madrid , pueda te­ minutos y optó por aban­
He probado a no pensar en ner un pequeño viaje "filosófi­ donar. Sin duda consi­
nada durante un minuto (una co" con Juan Marcos. Espero deró que, después de 1
manera más de dirigir el pen­ que quiera ser mi tutor, aun­ d 81.W llif7+ 2 rii d 7 llixd 8 ,
samiento). Imposible, el cere­ que sea por una sesión. recuperaba l a pieza, pero
bro no se está quieto, no calla La segunda dosis de ima­ las negras conservaban
por un momento, es un des­ ginación la he recibido de ventaja suficiente de ma­
obediente. Me he sentado en Pedro a modo de carta elec- . terial para imponerse.
un banco, he cerrado los ojos trónica. Ha sido un soplo de Un gran maestro pola­
y me he ordenado ver una aire que me ha elevado aún co, Tartakower, decía
imagen blanca durante otro más a la nube en la que vivo siempre que «jamás se
minuto. Sólo he conseguido desde el fin de semana (que ha salvado una partida
imaginarme la pantalla de esto no acabe nunca): abandonada», por lo
un cine en la que se proyec­ que recomendaba luchar
taban imágenes inconexas a «Amigo Ricardo: hasta el último momento.
un ritmo endiablado. En este caso veremos
Mientras sacaba el violín de »No voy a detenerme: la que tenía toda la razón,
mi estuche y esperaba a mi semana pasada mi amigo porque, como mostró
primér alumno, he tratado de Alberto Ferré Pérez me envió recientemente el joven
imaginarme el infinito. I nútil, una columna de un periódico maestro inglés Hodgson,
siempre consigo ver algo -de hace bastantes años­ «las blancas ganan» este
más grande que contiene el para que disfrutase de una final.
"infinito" anterior. maniobra digna de un orfebre Y vamos a ver cuál es la
A veces, me gusta pensar en un final de partida. Hela sutilísima maniobra gana­
en la tierra y trato de imagi­ aquí: dora que encierra una gran
narme el substrato "infinito" belleza.
al que pertenece (bien ca­
talogado y etiquetado, tan Un fantástico final
necesario para nosotros que Román Torán
nadamos entre categorías).
Me encantaría compartir He escogido hoy un final
estos momentos con alguien, de partida en el que se
pero me da vergüenza plan­ confirma, una vez más,
tearlo. Veo que el mundo es que las más bellas ma­
demasiado tangible para los niobras combinativas no
demás que viven por y para el se realizan en las parti­
resultado, teniendo en cuenta das, sino que se ven en 1 llif6+! @g7 (lo mejor,
siempre la rentabilidad de sus los análisis. La posición ya que si 1 riig 6 2 ih5+
...

actos -con el dinero siempre que refleja el diagrama @g7 3 d81.W, ganando, al
como fin último-; y, por el corresponde a la partida controlar el alfil el jaque

