SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03
“Fotomontaje básico en Photoshop.”
I. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA EPT- Computación GRADO 4° SECCIÓN(ES) E, F
FECHA 13, 14 y 16 de agosto DURACIÓN 2 HORAS
PROYECTO DE APRENDIZAJE “Afiches publicitarios en Photoshop para promover la conciencia ambiental en
nuestra comunidad”
PROFESOR Jesús Melendres Mendoza
II. APRENDIZAJE ESPERADO:
PROPÓSITO Elaboramos un fotomontaje básico utilizando las herramientas de Photoshop
III. EVALUACIÓN:
INDICADOR INSTRUMENTO EVIDENCIA
- Utiliza las opciones de nuevo, abrir, colocar, guardar y guardar como
Lista de cotejo Composición de
en Photoshop. imágenes.
- Utiliza la herramienta selección para quitar fondo.
- Crea, elimina y duplica capas en Photoshop.
- Utilizará las herramientas de ajuste de imagen para cambiar de color.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:
INICIO
Los estudiantes observaran el siguiente video. (anexo 01)
https://www.youtube.com/watch?v=lxpGn2-
LzpM&pp=ygUoYXByZW5kZSBhIHNpbHVldGVhciB5IGV4dHJhZXIgdW5hIGltYWdlbg%3D%3D
Los estudiantes responderán las siguientes preguntas:
¿Qué herramientas se utilizaron en el video?
¿Qué herramientas utilizarías tu para realizar el fotomontaje presentado?
¿Se ha realizado tratamiento de color en la imagen mostrada?
¿Cuál es la diferencia entre la herramienta selección y selección poligonal?
El docente organizará las respuestas y en función a ellas el propósito de la sesión: El día de hoy elaboramos
un fotomontaje básico en Photoshop.
El docente establecerá normas y compromisos para lograr el propósito de aprendizaje.
DESARROLLO
Los estudiantes se informarán acerca de las siguientes herramientas y opciones de adobe Photoshop
para realizar su fotomontaje.
herramienta selección
Opción de ajuste trama
Opción de Guardad y guardar como
Opción de colocar
Caja de herramientas:
Herramienta mover
Herramienta selección
Crear, eliminar y duplicar capa
Los estudiantes a través de un ejemplo práctico realizaran las siguientes acciones para la elaboración de
su fotomontaje.
Colocar imagen dentro del lienzo
Utiliza la Herramienta selección
Copiar dentro de capa
Creación de capas
IMAGEN FINAL
Los estudiantes tomaran apuntes sobre las algunas indicaciones dadas por el docente.
CIERRE
Los estudiantes realizaran el siguiente cambio de color a la siguiente imagen
Los estudiantes explican el uso las herramientas que utilizaron durante el ejercicio práctico en Photoshop.
El docente promueve la autoevaluación y la retroalimentación constructiva entre los estudiantes para
enriquecer el aprendizaje colectivo:
AUTOEVALUACIÓN:
Criterios de evaluación Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer
logré proceso de para mejorar mis
lograrlo. aprendizajes?
o Utilicé las opciones: nuevo, abrir, colocar, guardar y guardar como
en Photoshop.
o Utilicé la herramienta selección para quitar fondos.
o Creé, eliminé y dupliqué capas en Photoshop.
o Utilicé las herramientas de ajuste de imagen para cambiar de color.
METACOGNICIÓN:
¿Qué aprendí?
¿Qué pasos he dado? ¿Cómo lo he aprendido?
¿Qué me ha resultado más fácil, difícil y novedoso?
¿Para qué me ha servido lo aprendido?
¿Cómo lo puedo usar en otras ocasiones?
- El profesor ofrece un resumen final y destaca los puntos clave que se cubrieron en la clase.
RECURSOS Y MATERIALES
Video (Anexo 01)
Lista de cotejo (Anexo 02)
Programa Adobe Photoshop.
Proyector
________________________________
Jesús Melendres Mendoza
Anexo 2
LISTA DE COTEJO
Docente Melendres Mendoza Jesús
4º E, F Educación para el
Grado y sección Área
trabajo- Computación
Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
- Crea propuestas de valor
Capacidad
- Aplica habilidades técnicas
CRITERIOS A EVALUAR
- Utiliza las - Utiliza la - Crea, elimina y Utilizará las
opciones de herramienta duplica capas herramientas
nuevo, abrir, selección para en Photoshop. de ajuste de
colocar, quitar fondo. imagen para
N NOMBRES Y APELLIDOS guardar y cambiar de
° guardar como color.
en Photoshop.
Logrado No Logrado No Logrado No logrado No
logrado logrado logrado logrado
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