Tema 1.

Matrices
 Definición de matriz
 Tipos de matrices
 Operaciones con matrices
 Suma de matrices
 Producto de una matriz por un número
 Producto de matrices
 Trasposición de matrices
 Matriz inversa.
 Ejercicios

DEFINICIÓN DE MATRIZ
Se llama matriz de orden m x n a un conjunto rectangular de elementos dispuestos en m filas y en n columnas.
* Las matrices se denotan con letras mayúsculas: A, B, C, ......
 a11 a12 a1n 
  * Los elementos de una matriz pueden ser cualquier naturaleza aunque, en
a a 22 a 2n 
A   21 general, suelen ser números reales.
 
  * Un elemento genérico de la matriz A que ocupe la fila i y la columna j se
 a m1 a m2 a mn 
escribe a i j .

* El orden de una matriz también se denomina dimensión o tamaño. El número total de elementos de una matriz
de orden m × n es m·n.
* El conjunto de las matrices de orden m x n cuyos elementos son números reales se designa por o,
simplemente, .
* Por otro lado, las matrices se escriben de manera abreviada utilizando, indistintamente, las siguientes
notaciones:

  
Por sus elementos ....... : A  a i j , tal que a i j el elemento de la i-ésima fila y la j-ésima columna.

 Por sus filas ................ : A   F1 , F2 , , Fm  , tal que Fi   a i1 ,a i 2 , ,a i n  es la fila i-ésima de la matriz.

 a 1j 
 
, Cn  , tal que C j =   es la columna j-ésima de la matriz.
a2j
 Por sus columnas........ : A   C1 ,C2 ,
 
 
 a m j
Se llama submatriz de la matriz A de orden p x q (pm y qn), a la matriz que se obtiene al suprimir de la matriz A m-p filas y
n-q columnas.
Dos matrices A y B son iguales cuando tienen son del mismo orden y los elementos que ocupan el mismo lugar en ambas son
iguales: a ij bij para todo i, j.

¿Par qué sirven?

Las matrices son herramientas del álgebra que facilitan el ordenamiento de datos, así como su manejo. Además de su utilidad
para el estudio de los sistemas de ecuaciones se utilizan para almacenar información o para describir relaciones. Se encuentran
de manera natural en aquellos ámbitos en los que se trabaja con datos regularmente ordenados y aparecen en situaciones propias
de las Ciencias Sociales, Económicas, Biológicas, etc. Nuestra cultura está llena de matrices de números:
o El horario de los trenes de cada una de las estaciones es una matriz de doble entrada, la tabla de cotizaciones de la
Bolsa en cada uno de los días de la semana es otra, etc.

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o Las tablas de sumar y multiplicar, la disposición de los alumnos en clase, las casillas de un tablero de ajedrez, las
apuestas de la loto, los puntos de un monitor de ordenador, son otros tan tos ejemplos de la vida cotidiana de matrices.
o Actualmente, muchos programas de ordenador utilizan el concepto de matriz. Así, las Hojas de Cálculo funcionan
utilizando una inmensa matriz con cientos de filas y columnas en cuyas celdas se pueden introducir datos y fórmulas
para realizar cálculos a gran velocidad. El algoritmo básico de ordenación del buscador Google usa matrices enormes.

TIPOS DE MATRICES
Hay algunas matrices que aparecen frecuentemente y que por su forma o sus elementos reciben nombres diferentes que
conviene recordar:
 Matriz fila, es aquella matriz que tiene una sola fila, siendo su orden 1 x n.
 Matriz columna, es aquella matriz que tiene una sola columna, siendo de orden m x 1.
Observación. Cualquier matriz A = (a i j ) de orden m x n puede interpretarse como un conjunto de m matrices fila o
como un conjunto de n matrices columna.
 Matriz cuadrada de orden n, es aquella matriz que tiene igual número de filas que columnas, siendo su orden n x n. El
conjunto de las matrices cuadradas de orden n se designa por M n ( ) .
En una matriz cuadrada de orden n, se llama diagonal principal a la línea formada por los elementos cuyos subíndices
de fila y columna coinciden: a i i con i=1, 2,..., n. Se llama diagonal secundaria al conjunto de elementos a i j tales que
i+j = n+1.
Ejemplos:
 a11 a12 a1n 
 
a 21 a 22 a 2n 
 3 A
   
 1  M 3 x1  0 1  
1 0 5 
2  M1x 4  7
 

4  
  M 2x2  a n1 an2 a n n 

Matriz fila de orden 1x4 Matriz columna de orden 3x1 Matriz cuadrada de orden 2 Diagonal principal y secundaria