Cll JAQ U .E practica

,
-�-------�

-
 CUENTO
del caballo en 'f7') 2 años después? La curiosi­ » Una vez acallada la dispu­
lll h5+ ©g6 (a 2 . . . Wh7 3 dad y la fantasía del joven ta colocamos de nuevo la po­
ic2+ Wg8 4 d8'\W+ de­ Hodgson es la respuesta. sición y releímos el artículo de
cidiría, al coronar con Y así tenemos otra «joya» Torán. En esta segunda lec­
jaque) 3 ic2+! ! (co­ del ajedrez. tura descubrimos que en los
mienza la fantástica análisis se había dejado algo:
combinación q ue lleva La posición era tan es­ si 8 . . . tll b7 9 if7 da mate.
a la victoria) 3 . . . Wxh5 4 pectacular que me fui
d8'\W! ! lllf7+ 5 We6! (la directamente a mis libros »Juan Marcos fue el prime­
dama es abandonada a a buscarla un poco ex­ ro en sospechar que la posi­
su suerte, pero así el rey trañado de que "algo así" ción no era real y recordamos
pasa a ocupar una fortí­ pudiera darse en una par­ la triple repetición que nos
sima posición de ataque) tida "real". enseñaste hace meses en la
5 . . . lll x d8+ 6 Wf5! e2 (el que Grau y Chairabedjan pla­
negro impide así la mortal »La verdad es que reco­ giaron una posición que apa­
amenaza, 7 id 1 , a la vez gí la carta cuando salía de recía en un libro de Lasker y
que avanza hacia la co­ casa, no cuando venía de la cuyo autor era para él desco­
ronación del peón) 7 calle (el cartero nunca llama nocido.
ie4! (con la amenaza a mi puerta), para quedar en
if3 mate, que las negras el Café Capablanca con tu »De modo que en cuanto
salvan del único modo hija y con Juan Marcos. La llegué a casa, comprobé que
posible) 7 . . . e1 lll ! 8 idS! ! fui le yendo por el camino y Schlechter no jugó el torneo
·
(vLJelve e l alfil a buscar el me quedé maravillosamente de San Petersburgo de 1914.
mate, ahora con la ma- maravillado de lo preciso del La parte preliminar la dispu­
niobra ic4-ie2) 8 . . . c2 recorrido del alfil. Como era taron (y quedaron en este
(si 8 . . . lll b7 9 ixb7 9 ... c2 de esperar, en cuanto llegué orden) Capablanca, Lasker,
1 o ixa6, ganando como coloqué, una por una, las pie­ Tarrasch, Alekhine, Marshall,
en la partida) 9 ic4 c1 ltJ ! zas en el tablero y reproduji­ O. Bernstein, Rubinstein, Nim­
(de nuevo forzada, ante mos el final con una parsimo­ zovich, Blackburne, Janowski
ie2+, puesto que si nia parsimoniosa. Un círculo y Gunsberg; y la fase final (es
9 . . lll f3 1 0 ie2) 10 ibS! !
. de mirones se arremolinaba obvio que si no tomó parte
(ahora las negras tienen a nuestro alrededor y algunos en la fase preliminar, con
cuatro caballos contra más que otros sugerían ju­ menor motivo ésta): Lasker,
el alfil, pero éste dis­ gadas para mejorar el juego Capablanca, Alekhine, Ta­
pone de u n camino que de las negras. Hubo quienes rrasch y Marshall.
lleva al mate, de forma sostuvieron que era imposi­
fulminante) 1 0 . . . lll c 7 ble que el blanco ganase en »También verifiqué que
1 1 ia4! ! , y las negras esa posiCión y nos hicimos Tarrasch y Schlechter nunca
quedan indefensas ante con unos cuantos euros a disputaron una partida en la
la amenaza 1 2 id 1 + con costa de los más bravucones que se llegara a esta posi­
mate imparable, pues si que verificaron, en sus car­ ción. Tan: poco jugaron entre
12 . . . tllf3 13 id 1 . nes, algunas de las variantes sí en 1914 y nunca lo hicieron
de mate. En fin, por fortuna, en San Petersburgo.
¿Cómo encontró esta in­ en ajedrez no gana siempre
creíble maniobra tantos quien más grita . . . »Así, llamé a Sofía a la
------

