TRABAJO PRÁCTICO N°: _1_ FECHA 09/04/2024
TÍTULO: MEDICIÓN DEL CALOR ESPECÍFICO DE REALIZACIÓN:
LOS SÓLIDOS FECHA 23/04/2024
ENTREGA:
VERSIÓN: Original UDB FÍSICA: FÍSICA II
AUTOR: Ramos Francisco E-MAIL: Franciscojavierignacio03@[Link] DOCENTE: Susana Roldán
COMISIÓN: Sistemas C CARRERA: Ingeniería en Sistemas de Información JTP / ATP: Sebastián Romero
Objetivos
Medir el calor específico de dos trozos de metal, uno
de bronce y otro de aluminio, utilizando el método de
las mezclas.
Equipo utilizado
-Cuerpo metálico de bronce.
-Cuerpo metálico de aluminio.
-Balanza marca ohrus con capacidad de hasta 200gr.
-Matraz 100ml marca IVA.
-2 Termos de aproximadamente 1 litro de capacidad.
-agua a temperatura ambiente y agua caliente.
-Dos termómetros químicos, uno con capacidad de
IMAGEN 2: cuerpo metálico de aluminio
hasta 60°c y otro de hasta 100°c.
IMAGEN 3: balanza ohrus.
IMAGEN 1: cuerpo metálico de bronce.
Documento Base: “PE002-r23 – Plantilla para informe de trabajo prá[Link]” Página 1 de 4
M∗C e∗( T f −T 2) + M agua∗C agua∗( T f −T 1 ) + M rec∗C rec∗( T f −T
Debido a que no tenemos en cuenta el recipiente:
M∗C e∗( T f −T 2) + M agua∗C agua∗( T f −T 1 ) =0
Despejando obtenemos la fórmula para C e :
−M agua∗C agua∗( T f −T 1 )
C e∗¿ (1)
M∗( T f −T 2 )
Donde:
M agua= masa del agua dentro del calorímetro.
j
C agua = calor específico del agua = 4,182
gr∗° c
IMAGEN 4: termos de 1L. T 1= temperatura inicial del agua.
T f = temperatura final.
M = masa del material el cual se quiere medir su calor
específico.
T 2= temperatura inicial del objeto el cual se quiere
medir su calor específico.
Actividad 1
En primer lugar, procedemos con la balanza (imagen
3) a medir la masa del material a utilizar (imagen 1),
que en éste primer caso es el bronce (br). Como
resultado nos dio una masa de 99,7 gramos.
Luego haciendo uso del matraz (imagen 6),
IMAGEN 5: termómetros químicos. colocamos aproximadamente 200gr de agua a
temperatura ambiente en nuestro calorímetro. Debido
a que el matraz solo tiene capacidad para 100ml,
debimos hacer dos medidas para aproximarnos a los
200gr. Las medidas obtenidas fueron 102,5 y 102,9
gramos, obteniendo así en total una masa de 205,4
gramos dentro del calorímetro (imagen 4). El objetivo
de el calorímetro es que no haya transferencia de
calor entre nuestro sistema y su entorno, para obtener
así un proceso adiabático.
A continuación, procedimos a colocar el material de
bronce mediante un alambre que utilizamos para
maniobrarlo, en el termo con agua caliente (imagen
4), y a medir el agua haciendo uso de el termómetro
que tiene la escala de hasta 100°c (imagen5). Cabe
aclarar que antes de realizar la medición, esperamos
un instante para asegurarnos que el agua y el bronce
IMAGEN 6: matraz de 100ml. llegaron a tener la misma temperatura, es decir, al
equilibrio térmico. Esto nos dio como resultado una
temperatura de 69,8°c.
Luego de medir la temperatura del agua caliente,
llevamos a cabo con el termómetro de escala hasta
Ecuaciónes 60°c (imagen 5), la medición de la temperatura del
Utilizamos la ecuación del principio de la agua a temperatura ambiente del calorímetro, la cual
conservación de la energía: nos dio un resultado de 26,3°c.