Tipos de matrices cuadradas

 Matriz diagonal, es aquella matriz cuadrada con todos los valores nulos, excepto los de la diagonal principal, los cuales
pueden ser nulos o no: a i j = 0 si i  j .

 Matriz escalar, es una matriz diagonal con todos los valores de la diagonal principal iguales y no nulos.
 Matriz identidad, es una matriz escalar con los valores de la diagonal principal iguales a uno. La matriz identidad de
orden n se denota I n .

 Matriz triangular superior, es una matriz cuadrada con todos los valores por debajo de la diagonal principal nulos:
a i j = 0 para todo i>j.
 Matriz triangular inferior, es una matriz cuadrada con todos los valores por encima de la diagonal principal nulos:
a i j = 0 para todo i<j.
Ejemplos:
2 0 0 0
   3 0 0   1 0 0  1 3 0   4 0 0
0 3 0 0        
0 0 0 0  0 3 0  I3  0 1 0 
=  0 0 4  2 1 0 
   0 0 3   0 0 1  0 0 1  5 6 2 
0 1        
0 0
Matriz diagonal de Matriz escalar de orden 3, Matriz identidad de Matriz triangular Matriz triangular inferior
orden 4 el escalar es el número -3 orden 3 superior de orden 3 de orden 3

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OPERACIONES CON MATRICES

Suma de matrices
La suma de dos matrices A  (a i j) y B = ( b i j ) del mismo orden m x n, es otra matriz A+B de orden m x n cuyo elemento (i, j)
es el a i j + b i j .
La suma de dos matrices NO está definida si sus dimensiones son distintas.

Propiedades
La suma de matrices de orden m x n es una operación que cumple las siguientes propiedades:
1. Asociativa: (A  B)  C  A  (B  C)
2. Conmutativa: A  B  B  A
3. Tiene matriz nula, se representa por (0), y es aquella en la que todos sus elementos son 0: A  (0)  A .

4. Cada matriz tiene matriz opuesta, la matriz opuesta de A = (a i j ) , y se denota - A , es la matriz que se obtiene
cambiando el signo de todos sus elementos, - A = (-a i j ) : A  (-A)  (0) .

La diferencia de dos matrices A y B de la misma dimensión, se representa por A-B y se obtiene sumando a la matriz A la
opuesta de B.
Ejercicios: 1 a) y b)

Producto de una matriz por un número

El producto de la matriz A = (a i j ) de orden m x n por el número real t, es otra matriz tA de orden m x n cuyo elemento (i, j) es
el t  a i j .

Ejercicios: 1 c) y d).

Propiedades
El producto de matrices de orden m x n por un número es una operación que cumple las siguientes propiedades:
1. t(A  B)  tA  tB 2. (t  s)A  tA  sA 3. (t  s)A  t(sA) 4. 1 A  A

Ejercicios: 2, 3, 4 y 5.

Producto de matrices
El producto de las matrices A = (a i j ) y B = ( b i j ) de orden m x p y p x n, respectivamente, es otra matriz A·B de orden m x n
cuyo elemento (i, j), ci j , se obtiene como la suma de los productos que resultan de multiplicar los elementos de la fila i-ésima
de la primera matriz, A, por los elementos de la columna j-ésima de la segunda matriz, B. Esto es,
 b1 j 
  k p
... a i p      a b  a b  ...  a b  a b
b2 j
ci j   a i 1 a i 2 
 .  i1 1 j i2 2j ip p j
k 1
ik ki

 
 bp j 
Dos matrices son multiplicables si coinciden el número de columnas de la primera matriz con el número de filas de la segunda.