·p ractica J AQU E Cl
-
-
CUE NTO
mañana siguiente y los puse bargo, ¡Juegan y ganan! leyenda, Petrosián des­
al corriente de cuanto había ¿Cómo es posible? deñó sin leerla la misiva
averiguado. Sofía me dijo La leyenda que emerge del campesino georgiano
que Juan Marcos, por su de esta posición tiene pero, afortunadamente
parte, recordaba haber visto como escenario la estepa para nuestra historia, no
esa misma posición en algu­ georgiana a mediados decidió archivarla en la
na parte y estaba siguiendo del siglo XX. Un agricultor papelera y prefirió guar­
alguna pista que le pusiera apasionado del ajedrez y darla en un cajón. Años
sobre esta composición. seguidor de los grandes más tarde, Anatoli Kárpov
maestros tiene delante se convirtió en el nuevo
»A mediodía, Sofía y Juan este momento final de redactor-jefe de la revista
Marcos se presentaron en una partida en un peque­ "64". Despachando una
casa y me leyeron la leyen­ ño tablero de bolsillo. Su tarde con el entonces su
da del campesino georgiano percepción le indica que segundo Mijaíl Tal, des­
que escribió Miquel Castells el gran campeón conduc­ cubrieron unos fajos de
en 2002 en el distrito de aje­ tor de las piezas blancas, correspondencia entre los
drez de Telépolis. Según para él un ídolo del depor­ que se encontraba la carta
cuenta Castells, la posición te mental, no pudo haber del aficionado georgiano.
se la mostró el reportero ho­ dejado escapar esta par­ Tal, siempre dispuesto a
landés Jules Welling, quien tida tan prematuramente. cercenar entre montañas
afirmó: " Esta posición es para Mientras trabajaba la tie­ de documentación para
analizarla y amar todavía más rra con su tractor, tenía engendrar nuevas ideas,
el aj�drez" : su tablero erí el cuadro de dio con la carta. Empezó
mandos del vehículo des­ a leerla y mentalmente si­
de donde podía concen­ guió los análisis descritos
El campesino trarse durante horas en por el campesino. Como
georgiano la posición. Pasaban los poseído, saltó de su si­
Miquel Castells años y su única obsesión lla para casi ordenarle a
era resolver este enigma Kárpov que parasen la
en forma damasquinada. edición del próximo nú­
Al cabo de 16 años en­ mero de la revista. Era im­
contró la solución: ¡ Las prescindible entrevistarse
blancas ganan! con este genio que había
Feliz como si le hubiera resuelto una posición
tocado la lotería y preso increíble que sé mantuvo
de una desaforada satis­ escondida durante déca­
facción, decidió escribir a das.
la prestigiosa revista mos­ Tal decidió viajar a
La posición del diagrama covita "64" para notificar Georgia para conocer al
corresponde, supues­ al mundo su increíble des­ talentoso labrador aje­
tamente, a una partida cubrimiento. En aquella drecista. A su llegada, le
magistral que ahora no época, Tigrán Petrosián, comunicaron que el día
desvelaremos. En este campeón mundial, era antes fue enterrado en el
momento las blancas el editor jefe de la publi­ cementerio local.
ábandonaron. Sin em- cación. Según cuenta la

fl JAQU .E practica
- .
------

-
 CUENTO
» Luego, Castells nos pide seducción que nos obliga, tan d8'W) 2 tt::l h 5+ ciig 6 (2 . . . <iif7
que encontremos la solución a menudo, a componer histo­ 3 d8'W) 3 �c2+ (3 d8'W??
sin la ayuda de los progra­ rias inverosímiles para posi­ tt:Jf7+ -+) 3 . . . <iix h5 4 d8'W
mas (aunque no creo, since­ ciones increíbles. También tt::l f? + 5 cii e 6 tt:Jxd8+ 6 ciif5
ramente, que algún programa nos gustaría saber dónde o e2 7 �e4 e 1 ttJ (7 . . . e 1 W?? 8
pueda con una posición tan cuándo nacieron las dos le­ �f3++) 8 �d5 c2 9 �c4 c1 ttJ
endiablada, tan endiabla­ yendas, quién (o quienes) las (9 . . . c 1 'W?? 1 0 �e2+ tt::l f3 1 1
damente antiprogramas) . . . , expandió (o expandieron), si �xf3 mate) 1 O �b5 tt:Jc? 1 1
y aproveché para añadir: "y hay más, si murieron éstas �a4 ! ! ¡ El mate en 'd 1 ' es
en menos de dieciséis años, por el camino . . . i nevitable! 1 1 . . . tt::l f3 1 2 �d 1
si no, no tiene gracia". Por y nada puede impedir que
supuesto, pese a que Jules » Un intrincado sendero de el alfil se coma con mate
Welling atribuye esta posición preguntas que, como el aje­ los caballos que cubri­
a una partida entm Chigorin drez mismo, como la misma eran la diagonal 'd 1 '-'h5':
y Tarrasch (San Petersburgo, vida, son inalcanzables para 12 ... tt::l f2 1 3 �f2+ tt::if3 1 4
1907), Castells se plantea el ser humano. Hay quien ha �xf3 mate. U n a joya d e la
varias preguntas, las mis­ llegado a afirmar que el aje­ composición ajedrecística" .
mas que nos planteamos drez es infinito para el ser hu­
Sofía, Juan Marcos y yo en mano. Lo que no está exento »De las dos historias, sien­
el Capablanca: ¿la posición de lógica pues una sola per­ do sinceramente sincero,
proviene de una partida real, sona, una sola civilización no prefiero la segunda, aunque
fue crea por un compositor podría abarcarlo o compen­ sepa de antemano que nin­
eminente? diarlo todo. guna debe de ser cierta.

