ORACIONES SUBORDINADAS
- Relación de dependencia: una oración desempeña una función sintáctica dentro
de la otra.
- La subordinada suele ir precedida de un nexo.
- El hecho de que la subordinada desempeñe una función sintáctica dentro de la
oración compuesta, nos ha permitido clasificar las oraciones subordinadas en
distintos tipos:
Si la subordinada desempeña cualquiera de las funciones que podría
desempeñar un sustantivo o un pronombre, entonces hablamos de
oraciones subordinadas sustantivas.
Las que dentro de la oración, desempeñan la función característica de un
adjetivo, se llaman subordinadas adjetivas.
Las que dentro de la oración, desempeñan la función característica de un
adverbio, se llaman subordinadas adverbiales.
SUSTANTIVAS. Equivalen a un S.N o a un pronombre, por lo que se pueden
sustituir por cualquiera de ellos.
Es preciso que atiendas Es precisa tu atención/ eso
Es importante que se haga deporte de vez en cuando El deporte/eso
Le han asegurado que lo admitirán Su admisión/eso
También puede sustituirse por eso, esto y aquello.
ADJETIVAS. Equivalen a un adjetivo y, por lo tanto, normalmente se pueden
sustituir por uno de ellos.
Cambiaremos la rueda que está pinchada Pinchada
ADVERBIALES (PROPIAS) Equivalen a un adverbio y, por lo tanto,
normalmente se pueden sustituir por uno de ellos.
Rellena el impreso como te he dicho Así
EJERCICIO 1: Subraya las oraciones subordinadas, sustitúyelas por un sustantivo, un
adjetivo o un adverbio y di de qué tipo son:
1. Le fastidiaba que se burlara.
2. Sucedió mientras me estaba duchando.
3. Ya sabemos que han regresado.
4. Lo instalé como me dijeron.
5. La radio ha anunciado que lloverá.
6. Me gustó que me regalaras la bicicleta.
7. He dejado la llave donde me dijiste.
8. Esa es la carrera que mi hermana ha elegido.
9. Rellena el impreso como te he dicho.
10. Han talado los árboles que están enfermos.
11. No parecía agua que se pudiera beber.
SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
Desempeñan las funciones propias de este sintagma nominal. Nexos: que, si
(conjunciones sin función sintáctica), quién, qué, cómo, cuándo, dónde y
cuánto ( las formas interrogativas desempeñan una función sintáctica dentro de
la subordinada).
Ejemplos: Dime quién ha venido No sé cómo llegarán
Suj CCM
Las subordinadas sustantivas puede
su predicado puede estar flexionado o no flexionado (verbo en infinitivo):
Ejemplos: Prefiero esperar en casa No sé si ir
Estas oraciones se pueden sustituir por un PRONOMBRE.
Las subordinadas sustantivas pueden funcionar como:
Sujeto
Te encanta que haga la comida Me alegra que haya venido
Frecuentemente, las oraciones subordinadas en función de sujeto van detrás del
predicado-
CD
Quiero que me acompañes al mercado No sé si llegarán hoy
Se pueden sustituir por LO, LA, LOS o LAS
Atributo
Luis está que trina Esto es hacer las cosas bien
La solución es que pidas disculpas
Se pueden sustituir por LO
Aposición explicativa
Son oraciones que modifican a un SN como aposición de carácter explicativo.
Eso, que hayas sido tú, no puedo creerlo.
Término de un S. PreposicionalEnlace (preposición)+Término (sub. Sust.)
( Para algunos gramáticos, las oraciones subordinadas sustantivas no funcionan
como término del sintagma preposicional, sino que son ellas las que desempeñan las
funciones de CI, C.RÉGIMEN, CN, CADJ…)
Funciones del sintagma preposicional:
CI. Van siempre precedidas de la preposición “a” y se pueden sustituir por LE.
Dedico muchas horas a -limpiar la casa-
Le tiene miedo a -que le despidan del trabajo-
C.NOMBRE. Funcionan como complemento de un sustantivo o de un
pronombre.
Tiene la esperanza de –que le toque la lotería-
El deseo de- encontrar una solución- nos conducirá a la ruina.
C. ADJETIVAL. Funcionan como complemento de un adjetivo.
Estoy cansado de-que se rían de él-
Están hartos de- trabajar tanto-
C.ADVERBIAL. Funcionan como complemento de un adverbio.
Estamos cerca de -que se arregle el conflicto-
Encima de -que lo hago yo-, te enfadas.