Ejemplo aclaratorio
Se ha observado que los gastos de una familia dependen, con una cierta fiabilidad, de la edad de sus miembros. El estudio
ha dado los siguientes resultados: el gasto de las miembros de la familia con más de 50 años en vestido, alimentación,
limpieza (aseo personal y de la casa) y ocio es de 10, 15, 10 y 12 unidades monetarias al mes respectivamente; el gasto de
los comprendidos entre 25 y 50 años, en estos mismos cuatro conceptos, es respectivamente 20, 13, 15 y 15 unidades
monetarias al mes; y, por último, los menores de 25 años gastan en los mismos conceptos y en el mismo orden, 25, 10, 10 y
20 unidades al mes. A la vista de estos datos, ¿cómo nos podríamos organizar para conocer el presupuesto de una familia?
Veamos:

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o Se confecciona una tabla de las familias (nos limitamos a dos familias)) clasificadas por edades:
Mayores de 50 años Entre 25 y 50 años Menores de 25 años
 2 1 0
Familia A 2 1 0   
 0 2 2
Familia B 0 2 2
o Se hace otra tabla similar para los gastos:
Vestido Alimentación Limpieza Ocio
 10 15 10 12 
Mayores de 50 años 10 15 10 12  
  20 13 15 15 
Entre 25 y 50 años 20 13 15 15  25 10 10 20 
 
Menores de 25 años 25 10 10 20
o Se cruzan los datos de ambas tablas para calcular el presupuesto de cada tipo de familia:
Vestido Alimentación Limpieza Ocio
Familia A 2·10+1·20+0·25=40 2·15+1·13+0·10=43 2·10+1·15+0·10=35 2·12+1·15+0·20=39
Familia B 0·10+2·20+2·25=90 0·15+2·13+2·10=46 0·10+2·15+2·10=50 0·12+2·15+2·20=70
La operación que acabamos de hacer es un producto de dos matrices:
 10 15 10 12 
 2 1 0    40 43 35 39 
  ·  20 13 15 15    
 0 2 2    90 46 50 70 
 25 10 10 20 
2x3 3x4 2x4
Ejercicios: 6 y 7.

Propiedades
El producto de matrices cumple las siguientes propiedades, siempre que tenga sentido la operación:
1. Asociativa:  A  B  C=A   B  C 
2. Distributiva de la suma respecto al producto:
 A   B+C =A  B+A  C y
  B  C  A  B  A  C  A
3.  t A  B  t  AB
Ejercicios: 8 y 9.

Observaciones a la definición
 El producto de matrices, en general, no es conmutativo.
o En la mayoría de los casos sólo tiene sentido hablar de uno de los dos productos, por lo cual, hemos de tener
especial cuidado en el orden que se efectúe el producto.
o Para que existan ambos productos, AB y BA , la matriz A tiene que ser de orden m x n y la matriz B de orden
n x m, en cuyo caso AB es cuadrada de orden m y BA cuadrada de orden n.
o Sólo si son cuadradas del mismo orden se pueden comparar AB y BA y, aún así, no siempre dan el mismo
resultado.
Ejercicios: 10, 11 y 12.
 El producto de matrices tiene divisores de cero, es decir, podemos encontrar dos matrices no nulas cuyo producto
sea la matriz nula.
Ejercicios: 13.
 El producto de matrices no es simplificativo, es decir que se puede dar la situación que AB  AC y B  C

Ejercicios: 14.

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 En las matrices de orden m x n se cumple:

- A  In  A , siendo I n la matriz identidad de orden n y

- Im  A  A , siendo I m la matriz identidad de orden m.

En particular, cuando la matriz es cuadrada, n=m, la matriz identidad de orden n, I n , cumple la doble relación:
A  In  In  A  A
Por lo que se dice que I n es la matriz unidad de las matrices cuadradas de orden n.

 Sólo si A es una matriz cuadrada de orden n puede que exista otra matriz B tal que:
A  B  B  A  In .

Si existe dicha matriz, se dice que B es la matriz inversa de A, que se denota por A 1 , y recíprocamente.
Ejercicios: 15 y 16.