» N osotros querríamos lle­ »Vayamos a la solución que » En fin, amigo, a ver si

gar un poco más allá, pues nos da Castells; no difiere conseguimos averiguar algo
nos encantaría conocer qué mucho de la de Torán: más. g
tiene el ajedrez (o los ajedre­
cistas), qué oscuro poder de })" 1 tt::l f6+ cii g ? ( 1 . . .<ii h 8 2 » Un abrazo».

T. 96 1 29 29 70 7 · F. 96 1 29 29 7 1

------ p ractica JAQU E ..

- -
"Casillas 1 ímite"
M.F. Fernando Visier

m 1 repasar los finales que l l evan e l signo - ( b4 , secuencia natural

básicos de peones c4 , d4 , f4 , g 4 y h4) los que
que hemos publicado forman las cas i l las l ím ite 1 .me6 me? 2.me7! mea
hasta ahora, compruebo que del peón blanco . [Link] mb1 4.md1 mba
no hay nada especffico sobm L a regla de Durand y Préti [Link]>c6 \tia? [Link]>c7 y ga­
las "casillas límite". La teoría se cumple al pie de la letra nan.
al respecto es bastante sen­ en el supuesto de que e l
cilla, como bien saben casi peón que v a a ser atacado Por el contrario, si salen las
todos nuestros lectores, a los sólo pueda defenderse negras, haciendo uso d e la
que veo en mi bola de cristal d esde atrás: "E l rey que O posición Diagonal im"".'
inmersos en resolver cuestio­ primero ocupe u na de las pedirán a su antagonista
nes más complejas. casi l las-lím ite del peón alcanzar cualqu iera de las
enemigo, captu rará éste y cas i l las l ím ite que le son
conservará e l p ropio". favorables:

1 ... md11 2 .lt>e5 lt>e7

Tablas.

La sig uiente pos1c1on es

algo más com plicad a :

Cuando los peones se en­

cuentran en contacto,
tal como aparecen en el J uegan blancas y gana
d iagrama, la reg la de las J uegan negras y hacen
casi l las l ím ite (Enu nciada tablas
por Durand y Préti en el año
1 860 y mejorada en 1 92 1 Al ser mano las blancas,
por Lamare) resulta de gran tienen acceso a u na de las
utilidad para valorar rá pida casi llas l ím ite del peón Juegan blancas y ganan
y adecuadamente e l final. negro (c6, d 6 y e6) , y como Tablas s i juegan las ne­
Los cuadros señalados co n el rey contrario sólo puede g ras
el signo + corresponden a defender desde atrás, la
las casi l las l ím ite del peón ca ptu ra en b6 será mera En este caso y en todos los
negro (en este caso b5, c5, cuestión de tiempo, no análogos, el riguroso cum­
d5, f5 , g5 y h5). Son los seis mucho, como demuestra la plimiento de la regla esta-

CD. JAQU E practica

-
. .
----

-
 -

EL PELDANO FINAL
blecida por Durand y Préti 1 .:!'!.b8+ fü8 2.:!'!.xa8!
no se ajustaría a las n ece­
s idades técnicas que re­ El fi nal de peones que se
q uiere el final. Es por esto avecina está ganado por las
q u e haya q u e a plicar la d ic­ blancas , merced a que con­
tada por Lamare : "El rey seguirán alcanzar primero
q u e primero consiga atacar la casilla l ím ite apropiada
el peón por detrás (siem pre y l uego rematar conforme a
que los reyes estén en dis­ la regla de Lamare .
tinto flanco, o sea sepa­
rados por la columna que 2 . . :!'!.xa8 3.©b7 fü8 4.a8�
.

