LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SU

REPERCUSIÓN EN EL DESARROLLO
EDUCATIVO EN ADOLESCENTES DEL
COL. PRIV. SUBV. MARISTAS
CHAMPAGNAT-ÁREA CIENCIAS
BÁSICAS
La educación, las instituciones educativas, la familia y las sociedades de
todos los tiempos han sido ejes rectores de la psicología; razón por la que
en la presente investigación convergen al coincidir que uno de los grupos
más vulnerables son los adolescentes, quienes en el nivel medio superior
definen hacía que disciplina se desea inclinar para la formación de su vida
futura, presentan situaciones confusas, y a diario son víctimas de
problemas académicos que en la mayoría de los casos tienen como origen
la Familia, por esta razón se consideró necesario realizar este trabajo de
investigación, siendo de gran trascendencia, permitiendo al mismo tiempo
identificar las causas y efectos del fenómeno de la violencia familiar, en los
alumnos del Colegio Privado Subvencionado Maristas Champagnat – Área
Ciencias Básicas.
 GENERAL ESPECÍFICOS
❑ Determinar el problema de la ❑ Analizar el concepto de violencia familiar y los
violencia familiar y su factores que inciden en la misma
repercusión en el desarrollo
❑ Identificar las consecuencias específicas de
educativo en adolescentes del
cómo la convivencia en un ambiente de
Colegio Privado
violencia afecta el desarrollo educativo.
Subvencionado Maristas
Champagnat – área Ciencias ❑ Promover actividades que aborden a la
Básicas. violencia familiar desde una perspectiva
educativa.
 LA FAMILIA
La familia es un objeto de estudio interdisciplinario
que puede ser abordado desde múltiples perspectivas
y con finalidades muy diversas. Implica aspectos
biológicos, sociales y legales íntimamente ligados al
cumplimiento de un complejo de roles y funciones.
Dentro de una familia se tienen penas y alegrías y
pasa por diferentes momentos en cuanto a las
diferentes etapas de vida, hablando de cuando los
hijos son pequeños, cuando pasan a la adolescencia y
más aún cuando tienen que formar su propio hogar
 LA FAMILIA Y LA
EDUCACIÓN ESCOLAR
La familia interviene en la formación del adolescente, ayudándolo a
desarrollar su personalidad, como debe comportarse, relacionarse con los
demás y dentro de ella aprende a enfrentarse a la vida y la manera de
resolver sus problemas.
Una misión importante de la familia es educar a los hijos orientándolos a
través de valores propios de la cultura, ya que en el interior de la familia se
producen los primeros aprendizajes del ser humano, para que adquieran
aptitudes propias en su formación académica, además a los padres les
corresponde vigilar y supervisar el rol de sus hijos en su preparación
profesional y así lograr la autosuficiencia e independencia en su vida futura
conformándolos como ciudadanos honestos en beneficio de la sociedad.
 LA VIOLENCIA
La violencia es una conducta aprendida y transmitida socialmente,
siendo un problema social que en los últimos años ha crecido
notablemente debido a la falta de conciencia de las personas,
afectándolas en su vida privada, escolar, profesional y en su interacción
con la sociedad. Esta siempre ha existido, pero por diversas causas no se
hace pública, ya que se tiene el temor a verse envueltos en escándalos
que perjudiquen la imagen de las personas, y además el miedo hacia el
que agrede. Es necesario que la sociedad adquiera nuevos y mejores
hábitos de crianza y convivencia, y para que esto se logre debe existir un
cambio en el comportamiento de los padres frente a los hijos, con el fin
de que desarrollen su propia personalidad para que puedan lograr en un
futuro los objetivos propuestos.
LA VIOLENCIA FAMILIAR
La violencia familiar es aquel acto de poder u omisión recurrente,
intencional y cíclico, dirigido a dominar, someter, controlar o agredir
física, verbal, psicoemocional o sexualmente a cualquier miembro de la
familia, dentro o fuera del domicilio familiar, que tenga alguna relación
de parentesco por consanguinidad, tenga o lo haya tenido por afinidad,
civil, matrimonio o concubinato, o mantenga una relación de hecho y
que tienda a causar daño. Una vez que se sumerjan en una vida de
agresiones y humillaciones, posiblemente les dé mucho trabajo salir de
ella, por el miedo a la soledad, el dejar de sentirse útiles o necesitadas,
el apego desarrollado hasta por el miedo a que la otra persona le haga
algo si la abandona.
MALTRATO DEL ADOLESCENTE
Los adolescentes que viven en hogares violentos se sienten
confundidos por encontrarse en una etapa muy difícil como lo es la
adolescencia, suelen ser de mayor gravedad, por lo cambios que
caracterizan a esta etapa, que pueden ser de conducta, aprendizaje,
problemas físicos relacionados por stress y problemas de adicción. La
amenaza de ejercer violencia y su ejercicio al interior de la familia son
conductas aprendidas y reforzadas por la violencia en los medios y en
la sociedad y por la estructura tradicional de dominación en la familia.
Con frecuencia aquellos que ejercen la violencia fueron víctimas u
observadores de ella en sus familias de origen, observaron que la
violencia funciona.
EL ADOLESCENTE EN EL COLEGIO
Y SU ACTITUD
Es el joven, cuya conducta puede cambiar por influencia de la educación.
La escuela tiene un papel y una responsabilidad muy importante en el
desarrollo de niños y jóvenes. Es el lugar en donde se educa y además de
que es en donde se da el proceso de enseñanza aprendizaje; y ha sido
instituida para suplir las deficiencias de la educación familiar, ya que la
primera educación que se recibe es en casa y la escuela es la institución
social más importante de la sociedad después de la familia, quien tiene la
función de continuar la educación familiar.
Existen varios tipos de alumnos como: el distraído que no interviene en la
clase y trata de llamar la atención de alguna forma y el que aprende
mucho y utiliza sus conocimientos para llamar la atención y finge saber lo
que no sabe; el ideal, respetuoso, de buenas calificaciones
 CAUSAS
Para ser objeto de una violencia no es necesario pertenecer a una clase
social alta o baja, ni se toma en cuenta el género, solo se presenta
ejerciéndola o siendo víctima de ella, en el lugar en que se desenvuelva el
ser humano y está en constante relación. La violencia se da a conocer con
cualquier acción, omisión o conducta, en la cual se presenta un daño
físico, sexual o psicológico a un integrante de la familia, a través del
engaño, la coacción, la fuerza física y la amenaza. Por lo regular se
produce cuando dentro de la familia existe una relación del fuerte contra
el débil y se da con el fin de lastimar a otro. Se puede decir que la
violencia es el uso de una fuerza, para obtener algo. En la actualidad los
adolescentes son los que sufren más esta situación de la violencia porque
al no tener una vida estable en su casa, no solo ellos son víctimas, sino
que también actúan como victimarios
 CONSECUENCIAS
El adolescente en un ambiente de violencia es muy raro que presente un
solo tipo de maltrato; los golpes también son maltrato al marcar su
cuerpo, también se lastiman sus emociones. Un adolescente que evidencia
signos de falta de cuidado o negligencia, con frecuencia también padece
maltrato físico o emocional. en nuestra sociedad se habla a golpes, a
gritos, e insultos, y muchos padres de familia toman estos patrones como
medida de corrección, sin importarles el daño físico y mental que les
ocasionan a sus hijos, que muchas veces influyen para que se vuelvan
agresivos con ellos mismos, con los maestros y con la sociedad, porque se
les ha enseñado que con la violencia se pueden solucionar todos los
problemas, y además aprenden a maltratar con facilidad a otra persona, se
vuelven rebeldes y no respetan reglas.
RESULTADOS
 ¿Consideras que la violencia familiar afecta el rendimiento
económico de los niños y adolescentes?

