1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

DE UN ÁNGULO AGUDO

¾ Define y calcula las razones trigonométricas de un ángulo agudo.

¾ Aplica la definición de las razones trigonométricas a los triángulos
rectángulos notables.

Helico curiosities

Aplicaciones de la trigonometría
Trigonometría, rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y los ángulos de triángulos, de
las propiedades y aplicaciones de las razones trigonométricas de ángulos. Las dos ramas fundamentales de la tri-
gonometría son la trigonometría plana, que se ocupa de figuras contenidas en un plano y la trigonometría esférica,
que se ocupa de triángulos que forman parte de las superficie de una esfera.
Las primeras aplicaciones de la trigonometría se hicieron en los campos de la navegación, la geodesia y la astrono-
mía, en las que el principal problema era determinar una distancia inaccesible, como la distancia entre la Tierra y
la Luna, o una distancia que no podía ser medida de forma directa. En tiempos modernos se ha aplicado en campos
tan diversos como en el estudio de la corriente alterna, el procesamiento de señales en la industria telefónica, la
codificación de música en reproductores de discos compactos, la determinación de las distancias a las estrellas, el
diseño de sistemas de navegación en el transbordador espacial, cálculo con mucha precisión en el lanzamiento de
misiles, el diseño de estructuras para los edificios, en los fenómenos meteorológicos así como en las mareas, la
tomografía computarizada para usos médicos y muchos más. Es una herramienta indispensable para los ingenieros,
físicos, científicos de la computación y prácticamente para todas las ciencias.
En una central hidroeléctrica se genera electricidad (corriente alterna) que llega a nuestras casas.

Estación
Estación transformadora
transformadora Tendido
Central eléctrico

Embalse

Distribución y consumo

Preguntas:
1. ¿Qué estudia la trigonometría?
2. ¿En qué campos se hicieron las primeras aplicaciones de la trigonometría?

111
TRIGONOMETRY
Helico theory

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO AGUDO

Triángulo rectángulo
Consideremos a los ángulos de un triángulo rectángulo designados por A, B y C, siendo C el ángulo recto. Los lados
opuestos a los ángulos se representan por a, b y c, respectivamente.

b
Remember
c
a Los ángulos agudos de un triángulo son complementarios,
es decir, a + b = 90°.

a
A b C

Donde
¾ a y b: catetos
¾ c: hipotenusa

Teorema de Pitágoras

En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la longitud de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de las
longitudes de los catetos.

Note

c 2 = a2 + b2 El teorema de Pitágoras será nuestro “caballito de batalla”

y lo aplicaremos para calcular una longitud sean catetos o
hipotenusa.

Definición de razón trigonométrica

Se define a la razón trigonométrica de un ángulo agudo como el cociente que se establece entre las longitudes de dos de
los lados de un triángulo rectángulo, con respecto a uno de sus ángulos agudos.

Las razones trigonométricas son: seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante.

CO: cateto opuesto al ángulo a

c CO a CA: cateto adyacente al ángulo a
H
H: hipotenusa

a CA
A b C

112
 MATHEMATICS • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY

Longitud del cateto opuesto al  α CO

=
Seno senα =
Longitud de la hipotenusa H

Longitud del cateto adyacente al  α CA

=
Coseno cos α =
Longitud de la hipotenusa H

Longitud del cateto opuesto al  α CO

=
Tangente tan α =
Longitud del cateto adyacente al  α CA

Longitud del cateto adyacente al  α CA

=
Cotangente cot α =
Longitud del cateto opuesto al  α CO

Longitud de la hipotenusa H
=
Secante sec α =
Longitud del cateto adyacente al  α CA

Longitud de la hipotenusa H
=
Cosecante cscα =
Longitud del cateto opuesto al  α CO

Observation Observation

Las razones trigonométricas son cantidades adimensionales Conocida una razón trigonométrica de un ángulo agudo es
(sin dimensiones) y positivas. posible calcular las demás.

Triángulos rectángulos notables

Son triángulos rectángulos cuyos ángulos agudos son 30°, 37°, 45°, 53º, 60° y se representan así

60° 45°
2k 2k 53°
k k 5k
3k

30° 45° 37°

3k k 4k

de donde obtenemos
 30° 60° 45° 37° 53°
RT
1 3 2 3 4
sen
2 2 2 5 5
3 1 2 4 3
cos
2 2 2 5 5
3 3 4
tan 3 1
3 4 3
3 4 3
cot 3 1
3 3 4
2 3 5 5
sec 2 2
3 4 3
2 3 5 5
csc 2 2
3 3 4

113
TRIGONOMETRY
Helico synthesis

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
DE UN ÁNGULO AGUDO

se calcula
en un

B CO
sena =
b H
c con respecto H CA
a CO cosa =
tenemos H
al a
a CO
a tana =
A b C CA CA
CA
cota =
se cumple cuando CO
H
seca =
Teorema de Pitágoras a = 30º CA
a = 37º H
c 2 = a2 + b2 csca =
a = 45º CO
a = 53º
a = 60º

se tiene

45° 53°
60°
2k 2k 5k
k k 3k

30°
45° 37°
3k
k 4k

114
 MATHEMATICS • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY

Solved problems
5 Calculamos
1. Si para un ángulo agudo a se cumple que tana = ,
12 b a
halle las otras razones trigonométricas. =
E +
a b
Resolución
b2 + a2
Del dato → E =
ab
5 CO Usamos (*)
tana = =
12 CA c2
E= .........(1)
ab
De la condición
x=13 k a b 4 ab 4
5k ⋅ = → 2=
CO c c 9 c 9
H
c2 9
CA → = .........(2)
α ab 4
12 k
Reemplazamos (2) en (1)
Determinamos la hipotenusa por medio del teorema
9 3
de Pitágoras. E= ∴ E=
4 2
x2 = (12 k)2 + (5 k)2 3
Rpta.:
x2 = 169 k2 2