ocu pan los peones) ga­ 1 ... ©b5! 2 .©t4 :!'!.xa8 5.©xa8 ©g7
nará éste y conservará el
propio" Como el contraataque 2.We6? Máxima resistencia . Si
Wc5 supondría perder el 5 ... Wf7 6. Wb7 we7 7.Wc6
J uegan las blancas peón y la partida, las blancas y ganan.
deben buscar la salva­
1 .©f6! ción mediante la conocida 6.©b7 ©g6 7.©c6 ©g5
estratagema de ganar la
Observemos q u e ocupa una Oposición Corta. Si 7 ... Wf5 8.Wd6, etc.
de las casi llas-lím ite, pero
no la más cercana al peón 2 . . . ©c4 3.©e4 ©c5 4.©e3! 8.©d7! y ganan.
ener:nigo. La razón es que el ©xd5 5.©d3 Tablas.
rey negro podría responder H emos visto en los ejemplos
a 1 . We6? con 1 ... Wc5! En "Mi Sistema", Aaron anteriores cómo el h echo de
Nimzowitch presenta un perder el peón l leva con­
1 ... ©b5 ejemplo práctico que se re­ sigo la pérdida de la partida.
fiere al aprovechamiento de lo Siempre q u e sea posible,
Sabemos que es i nútil tratar que él denomina "maniobra de la baza defensiva más i nte­
de d efender el peón d esde rodeo" ... , que es precisamente ligente es optar por el sacri­
su base. Por otra parte , si la aplicación de las reglas que ficio (adelantar el peón a su
1 . . . Wc5 2.We6! estamos estudiando. suerte) para no permitir q ue
la captura se efectúe en la
2.©e7! sexta fila. Por ejemplo:

Siguiendo la recomenda­
ción d e Lamare . I nsisto: en
n i n g ú n caso 2 . We6? Wc5 y
gana n .

2 ...© c 5 3.©e6 y ganan.

(Diagrama sigu iente)

J uegan las negras Juegan blancas y ganan

--
-- p ractic• JAQ U E
-
8
-
 -

EL PELDANO FI NAL

J uegan blancas y ganan 5.Wd7 Wf8 6 .We6 y ganan. embargo, el camino hacia
Tablas si juegan las ne­ O bien 2 ... Wd5 3.Wd7 , que l a victoria sólo tiene una di­
g ras cond uce a la l ínea principal. rección.

Conocida la maniobra d e 2 .'tt c 8!

las negras para hacer ta­
blas, algo tan simple como También sirve 2 . @c6 ! . En
1 ...c5! 2.Wd5 Wd7 (Pie rd e m i base de datos no en­
2 . . . Wc7? 3.Wxc5, etc . ) cuentro esta partida. Ten ía
3.@xc5 @c7 ! , se deduce cierta curiosidad por ve­
q u e las blancas ganan por rificar si se jugó d e esta
m edio de 1 .c5! , asegurando forma, es decir 2.@c8 ! . M e
la captu ra del peón negro imagino q u e s í . Digo esto
en la sexta fila, circuns­ · porq ue la prestigiosa re­
tancia q u e anula cualqu ie r vista de la q u e he sacado
defensa relacionada con este final, da como conti­ 1 .@f7!
los temas de Oposición. n uación 2 .Wc7? @d5? (las
i nterrogaciones las pongo I m prescind ible para ganar.
yo) , cuando 2 .Wc7 @e?! Después de 1 .@f6? h5!
l leva a tablas. asegura el empate, pues
la idea que veremos en la
2 . . . @d5 3.@d7 @e4 4.@e6 l ínea pri ncipal no es viable .
@f3 5.@xf6! @xg3 6.@g5!
Y ganan. Por ejemplo: 2 . h4? hxg4
3 . hxg5 @g8! ! y g an arían las
(Diag rama sigu iente) negras.