Potencia de matrices
Se llama potencia k-ésima de una matriz cuadrada A, donde k es un entero positivo, al producto de A por sí misma,
repetido k veces. Es decir,
k  veces
Ak  A  A  A

Se conviene en que: A0  In y A  k   A 1 
k

Ejercicios: 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 y 25

TRASPOSICIÓN DE MATRICES
Dada la matriz A = (a i j ) de orden m x n, se llama matriz traspuesta de A, y se designa por At o A', a la matriz de orden n x m
cuyo elemento (i, j) es el (j, i) de A, es decir es la matriz que se obtiene cambiando las filas por las columnas (o viceversa) en
la matriz A.
Ejercicios: 26.

Propiedades
La trasposición de matrices cumple las siguientes propiedades:
1. (A t ) t =A 2. (A+B)t =At +Bt 3. (t  A) t =t  A t 4. (A  B)t =Bt  At
En base a esta nueva operación, se definen otros dos tipos de matrices, que son:
 Matriz simétrica: Una matriz A es simétrica si A  At .
 Matriz antisimétrica: Una matriz A es antisimétrica si A  At .
Observa. Este tipo de matrices son cuadradas y en las antisimétricas, los elementos de la diagonal principal son siempre nulos.
Ejercicios: 27, 28 y 29.

LA MATRIZ INVERSA
Una matriz cuadrada A se dice regular o inversible si posee matriz inversa, es decir, si existe otra matriz del mismo orden, y
que se representa por A 1 , tal que: A  A1  A1  A  In . En otro caso, se dice que la matriz A es singular.

Propiedades
1. La matriz inversa no siempre existe. Si existe es única.
 AB
1
2.  B1A1

A 
t 1
=  A 1 
t
3.
1
A
1
4. = A 1

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Bloque I: Álgebra Tema 1. Matrices

Cálculo de la matriz inversa. Ejemplo de cálculo de la matriz inversa mediante la definición

Para las marices cuadradas se plantea el problema de saber si tiene inversa y cómo se calcula. No es un proceso sencillo, aquí lo
abordaremos desde el punto de vista de la definición, posteriormente, en el tema de los determinantes daremos otros
procedimientos menos engorrosos.
1 0
Calcula, si existe, la matriz inversa de la matriz A   
3 2
x a
* La inversa de A es una matriz 2x2, por lo que tendrá cuatro incógnitas que nombraremos: A 1   
 y b
* Se plantea una de las dos igualdades que debe cumplir. Por ejemplo:
1 0  x a  1 0
A  A1  I2     =  
3 2  y b 0 1
* Se opera e iguala,
 x 1
 a0
 x a  1 0 
  =    
 3x  2y 3a  2b   0 1  3x  2y  0
 3a  2b  1

* Se resuelve el sistema y se escribe el resultado,

 1 0 
A 1   
 3/ 2 1/ 2
* Una buena costumbre es comprobar el resultado (se deja para el alumno comprobar que A  A1  A1  A  I2 y es
suficiente con comprobar una de las dos igualdades)
Ejercicios: 30 y 31.
Ejercicios: 32, 33 y 34.

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EJERCICIOS
Operaciones con matrices 1.
 3 3 7   10 15 25 
 2 3 5   1 0 2 a)   c)  
1. Dadas las matrices A    y B  , calcula  1 6 1  20 5 35 
4 1 7   3 5 8 
 1 3 3  4 9 11
b)   d)  
a) A+B b) A-B c) -5A d) 3A-2B  7 4 15  18 7 37 

2. Encuentra los valores desconocidos 2.

a) x=-1; y=2;z=1
 x  y 1 2   y 0 z   1 1 3 
      b) a=6; b=0; c=3
a)  1 y  x    z 2 3    0 4 4  3.
 0 2   2 3 x   2 4 1 
 z  52 5   4
  c) 
1
a)  17 26  3
3 a b 2   2 a  b 4   1 a 2   27 7   2 1
   
b)    
 4 c  1 6  1  c 2 0  2 0 6  5 7 7 
 1 1 1
b)    
 1 2 1 d)  8 8 7
3. Determina la matriz A en cada uno de los siguientes casos:  10 9 7 
 
