ESTADO
Se puede definir como aquella identidad que ejerce la dominación política en una
sociedad que está territorialmente delimitada. Este se encuentra unido a la Nación.
El Estado se mantiene en el tiempo bajo cualquier circunstancia. Administra y representa
a los tres poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial).
Es un concepto abstracto porque sus integrantes no son figuras físicas: un Estado está
compuesto por la organización, los territorios y las leyes de cada país. Este posee
soberanía; puesto que ejerce su autoridad de forma ilimitada y absoluta. Además,
ninguna otra institución puede interferir en él. Los politólogos afirman que todos los
ciudadanos forman parte del Estado, incluso aunque estos no ocupen un cargo político.
Esto ocurre porque todas las personas se encuentran respaldadas por las leyes y
organizaciones del Estado.
Algunos politólogos afirman que el Estado tiene completa autoridad sobre los territorios
de su nación; por ende, el Estado debe velar y proteger toda la extensión territorial del
país que le corresponde.
Así mismo, las leyes que sean implementadas por el gobierno de turno se pueden aplicar
en todas las partes del territorio nacional, sin embargo, estas zonas siguen
perteneciendo al Estado y no al gobierno.
Este a veces domina, ejerce funciones de control sobre las personas y las organizaciones
de la sociedad, y puede llegar a utilizar la violencia para lograrlo. Para cuando llega a
este punto, ya no es un Estado seguro, el Gobierno que lidera el país genera un golpe de
Estado.
LA CONFORMACIÓN DE UN ESTADO
Se trata de un proceso histórico, que se da en un tiempo y lugar, sobre sociedades
compuestas por personas que forman grupos y establecen relaciones entre sí.
En el caso del Estado argentino, su forma e instituciones se fueron construyendo a partir
de acuerdos, negociaciones e incluso enfrentamientos violentos entre los grupos de
poder. Así, el Estado fue moldeándose según la sociedad que se estaba formando.
Hubo avances y retrocesos, en la última etapa fueron predominantes el pensamiento y el
proyecto político de las personalidades y grupos.
HISTORIA
. Desde 1810 no había una economía integrada en un mercado nacional, por dos
razones:
1) Cada región tenía su sistema productivo, impuestos y monedas
2) Buenos Aires controlaba la Aduana y el puerto y aprovechaba sus recursos
Otra cuestión que no estaba resuelta era el control de territorio. Los territorios
provinciales estaban separados por grandes distancias, barreras geográficas o pocos
caminos.
Cada provincia tenía sus propias autoridades locales, caudillos y ejércitos. Incluso gran
parte del territorio estaba dominado por los pueblos originarios.
. En 1852, Urquiza venció a Rosas en la batalla de Caseros, Urquiza era un caudillo
federal que quería reunir el poder y organizar el Estado con verdadero alcance nacional.
. En 1853 se sancionó la Constitución, todas las provincias formaban parte de la
Confederación Argentina la juraron; Buenos Aires se organizó como un Estado
independiente y recién juró la Constitución en 1861. En esos años, las provincias
tuvieron grandes problemas económicos.
. En septiembre de 1861. El Ejército de la Confederación enfrentó a las tropas de Buenos
Aires. La batalla se libró en los campos de Pavón. Después, el Estado comenzó a
unificarse bajo el poder de Buenos Aires.
A partir de ese entonces, tuvo lugar el proceso de formación y consolidación de las
instituciones del Estado-nación. Si bien la Constitución Nacional sentaba las bases, había
que crear y organizar las instituciones en todo el territorio.
Desde el siglo XVIII, Estado y Nación están vinculados: el Estado pasa a ser el
representante de los intereses de la Nación, y esta favorece el desarrollo de la
institución estatal. El Estado promovió y difundió la idea de una sola identidad.
¿Entonces, cómo lograr ese sentido del “ser nacional”?