Bla ncas juegan y ganan 1 ... h5 2.h4! hxg4

Aqu í parece q u e las blancas O bien 2 . . . gxh4 3.g5 h3

ganan de cua�u�r ma­ 4 . g6+ 'ª1h6 5.g7 h2 6.g8\W
nera, dado q ue, de acuerdo h 1 °1W 7.°1Wg7 mate .
con la teoría d e las casi-
l las l ím ite, los peones ne- 3 .hxg5 g3 4.g6+ @h6 5.g7
J uegan blancas y ganan g ros están condenados . S i n y ganan.

E n este final participan de

igual manera los temas de
O posición y Cas il las lími- J E
te.

1 .@b7! @e6

Si 1 . . . 'tt d 6 2.'tt c 8 'tte 7 T. 96 1 29 29 70

3 .'tt c 7! 'tt e 6 4.'tt d 8 'tt f7

Cl
-
JAQU .E practica
- .
--
--
PREM I OS
El 1 Open Internacional de Ajedrez I LLES MEDES estará dotado de u n a gran
canti d a d de premíos en metá l ico y trofeos. Los 2 2 . 200 € en premios se
repartirán en d iferentes categorías:
Categoría general: 15. 800 € (3 . 500 € a l c a m peón)
Tramos ELO FIDE: 2 . 400 €
Categoría de j ugadores de Cataluña: 1400 €
Categoría de jugadores locales: 1200 €
Categoría femenina: 250 €
Categoría SUB-16: 250 €
Categoría Veteranos ( + 60 años): 250 €
Premios especiales: 650 €

A todos los premios se les aplicará las retenciones establecidas legalmente.

Consulte e n nuestra web la tabla de premios: [Link]/[Link]

I NSCRI PCIONES

Para las i n scripciones pónganse en contacto con la orga n ización del torneo e n
e l teléfono ( + 34) 9 7 2 75 1 3 2 6 o vía e - m a i l (info@[Link] ) .
La i n scripción quedará efectuada y será vá l i d a e n e l momento que haya sido
efectuada la transfere n c i a d e l i m porte correspond i e nte i nd i ca ndo nom bre y
a pe ll i dos (máximo 15 de d i c iembre) en el siguiente número de cuenta :
Banc d e Sabadell: 0081 - 0 2 19 - 0 4 - 000 1 134622

I mportes
Categoría regular: 60 €
Categoría SUB-16 (Menor de 16 años) : 30 €
Jugadores locales: 40 €
ELO FI D E superior 2300: gratis

l' Estart i t. II 1 es Medes

 MF Amador González

En esta sección te proponemos una serie de posiciones que tienen

una solución táctica inmediata. El bando que es mano puede lograr
una ventaja importante o tal vez las tablas , de lo cual no informamos
para mantener el máximo paralelismo con la partida. Comenzando
desde el nivel 1 , puedes encontrar los que más se adapten a tu fuerza
de j uego. Las soluciones las podrás encontrar en la página 50.

N IVEL 0

Q)J U EGAN BLANCAS ) @J U EGAN BLANCAS ) fJJ U EGAN NEGRAS

Se trata de u n a partida Combine como Alekh i n e U no sencill ito
m uy famosa

N IVEL f1

(4)J U EGAN BLANCAS ) (5)J U EGAN BLANCAS ) (ó)J U EGAN BLANCAS )

Conocido tema combi na- Remata ndo con preC:isión Combinacion típica
tivo

Cl
-
JAQU E
- .
�
actualidad ------
 PROBLEMAS

N IVEL @I

(7)J U EGAN BLANCAS ) (8) J U EGAN BLANCAS ) fJ J UEGAN N EGRAS

Pasando a un final ganador Ataque temático Se trata de una famosa com­
binación
N IVEL el

Qj)J U EGAN BLANCAS ) QVJ U EGAN BLANCAS )

Desviación Simplificacion ganadora Remate elegante

N IVEL �

Q:Y J U EGAN BLANCAS ) G:4)J U EGAN BLANCAS ) QV JU EGAN BLANCAS )

Nuevamente el genial Alekhine Hay que calcular un poco Conocidos temas de ataque al
enroque