 4 1  1 2   1 0  2 10 
      4. X   
a) A = 7  5 2   6  3 1   3  0 1    5 17 
 3 5   4 7   1 0   3 
   
5.
 3 1 5   4 0 6  1 4   5 4   7 26   2 20 
b)  A   c) 2    3A     11 11   
 1 0 3  0 2 2  3 2   0 1 a) X    ; Y   11 11 
 9 3   23 4 
   
 11 11   11 11 

 1 -5 -6   6 3 -1   1 0 0   -6 0 3    3 7 2  1 2 3 
b) X    ; Y 
        4 2 7 4 2 7
d) A  2  2 3 1    2 3 1    0 1 0   2  1 0 2  
 4 5 3   4 3 2   0 0 1   -1 -2 0   6.
       
a)  28  28 3 
c)  
4. Resuelve la ecuación matricial 3X-2A=5B , tal que b)  28 3  8 1

3 0  0 6  7.
A   y B  
 5 -1   1 -3   8 2 4 5
AC   
 24 4 1 10 
5. Resuelve los siguientes sistemas matriciales
 7 18 4 
AD   
3X  5Y  A  1 2   2 4  0 30 5 
a)  , siendo A    y B 
4X  3Y  B  8 1  3 0  7 14 21
 
3 3 2 
2X  Y  A  5 12 7   11 25 0  BA  
 2 5 1
b)  , siendo A    y B   
3X  2Y  B 4 2 7  20 10 35   5 26 13 
 22 28 
6. Efectúa los siguientes productos.  
C  B   39 3
 9 4 
 3  3 1  3 1  
 2 1 5
a)  2 1 5   2  b)  2 1 5   2 0  c)   2 0

 6 1 2 5 
 4  4 1  2 1 1    
     4 1 D  C   26 5 2 0 
 28 38 1 10 
 
7. Dadas las matrices
 3 3 4 
7 0  
D2   4 31 4 
   2 7 1 5  1 -1 1   4 4 17 
 1 2 3 -1 1      
A= , B= , C =  6 3 0 0  , D = 0 5 2 
 -2 5 1  0 1  -2 -5 1 0   2 3 -3 
     
3 4
Efectúa todos los posibles productos entre ellas (incluyendo D  D  D2
hay seis).

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 Bloque I: Álgebra Tema 1. Matrices

8. Comprueba la propiedad asociativa, A   B  C   A  B  C , siendo 8. A   B  C   A  B  C   7 

 1 1 0  3 5 6
A   3 2  , B   y C   
9. A   B  C   A  B  A  C   1 3 1

5 2  1  1 1 4 
 
9. Comprueba la propiedad distributiva, A   B  C  A  B  A  C , siendo 10.
 4 8 1
 1 1 a) AB  

 ; BA no es posible.
   1 0 2  1 2 3  11 18 13 
A   0 1 , B    y C 
 1 1  2 1 0   3 2 1  1 8 10 
   15 21
  b) AB   1 2 5  ; BA   ;
 9 22 15  10 3 
 
10. Calcula A  B y B  A , si es posible, en los siguientes casos y compara sus
No son comparables.
resultados.
 3 8  13 39 
c) AB    ; BA   ;
 0 4 1  6 16   0 0
 3 2 1   AB  BA
a) A    , B   1 2 1
 2 5 3   2 0 2 11.
 
 4 0  0 3 
a)   c)  
 2 1  0 1  3 1
   1 2 5 
b) A   1 0  , B     4 1  0 4 
b)   d)  
 3 4  3 4 0  1 1  2 1
 
 x y
 1 3   3 5  12. B    , x, y 
c) A   , B   0 x
 2 6  2 1 13.
 17 10 
1 1   1 1 14. AB  AC    y BC
11. Dadas las matrices A =   y B=  , calcula:  34 20 
 1 0   1 1 
 1 0 0
 
 A  B 15. En efecto: A  B  B  A   0 1 0 
2
a) c) A  B
2 2
 0 0 1
 
b) A2  2AB  B2 d) (A  B)(A  B)
16.
¿Por qué siendo A y B dos matrices cuadradas del mismo orden no se verifica,  10 9 
17.  
en general, que (A  B)  A  2AB  B , ni que A - B  (A  B)(A - B) ?
2 2 2 2 2  27 10 

