UNIDAD 4

PROBABILIDADES, CONCEPTOS BASICOS

Las Probabilidades pertenecen a la rama de la
matemática que estudia ciertos experimentos
llamados aleatorios, o sea regidos por el azar, en que
se conocen todos los resultados posibles, pero no es
posible tener certeza de cuál será en particular el
resultado del experimento.
En el experimento de lanzar una moneda al aire, hay 2
eventos posibles, que caiga Cara (C) o que caiga Sello
(corona, en probabilidades la llamaremos Sello y la
simbolizaremos con S).

P(C) = CF(C)
CP

La probabilidad de obtener cara ( C ) al lanzar una

moneda es igual a los Casos Favorables de obtener
Cara al lanzar una moneda entre los Casos Posibles.
Los Casos Posibles son 2: Cara o Sello
Los Casos Favorables solo es uno, ya que solamente
tiene una Cara. Entonces:
CF(C) 1
P(C) = = 0.5 = 50%
CP 2
Las Posibilidades:
comparan el número de resultados favorables con el
número de resultados desfavorables. Si todos los
resultados de un espacio muestral son igualmente
probables, y un número n de ellos son favorables al
evento E, y los restantes m son desfavorables a E,
entonces la posibilidad a favor de E es de de n(E) a
m(E), y las posibilidades en contra de E son de m(E) a
n(E)

Ejemplos ilustrativos: Mathías se le prometió comprar

6 libros, tres de los cuales son de Matemática. Si tiene
las mismas oportunidades de obtener cualquiera de
los 6 libros, determinar las posibilidades de que le
compren uno de Matemática.
Solución:
Número de resultados favorables = n(E) = 3
Número de resultados desfavorables = m(E) = 3

Posibilidades a favor son n(E) a m(E), entonces,

Posibilidades a favor = 3 a 3, y simplificando 1 a 1.
Nota: A las posibilidades de 1 a 1 se les conoce como
"igualdad de posibilidades" o "posibilidades de 50-50"
AXIOMAS DE PROBABILIDADES
Los axiomas de probabilidad son las condiciones
mínimas que deben verificarse para que una función
definida sobre un conjunto de sucesos determine
consistentemente sus probabilidades. Fueron
formulados por Kolmogórov en 1933. .
TEOREMAS DE PROBABILIDADES

Corolario para 3 eventos:

P(A U B U C ) = P(A) + PB) + P(C) – P (A ∩ B) – P(B ∩ C)
– P(A ∩ C) + P(A ∩ B ∩ C)

A
C B
s
METODOS DE CONTEO

Las técnicas de conteo son unos métodos matemáticos que permiten

saber cuántas combinaciones u opciones distintas se tienen de los
elementos de dentro de un mismo grupo de objetos.
Las técnicas de conteo son estrategias matemáticas usadas en
probabilidad y estadística que permiten determinar el número total
de resultados que puede haber a partir de hacer combinaciones
dentro de un conjunto o conjuntos de objetos. Este tipo de técnicas se
utilizan cuando es prácticamente imposible o demasiado pesado
hacer de forma manual combinaciones de diferentes elementos y
saber cuántas de ellas son posibles.

DIAGRAMAS DE VENN
Los diagramas de Venn son representaciones gráficas que permiten
mostrar la agrupación de cosas en forma de conjuntos, y sus
relaciones.
CARACTERISTICAS
Un diagrama de Venn usa círculos que se superponen u otras figuras
para ilustrar las relaciones lógicas entre dos o más conjuntos de
elementos. A menudo, se utilizan para organizar cosas de forma
gráfica, destacando en qué se parecen y difieren los elementos.
https://www.youtube.com/watch?v=9YScgIfgzD4

1 SUBCONJUNTO = 2 REGIONES

2 SUBCONJUNTOS = 4 REGIONES
3 SUBCOJUNTOS = 8 REGIONES

4 SUBCONJUTOS = 14 REGIONES
5 SUBCONJUTOS
Utilizando formulas;

1-En un supermercado la probabilidad que tiene un

cliente de comprar whisky es 3/5, la de comprar
ron es ½ y la comprar ambos licores es 3/10.
¿Cuál es la probabilidad de que compre whisky o
ron o ambos licores?
S

W R

Aplicando Ley aditiva para eventos solapados

P( W U R) = P(W ) + P( R ) – P (W ∩ R)
= 3/5 + ½ – 3/10
= 0.6 + 0.5 – 0.3
= 0.8000 = 80 %
Espacio Muestral.- Se llama espacio muestral (E)
asociado a un experimento aleatorio, el conjunto de
todos los resultados posibles de dicho experimento.
Al lanzar una moneda, 2 veces el espacio muestral es
la última columna del siguiente cuadro
Lo más recomendable es usar el método de conteo
Diagrama de árbol.