. A través de la educación
. A través de la coacción física
TIPOS DE ESTADO
. Liberal
. Neoliberal
. De Bienestar
. Comunista
. Socialista
LIBERAL
Se llama Estado liberal a cierta configuración en el orden jurídico-político de un Estado,
caracterizado por aspectos tales como la separación de los poderes públicos, la
democracia, un sistema económico de libre mercado, el sometimiento irrestricto a la ley
y a la constitución, la existencia de un Estado de derecho, y el respeto a las libertades
individuales de los ciudadanos y a la propiedad privada, etc.
En este tipo de Estado, las instituciones tienen el propósito fundamental de garantizar el
ejercicio de la libertad individual y de mercado. Y se consolidó durante el siglo XIX.
Se caracteriza:
. En lo político: por la separación de poderes, la absoluta distinción entre Iglesia y
Estado, y un sistema democrático de naturaleza pluripartidista.
. En lo jurídico: se erige sobre el principio de la legalidad. En este sentido, ofrece al
individuo un Estado de derecho; lo cual garantiza sus derechos individuales, la igualdad
ante la ley, la libertad de expresión, etc.
. En lo social: ofrece una teórica igualdad de oportunidades, para que cada quien
conquiste el lugar que le corresponde en la sociedad de acuerdo a sus méritos y
capacidades, dejando atrás los privilegios de casta o linaje de la sociedad estamental.
. En lo económico: se caracteriza por el respeto irrestricto a la propiedad privada, el
libre mercado, y una limitada intervención estatal.
NEOLIBERAL
El neoliberalismo es una corriente de pensamiento económico y político basada en el
mercado de libre competencia. Se caracteriza por proponer la reducción del
intervencionismo estatal en la economía, fomentar la liberalización de mercados y las
privatizaciones, y promover políticas orientadas al libre comercio y la globalización.
El modelo neoliberal surgió a finales del siglo XX
El neoliberalismo se basa en la creencia de que la libertad individual y el libre mercado
son fundamentales para el desarrollo económico. Propone un Estado mínimo que
garantice la seguridad y el cumplimiento de contratos, pero que no intervenga en el
desarrollo de la economía.
Principales características del neoliberalismo:
. Origen: Se desarrolla como teoría económica desde la década de 1950, pero ganó influencia
significativa en los años ochenta con las ideas de Milton Friedman y Friedrich Hayek.
. Consolidación: Se impone principalmente en las décadas de 1980 y 1990, bajo liderazgos
como el de Ronald Reagan en Estados Unidos y el de Margaret Thatcher en el Reino Unido.
. Premisas: Se basa en la promoción de la libre competencia económica, la reducción de la
intervención estatal, la privatización de empresas públicas, y la confianza en que el mercado
libre y desregulado maximiza la eficiencia económica y el bienestar social.
. Países adoptantes: Es adoptado por los países occidentales y por países en vías de desarrollo
bajo programas de ajuste estructural que son promovidos por instituciones financieras
internacionales.
. Beneficiados: Favorece principalmente a los sectores empresariales y financieros, porque
elimina impuestos y restricciones sobre sus acciones.
. Perjudicados: Perjudica a los sectores sociales más vulnerables, porque reduce la inversión
estatal en servicios, derechos y empleo público.
DE BIENESTAR
El estado del bienestar es un conjunto de políticas y derechos institucionalizados como
derechos sociales que, a través de diversas vías, ofrecen protección a todas las personas
que puedan encontrarse en una situación de dificultad económica y social. Por
consiguiente, su principal misión es la puesta en común y redistribución de los riesgos
sociales, en particular el riesgo de pérdida de ingresos, y no (necesariamente) la
redistribución de la renta.
Los estados del bienestar difieren drásticamente en cuanto al volumen de presupuesto
que asignan a la protección social y la redistribución.
El estado de bienestar es un modelo sociopolítico y económico que parte de la idea de
la justicia social. Es decir, apunta a que el Estado maneje las reglas de juego de
la sociedad, para garantizar que la menor cantidad posible de ciudadanos estén
desprovistos de sus derechos mínimos fundamentales.
El estado de bienestar se caracterizó por:
. Logró armonizar las tensiones propias del sistema capitalista: a través de una
administración dirigida a solventar la pobreza, la desigualdad, la discriminación, el
desempleo, las formas modernas de esclavitud, la guerra y la crueldad penal.