12. Averigua cómo ha de ser una matriz B que cumpla: AB  BA , siendo

 1 1
A .
 0 1

 1 1  1 1
13. Comprueba que A  B   0  , siendo A    y B  
0 0  -1 -1 

14. Comprueba que A  B  A  C , siendo

 1 3 8 4  2 7 
A  , B   y C  
 2 6 3 2  5 1 

15. Comprueba que la matriz B es la inversa de A, siendo

 1 2 1  3 6 1
   
A   0 1 0 , B   0 1 0 .
 2 0 3  2 4 1
   

16. ¿Cuál es la matriz inversa de la matriz unidad de orden n, I n ?

 2 1
3

17. Calcula   .
 3 2

2º Bach - CC.SS. Página nº 8

 Bloque I: Álgebra Tema 1. Matrices

18. Determina los valores de a y b de la matriz A para que cumpla que A2  A . 18. a=2; b=-1
 2 1 19. La inversa es A1  A  2In
A 
a b 20.
a)
19. Demuestra que si A cumple que A2  2A  In entonces A tiene inversa.  5 0 8 
 
b) A 1  A  2I3   3 1 6 
 3 0 8  2 0 3
 
 
20. Dada la matriz A   3 1 6  21.
 2 0 5 
  a)
 17 16 8 
a) Comprueba que cumple la relación  A  I3    0  .  
2
b) A 4   8 7 4
 16 16 7 
 
b) Utiliza dicha relación para calcular A 1 . Compruébalo.
22.  0
 5 4 2  23.
 
21. Dada la matriz A   2 1 1 24. Es una potencia cíclica de orden tres:
 4 4 1  4 4 1
   
A 2   3 3 1 ; A3  I3 , A4  A y
 0 1 1
a) Comprueba que se cumple la relación A2  2A  I3   0  
A128  A2
b) Usando la relación anterior, calcual A 4 . 25.
a) An  2n 1  A
 2 2 1
   1 0 0
22. Dada la matriz A   1 3 1 , calcula  A  I3   A  5I3  .
2
 
b) Bn   0 1 0 
 1 2 2
   2n 0 1
 

23. Comprueba que A3 es la matriz nula, siendo 1 a n

c) Cn   
0 1 
 0 2 1
   2 5 1
A   0 0 1 26. A t   
0 0 0  5 3 1
 
 1 2 2
Demuestra que la matriz I3 + A  A2 es la matriz inversa de I3  A . 
2 4 3

Bt  
6 0 1
Algunas veces se pide calcular la potencia de una matriz de exponente muy elevado. En estos  
0 1 0 
casos, o bien la potencia es cíclica, o sea, conforme va elevándose el exponente llega un momento
en que para un exponente dado, el resultado de la potencia coincide con la propia matriz inicial, o Ct   5 4 6 7 
bien se puede dar una fórmula de inducción. Si esto ocurre, es fácil encontrar la potencia deseada.
Veámoslo en los siguientes ejercicios:
 4 5 1
 
24. Dada la matriz A   3 4 1 , calcula A 2 , A 3 , A 4 y A128 .
 3 4 0 
 

25. Calcula la potencia n-ésima de las siguientes matrices.

 1 0 0
 1 1   1 a
a) A    b) B   0 1 0  c) C   
 1 1  2 0 1  0 1
 

Matriz traspuesta
26. Obtén la traspuesta de las siguientes matrices.
5
 2 5  1 2 6 0  
    4
A   5 3 B   2 4 0 1 C 
 1 1  2 6
   3 1 0   
7

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Bloque I: Álgebra Tema 1. Matrices

 2 4
27. Comprueba que  A  B  A t  Bt para las matrices:
t
 
 A  B  A t  Bt   4 6 
t
27.
 3 4
 2 3 5 0 1 2   
A y B 
 1 1 4   3 5 0   2 1
 
 A  B  Bt  A t   1 2 
t
28.
 1 2 
28. Comprueba que  A  B  Bt  A t para las matrices:
t
 
