Plataforma México
PLATAFORMA
MÉXICO
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Plataforma México
HORAS TEÓRICAS 4 HORAS PRÁCTICAS 0
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA
Al término del curso la/el participante:
Identificará la herramienta tecnológica denominada “Plataforma México” mediante el conocimiento de
la bases de datos, para la búsqueda de personas, vehículos, domicilios y el análisis del marco jurídico
que le dan sustento a Plataforma México.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Identifica los antecedentes del Sistema Único de Información Criminal, para explicar los
lineamientos utilizados en el acceso a Plataforma México, de acuerdo al Marco legal vigente
respecto al uso de la información
Conoce la herramienta tecnológica “Plataforma México” mediante la simulación de una
búsqueda de un registro criminal, con la finalidad de atender solicitudes de información,
apegándose a la legislación vigente
Aplica los principios éticos y la normatividad en el manejo de la información, para hacer un
análisis respecto a la confidencialidad, reserva y resguardo de información, de acuerdo a la
legislación vigente
Analiza la información criminal, con el fin de cumplimentar una investigación, de acuerdo al
marco legal vigente.
CONTENIDO TEMÁTICO
1.- Homologación de información a nivel nacional
1.1. Antecedentes “Sistema Único de Información Criminal”
1.2. Importancia, finalidad y alcance de Plataforma México, en el “Sistema Único de
Información Criminal”
1.3. Marco legal del uso de la información
1.4. Lineamientos para el acceso a Plataforma México
2. Información básica para la atención a solicitudes de información
2.1. Antecedentes de personas
2.2. Personas
2.3. Vehículos
2.4. Armas
2.5. Referencias
3. La ética en el manejo de la información
3.1 Manejo confidencial de la información
3.2 Reserva y resguardo de la información
3.3 Obligaciones y responsabilidades en el manejo de la información como funcionarios
Públicos
4. Plataforma México
4.1 Captura del informe policial homologado
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Plataforma México
CONTENIDO TEMÁTICO
4.2 Sistema Único de Información Criminal (SUIC)
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Actividades de Enseñanza
Conferencia modificada
Lluvia de ideas
Método de caso
Simulación
Actividades de Aprendizaje
Tabla comparativa
Cuadro sinóptico
Listado de lineamientos
Formato de identificación de datos
Reporte del análisis
Ensayo
CRITERIOS DE ACREDITACIÓN
Para la acreditación del curso es necesario que las y los
participantes:
Aprueben con una calificación mínima de 8.
Cumplan con el 80% de asistencia.
La escala de calificación a utilizar será de 0 a 10, siendo la
calificación mínima aprobatoria a partir de 8
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluación teórica (90 %)
Participación en clase (10 %)
Total 100%
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Plataforma México
Presentación en power point
Equipo de cómputo
INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS
Materiales impresos (mandamientos, fichas de
NECESARIOS PARA EL
registros, informe policial)
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
ACADÉMICA Hojas para rotafolio
Plumones
Hojas blancas
FUENTES DE CONSULTA
Código Nacional de Procedimientos Penales. D.O.F. 05-III-2014
Código de Ética de los Servidores Públicos DOF: 20/08/2015
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, D.O.F. 05-II-1917
Ley General del Sistema Nacional de Seguridad Pública. D.O.F. 02-I-2009
Ley de la Policía Federal. D.O.F. 01-VI-2009
Reglamento de la Ley de la Policía Federal. D.O.F. 17-V-2010
[Link]