Qcedido +Q|¿|=0 ¿
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Posteriormente, colocamos el material de bronce en -Temperatura inicial de agua = T 1i = 26,7 gramos
el agua a 26,3°c para luego esperar a que lleguen a el
equilibrio térmico. Para acelerar este proceso -Masa del agua = M agua = 206,6 gramos
agitamos suavemente el termo para ayudar a
distribuir mejor el calor y acelerar el proceso de -Temperatura inicial aluminio = T al = 69°c
equilibrio térmico. Una vez realizado esto, procedimos
a medir la temperatura final del agua, utilizando el -Temperatura final del agua = T 1 f = 32°c
termómetro de escala de hasta 60°c, lo cual nos Ya obtenidos estos valores, podemos reemplazarlos
arrojó un resultado de 28°c. en la ecuación (1) para así obtener el calor específico
del aluminio.
−M agua∗C agua∗( T f −T 1 )
C al =
M al∗( T f −T 2 )
j
−206 , 6 gr∗4,182 ∗( 32° c−26 , 7 ° c )
gr∗° c
C al =
174 , 9 gr∗( 32 ° c−69 ° c )
joule
C al =0,708
gr∗° c
El valor obtenido está bastante alejado del real.
Una vez realizados estos pasos, podemos concluir los Debido a esto probamos de nuevo, con otros valores
siguientes datos:
de T f , y cada nos acercábamos un poco más al valor
-Temperatura inicial de agua = T 1 = 26,3°c real. Esto se debe a que aún el sistema no había
llegado al equilibrio térmico, y cada vez que
-Masa del agua = M agua = 205,4 gramos volvíamos a calcular, T f era mayor
-Temperatura inicial bronce = T 2 = 69,8°c
-Masa del bronce = M br = 99,7gr
-Temperatura final del agua = T f = 28°c Conclusión
Ya obtenidos estos valores, podemos reemplazarlos Actividad 1: cómo podemos observar, el resultado
en la ecuación (1) para así obtener el calor específico joule
alcanzado es de 0 , 35 , lo cual no es un valor
del bronce. gr∗° c
exacto, pero es un valor bastante acercado al valor
−M agua∗Cagua∗( T f −T 1) real.
C br=
M br∗( T f −T 2 ) Actividad 2: en el caso de la segunda actividad,
podemos apreciar que el resultado alcanzado fue de
j
−205 , 4 gr∗4,182 ∗( 28 ° c−26 , 3 ° c ) joule
gr∗° c 0,708 , que está bastante alejado de el valor
C br= gr∗° c
99 ,7 gr∗( 28 °c−69 ,8 ° c ) joule
real, el cual es 0 , 897 . En los siguientes
joule gr∗° c
C br=0 , 35 cálculos, nos acercábamos cada vez más al valor
gr∗° c
real, esto se debe a que aún el sistema no había
llegado al equilibrio térmico, y cada vez que
volvíamos a calcular, T f era mayor.
Actividad 2 General:
Acto seguido de haber realizado la primera actividad Como podemos apreciar, ambos resultados sugieren
obteniendo el calor específico del bronce, procedimos la presencia de errores en las mediciones. Estos
a realizar exactamente los mismos pasos, pero esta errores pueden atribuirse a diversas causas, como
vez, en lugar del material de bronce, utilizando el errores en la lectura, pérdidas en los equipos
material de aluminio(al) para así obtener un valor utilizados o una manipulación inadecuada de los
aproximado de su calor específico. objetos. Estos factores contribuyen a que el proceso
no sea completamente adiabático.
Procedimos a ejecutar los mismos pasos y obtuvimos
los siguientes valores: Además, se debe tener que la diferencia de volumen
entre los objetos de aluminio y bronce puede haber
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influido en los resultados. Debido al mayor volumen
del objeto de aluminio, al sumergirlo en agua, esta
puede alcanzar un nivel más alto en el termo, lo que
aumenta el contacto con las paredes del termo y
puede provocar mayores pérdidas de calor.
A pesar de las dificultades y errores encontrados, el
experimento resultó ser una experiencia interesante y
educativa. Permitió una comprensión más profunda
de los temas abordados en clase, de una forma
didáctica y demostró la importancia de la precisión en
las mediciones en el estudio de las propiedades
térmicas de los materiales, las cuales tienen una
amplia aplicación en el campo de la ingeniería.
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