Al lanzar un dado de seis caras, el espacio muestral es

E = {sale 1, sale 2, sale 3, sale 4, sale 5, sale 6}
ó E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Evento o Suceso. Se llama evento o suceso a todo
subconjunto de un espacio muestral. Por ejemplo en
el espacio muestral E = {1, 2, 3, 4, 5, 6} del
lanzamiento de un dado, los siguientes son eventos:

1. Obtener un número primo A = {2, 3, 5}

2. Obtener un número primo y par B = {2}
3. Obtener un número mayor o igual a 5 C = {5, 6}

Resumen:

EXPERIMENTO ---- EVENTO 1

EVENTO 2
EVENTO 3
TIPOS DE EVENTOS
Para revisar estos conceptos haremos uso de los
diagramas de Venn, estos nos permiten ver los
eventos individuales, la intersección de eventos y el
complemento de un evento.
Los siguientes diagramas muestran la cantidad de
regiones en que queda dividido el conjunto universal
con una, dos y tres definiciones.

1 conjunto (1 2 conjuntos (3 3 conjuntos (7

color) colores) colores)
Entre los colores se cuenta el gris, que en todos los
casos corresponde a los elementos que no caen en
ninguna definición.
Eventos mutuamente excluyentes.- Dos eventos son
mutuamente excluyentes si no pueden ocurrir en
forma simultánea, esto es, si y sólo si su intersección
es vacía. Por ejemplo, los animales y los minerales.

Otro ejemplo es un dado y si lo lanzamos

en el lanzamiento de un dado los eventos B = {2} y
C = {5} son mutuamente excluyentes por cuanto
B C= es decir, no ocurrirá nunca que salgan
las 2 caritas al mismo tiempo.
P (A o B) = P (A) + P(B) = P (A U B)
DONDE: P(A) = número de casos favorables para
A/número total de casos posibles
• 
EVENTOS SOLAPADOS
En una clase de 260 estudiantes de último año, 93
estudian Español, 95 estudian Química, 165 estudian
Matemáticas, 18 estudian Español y Química, 75
estudian Química y Matemáticas, 20 estudian
Matemáticas y Español y 15 estudian los tres ramos.
Haz un diagrama de Venn para ilustrar la información y
luego encuentra la probabilidad de que si un estudiante
se elige al azar estudie:
a. solo Español
b. Matemáticas y Química, pero no Español
c. ninguno de estos ramos
El club internacional de una escuela tiene 105
miembros. Varios de ellos hablan múltiples
idiomas. Los idiomas más comunes que se hablan
en el club son inglés, español y chino. Usa el
Diagrama de Venn siguiente para determinar la
probabilidad de seleccionar un estudiante que

1. no hable inglés.
2. hable español, si se sabe que él o ella
habla inglés.
3. hable inglés, si se sabe que él o ella
habla chino.
4. hable español e inglés, pero no chino
Ejemplos EVENTOS COMPLEMENTARIOS
Lanzar una moneda: los eventos complementarios
son A = salga cara y B= salga sello. Son los posibles
resultados
Lanzar un dado: dos eventos complementarios
pueden ser A = salga un número Par, B = salga un
número impar
Elegir una persona al azar y ver su sexo: dos eventos
complementarios pueden ser A= salga hombre, B =
salga mujer
Ejemplos de eventos mutuamente excluyentes:

Elegir un número de lotería: dos eventos mutuamente

excluyentes pueden ser A = el número es par, B = el
número es impar
Escoger un niño al azar: dos eventos mutuamente
excluyentes pueden ser A = el niño es menor de 5
año, B = el niño tiene 5 años
Tomar de una urna que contiene 5 pelotas azules y 2
amarilla 3 pelotas: dos eventos mutuamente
excluyentes pueden ser A = escoger 3 pelotas azules,
B = escoger una pelota amarilla
Ejemplos de eventos independientes:
Lanzar dos monedas al azar: dos eventos
independientes pueden ser A = la primera moneda
sale cara, B = la segunda moneda sale sello
Tomar de dos urnas de 5 pelotas azules y 2 amarillas,
1 pelotas (de cada urna): dos eventos independientes
pueden ser: A = tomar de la primera urna una pelota
azul, B = tomar de la segunda urna una pelota
amarilla.
Jugar dos números en dos loterías distintas: dos
eventos independientes pueden ser, A = que el primer
número salga, B = que el segundo número salga
Eventos complementarios: son dos eventos tales que
son los únicos resultados posible al realizar un
experimento.

Los eventos mutuamente excluyentes: son eventos en

que si sucede uno no puede suceder el otro, es decir,
los dos no pueden pasar al mismo tiempo.

Los eventos independientes: son aquellos eventos en

que uno no depende del otro, es decir,
independientemente de si ocurre uno no se altera la
probabilidad de que ocurra el otro

Es fácil conseguir ejemplos de eventos excluyentes,

independientes y complementarios solo es necesario
observar si pueden ocurrir al mismo tiempo, si uno
depende del otro y si cubren todas las posibilidades.

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