------
practica J AQ U E
- Gl -
SOLUCIONES

Soluciones del Curso de Ajedrez

Continuacion pagina 32 6.a3 a5 Evita b4 y fija la debilidad Hamburgo, 1 91 5

b3. 7 ..fi.d3 .fi.f6 S ..fi.c2 lt>g7 9 . .fi.d3 7...b5 Con idea d e b4 expulsando
1 3.g5 Restringe las piezas a la Si 9 . .fi.d 1 .fi.e4! 9 ... .[Link]! 1 O •.fi.c2 .fi.c7 el caballo seguido de Wd5. S.Wc1
vez que fija los peones. 13 ... lt>e? 1 1 .il.d3 .fi.d6 12 . .fi.c2 ©f6 1 [Link]:lf3 b4 [Link]:le2 ii.e4! Obliga a g3 de­
[Link].b4+ ©es 1 5.a4! Limitando e5 1 4.fxe5+ il.xe5 1 5 . .fi.d3 Otras bilitando mas las casillas blancas
mas las piezas del negro. 15 ... .fi.d1 jugadas tampoco resolvían los pro­ (permitiendo así una posible entra­
1 6.a5 Completando la idea inicia­ blemas. Veamos: 1 [Link]:lxe5 ©xe5 da del rey) asi como quitando g3 al
da en la jugada a nterior. 16 ....fi.e2 Con idea de f4-Wd4 . ; 1 5.h3 il.b2 caballo, limitando los movimientos
1 7 ..fi.c6 lt>dS 1 S ..fi.d6! ©es 1 9 ..fi.d5 1 6 .a4 il.c1 + 1 7.We2 f4 con ventaja de este, y consiguiendo asegurar
f6 20 ..fi.c4! .fi.xc4 21 .©xc4 fxg5 decisiva. 1 5 ...il.xf3 1 6.©xf3 .fi.xh2 la casilla f5 para el rey. 1 0.g3 ©d5
22.fxg5 Y el negro no tiene de­ 17 ..fi.e2 lt>e5 1 S .li>e3 .fi.f4+ 1 9 .li>f3 1 1 .li>d2 c4 1 [Link]:ld4 cxb3 1 [Link]:lxb3
fensa ante Wd5-c6-b7 ganando el Si 1 9 .lt>d3 .fi.c1 20.a4 lt>f4 con c5 1 4.tilc1 c4 1 [Link]:le2 c3+!
peón de a6 y la partida. 1 -0 fácil victoria. 19 ....fi.c1 20.a4 lt>d4 1 [Link]:lxc3+ Si 1 6.bxc3 b3 1 7 .©c1
21 ..fi.d1 lt>d3 22 ..fi.e2+ lt>c2 0-1 .fi.a3+; y si 1 6 .©c1 ©c4 1 [Link].a7 ©b3
Ejercicio 5 1 8 .li:ld4+ Wa2 1 9 . bxc3 b3 ganan­
Johner - Bogoljubov Ejercicio 6 do en ambos casos. 16 ... bxc3+
Berlín, 1 92S Bier - Teichmann 1 [Link]>xc3 a5 0-1

