UNIDAD EDUCATIVA CARIAMANGA
“Enseña para educar, educa para la vida”
DIRECCIÓN: JOSÉ ÁNGEL PALACIOS Y GONZÁLES SUÁREZ
COD. AMIE: 11H00500 EMAIL: uecariamanga61@[Link] TELF:
2687237
CARIAMANGA – LOJA – ECUADOR
Evaluación SEGUNDO TRIMESTRE año lectivo 2024-2025
1. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN UNIDAD EDUCATIVA SUBNIVEL/ BÁSICA Área: ECA
EDUCATIVA: “CARIAMANGA” NIVEL: SUPERIOR Asignatura: Educación Física
NOMBRE DEL
………………………………………… Grado/curso: NOVENO EGB
ESTUDIANTE:
Docente: Prof. Pablo Cueva Ortiz Fecha: …………………… 2024 10
2. CRITERIOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 3.
[Link].1.2. Experimenta las mejores maneras de practicar habilidades motrices básicas, destrezas y
acrobacias, a partir de identificar cómo las realiza, las diferencias entre las mismas, la implicancia de
las partes, posiciones, posibilidades de movimiento del cuerpo, sus estados corporales, sus ritmos
internos, sus capacidades motoras y su disposición para auto superarse, realizando los acuerdos
necesarios para el cuidado de sí mismo y de sus pares (seguridad e higiene).
[Link].4.1. Participa en diferentes categorías de juegos (tradicionales, populares, modificados,
masivos, expresivos, con elementos, en el medio natural, entre otros), mejorando sus posibilidades
y las de sus pares de alcanzar los objetivos, a partir del reconocimiento de lógicas, características
básicas, orígenes, demandas (motoras, intelectuales, emocionales, sociales) influencia de etiquetas
sociales, conocimientos corporales necesarios y posibles riesgos, construyendo individual y
colectivamente estrategias, materiales y espacios seguros de juego.
INSTRUCCIONES GENERALES
LEA CON ATENCIÓN LAS INDICACIONES ANTES DE DESARROLLAR EL CUESTIONARIO: 4.
Analiza bien la pregunta antes de responder.
Cualquier intento de copia o plagio será sancionado con el retiro inmediato de la prueba.
El presente cuestionario consta de 5 preguntas con valoración de 2 punto. cada una
CUESTIONARIO
BANCO DE PREGUNTAS
1. Completar los párrafos escogiendo las alternativas correctas, (2pts / 1pt. cada literal)
conocer la cultura y juegos tradicionales actividades cívicas, ejercicios de orden y
tradición de deportivas control
a). - Los son aquellas que nos ayudan en la realización y ejecución de
una postura correcta, así como el comportamiento adecuado en ,
culturales y sociales, etc.
b). - Los son propios de un país, región, ciudad o localidad, también
permiten los mismos, también no se requiere del uso o
implementación de dispositivos tecnológicos.
2. Observar las imágenes de las formaciones en educación física y escribir los nombres que correspondan
en los recuadros. (2,00 pts./ 0,50 pts. c/u)
3. Observar las imágenes de los juegos tradicionales y populares, y escribir los nombres según corresponda.
(2,00 pts. /0,20 pts. c/u)
Macateta La cuerda Canicas Los quemados Tres en raya
Ensacados Trompos Rayuela La gallinita ciega Pirinola
4. Escoja la respuesta correcta a los siguientes literales: (2pts / 1pt. cada literal)
¿Con que pierna se realiza la accion o ejercicio de descanzo y firme?.
a. La posicion de descanso y firmes se realiza con la pierna derecha
b. La posicion de descanso y firmes se realiza con la pierna izquierda
c. La posicion de descanso y firmes se realiza con las dos piernas
¿Cuáles son las partes del calentamiento?
a. Movilidad articular y estiramiento
b. Estiramiento y activación dinámica general
c. Preparar el corazón
5. Identifique la respuesta correcta en las siguientes imágenes y encierre la misma en un círculo. (2
pts./1.00 pts. c/u)
1. Cúal de las siguientes imágenes muestra flexibilidad:
2. Cúal de las siguientes imágenes muestra la mano y pie derecho levantados:
Firma del Estudiante: ……………………
DOCENTE: COORDINADOR DEL ÁREA: VICERRECTOR:
Prof. Pablo Cueva Ortíz. Prof. Pablo Cueva Ortíz. Lic. Alex Aponte Duarte
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 16 de octubre del 2024 Fecha: 16 de octubre del 2024 Fecha: 18 de octubre del 2024
