Practicario de Simulación de Modelos de
Clave: MCU016
Negocios
Generales:
Licenciatura: Licenciatura en Administración de Empresas
Asignatura: Simulación de Modelos de Negocios
Asignatura
Asignatura antecedente: N/A N/A
consecuente:
Plantear escenarios que representen distintos modelos de negocios,
Objetivo de la asignatura: aplicando variables económicas, financieras, mercadológicas entre otras,
para la verificación de los mejores resultados factibles.
Dirección académica
Dirección Académica de FACS
responsable:
Nombre del profesor: Jorge Enrique Santoveña García
Nombre del alumno: 38 alumnos en lista
Datos de la Práctica 3
Práctica 3 de 5: Simulación para formulación de un proyecto de inversión
El estudiante aprenderá a realizar una simulación para la formulación de
Objetivo de la práctica:
un proyecto de inversión.
6. Simulación para formulación de un proyecto de inversión
6.1. Proyecciones de inversión de la empresa
6.2. Componentes de un proyecto de inversión
Temas y subtemas asociados: 6.3. Selección de los componentes a simular
6.4. Tipos de simuladores aplicados a los proyectos de inversión
6.5. Selección del simulador
6.6. Práctica de simulación
Fecha:
Duración (horas): 2 hrs
Laboratorio: Laboratorio de cómputo
Equipo de seguridad para
ingresar al laboratorio N/A
(indispensable):
Software requerido:
Equipo necesario en
Computadora de escritorio
laboratorio:
Material/Sustancias/Reactivos
N/A
disponible en laboratorio:
Material/Sustancias/Reactivos
N/A
aportado por el alumno:
Desarrollo práctica 3:
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Ejercicio 1.
El alumno desarrollará una simulación de proyecto de inversión que integre los siguientes elementos:
1) Introducción. Describirá el objeto de realizar un proyecto de inversión para la empresa, la importancia
y utilidad de realizar simulaciones, así como resultados esperados.
2) Antecedentes. Corresponde a los antecedentes financieros del año fiscal anterior y en curso de la
empresa.
3) Objetivo. Definirá el objetivo de la simulación para el tipo de empresa en particular seleccionada.
4) Estudio técnico* El estudio técnico permite proponer y analizar las diferentes opciones tecnológicas
para producir los bienes o servicios que se requieren, lo que además admite verificar la factibilidad
técnica de cada una de ellas. Este análisis identificará los equipos, la maquinaria, las materias primas
y las instalaciones necesarias para el proyecto y, por tanto, deberá incluir los costos de inversión y
de operación requeridos, así́ como el capital de trabajo que se necesita. La información deberá
presentarse en forma cuantitativa acompañada de la descripción para cada apartado.
5) Estudio financiero* El estudiante deberá presentar dos propuestas financieras para el plan de
proyecto de inversión, acompañadas de su descripción para cada apartado.
6) Estudio de la organización: Deberá presentar el régimen fiscal vigente, así como los requerimientos
legales de gestión para la implementación del proyecto de inversión.
7) Finalmente deberá incluir una conclusión en la que determine el proyecto de elección, la justificación
del mismo e impacto en la organización.
Nota: Los elementos indicados (*) serán evaluados en función a los resultados presentados en hoja de
cálculo.
Resultados obtenidos
Evidencia de la práctica: (fotografías, videos, archivo, etc)
Conclusiones:
En una redacción breve describe las observaciones sobre los resultados, las habilidades desarrolladas y los
conocimientos adquiridos al concluir la práctica.
Bibliografía:
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• Enciclopedia Económica. 2020. Administración Estratégica. [online] Disponible en:
<[Link] [Consultado: febrero 2020].
• Machain, L. (2016). Simulación de modelos financieros. Alfaomega.
• Polo, C. H., & Giménez, J. A. (2013). Simulación empresarial. McGraw-Hill/Interamericana de España.
• Prieto Sierra, C. (2014). Emprendimiento. Conceptos y plan de negocios. C. PRIETO SIERRA,
Emprendimiento Concepto y Plan de Negocios.
• Zitzmann Riedler, W. (2009). Valoración de empresas con Excel. Bogotá: Alfaomega.
Criterios de evaluación
Los criterios de evaluación los determina el docente basados en una lista de cotejo o rúbrica.
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