UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA
CENTRO REGIONAL TANTOYUCA
LICENCIATURA DE EDUCACIÓN BÁSICA
NOMBRE DE LA MATERIA: BASES FILOSÓFICAS, LEGALES ORGANIZATIVAS DEL
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
NOMBRE DEL MEDIADOR: LIC. JULIO CÉSAR PAREDES JAMARILLO
NOMBRE DE LA ALUMNA: CYNTHIA ARLETH MORALES GONZALEZ
GRADO: 7 SEMESTRE GRUPO: 2
Artículo 3° constitucional Ley General de Educación Acciones que implementarías como docente
para promover estos principios de la
educación
Artículo 3º. Toda persona tiene derecho -Articulo1.-La presente Ley garantiza el -La honestidad, los valores y la mejora continua
a la educación. El Estado Federación, derecho a la educación reconocido en el del proceso de enseñanza aprendizaje.
Estados, Ciudad de México y Municipios artículo 3o. de la Constitución Política de los -Fomentar la curiosidad y el amor por el
impartirá y garantizará la educación Estados Unidos Mexicanos y en los Tratados aprendizaje.
inicial, preescolar, primaria, secundaria, Internacionales de los que el Estado Mexicano -Fomentar el trabajo cooperativo, en la que los
media superior y superior. sea parte, cuyo ejercicio es necesario para estudiantes debatan, intercambien ideas y así
La educación inicial es un derecho de la alcanzar el bienestar de todas las personas. desarrollen su pensamiento crítico y distintas
niñez y será Sus disposiciones son de orden público, habilidades.
responsabilidad del Estado concientizar interés social y de observancia general en toda -Recursos técnicos-pedagógicos y materiales
sobre su importancia. la República. necesarios para los servicios
Corresponde al Estado la rectoría de la -Artículo 5. Toda persona tiene derecho a la educativos,
educación, la impartida por éste, además educación, el cual es un medio para adquirir, - Formar a los educandos en la cultura de la paz,
de obligatoria, será universal, inclusiva, actualizar, el respeto, la tolerancia, los valores democráticos
pública, gratuita y laica. completar y ampliar sus conocimientos, - Recibir una educación de excelencia
* Las maestras y los maestros tendrán capacidades, habilidades y aptitudes que le - Diseñar y aplicar estrategias educativas
derecho de acceder a un sistema integral permitan alcanzar su - Involucrar a los alumnos al cuidado de la
de formación, de capacitación y de desarrollo personal y profesional. alimentación, como el consumo de agua, como
actualización retroalimentado por -Adquirir los recursos técnicos pedagógicos y lavar frutas o verduras, o los problemas que
evaluaciones diagnósticas, para cumplir materiales necesarios para los servicios puede
los objetivos y propósitos del Sistema educativos. causar comer comidas chatarras a la salud.
Educativo Nacional. -Es obligación de las mexicanas y los - Regular un sistema integral de formación,
*Los planes y programas de estudio mexicanos hacer que sus hijas, hijos menores capacitación y actualización para docentes de
tendrán perspectiva de género y una de dieciocho años asistan a las escuelas, para educación básica.
orientación integral, por lo que se incluirá recibir educación obligatoria, en los términos - Promover entornos escolares saludables
el conocimiento de las ciencias y que establezca la ley, así como participar en -Usar la retroalimentación para mejora en cada
humanidades: la enseñanza de las su proceso educativo, al revisar su progreso y ciclo escolar
matemáticas, la lecto-escritura, la desempeño, velando siempre por su bienestar - Desarrollar una planeación anual de
literacidad, la historia, la geografía, el y desarrollo actividades, con metas verificables
civismo, la filosofía, la tecnología, la -Artículo 59. En la educación que imparta el - Conocer de los planes y programas de estudio
innovación, las lenguas indígenas de Estado se promoverá un enfoque humanista, proporcionados por el plantel educativo
nuestro país, las lenguas extranjeras, la el cual favorecerá las habilidades
educación física, el deporte, las artes, en socioemocionales que le permitan adquirir y
especial la música, la promoción de generar conocimientos, así como fortalecer la
estilos de vida saludables, la educación capacidad para aprender a pensar, sentir,
sexual y reproductiva y el cuidado al actuar y desarrollarse como persona.
medio ambiente.
CUADRO COMPARATIVO CON LA LECTURA DEL ART. 3 Y LEY GENERAL DE EDUCCIÓN
