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1

CAPITTULO V. RESULTADO Y DISCUSION


TABLA N° 01

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 12 43%
CASI SIEMPRE 9 32%
AVECES 7 25%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 28 100%

GRÁFICO N° 01

Demostro actualizacion en los temas de la


asignatura / actividad académica (en sus
aspectos teoricos y / o practicos)
14
12
12

10 9
8 7
6

2
0
0
SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES CASI NUNCA

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 01 y el gráfico 01 del IESPP “Hermilio Valdizan” del distrito de
Ripan de la provincia dos de mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
43% demostró actualización en los temas de la asignatura que desarrollaron durante el periodo
académico 2024 - I. Del mismo modo, el 32% de los docentes demostraron actualización casi
siempre estar actualizados con los temas que desarrollaron. Así mismo, 25% demostraron que,
pocas veces el desarrollo de sus temas estaba actualizado.
2

TABLA N° 02

FRECUENCI
RESPUESTA A %
SIEMPRE 12 43%
CASI SIEMPRE 16 57%
AVECES 0 0%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 28 100%

GRAFÍCO N° 02

Promovio espacios para la


participacion de los estu-
diantes de su clase
SIEMPRE
CASI SIEMPRE
AVECES
CASI NUNCA
TOTAL

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 02 y el gráfico 02 del IESPP “Hermilio Valdizan” del distrito de
Ripan de la provincia dos de mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
43% promovió espacios para la participación de los estudiantes de su clase 2024 - I. Del
mismo modo, el 57% de los docentes demostraron espacios para la participación de los
estudiantes de su clase.
3

TABLA N° 03

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 9 36%
CASI SIEMPRE 9 36%
AVECES 7 28%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 25 100%

GRAFÍCO N° 03

Promovió el desarrollo de un
pensamiento crítico y constructi -
vo

SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES


CASI NUNCA TOTAL

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 03 y el gráfico 03 del IESPP “Hermilio Valdizan” del distrito de
Ripan de la provincia dos de mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
36% promovió el desarrollo de un pensamiento crítico y constructivo 2024 - I. Del mismo
modo, el 36% de los docentes promovieron el desarrollo de un pensamiento crítico y
constructivo. Así mismo, 28% promovieron que, pocas veces el desarrollo de su pensamiento
crítico y constructivo.

TABLA N° 04
4

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 11 41%
CASI SIEMPRE 9 33%
AVECES 7 26%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 27 100%

GRAFÍCO N° 04

Ofreció una orientación clara alas


preguntas de los estudiantes
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
SIEMPRE CASI AVECES CASI NUNCA TOTAL
SIEMPRE

Series1 Series2

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 04 y el gráfico 04 del IESPP “Hermilio Valdizan” del distrito de
Ripan de la provincia dos de mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
41% ofreció una orientación clara a las preguntas de los estudiantes 2024 - I. Del mismo
modo, el 33% de los docentes ofrecieron una orientación clara a las preguntas de los
estudiantes. Así mismo, 26% ofrecieron que, pocas veces realizan la orientación clara a las
preguntas.
5

TABLA N° 05

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 15 48%
CASI SIEMPRE 9 29%
AVECES 7 23%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 31 100%

GRÁFICO N°05

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 05 y el gráfico 05 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
48% p promovió que los estudiantes asumieran responsabilidad de su propio aprendizaje 2024
- I. Del mismo modo, el 29% de los docentes ofrecieron una orientación clara a las preguntas
de los estudiantes. Así mismo, 23% ofrecieron que, pocas veces realizan la orientación clara a
las preguntas.

TABLA N° 06
6

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 15 48%
CASI SIEMPRE 9 29%
AVECES 7 23%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 31 100%

GRAFÍCO N° 06

el trabajo asignado por el profesor


para desarrollar fuera de clase,
fue pertinente para el curso

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES CASI NUNCA

Series1 Series2

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 06 y el gráfico 06 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
48% el trabajo asignado por el profesor para desarrollar fuera de clase, fue pertinente para el
curso 2024 - I. Del mismo modo, el 29% de los docentes asignaron el trabajo para desarrollar
fuera de clase, que fue pertinente para el curso. Así mismo, 23% ofrecieron que, pocas veces
el profesor desarrolla fuera de clases.

TABLA N° 07
7

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 11 41%
CASI SIEMPRE 9 33%
AVECES 7 26%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 27 100%

GRAFÍCO N° 07

retroalimento a los estudiantes


respecto a su desempeño a lo
largo del curso
SIEMPRE
CASI SIEMPRE
AVECES
26% CASI NUNCA
41%

33%

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 07 y el gráfico 07 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
41% retroalimento a los estudiantes respecto a su desempeño a lo largo del curso 2024 - I. Del
mismo modo, el 33% de los docentes retroalimentaron a los estudiantes respecto a su
desempeño a lo largo del curso. Así mismo, 26% ofrecieron que, pocas veces realizar la
retroalimentación a los estudiantes respecto al desempeño.