Soluciones de los problemas

Nivel 1 Problema 1 Nivel 2 Problema 7 52.ixf7+! ill xf7 53.Ele4+ ill e5+
Anderssen, Adolf - Dufresne, Jean Botvinnik - Boleslavsky 54J�xe5+! 1 -0
Berlín, 1 852 URSS (3), 1 941
2H9xd7+!! ©xd7 [Link]+ ©e8 30.Wfxe8+! Wfxe8 31 .!!xe5 Wg8 32.!!e8 Nivel 3 Problema 1 2
23.id7+ ©f8 24.ixe7# 1-0 !!xc2 33.!!xg8+ <i>xg8 34.!!b1 y las Maroczy - Romi
blancas se impusieron
·
unas jugadas San Remo, 1 930
Niv�I 1 Problema 2 mas tarde 1 -0 41 .Wh5! !!xg2+ 42.!!xg2+ !!xh5
Alekhine - Reshevsky 43.!!xb2 !!xh3+ 44.©g1 !!h7 45.!!h2!
Kemeri, 06.1937 Nivel 2 Problema 8 !!g7+ 46.©f2 !!98 47.!!h6 ©f7
35.!!xb8+ ©xb8 36.Wxe5+ 1 -0 Tal - Portisch 48.e8Wf+ !!xe8 49.!!h7+ 1 -0
Biel, 1 976
Nivel 1 Problema 3 [Link] h 61 !!xe6 Si 37 . . . !!e7 38.Wxe7 Nivel 4 Problema 1 3
Keres - Botvinnik ixe7 [Link] gf7# 38.!!d8+ Wxd8 Alekhine,Alexander -
URSS, 1 941 39.Wxe6 1 -0 Kussmann,Karl
21 ...ill c 2+! 22.©b1 ill b4 0-1 NewYork, 1 924
Nivel 3 Problema 9 16.Wb5+! ill d 7 16 . . .Wxb5 17.illf6#
Nivel 1 Problema 4 Levitsky - Marshall 1 7.!!fe1 ! ib4 Si 1 Lie7 [Link] ed6+
Littlewood - Mestel Breslau, 1 9 1 2 ©f8 1 9.füe7 gxf5 20.Wd5 18.illf6+
Inglaterra, 1 978 23 . . .Wg3 ! ! 24.Wfxg3 Si 24.fxg3 lile2+ <i>f8 [Link] xd7+ !!xd7 [Link] 1 -0
39.!!xd7! !!xd7 40.Wh5+ ©98 25.©h1 !!xf1#; y si 24.hxg3 lile2#
41 .We8+ ©h7 42.Wxd7 1 -0 24 ... lile2+ 25.©h1 illxg3+ 26.©g1 Nivel 4 Problema 1 4
lilxf1 0-1 Smyslov - Gu imard
Nivel 2 Problema 5 Mar del Plata, 1 962
Zukertort - Englisch Nivel 3 Problema 1 o 28.cxb61 ! !!e1 + 29.!!xe1 Wxb5
Londres, 1 883 Lasker, Emariuel - Reti, Richard 30.bxa7 Wc6 31 .!!b1 ! ©h7 32.!!b8
47.Wb5! Wxb5 48.c8W+ ©f7 New York (1 0), 1 924 1 -0
49.Wxe6+! ©xe6 [Link] c7+ ©e5 28.ixc6! !!xc·6 Si 28 . . .ixc6 29.!!d8!
51 .lilxb5 1 -0 füd8 30.füd8 Wxd8 31 .Wg7# 29.!!dS Nivel 4 Problema 1 5
!!cc8 30.Wg7+! Wxg7 31 .fxg7+ ©98 Filipowicz - Gabrys
Nivel 2 Problema 6 32.lile7+ 1 -0 Polonia, 1 960
Gurevich - Razuvaev 1 5.Wxh5! gxh5 1 6.if6 lild7 1 7 .ixg7
Moscú, 1 987 Nivel 3 Problema 1 1 h6 1 8.lilf6+ lilxf6 1 9.ixf6+ ©h7
3 1 .ill d 5! exd5 32.!!xe7 Wxe7 Smejkal - Nogueiras 20.!!g7+ ©h8 21 .!!xf7+ ©98 22.!!e7+
33.Wxf5+ ©g8 34.Wxc8+ 1 -0 Reggio Emilia, 1 985 1 -0

• JAQU E practica
- .
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-
Dueños del paisaje.
hay propietarios de suelo,
pero todos somos dueños del paisaje.

La Comu n itat Valenciana es ta primera auto n o m ía espa ñ o la en í n trod uci r

la protección del paisaje según los criterios d e la Co nvencíón Europea del Patsaje.

d�l Poi"lje, ccmple:• un plan que arn'IOfllz• de forma crden..cla

urbanismo y medio •mbiente, protegiendo algo Ion especial

wn10 nu;>strO paisaje. N\Je�rn ComtJnitat �s rica ;>n paisaj e5

m.3s p;,rju d ica(fas, con U! ndo para ello, con la participoción !I

Todos somos du,.ii os d<'I ¡>�isaje. Todos deberno; n1idarlo.

� GENERALITAT
� VALENCIANA