x = 13 k
3. En la figura, calcule la longitud del lado BC.
Usamos las definiciones y simplificamos: B
5 12 5
sena = cosa = tana = C
13 13 12
5m
13 13 12 37°
csca = seca = cota = A 20 m D
5 12 5
Resolución
5 12 5 12 13 13
Rpta.: ; ; ; ; ; Prolongamos AB y DC hasta que se intersequen en
13 13 12 5 12 5
un punto P.
P
2. En un triángulo rectángulo ABC, recto en C, se
cumple que 53°
4 B 10
senA ∙ senB = 37°
9 15
C
Calcule E = cotA + cotB.
37° 5
Resolución
A 20 D
B
B ADP: Notable 37° y 53°
c DP 3 DP
a tan37° = → = → DP = 15 m
20 4 20

A CBP: Notable 37°y 53°

A b C BC 4 BC
cos37° = → =
Teorema de Pitágoras 10 5 10
∴ BC = 8 m
c2 = a2 + b2............(*)
Rpta.: 8 m

115
TRIGONOMETRY
4. Del gráfico, halle el valor de x. 5. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, de
A lados a, b y c, reduzca
E = senA · secC + tanC · tanA
α
Resolución
x C

C
α
b
B 4 D 5 C a

Resolución A
4 A c B
ABD: tan a =
... (I)
x Se deduce
x
ABC: tan a = ... (II) a c
9 senA = tanC =
b a
Igualamos (I) y (II)
b a
4 x secC = tanA =
= a c
x 9 Reemplazamos:
36 = x2 a b c a
E= · + ·
∴ 6=x b a a c
E=1+1
Rpta.: 6
∴ E=2
Rpta.: 2

Helico practice
Aplico lo aprendido 2. José adquiere como herencia un terreno en forma de
triángulo rectángulo; se sabe que el perímetro de
1. Si un ángulo agudo a cumple que tana=0,333...,
dicho terreno es 180 m y el seno de uno de sus ángu-
2
calcule 10 seca + . los agudos es 0,6. Calcule el área de dicho terreno.
3
Resolución Resolución

116
 MATHEMATICS • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY

Demuestro mis conocimientos 5. Del gráfico, calcule la longitud del lado BD.

3. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, sobre el B

cateto AB, se toma un punto D, tal que BD = 3AD,
además, mCAD = mBCD = q. Calcule tanq.
3m D
Resolución

60º
A 2m C

Resolución

4. En la casa del señor Carlos, se realizó la medida de

la escalera y se obtuvo que 3(a+b)=4c. Siendo a el
ángulo de inclinación de la escalera, ¿cuál es el valor
de sena · cosa?

Asumo mi reto
6. Dos barras metálicas se encuentran apoyadas en su
parte superior, tal como se muestra en la figura. Si
el ángulo que forman las barras en su punto de apo-
yo es de 143°. ¿Cuál es el valor de 13cota?
c b

65 cm
38 cm 143°
α
a
α
Resolución
Resolución

117
TRIGONOMETRY
En un triángulo rectángulo ABC, recto en C, se cumple
B
que 3(cscA + 1) = 4cot   . Calcule 25senA · senB.
2
Resolución

SCORE

Helico workshop

Aplico lo aprendido 2. Paty decide comprar un terreno en forma de triángu-

lo rectángulo; se sabe que el perímetro del terreno es
1. Si un ángulo agudo a cumple que tana = 0,25;
60 m y que la tangente de uno de sus ángulos agudos
efectúe
es 0,75. Calcule el área de dicho terreno.
M = 17 (sen a + cos a)
Resolución
Resolución

118
 MATHEMATICS • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY

Demuestro mis conocimientos 5. Del gráfico, calcule la longitud del lado BC.
B
3. De la figura, calcule tanq si AD = 7BD.
C
C
θ
4m

53º
θ A 18 m D
A D B
Resolución
Resolución

4. En la casa del señor Carlos, se realizó la medida de

la escalera y se obtuvo que 5(a+b)=6c. Siendo a el
ángulo de inclinación de la escalera, ¿cuál es el valor
Asumo mi reto
de sena · cosa? 6. Dos barras metálicas se encuentran apoyadas en su
parte superior, tal como se muestra en la figura. Si
el ángulo que forman las barras en su punto de apo-
yo es de 120°. ¿Cuál es el valor de 3cota?

40 cm
30 cm 120°
c b
α

α
Resolución
a

Resolución

119
TRIGONOMETRY
En un triángulo rectángulo ABC, recto en C, se cumple
A
que 4(cscB + 1) = 3cot   . Calcule 5(senA + senB).
2
Resolución

Helico trial
1. En un triángulo rectángulo ABC (recto en B) se 2. Del gráfico, calcule 13tan a – cot q; si AI = 4 u y
cumple CI = 6 3 u.
A C 1 B
a2 · cot +c2 · cot =
2 2 2
Si el perímetro del triángulo es 1 u, calcule la longi-
tud de la hipotenusa.
I
5 –1 3 –1
A) u B) u 2a 2q
4 2 a q
A C
5 –1 3 –1
C) u D) u A) –1 B) 3
2 4
C) 0 D) – 3

120