SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO
INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
LIMA - CALLAO
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: MECANICA DE MANTENIMIENTO
ESTUDIANTE: ARTEAGA CAMACHO CARLOS
ID: 001531479 BLOQUE: 60D4 – 105A
CARRERA: MECANICO DE MANTENIMIENTO
INSTRUCTOR: MATIAS LIZA CUMPA
SEMESTRE: III DEL: 15/10/2024 AL: 19/10/2024
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,
registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación
práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o
secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones
que considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo
técnico, descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS
DESDE HASTA
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 07/08/2024 07/08/2024 1
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 13/08/2024 14/08/2024 2
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 20/08/2024 21/08/2024 3
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 27/08/2024 28/08/2024 4
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 03/09/2024 07/09/2024 5
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 10/09/2024 14/09/2024 6
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 17/09/2024 21/09/2024 7
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 24/09/2024 28/09/0202 8
4
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 01/10/2024 05/10/2024 9
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 08/10/2024 12/10/2024 10
MÁQUINAS HERRAMIENTAS 15/10/2024 19/10/2024 11
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Tornear superficie cilíndrica en plato universal. x
02 Refrentar. x
03 Hacer agujero de centro. X
04 Tornear superficie cilíndrica en plato y punta. x
05 Tornear superficies cilíndricas entre puntas. X
06 Ranurar y tronzar en el torno. X
07 Agujerear usando el cabezal Móvil. X
08 Roscar con macho en el torno. x
09 Moletear en el torno. x
10 Tornear superficie cónica exterior usando el carro porta x
herramienta.
11 Abrir rosca triangular externa por penetración perpendicular. x
12 Tornear superficie cilíndrica interna pasante. x
13 Tornear superficie cónica interna usando el carro porta x
herramienta.
14 Montar prensa en la fresadora. x
15 Montar el material en la prensa. x
16 Montar porta fresa y fresa.
17 Fresar superficie plana horizontal. (fresado tangencial).
18 Montar cabezal universal en la fresadora.
19 Alinear prensa y material.
20 Fresar superficie plana horizontal (fresado frontal).
21 Fresar superficie plana vertical.
22 Fresar superficie plana paralela/ perpendicular.
23 Fresar ranura recta.
24 Fresar superficie plana inclinada.
25 Montar y preparar el aparato Divisor.
26 Fresar superficie plana en ángulo (usando el divisor).
27 Fresar dientes rectos para engranaje cilíndrico.
28 Rectificar muela (plana tangencial).
29 Rectificar superficies planas (sobre el plato magnético).
30 Rectificar superficie plana (sujeta en prensa).
31 Rectificar superficies planas paralelas.
32 Balancear muela
33 Rectificar superficie plana perpendicular.
34 Rectificar superficie plana escalonada.
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
JECUTADAS* OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS E POR EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
35 Rectificar superficie plana oblicua.
INFORME SEMANAL
......III.....SEMESTRE SEMANA N°……10…...... DEL …15…. AL …19
……. DEL 2024…
TECNOLOGIA MAQUINAS HERRAMIENTAS
-APARATO DIVISOR
-COMO IDENTIFICAR UNA RUEDA DENTADA
-QUE ES EL MODULO
TALLER DE MAQUINAS HERRAMIENTAS:
-Realización de la mordaza
-Desarrollar el material 80x40
TALLER DE MAQUINAS HERRANIENTAS:
-Habilitar el material para colocar en el cepillo
-Rebajar la superficie plana comiendo en decimas
Desarrollo humano:
-Que es la imagen personal.
-Significado de la sonrisa.
-Como ser mejor persona
Calidad total:
-La importancia del respeto.
-Ética y moral
Tarea más significativa:
Descripción del proceso de la mordaza:
1.- HABILITACION DEL MATERIAL 80X40
2.- SUJECION DE LA PIEZA EN EL CEPILLO
3.- SUJECION DE LA PIEZA EN LA FRESA
4.- VERIFICACION DE LAS VELOCIDADES Y RPM EN LA FRESA
5.- ACOTADO EN LOS ANGULOS
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