. Profundizó la democracia: a través del reconocimiento de los derechos y
necesidades de muchos sectores tradicionalmente marginados de la clase trabajadora.
. Confirió al Estado un rol económico más activo: con el fin de obtener bienestar
social y crecimiento económico.
. Desestimó la necesidad de la guerra: promoviendo el intercambio comercial
interno como una necesidad en la Europa de entonces.
COMUNISTA
El comunismo es una ideología política y un modo de organización socioeconómica que
aspira a construir una sociedad sin clases sociales mediante la abolición de la propiedad
privada de los medios de producción (como fábricas, tierras y minas). El comunismo es
un modelo radicalmente distinto al capitalismo (que se basa en el principio de propiedad
privada y libertad de mercado).
Se originó en la sociedad industrial del siglo XIX, pero tiene antecedentes en prácticas e
ideas anteriores. En la Edad Antigua, el filósofo griego Platón elaboró el modelo de una
sociedad ideal, aunque no cuestionó el sometimiento de los estratos inferiores a la élite
dirigente.
La lucha de clases es presentada como el “motor” del cambio social, económico y
político, pues se sugiere que empuja a las sociedades hacia la adopción de
nuevos modos de producción. Se encuentran dos clases sociales enfrentadas: la
burguesía y el proletariado.
El comunismo se caracteriza por lo siguiente:
. Se trata de un modelo de sociedad que aspira a eliminar la división en clases sociales y a
garantizar que sea innecesaria e imposible la acumulación de la riqueza en manos de unos
pocos.
. Se fundamenta en la filosofía marxista y en la historia conocida como materialismo
histórico. Sin embargo, hubo experiencias de gestión comunitaria de los recursos desde la Edad
Antigua, e ideales similares a los comunistas desde la obra de Platón hasta las reflexiones de
François Babeuf durante la Revolución francesa.
. Tiene diferentes versiones, de acuerdo a la interpretación que se hace de los textos de
Marx, Engels y sus seguidores, y al modo concreto de aplicar sus teorías. Así, dentro del
comunismo existen el marxismo-leninismo, el trotskismo, el maoísmo, entre otros.
. Se incluyen la abolición de la propiedad privada (y la instauración de la propiedad pública
o comunitaria), la planificación estatal de la economía (contra la iniciativa privada y al margen
de las leyes del mercado) y la generación de un “hombre nuevo” que anteponga el bien
colectivo al interés individual.
. Las experiencias comunistas no eliminaron la desigualdad social, sino que mantuvieron
un orden jerárquico basado en el control estatal de la economía y el autoritarismo político.
SOCIALISTA
El socialismo es un sistema de organización económica y social que se basa en el control
de los medios de producción y del patrimonio público, con el fin de alcanzar
una sociedad más equitativa.
Contempla que todas las personas son iguales, con la necesidad de acceder a los
mismos bienes y recursos naturales de un país. Por eso propone que el control social sea
la base para la prosperidad y para garantizar la igualdad y la libertad.
La palabra “socialismo” fue empleada por primera vez en 1766 por el monje Ferdinando
Facchinei. La usó para hacer referencia al concepto planteado en la obra de Juan Jaques
Rousseau sobre el “contrato social” entre el Estado y la comunidad (pacto que defendía
la libertad y la igualdad social).
Las principales características:
. La propiedad pública: Los medios de producción y de distribución, son controlados y
regulados por el Estado con el objetivo de mantener una sociedad justa.
. La planificación económica: Estas actividades (producción, distribución, intercambio
y consumo) son planificadas y coordinadas por una autoridad central del Estado para
producir solo lo que es necesario y evitar remanentes.
. La sociedad igualitaria: La riqueza es distribuida de manera igualitaria entre los
ciudadanos para que no recaiga en manos de una minoría. De esta manera, pretende
desintegrar las clases sociales y equiparar el acceso a los bienes y servicios para toda la
sociedad.
. La falta de competencia en el mercado: No existe la competencia, dado que el
Estado es el único emprendedor y quien controla los precios. No existe la elección
del consumidor, solo puede comprar lo que el Estado provee.