COMANDO GENERAL DEL EJÉRCITO UNIDAD : “B”.
RI – 1 “COLORADOS” CÓDIGO : ITD. 05.
ESCOLTA PRESIDENCIAL PERIODO : PBI.
BOLIVIA
PLAN DE LECCION No. 05
MATERIA : INSTRUCCIÓN TÁCTICA DIURNA
TEMA : Descripción del terreno
I.- INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS.
A.-Lugar, fecha y hora : De acuerdo al Programa Semanal.
B.-Tiempo asignado : 60 minutos.
C.-Instructor : Comandante de Patrulla
D.-Auxiliar : Sin Auxiliar.
E.-Número de Instruidos : 18 Premilitares.
F.-Técnica de Instrucción : Demostración y Ejecución.
G.-Uniforme y equipo : Uniforme Nº 2.
H.-Referencias : Reglamento 1 - A
II.- OBJETIVO DE LA INSTRUCCIÓN.
TAREA :Describir el terreno en el sentido de frente y profundidad.
CONDICIÓN:Desde una elevación en el terreno.
NORMA :Empleando correctamente la terminología militar.
III.- PRESENTACION DE LA INSTRUCCIÓN. (15 min.)
A.- Atraer la atención. 5
min.
Saludos a todos Uds., a lo largo de los siguientes días voy a impartirles la
materia de ITD, la misma es una de las materias más importantes, su
finalidad es la de formar combatientes hábiles, sagaces y astutos dotados
de una gran confianza en sí mismo y capaces de cumplir cualquier misión
que se le haya asignado.
B.- Motivación. 2
min.
Es muy importante que pongan el máximo interés en esta materia y como
ya les indique anteriormente, para conseguir el éxito en el cumplimiento de
una misión, es necesario que conozcan todo en cuanto al terreno se refiere.
C.- Relación con otras [Link]. 2 min.
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Esta U.I. se relaciona estrechamente con las posteriores [Link]. de la
materia de ITD.
D.- Actividades de los Premilitares. 2 min.
Esta U.I. la desarrollaremos mediante el método de ´demostración y
ejecución lo que quiere decir, que todos ustedes deberán participar en
forma activa y al mismo tiempo; podrán interrumpir en cualquier momento
para pedir las aclaraciones que crean convenientes posteriormente, se
realizara una demostración por parte mía, luego ustedes realizarán una
practica supervisada; para finalmente ser sometidos a una evaluación.
E. - Anunciar los objetivos de la instrucción. 2 min.
Serán presentados en gráficos murales y leídos por un Soldado y
explicados por el instructor principal.
IV.- DESARROLLO DEL TEMA. (20 min.)
A.- Definición.
Describir el terreno es expresar en forma verbal, clara, ordenada y
concisa, todo aquello que presente el terreno en su superficie desde un
punto cualquiera y desde las distintas posiciones del cuerpo,
empleando la terminología militar.
La finalidad de su estudio y conocimiento por parte del Soldado, se
refiere principalmente a que sepa señalar y describir: objetivos, personal,
ganado, vehículos, armas, materiales, construcciones, instalaciones, vías
de comunicación, trabajos de organización del terreno, obras de
fortificación, obstáculos, accidentes notables del terreno, puntos
característicos, recursos, zonas de acción, sectores de tiro, zonas
ocupadas, etc.
B.- Importancia.
Su aplicación en combate impone que el Soldado sea un experto para
describir el terreno, bajo cualquier circunstancia, tiempo y condiciones de
visibilidad que servirá como base para la señalación de blancos y la
aplicación del tiro con todas las armas.
C.- Terminología.
Es el lenguaje que facilita el entendimiento entre los Miembros de las FF.
AA., unificando el empleo del Vocabulario y castrense. Conceptos de
mayor uso en la actividad.
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En la descripción del terreno, se usa la terminología que sigue: AL
FRENTE, A MEDIO IZQUIERDA (DERECHA), A LA IZQUIERDA
(DERECHA), A RETAGUARDIA, MÁS LA DERECHA (IZQUIERDA),
MAS ACÁ, MAL ALLÁ, DOS DEDOS A LA DERECHA, 30 MILÉSIMOS A
LA IZQUIERDA, MÁS ARRIBA, MÁS ABAJO, LÍMITE IZQUIERDO
(DERECHA), PUNTO DE REFERENCIA, PUNTO DE PUNTERÍA,
PUNTO ALCANZADO, SECTOR COMPRENDIDO, SECTOR DE TIRO,
ZONA DE ACCIÓN, ZONA OCUPAOA, ZONA DESTRUIDA, ZONA
VIGILADA, CAMPO MINADO, etc.
D.- Formas de describir el terreno.
El terreno se describe en los siguientes sentidos:
1.-En el sentido del frente.
Señalando y describiendo todo lo que se quiere indicar, desde un
punto cualquiera hacia la derecha (o en sentido inverso) hasta
otro punto.
2.- En el sentido de la profundidad
Todo lo que se quiera señalar, desde él se encuentra el
observador hasta un punto Puede ser en sentido progresivo o
Describiendo punto donde determinado. Regresivo.
3.- De memoria.
Es la descripción que hacen los combatientes después de haber
cumplido una misión, para dar una idea más completa de todo
cuanto se ha observado, debe ir acompañado de un croquis.
V.- CONCLUSIONES. (25 min.)
A.- Verificar el Aprendizaje. 10 min.
Se evaluará el aprendizaje mediante una prueba verbal individual.
B.- Crítica. 5 min.
La crítica se hará en base a la práctica supervisada y al resultado de la
verificación del aprendizaje.
C.- Resumen. 5 min.
Se volverán a leer los objetivos de la instrucción y se resaltaran los
aspectos más importantes de las [Link].
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D.- Remotivación y palabras finales. 5 min.
Jóvenes de esta Patria, las exigencias de la instrucción táctica diurna,
tienen el único objetivo de convertirlos en buenos combatientes eficientes
en el cumplimiento de las misiones que se les imponga para de esta
manera, mantener en alto el bien ganado, prestigio de nuestra compañía.
INSTRUCTOR
Vo. Bo.
COMANDANTE DE COMPAÑÍA
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