ESCUELA DE POSGRADO
Programa Doctorado en Educación.
INFORME ACADEMICO 2:
PRIMER AVANCE DEL PRODUCTO INTEGRADOR: INFORME SOBRE
ACERCAMIENTO AL TEMA DE INVESTIGACIÓN: FUNDAMENTACIÓN
EPISTEMOLÓGICA HISTORIA DE LA TEORÍA DE LA TEMÁTICA
ESCOGIDA AUTORES RELEVANTES OTROS PUNTOS QUE PERMITAN UN
ACERCAMIENTO INICIAL AL TEMA DE INVESTIGACIÓN.
Título
“___________________________________________________________________________”
Autor(a):
Br. ………………………………
ORCID: …………………………….
Docente (Asesor):
Dr.(a)………………………………………
ORCID:………………………………
Línea de investigación
………………………………………
(Ciudad) - Perú (año)
PRIMER AVANCE DEL PRODUCTO INTEGRADOR
INFORME SOBRE ACERCAMIENTO AL TEMA DE INVESTIGACIÓN:
FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA HISTORIA DE LA TEORÍA DE LA
TEMÁTICA ESCOGIDA AUTORES RELEVANTES OTROS PUNTOS QUE
PERMITAN UN ACERCAMIENTO INICIAL AL TEMA DE INVESTIGACIÓN.
Indicaciones para la elaboración del Informe académico
PORTADA
- Comprende el logo de la Escuela de Posgrado de la Universidad César Vallejo, programa
de maestría, título propuesto, nombres y apellidos del autor y asesor, así como la
sección a la que pertenece el programa de estudios y la línea de investigación del tema
a tratar.
- El título del informe no debe exceder las 20 palabras, debe estar en referencia al objeto
de investigación, contener el o los temas que se investiga, los límites espaciales y
temporales cuando corresponda.
INDICE
Incluye la relación de contenidos que se desarrollan en el informe académico, ordenados
por capítulo y subcapítulos. Tener en cuenta el número de las páginas.
RESUMEN
Se redacta en 3 párrafos y no excede de 300 palabras
Párrafo 1: describir el objetivo del informe
Párrafo 2: describir la temática a abordar la que fundamenta a su tema de investigación.
Párrafo 3: Describir los procesos para desarrollar el estado del arte.
1. INTRODUCCIÓN
1.1. Paradigma de la Investigación
Un paradigma engloba un sistema de creencias sobre la realidad, la visión del
mundo, el lugar que el individuo ocupa en él y las diversas relaciones que esa
postura permitiría con lo que se considera existente.
A partir de esto, fundamente el paradigma en el cual abordara la investigación.
Sustente con argumentos científico, basado en la heurística y la hermenéutica
1.2. Enfoque de la investigación
La investigación se define como “un conjunto de procesos sistemáticos y
empíricos que se aplica al estudio de un fenómeno”. ... En términos generales, los
dos enfoques emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos para generar
conocimiento.
Ubicar el tema de investigación en un determinado enfoque y sustente en
argumentos científicos.
1.3. Método de la Investigación
El método es el procedimiento que se utiliza para abordar un problema, cada problema
tiene un método diferente o técnica diferente; el método en la investigación científica es
aquel procedimiento que se aplica durante todo el desarrollo del estudio.
En ese marco, describir el métodos o métodos empleados, con sus respectivos
procedimientos, para gestionar el problema de su investigación.
2. DESARROLLO
2.1. Estado del Arte.
Describir las fases a seguir a partir de la heurística y la hermenéutica
2.2. Resultados o recolección de insumos científicos. (mínimo 4)
Nº Autor Título de año Tipo de contexto revista indexación resumen comentario Red. URL
estudios. articulo de estudio APA
(Artículos
Tesis
Libros)
3. Referencias:
Usar el gestor bibliográfico
Rúbrica: Evaluación de Informe académico
Es importante señalar que, si se identifica alguna falta grave en la aplicación de las normas
internacionales de citado de fuentes o la no originalidad del trabajo presentado, es causal
de calificación reprobatoria.
ASPECTOS Y DEFICIENTE REGULAR BUENO EXCELENTE
PUNTAJES
0 puntos 2 puntos 4 puntos 5 puntos
Describe y No indica Menciona y no Menciona y Menciona y
sustenta el sustenta el sustenta sustenta el
paradigma de su paradigma de su parcialmente el paradigma de su
investigación investigación paradigma de su investigación
investigación
Menciona y No indica Menciona y no Menciona y Menciona y
define su define su enfoque sustenta sustenta el
enfoque de de investigación parcialmente el enfoque de su
investigación enfoque de su investigación
investigación
Describe el No indica Menciona el Menciona el Menciona y
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en su investigación investigación y método a
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Considera La información La información La información La información
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importantes en el por 5 criterios formada por 6 a 8 formada por 9 a 1 formada por 10
estado de arte de criterios 0 criterios a más criterios
su investigación
Capacidad de Revisión de Revisión de Revisión de Revisión de
revisión de investigaciones no son investigaciones investigaciones investigaciones
literatura pertinentes al tema poco pertinentes al pertinentes al pertinentes al
científica de investigación tema de tema de tema de
(Locales, nacionales y investigación investigación investigación
internacionales). (Locales, nacionales (Locales, (Locales,
y internacionales). nacionales y nacionales
internacionales). internacionales,
son de los
últimos 5 años).
Ortografía, Existen muchos Existen varios Existen algunos No existen
gramática y errores ortográficos, errores errores errores
redacción. gramaticales o de ortográficos, ortográficos, ortográficos,
redacción (más de 5). gramaticales o de gramaticales o de gramaticales o
redacción (3 o 4). redacción (1 o 2). de redacción.
Referencia
Aliaga, F. (2000). Bases epistemológicas y proceso general de investigación. Valencia, España:
Universidad de Valencia
Bernal, C., (2010). Metodología de la investigación: administración, economía, humanidades y
ciencias sociales. Colombia: Prentice Hall
Hernández, R., Fernández, C.y Baptista, P. (2014).Metodología de la Investigación. (6ª ed.).
México: Mc Graw-Hill.
Oficina de Investigación de Posgrado UCV (2014). Guía de aprendizaje. Trujillo
Tamayo, M. (2012). El proceso de la investigación científica. (5a ed.). México: Limusa, S. A.
Vara, A. (2012) Desde La Idea hasta la sustentación: Siete pasos para una tesis exitosa. Un
método efectivo para las ciencias empresariales. Instituto de Investigación de la
Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos humanos. Universidad de San Martín
de Porres. Lima. Manual electrónico disponible en internet: www.aristidesvara.net
451 pp.