TABLA N° 08
8

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 11 41%
CASI SIEMPRE 9 33%
AVECES 7 26%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 27 100%

GRAFÍCO N° 08

asisti o puntualmente a las se-


siones y actividades programa-
das
100% 41% 33% 26%
90%
80%
70%
60%
50% 11 9 7
40%
30%
20%
10%
0% 0%
0
SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES CASI NUNCA

Series1 Series2

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 08 y el gráfico 08 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
41% asistió puntualmente a las sesiones y actividades programadas 2024 - I. Del mismo
modo, el 33% de los docentes asisten puntualmente a las sesiones y actividades programadas.
Así mismo, 26% ofrecieron que, pocas veces asisten puntualmente a las sesiones de las
actividades.

TABLA N° 09
9

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 13 45%
CASI SIEMPRE 9 31%
AVECES 7 24%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 29 100%

GRAFÍCO N° 09

cumplio con lo previsto en el de


la asignatura de la actividad
academica
16
14
45%
12
10
31%
8
13 24%
6
4 9
7
2
0 0%
0
SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES CASI NUNCA

Series1 Series2

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 09 y el gráfico 09 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
45% cumplió con lo previsto en el de la asignatura de la actividad académica 2024 - I. Del
mismo modo, el 31% de los docentes cumplieron con lo previsto en el de la asignatura de la
actividad académica. Así mismo, 24% ofrecieron que, pocas veces cumplen con lo previsto en
el de la asignatura de la actividad.

TABLA N° 10
10

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 12 43%
CASI SIEMPRE 9 32%
AVECES 7 25%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 28 100%

GRAFÍCO N° 10

entrego oportunamente (de acuerdo


con las fechas limite de reporte de
notas establecidas en el calendario
academico) los resultados de la eva-
luacion de los trabajos, informes y
examenes

SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES CASI NUNCA

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 10 y el gráfico 10 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
43% entrego oportunamente (de acuerdo con las fechas límite de reporte de notas establecidas
en el calendario académico) los resultados de la evaluación de los trabajos, informes y
exámenes 2024 - I. Del mismo modo, el 32% de los docentes de acuerdo con las fechas límite
de reporte de notas establecidas en el calendario académico) los resultados de la evaluación de
los trabajos, informes y. Así mismo, 25% ofrecieron que, pocas veces entregaron los
resultados de la evaluación de los trabajos, informes y exámenes.

TABLA N° 11
11

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 12 30%
CASI SIEMPRE 9 23%
AVECES 7 18%
CASI NUNCA 12 30%
TOTAL 40 100%

GRÁFICO N° 11

mostro interes en atender las inquietudes de los


estudiantes
14
12
10
8
6
4
2
0
SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES CASI NUNCA

Series1 Series2

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 11 y el gráfico 11 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
30% mostro interés en atender las inquietudes de los estudiantes 2024 - I. Del mismo modo,
el 23% de los docentes mostraron interés en atender las inquietudes de los estudiantes y. Así
mismo, 18% ofrecieron que, pocas veces atender las inquietudes de los estudiantes.

TABLA N°12
12

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 18 53%
CASI SIEMPRE 9 26%
AVECES 7 21%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 34 100%

GRAFÍCO N°12

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 12 y el gráfico 12 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
53% se muestra respetuoso y tolerante hacia los demás y hacia ideas divergentes 2024 - I.
Del mismo modo, el 26% de los docentes muestran respetuosamente y tolerantemente hacia
los demás y hacia ideas divergentes y. Así mismo, 21% ofrecieron que, pocas veces se
muestra respetuoso y tolerante hacia los demás y hacia ideas divergentes.
13

TABLA N° 13

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 13 45%
CASI SIEMPRE 9 31%
AVECES 7 24%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 29 100%

GRAFÍCO N° 13

em pleo una m etodologia que


f acilito s u apr endiz aje y la
com pr ens ion de los tem as
SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES CASI NUNCA

24%
45%

31%

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 13 y el gráfico 13 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
45% empleo una metodología que facilito su aprendizaje y la comprensión de los temas 2024
- I. Del mismo modo, el 41% de los docentes emplearon una metodología que facilito su
aprendizaje y la comprensión de los temas y. Así mismo, 24% ofrecieron que, pocas veces
facilito su aprendizaje y la comprensión de los temas

TABLA N° 14
14

RESPUESTA FRECUENCIA %
SIEMPRE 13 45%
CASI SIEMPRE 9 31%
AVECES 7 24%
CASI NUNCA 0 0
TOTAL 29 100%

GRAFÍCO N° 14

favorecio la interacion con


los estudiantes a traves de
tecnologias de la informa-
cion y la comunicacion
Series1 Series2
15

10

0
SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES CASI NUNCA

Interpretación:
Los docentes la tabla N° 14 y el gráfico 14 del IESPP “Hermilio Valdizán” del distrito de
Ripán de la provincia Dos de Mayo, región Huánuco; durante su desempeño pedagógico en el
45% favoreció la interacción con los estudiantes a través de tecnologías de la información y
la comunicación 2024 - I. Del mismo modo, el 31% de los docentes favorecieron la
interacción con los estudiantes a través de tecnologías de la información y la comunicación y.
Así mismo, 24% ofrecieron, pocas veces interactuaron con los a través de tecnologías de la
información y la comunicación

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