C. RÉGIMEN. Se pueden sustituir por un pronombre tónico.
Insistió en -que fuéramos con él-
No me acuerdo de- dónde lo dejé-
SUBORDINADAS SUSTANTIVAS CON VERBO NO FLEXIONADO (EN
INFINITIVO)
El infinitivo es la forma que adopta el verbo cuando ha de funcionar como un
sustantivo. Por tanto, es lógico que la mayor parte de las subordinadas de infinitivo sean
sustantivas y que desempeñen las mismas funciones que las oraciones sustantivas
flexionadas.
El sujeto de la subordinada (implícito) puede aparecer en la principal desempeñando
diferentes funciones sintácticas, como Sujeto, CD o CI:
Yo deseo ir a Madrid Yo (=Suj)—(yo) ir.
Te vi subir al tejado Te (=CD)—(tú) subir.
No me importa ir al cine Me (=CI) –(yo) ir.
EJERCICIO 1: Subraya las oraciones subordinadas sustantivas y di qué función
desempeñan:
1. Te encanta que haga la comida.
2. Se olvidó de estudiar la gramática.
3. Este artículo es digno de que lo publiquen.
4. Dime quién ha venido.
5. No sé cómo llegarán.
6. No se acuerda de que tiene mucho trabajo.
7. Tengo la duda de si nos quedaremos a comer.
8. No está seguro de si podrá venir.
9. El guitarrista le dedica mucho tiempo a ensayar.
10. Me sorprende que bebas tanto.
11. Mi intención es aprobar en junio.
12. Anduvo cerca de que lo pillaran.
13. Siempre se queja de que no la escuchan.
14. Estoy feliz de volver a veros.
15. Me disgusta hablar en público.
SUBORDINADAS ADJETIVAS
Desempeñan las funciones propias de este sintagma adjetival. En general,
complementan a un sustantivo de modo análogo a como lo hacen los adjetivos. Por
tanto, forman parte de un SN, en el que desempeñan la función de CN:
Me han regalado un reloj que no funciona = estropeado
Det. N Sub.adj./CN
___________________
SN/ CD
Las subordinadas adjetivas suelen ir introducidas por un pronombre o un adverbio
relativo, por lo que también se las denomina oraciones subordinadas de relativo. Sin
embargo, hay subordinadas adjetivas con el verbo en forma no personal (participio y
gerundio), que no van introducidas por relativos.
- SUBORDINADAS ADJETIVAS DE RELATIVO. Van introducidas por:
. Los pronombres relativos: que, el que (la que, los que, las que, lo que), el cual
(la cual, los cuales, las cuales, lo cual), quien (quienes), y cuanto.
El determinante relativo: cuyo (cuya, cuyos, cuyas)
Los adverbios relativos: cuando, donde y como.
Los relativos sustituyen en la oración subordinada a la unidad a la que se refieren y que
les sirve de ANTECEDENTE. Esto implica que el relativo no solo introduce la oración
subordinada, sino que además desempeña en ella una función sintáctica: la misma que
desempeñaría el antecedente al que sustituye:
El libro que me regalaron es muy caro
Antecedente (Que=libro) Me regalaron el libro
CD
Hoy vienen mis abuelos, quienes gozan todavía de buena salud
Antecedente (Quienes=abuelos) Mis abuelos gozan de buena salud
SN/ Sujeto
El vecino en cuya casa celebramos la reunión está muy enfadado
S. Prep/CCL
_____________________________
Sub. Adjetiva de relativo/CN
El libro del cual te hablé el otro día ya está agotado
S.Prep/CRég
_______________________
Sub. Adjetiva de relativo/CN
A veces aparece delante del relativo una preposición:
El tren en el que venían mis padres se ha estropeado
Luis, a quien no he visto desde la semana pasada, me preocupa bastante.
- SUBORDINADAS ADJETIVAS CON PARTICIPIO Y GERUNDIO
Subordinadas adjetivas de participio: El participio puede constituirse en núcleo de un
SV y formar oraciones subordinadas adjetivas no flexionadas.
Los periódicos publicados esta mañana en Madrid no traen esa noticia
NV CCT CCL
_______________________________
Estas oraciones de participio suelen desempeñar funciones características del adjetivo:
- CN : La decisión tomada ayer por el ministro no es la más adecuada
- Atributo: La niña parecía enfadada por la regañina de su madre
- Complemento predicativo: Todo lo dejaron tirado por el suelo
Subordinadas adjetivas de gerundio
He visto a la profesora corrigiendo los exámenes
María siempre aparece en público sonriendo
Como los adjetivos, las subordinadas adjetivas pueden ser:
ESPECIFICATIVAS (nunca van entre comas y restringen el significado del sustantivo
al que modifican).
Los árboles que tenían poca altura se quemaron.
Las naranjas que estén ya maduras las pones en esa caja
EXPLICATIVAS (van entre comas y resaltan la significación del sustantivo).
Los alumnos, que no estaban de acuerdo, protestaron.