17%
Si
9%
No
74%
No estoy
seguro/a

Fig. 2
 ¿Crees que hay suficiente apoyo para ayudar a los estudiantes
afectados por violencia familiar?

26% 22%
Si

No

52% No estoy
seguro/a

Fig. 5
 ¿Qué recursos consideras que serían útiles para abordar el
impacto de la violencia familiar en la educación?

6% Asesoramiento
psicológico
31% Programas de
53% concienciación
Taller para
10% padres
Otros
(especificar)

Fig. 7
Se concluye que la agresión psicológica es una de las más comunes que sufren los
jóvenes en la actualidad, y se manifiesta de diferentes maneras (apodos,
humillaciones, etc.) observamos en nuestros resultados que aun así en nuestra
población total estudiada contamos solo un 40% como máximo que ha sufrido este
tipo de agresión por parte de su núcleo familiar o apoderados, es así que
enfatizaremos que estos jóvenes que sufrieron estos tipos de violencia presentaron
un carácter extremista (o son violentos o son muy sumisos) ante grupos externos de
su vivencia cotidiana.
La relación entre calificaciones y rendimiento académico es muy estrecha pero en
casos como lo demuestra nuestro estudio no cumple siempre el parámetro
preestablecido, como que si las calificaciones son buenas, si el estudiante se
esfuerza, en cambio lo que se demuestra con este estudio es que a pesar del esfuerzo
puesto por los jóvenes no logran obtener las calificaciones deseadas, reflejadas en un
60% que es la cantidad de jóvenes que han sufrido agresión física o psicológica, es
por ello que no pueden obtener satisfactorias calificaciones a pesar de su esfuerzo. Se
mantiene presente que el pensamiento de estos jóvenes es acceder a las buenas
calificaciones para evitar la agresión por parte de su núcleo familiar o apoderados.
 MUCHAS
GRACIAS POR
SU ATENCIÓN