29.
 1 1 2
 2 3 5    4 3 0
A  y B   0 1 0   
 a) A  A t   3 2 4 
 1 1 4   0 0 1  0 4 4 
   
 2 1 -1   0 1 2 
 
29. Dada la matriz A =  2 1 2  , comprueba que la matriz: b) A  A t   1 0 0 
 2 0 0
 1 2 -2   
 
 4 1
30. A 1   
a) A  A t es simétrica b) A  A t es antisimétrica  3 1
¿Son ciertos estos resultados para cualquier matriz cuadrada?  1 3 
B1   
 1 2 
Cálculo de la matriz inversa C1

30. Calcula mediante la definición la inversa de cada una de las siguientes matrices o 1 0 0
1 
averigua que no la tiene. D  0 1 2 0
0 0 1 3 

 1 0 0
 1 1  2 3 2 1    31.
A  B  C  D  0 2 0
3 4  1 1 2 1   0 0 3  5 4 
 A  B
1
  a) =  y
 4 3 
 3 2
Comprueba el resultado. A 1  B1   
 2 1
31. Con las matrices A y B del ejercicio anterior y sus inversas, A–1 y B–1, comprueba
 13 4 
 AB
1
que: b)  B1A 1   
 10 3 

 A  B
1
 AB
1
A 
t 1
=  A 1 
t
a)  A1  B1 b)  B1A1 c) A  t 1 t  4 3 
=  A 1   
c) 
 1 1
32.
Problemas con matrices
HT HA
32. Una fábrica produce dos modelos de lavadoras (A, B) en tres terminaciones (N, L,
17650 705 A
S) tal y como se recoge en la siguiente matriz M. MN=
11490 459 B
N L S
400 200 50 A
M=
300 100 30 B

La terminación de esas lavadoras lleva un cierto número de horas de taller (HT) y de

administración (HA) dadas en la siguiente matriz N.
HT HA
25 1 N
N= 30 1,2 L
33 1,3 S

Hallar una matriz que exprese las horas de taller y de administración empleadas para
cada uno de los modelos.

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 Bloque I: Álgebra Tema 1. Matrices

33. Un empresario del espectáculo planea construir un cine, sala de fiestas y 33.
Cine Fiestas Deportes
pabellón de deportes en tres localidades L1, L2, L3. Según un muestreo BA
= (23631 50339 51730)
previo, las preferencias de dichos ciudadanos (en tanto por ciento) se 100
plasman en la siguiente matriz: 34.
a)
Cine Fiestas Deportes
S N L
20 40 40 L1 1 2 4 ventana grande (G)
A= 7 9 10 ventana mediana (M)
A= 15 35 50 L2
1 2 3 ventana pequeña (P)
18 42 40 L3
Si el total de habitantes, mayores de 16 años, de las ciudades citadas vienen G M P
4 2 1 cristales
dado por la matriz fila: B=
8 4 2 bisagras
L1 L2 L3 b)
S N L
B= (72000 14500 39200) Habitantes
19 28 39 cristales
BA=
Investiga que tipo de espectáculo tendrá mayor número clientes. 38 56 78 bisagras

34. Un constructor hace una urbanización con tres tipos de viviendas: S

(sencillas), N (normales) y L (lujo). Cada vivienda de tipo S tiene 1 ventana
grande, 7 medianas y 1 pequeña. Cada vivienda de tipo N tiene 2 ventanas
grandes, 9 medianas y 2 pequeñas. Y cada vivienda de tipo L tiene 4
ventanas grandes, 10 medianas y 3 pequeñas. Cada ventana grande tiene 4
cristales y 8 bisagras; cada ventana mediana tiene 2 cristales y 4 bisagras, y
cada ventana pequeña tiene 1 cristal y 2 bisagras.
a) Escribir una matriz que describa el número y tamaño de las ventanas en
cada tipo de vivienda y otra matriz que exprese el número de cristales y
el número de bisagras en cada tipo de ventana.
b) Calcular una matriz que exprese el número de cristales y de bisagras
necesario en cada tipo de vivienda.

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