ESPACIO CURRICULAR:
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GEOGRAFIA
NOMBRE DEL ALUMNO: …………………………………………………………………………………
TEMA: RECURSOS NATURALES Y ESTRATÉGICOS
1- INDIQUE cinco elementos que las sociedades convirtieron en recurso a lo largo de la
historia, para ello tenga en cuenta el siguiente concepto de RECURSO: “las sociedades
obtienen de la naturaleza los elementos necesarios para satisfacer sus necesidades.
Como consecuencia de ello cuando descubren un elemento natural y comienza su
apropiación, se le denomina RECURSO NATURAL O BIEN ECONÓMICO”
2- Observe atentamente la siguiente clasificación de los recursos según diferentes criterios. 2
ENERGÉTICOS: ej. Petróleo, gas.
SEGÚN LA UTILIDAD NO ENERGÉTICOS: ej. mármol
RECURSOS BIOLÓGICOS: Animales,
vegetales, etc.
RECURSOS GEOLÓGICOS: suelo,
SEGÚN SU agua, minerales, etc.
RECURSOS
NATURALEZA RECREATIVOS Y CULTURALES:
reservas, parques, recursos
paisajísticos, etc.
RENOVABLES: energía solar, eólica,
hidráulica, etc.
POTENCIALMENTE RENOVABLES:
SEGÚN LA TAZA DE
peces, bosques, aire, etc.
RENOVACIÓN
NO RENOVABLES: minerales,
combustibles fósiles, etc.
DE LA GEÓSFERA: minerales, suelo,
etc.
DE LA HIDRÓSFERA: agua
SEGÚN EL SISTEMA DE LA ATMÓSFERA: energía solar,
DE PROCEDENCIA eólica, etc.
DE LA BIÓSFERA: recursos
forestales, alimentarios,
biodiversidad,etc
3- A partir del cuadro del punto anterior, clasifique los cinco recursos que mencionaste en el 3
punto 1.
RECURSOS SEGÚN SU SEGÚN SU SEGÚN SU SEGÚN SU
UTILIDAD NATURALEZA TAZA DE PROCEDENCIA
RENOVACIÓN
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2
3
4
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4- Lee el siguiente texto:
RECURSOS ESTRATÉGICOS: SUELO Y AGUA
El suelo y el agua son recursos estratégicos que contribuyen a la seguridad alimentaria, a la
generación de beneficios que la naturaleza proporciona a la humanidad y al desarrollo sostenible del ser
humano. Por ello, tener acceso a estos recursos es un derecho de todas las personas. Y aunque no todas
las personas se dediquen a sembrar, todas las personas se alimentan de los productos que se siembran
en el suelo
EL AGUA, UN RECURSO FUNDAMENTAL: De todos los elementos de la naturaleza, el agua es el más valioso
por su carácter fundamental para la vida en el planeta. Recurso esencial, limitado, vulnerable y de
distribución desigual, las discusiones en torno a su uso, su preservación, sus características y su manejo
han dominado la escena internacional en los últimos años. El agua es un componente esencial de todos
los seres vivos, ya que es imprescindible para el desarrollo de la vida en todas sus formas. Los seres
humanos, además de consumir agua para su subsistencia, utilizan agua en las actividades que desarrollan.
El agua es un recurso que puede utilizarse en la actividad industrial (como componente, disolvente,
refrigerante, etc.), en la actividad agropecuaria y como fuente de energía o medio de transporte para
personas y mercancías. Se puede encontrar en la superficie terrestre, bajo la forma de mares, océanos
(agua salada y salobre), ríos, lagos y glaciares (agua dulce), y en forma subterránea, en acuíferos y, como
humedad, en el suelo. En la Tierra existe una cantidad fija de agua, que no aumenta ni disminuye, sino que
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circula, dando lugar a lo que se conoce como “ciclo del agua” o “ciclo hidrológico”. Por eso se dice que el
agua es limitada. Debido a la existencia de este ciclo, el agua es considerada un recurso renovable, capaz
de cambiar de estados y de perder o ganar elementos minerales. Como puede verse en la ilustración (FIG.
I), las precipitaciones aportan agua, buena parte de la cual se evapora por la transpiración de las plantas y
la evaporación; otra parte queda almacenada en el suelo, en acuíferos, glaciares y placas de hielo
(permafrost), y lo que resta fluye hacia el mar en forma de ríos o queda retenida en embalses y lagos. De
toda el agua existente, la más importante para el abastecimiento humano y el desarrollo de numerosas
actividades productivas es el agua dulce, que representa solamente un 2,5% del total disponible en el
planeta. Se trata de un recurso vital para el que no hay sustitutos y por el cual entran en competencia
personas y usos diferentes, muchas veces contrapuestos; por ejemplo, en el caso de un río, cuando es
utilizado por las personas como fuente de bebida y por las industrias, como repositorio de residuos. De allí
la existencia de conflictos en torno a la apropiación del agua, sobre todo en regiones del mundo donde es
un bien escaso, como las zonas áridas o desérticas.
LA DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN EL MUNDO El ciclo hidrológico varía en distintos momentos y lugares, lo
que determina que existan variaciones en la cantidad de recursos hídricos disponibles para su utilización.
Así, mientras en algunas áreas y durante un cierto período se produce escasez de agua, en otras, hay
abundancia; también existen diferencias en distintos años y entre las estaciones de un mismo año. Estas
variaciones se toman en cuenta cuando se realizan los cálculos sobre la disponibilidad del agua y su
distribución en el planeta. Si se considera solo el agua dulce, se estima que alrededor del 69% se encuentra
almacenada en los glaciares, capas de hielo y casquetes polares; un 30% se halla confinada en acuíferos y
el resto -apenas el 1%- se distribuye entre ríos, lagos, marismas y pantanos, vapor y humedad en el suelo.
Una forma de medir la disponibilidad de agua dulce es a través de la escorrentía y el caudal de los ríos y
arroyos, cuyas aguas constituyen el recurso hídrico más accesible e importante en muchas partes del
mundo. La disponibilidad de agua depende en gran medida de la distribución de las precipitaciones. Por
lo tanto, en el mundo, hay zonas de gran caudal, como en los trópicos y en las latitudes medias, y zonas
de menor caudal, en las demás áreas. Una gran parte de la escorrentía continental llega a los océanos,
mientras que el resto alimenta cuencas interiores, como el mar Caspio o gran parte de Asia Central. En
estas cuencas, es muy importante la contribución de los acuíferos subterráneos, considerados como las
mayores y más estratégicas reservas de agua dulce para el abastecimiento del planeta. Algunas
estimaciones señalan que alrededor del 50% del abastecimiento de agua potable en el mundo proviene
de los acuíferos, importantes fuentes actuales y reservorios para el futuro. El caso más notable es el de la
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India, donde el 80% del agua para los hogares rurales proviene de fuentes subterráneas. El mapa de esta
página (FIG. 2) muestra la distribución desigual del agua dulce. Allí puede observarse el severo déficit que
afecta al norte de África, la zona central de Australia y Asia, así como el centro-oeste de América del Norte
y la llamada “diagonal árida” en América del Sur. En el otro extremo, se encuentran áreas como la cuenca
del Amazonas y, en África, la cuenca del Congo Zaire.
5-Elabora un mapa conceptual a partir del texto “El agua recurso fundamental”. 6
6-
a- Conteste ¿Donde encontramos agua en el planeta y en que porcentajes?
b- Busque el significado
cuenca Hidrográfica
Escorrentía
Acuífero
c- Mencione Áreas de mayor y menor disponibilidad de agua en el Mundo.