Las naranjas, que ya están maduras, las pones en esa caja
Subordinadas adjetivas sustantivadas.
Sin antecedente expreso, introducidas por los relativos el/la/los/las que, quien/es y
cuanto/a/os/as, se pueden sustituir por cualquier pronombre demostrativo (este, ese,
aquel…). El nexo desempeña una función sintáctica dentro de la subordinada. Las
funciones de estas subordinadas serán las mismas que las de cualquier adjetivo
sustantivado, es decir, las funciones propias de un sustantivo.
Quien canta, su mal espanta > Aquel su mal espanta.
Sub. Adj, sustantivada/ Suj Sujeto
Dáselo a quienes lo necesiten
Dáselo a los que lo necesiten (los: valor sustantivador)=a los necesitados
(Para algunos no hay antecedente, pero para otros gramáticos sí: el pronombre aquellos
sería el antecedente del relativo. En la segunda oración, consideran que el relativo que
tiene como antecedente el artículo los, que conserva, por tanto, cierto valor pronominal.)
SUBORDINADAS ADVERBIALES
Se trata de un grupo muy heterogéneo.
Son propiamente adverbiales, es decir, conmutables por un adverbio, las subordinadas
de lugar, tiempo y modo. Las comparativas y consecutivas no admiten sustitución
alguna y las causales, finales, concesivas y condicionales, solo pueden ser conmutadas
por un sintagma preposicional. Por eso, las vamos a dividir en:
Subordinadas adverbiales propias.
DE LUGAR.
- Desempeñan la función de complemento circunstancial de lugar.
- Van introducidas por el adverbio relativo de lugar donde. (Son oraciones
subordinadas de relativo que adquieren la función adverbial al faltarles el
antecedente). El adverbio relativo donde es a su vez un nexo y complemento
circunstancial del verbo de su oración.
- Pueden sustituirse por un adverbio de lugar.
- Pueden ir precedidas de una preposición. Entonces la subordinada adverbial será
término del sintagma preposicional, que será el que funcione como CCL.
Lo vimos donde se produjo el accidente> CCL
Se acercó a donde estaba su familia> Término
(Nos.) Ayer estuvimos donde nació mi padre
Suj. Omitido S.Adv/ N Nx/ CCL N Det N
CCT ___________ ________
SV/ Pred. Verbal SN/ Suj
Sub. Adverbial de lugar
_______________________________
Oración compuesta
* No deben confundirse estas oraciones que complementan a un verbo, con las adjetivas
con donde (estas llevan un sustantivo antecedente del relativo).
Esta es la casa donde vivo
Ant. Sub. Adjetiva
*También deben distinguirse las oraciones adverbiales de lugar de las interrogativas
indirectas con dónde (adónde), que son una clase de susrtantivas.
Ignoro por dónde caminan Lo ignoro
Sub. Sustant. CD
DE TIEMPO.
- Desempeñan la función de complemento circunstancial.
- Van introducidas, ante todo, por el adverbio relativo cuando; no obstante, se
utilizan también como marcas de subordinación otros adverbios y locuciones
conjuntivas: mientras, a la vez que, tan pronto como, en cuanto, a medida que,
apenas…
- Pueden ser sustituidas por adverbios de tiempo:
No te sentí cuando llegaste anoche > Entonces>CCT
Nevará cuando haga frío>Entonces>CCT
- Informan temporalmente, ya que indican si la acción de la subordinada se realiza
antes (1), después (2) o a la vez (3) que la acción principal:
(1) Apenas terminó la fiesta, regresamos a casa.
(2) Cuando lo anunciaron, yo ya lo sabía.
(3) Mientras tú cocinas, yo plancho.
(Ellos) Cuando llegaron a la ciudad, buscaron un buen hotel
E SN/T N
_____ ______ ________ __ ___ ____
Nx N S.Prep/ CCL Det. S.adj/CN N
Suj. Omit ____________________________ _________ ____________
Or. Subor. Adv. tiempo/ CCT N S.N/CD
______________________________________________________
SV/ PRED. VERBAL
________________________________________________________
Oración compuesta
DE MODO.
- Desempeñan la función de complemento circunstancial.
- Semánticamente, indican modo, forma o manera.
- Pueden ser sustituidas por adverbios modales: ASÍ
- Van introducidas, ante todo, por el adverbio relativo como, aunque también son
nexos introductorios de este tipo de oraciones los adverbios según, conforme o la
locución tal y como.
Monté el mueble como/según indicaban las instrucciones> CCM
Actuó conforme le aconsejaron
(Él) Se vistió como había prometido (Él)
Nx N
_________________
SV/Pred V
__ ___ __________________
CD N Or. Sub. Adv. modo
(SUJ. Omit) ________________________________
SV/ Pred. verbal
Subordinadas adverbiales impropias
- De causalidad (se pueden sustituir por un sintagma preposicional)
SUBORDINADAS ADVERBIALES CAUSALES
- Expresan la causa de lo designado por el verbo principal.
