Colegio Católico Privado
Nuestra Señora de la Merced
Las Heras 14. Tel: 4311126
San Miguel de Tucumán
SEMANAS DEl 28 de JUNIO AL 9 DE Julio
DURANTE ESTAS SEMANAS TRABAJAREMOS SOBRE LO SUCEDIDO EL 9 DE JULIO
SECUENCIA DIDÁCTICA: “Viajando
hacia la independencia”
FUNDAMENTACIÓN:
En el Nivel Inicial, los contenidos vinculados con las efemérides y su enseñanza plantean un
desafío por las dificultades conceptuales que implican y, a la vez, brindan una enorme variedad
de temas para proponer los alumnos.
Con esta secuencia se espera iniciar a los niños y niñas en el conocimiento de los hechos
ocurridos en 1816 y establecer comparaciones con algunas formas de vida de las sociedades en
el pasado.
OBJETIVOS:
Conocer algunos aspectos de la vida cotidiana en la época colonial.
Identificar cambios y permanencias en la vida cotidiana.
Organizar la información según diversos criterios.
Conocer algunos hechos de la historia argentina.
Reconocer los cambios y permanencias ocurridas a través del tiempo en las comidas .
Observar y registrar las costumbres de la época colonial.
Comparar lo antiguo y lo moderno, y comenzar a establecer nociones de similitudes y
diferencias.
Valorar los objetos como fuente de información cultural.
Comunicar el resultado de las investigaciones.
Expresar creativamente ideas e investigaciones a través de distintos medios. Gráficos,
fotográficos.
Relacionar los objetos con sus funciones, necesidades e intereses de las personas.
Contenidos:
Primeras aproximaciones al conocimiento de la vida en la época colonial a través de
comidas, costumbres y objetos.
Observación sistemática de imágenes y objetos antiguos.
Lectura de imágenes y litografías.
Comunicación del resultado de sus indagaciones.
Reconocimiento objetos que cumplen la misma función y que están construidos con
diferentes materiales.
Comparación de distintos objetos que se utilizan para satisfacer necesidades e intereses
semejantes en nuestra comunidad.
Reconocimiento de cambios y permanencias en un mismo objeto a través del tiempo
ACTIVIDADES:
En un mapa de Argentina ubicaremos la Provincia de Tucumán, recordando que en el relato
se la nombraba como la más pequeña del país.
Volviendo a observar las imágenes de la época se les preguntará a los niños: ¿Qué hacían las
personas durante el día? ¿Cómo vivían? ¿Cómo se divertían? ¿De qué trabajaban? Se
dialogará acerca de la vida cotidiana del pasado y del presente, haciendo hincapié en la forma
de vivir, de divertirse y de trabajar de las sociedades.
Se les comentará a los niños sobre los juegos tradicionales de la época y que aún siguen
vigentes. Las niñas cantaban rondas y jugaban con las muñecas; los niños jugaban a las
cinchadas, al gallito ciego, a las canicas y saltaban la soga. Además se contaban adivinanzas,
se jugaba al cara o cruz, la rayuela, la sombra de manos, la payana y el sapo. Y los típicos
(que perduran a nuestros tiempos) eran la mancha y la escondida. Se conversará sobre
algunos, sus objetivos y reglas y se propondrá realizar una votación para algunos de ellos.
Dialogaremos acerca de las comunicaciones de la época de la Independencia:
LUNES 28 DE JUNIO
RECORDAMOS EL 9 DE JULIO DE 1816, NUESTRA INDEPENDENCIA
Objetivo de la actividad: las niñas a partir del dibujo libre expresarán lo
observado
Se presentará el dia lunes unos videos donde se relata lo sucedido en 1816 , DECLARACION DE LA
INDEPENDENCIA.
https://youtu.be/f6fwJnPH0AU https://youtu.be/O5DJt-Pgnq0 https://youtu.be/SS78pClxb7I
MARTES 29 DE JUNIO
OBJETIVOS: Que las niñas reconozcan la diferencia entre el transporte de hoy y antes.
A partir de un video vamos a trabajar en que se trasladaban hacia Tucumán, por ejemplo en carreta
y caballos.
SE Trabajará
Transporte de traslado a Tucumán (carreta, caballos)
Vestimentas.
Casa de Doña Francisca
Las niñas pintarán la imagen.
Terminamos con el cuento “ viva la Patria”
https://youtu.be/SS78pClxb7I
MIERCOLES 30 de JUNIO
ESCUCHAREMOS UN CUENTO DE ESTAMOS DE FIESTA POR LA INDEPENDENCIA.
https://youtu.be/IKzbUVrtEkg
Y VAMOS A COCINAR EN FAMILIA UNOS BOMBONES DE AVENA CON DULCE DE LECHE Y DECORAR
CON COLORES PATRIOS.
OBJETIVOS: QUE LAS NIÑAS DISFRUTEN EN FAMILIA PREPARANDO EN FAMILIA , GALLETAS
DECORADAS CON COLORES PATRIOTICOS.
JUEVES 1 DE JULIO
Hoy vamos a mirar un video de cómo estaban vestidos las personas en esa EPOCA
OBJETIVO: QUE LAS NIÑAS TENGAN LA S APROXIMACIONES DE LA VESTIMENTA DE ESA EPOCA,
COMPARANDOLA CON LA DE HOY.
VIERNES 2 DE JULIO
VAMOS A DECORAR UNA PALOMITA DE LA LIBERTAD Y DECORAMOS LA SALA
OBJETIVO: QUE LAS NIÑAS, A PARTIR DE DISTINTAS TECNICAS DECOREN CON COLORES
PATRIOTICOS.
LUNES 5 DE JULIO
A PARTIR DE UN VIDEO CONOCEMOS LA CASA HISTORICA POR DENTRO
Y LAS NIÑAS DIBUJARAN COMO MÁS LES GUSTE.
https://youtu.be/1IDi2fxr-o8
OBJETIVOS: QUE LAS NIÑAS CONOZCAN POR DENTRO LA CASA HISTORICA ,DONDE SE DECLARO LA
INDEPENDENCIA.
MARTES 6 DE JULIO
JUGAMOS CON DIFERENTES JUEGOS QUE SE REALIZABAN EN ESA ÉPOCA.
OBJETIVO: QUE LAS NIÑAS DISFRUTEN DE LOS JUEGOS
MIERCOLES 7 DE JULI0
A TRABAJAR EN FAMILIA
HOY VAMOS A DECORAR EN FAMILIA LA CASA HISTORICA
A PARTIR DE LAS TECNICAS QUE DESEEN DECORARAN LA IMAGEN DE LA CASA HISTORICA
OBJETIVOS: QUE LAS NIÑAS JUNTO A SU FAMILIA, DECOREN LA IMAGEN.
JUEVES 8 DE JULIO
A DECORAR UN TITERE PARA JUGAR EN LAS VACACIONES.
https://youtu.be/XHTXyoqzfuk
