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Formación Profesional Dual: Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

___AREQUIPA______________
___________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: MECATRONICA AUTOMOTRIZ - SENATI_________________

ESTUDIANTE: LABRA CCOA JEFERSON JESUS____________________________

ID: 001374010____________ BLOQUE:51AMTDE505


_________________________________________

CARRERA: MECATRONICA AUTOMOTRIZ_________________________________

INSTRUCTOR: OMAR GREGORIO NINASIVINCHA SORIA_____________________

SEMESTRE: 5_____________________ DEL: 4 de marzo _____ AL: 10 de marzo 2024


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

MECATRONICA AUTOMOTRIZ 19-02- 18-06-2024 20


SECCION 1 2024 SEMANAS
TEAMS TORRES

Bajado de caja
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Desmontar motor/ procedimiento x


Consultar e interpretar la información técnica del
02 x
fabricante para el servicio
Desmontar, desarmar y verificar componentes del
03 x
motor
04 Realizar la limpieza del motor y sus componentes x
Inspeccionar y evaluar el estado de los componentes
05 x
internos y accesorios externos(mediciones)
Reemplazar componentes defectuosos de acuerdo
06 x
con especificaciones del fabricante
07 Armar y montar componentes del motor x
08 Realizar pruebas y ajustes. Sincronización x
09 Comprobar la calidad del servicio realizado x
10 Montar motor/ procedimiento x
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

...[Link] SEMANA N°3. DEL 04 de marzo…. AL 10 de marzo DEL 2024…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Cambio de poleas de sistema de distribución camioneta kia


Mantenimiento de ballestas de camioneta
LUNES Bajado de caja
6

Bajado de motor de Toyota vits


Cambio de pastillas de BMW
MARTES
6

Desarmado de motor
Lavado de motor y caja
MIÉRCOLES Desarme de alternador 10

Cambio de aceite de camioneta nissan


JUEVES Mantenimiento de frenos de yaris
10

Bajado de caja y cambio de aceite


Afinamiento de camioneta 4x4 10
VIERNES
SÁBADO

TOTAL 42H

Tarea más significativa:

Bajado de caja de cambios


1- Alistamos las gatas y caballetes
2- Colocamos la gata en un lado del carro y ponemos el caballete
3- Desajustamos los pernos de la caja
4- Quitamos los sensores de la caja los cables de cambios lo sacamos
5- Sacamos todo lo que esta pegado en la caja de cambios
6- Sacamos los soportes del motor para tener mas espacio
7- Ponemos un lagarto para ayudarnos a bajar la caja
8- Separamos la caja de cambios del motor
9- Lo limpiamos la caja
10- Sacamos los pernos de disto de embrague
11- Y lo sacamos con en plato presor
12- Lo cambiamos todo el kit de embrague
13- Y el collarin
14- Todo lo colocamos a su lugar y ponemos sus pernos
15- Subimos la caja y lo ponemos a su lugar con ayuda de un lagarto
16- Ponemos sus pernos, cables, sensores y soportes del motor
17- Ajustamos todo sacamos los caballetes
18- Probamos los cambios de velocidades y listo.______________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA


AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M TURNO M TURNO TURNO TURNO TURNO TURNO TURNO TURNO M T
TARDE TARDE MYT MY T MYT MYT MYT MYT
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: OMAR GREGORIO DEL MONITOR DE EMPRESA: RODRIGO TORRES
NINASIVINCHA SORIA GAMERO

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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