- Desempeñan la función de complemento circunstancial de causa.
- Nexos: porque, pues, como, puesto que, a causa de que, ya que.
Ejemplos: Lo han detenido porque robó una joyería.
No acudió al trabajo por estar enfermo.
Como nadie respondía, decidió colgar el teléfono.
Abrígate más, ya que hace frío.
SUBORDINADAS ADVERBIALES CONDICIONALES
- Expresan una condición que ha de cumplirse para que pueda realizarse lo designado
por el verbo principal.
- Desempeñan la función de complemento circunstancial de condición.
- Nexos: si, como, a condición de que, siempre y cuando.
Ejemplos: Si no llueve, voy al cine.
Si tengo tiempo, salimos.
Te lo digo siempre y cuando (a condición de que) guardes el
secreto.
*Es importante no confundir la conjunción condicional si con la conjunción
completiva si que introduce las subordinadas sustantivas interrogativas totales:
- Dime si está enfermo (subordinada sustantiva>Dime eso /* Dime en tal caso.
- No vendrá si está enfermo (subordinada condicional) > *No vendrá eso./No
vendrá en tal caso.
SUBORDINADAS ADVERBIALES CONCESIVAS
- Expresan una causa ineficiente, es decir, un hecho que aunque se opone a lo designado
por el verbo principal, no impide que se cumpla.
- Desempeñan la función de complemento circunstancial.
- Nexos: aunque, a pesar de que, pese a que, si bien, aun cuando.
Ejemplos: Aunque me miren todos, iré disfrazada.
Los niños se bañaron en el mar a pesar de que (pese a que) el
cielo estaba nublado.
Cenaré algo, aunque no tengo hambre.
*Aunque es también un nexo coordinador adversativo. En ese caso, se podrá
sustituir por pero; cuando es subordinador concesivo, puede ser sustituido por a pesar
de que.
- No me saluda, aunque (pero) no me importa. Coordinación adversativa.
- No volveré aunque ( a pesar de que) me inviten.Subordinación concesiva.
SUBORDINADAS ADVERBIALES FINALES
- Expresan el fin que persigue lo designado por el verbo principal.
- Desempeñan la función de complemento circunstancial de finalidad.
- Nexos: para que, que, a que, a fin de que.
Ejemplos: Acércate, que te diga una cosa.
Se quejaba para que le dieran la baja.
He venido a que (a fin de que) me des un consejo.
- Cuantitativas ( Dependen de un antecedente que las precede, un cuantificador o
intensificador al que complementan).
SUBORDINADAS CUANTITATIVAS: CONSECUTIVAS Y COMPARATIVAS
- No desempeñan ninguna función propia del adverbio, del sustantivo o del adjetivo.
- No dependen del verbo principal.
- Funcionan como complemento de un cuantificador.
Ha nevado tanto como habían anunciado (subordinada comparativa)
Ha nevado tanto que han cortado el tráfico (subordinada consecutiva intensiva)
SUBORDINADS CONSECUTIVAS INTENSIVAS
- Expresan una consecuencia que es resultado de la gran intensidad con que se produce
la acción principal.
- Función: complemento del cuantificador.
- Estructuras : tan (adverbio) + adverbio/adjetivo+ que (nexo que introduce la
subordinada)
tal -es(determinante) + nombre + que (nexo que introduce la
subordinada)
tanto-a-os-as(determinante)+nombre/verbo +que (nexo que introduce la
subordinada
Ejemplos: Estaba tan enfermo que no vino
Se formó tal atasco que permanecimos una hora con el coche parado
Dice tantas mentiras que nadie se fía de él.
SUBORDINADAS COMPARATIVAS
- Complementan al cuantificador estableciendo una comparación respecto de algo
expresado previamente.
- Función: complemento del cuantificador.
- Se distinguen tres tipos de comparativas:
- De superioridad: más ....que/de lo que (nexo que introduce la subordinada)
- De inferioridad: menos...que (nexo que introduce la subordinada)
- De igualdad: tanto/tan...como(nexo que introduce la subordinada)
- Es muy habitual que en las subordinadas comparativas se elidan los elementos
idénticos a otros que aparecen previamente. Ejemplo: A mí me gusta el cine tanto como
a ti. (Se han elidido los siguientes elementos: el sintagma nominal el cine, el
pronombre te y el verbo gusta.
Ejemplos: El Estado confía más en la violencia que en la palabra.
Este año voy al cine menos que el año pasado.
Vino tan pronto como pudo/ He comido tantos pasteles como le
han puesto.